2025-2026学年苏科版数学七年级下册第11周提升练习2

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 571 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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内容正文:

2025-2026学年苏科版数学七年级下册 第11周提升练习2 (满分100分,时间90分钟) 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列方程中,是二元一次方程的是(    ) A.x2+x=1 B.2x﹣3y=5 C.xy=3 D.3x﹣y=2z 2.如图,数轴上的点与点所表示的数分别为,,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 3.已知是实数,若,且,则可能是( ) A. 2 B. 0 C. D. 4.若是关于的二元一次方程的解,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. D. 5.已知是二元一次方程组的解,则的值是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.若方程组的解是,则方程组的解是( ) A. B. C. D. 7.把一些书分给几名同学,若________;若每人分11本,则不够.依题意,设有x名同学,可列不等式9x+7<11x,则横线上的信息可以是 A. 每人分7本,则可多分9个人 B. 每人分7本,则剩余9本 C. 每人分9本,则剩余7本 D. 其中一个人分7本,则其他同学每人可分9本 8.请欣赏我国古典文学名著《西游记》描述孙悟空追妖精的数学诗:悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟,归时四分行六百,风速多少才称雄?解释:孙悟空顺风去查妖精的行踪,4分钟就飞跃1000里,逆风返回时4分钟走了600里.若设孙悟空的速度为x里/分钟,风速为y里/分钟,则可列方程组( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.已知是关于x,y的二元一次方程,则a的值是_____. 10.当___________时,代数式是负数. 11.已知,用只含的代数式表示,则___________. 12.已知x,y满足二元一次方程3x+y=6,若y<0,则x的取值范围是_____. 13.若不等式组的最小整数解是,则的取值范围为___________. 14.已知关于的方程,若该方程的解是不等式的最大整数解,则代数式的值为__________. 15.已知关于的二元一次方程的部分解如表,关于的二元一次方程的部分解如表,则关于的二元一次方程组的解是______. 表 表2 16.甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和橡皮,购买的数量及总价分别如表所示,若其中一人的总价算错了,则笔记本的单价为每本___________元. 甲 乙 丙 丁 笔记本(本) 15 16 18 21 橡皮(块) 25 10 30 35 总价(元) 200 158 234 273 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.解方程组: (1); (2). 18.解不等式组,把它的解集在数轴上表示出来,并写出所有的整数解. 19.已知都是有理数,,.求证:. 20.一位同学在编程课上设计了一个运算程序,如图所示: 按上述程序进行运算,程序运行到“判断结果是否大于或等于23”为一次运行. (1)若,该程序需要运行__________次才停止; (2)若该程序第一次运行后未停止,第二次运行后停止了,求的取值范围. 21.已知关于x,y的方程组(实数m是常数). (1)若,求实数m的值; (2)若,求m的取值范围; (3)在(2)的条件下,化简:. 22.为鼓励同学们参加主题为“阅读润泽心灵,文字见证成长”的读书月活动,学校计划购进一批科技类和文学类图书作为活动奖品.已知同类图书中每本书价格相同,购买2本科技类图书和3本文学类图书需120元,购买4本科技类图书和5本文学类图书需210元. (1)科技类图书和文学类图书每本各多少元? (2)经过评选有300名同学在活动中获奖,学校对每位获奖同学奖励一本科技类或文学类图书.如果学校用于购买奖品的资金不超过7300元,那么文学类图书最多能买多少本? 23.对于有理数x,y,定义新运算:,,其中a,b是常数.例如,, 已知,,则根据定义可以得到: (1)_______,_______; (2)若,求的值; (3)若关于x,y的方程组的解也满足方程,求m的值; (4)若关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为_______. 24.定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式(组)解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式(组)的“学梅方程”.例如,方程的解是,同时也是不等式的解,则称方程是不等式的“学梅方程”.反之,若一元一次方程的解不在一元一次不等式(组)解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式(组)的“思梅方程”. (1)在下列方程①;②;③中,不等式组的“学梅方程”是________;(填序号) (2)若关于x的方程是的“思梅方程”,求a的取值范围. (3)若关于x的方程是关于x的不等式组的“学梅方程”,且此时不等式组恰好有3个整数解,试求m的取值范围. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列方程中,是二元一次方程的是(    ) A.x2+x=1 B.2x﹣3y=5 C.xy=3 D.3x﹣y=2z 【答案】B 2.如图,数轴上的点与点所表示的数分别为,,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 3.已知是实数,若,且,则可能是( ) A. 2 B. 0 C. D. 【答案】C 4.若是关于的二元一次方程的解,则的值为( ) A. 2 B. 3 C. D. 【答案】C 5.已知是二元一次方程组的解,则的值是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 6.若方程组的解是,则方程组的解是( ) A. B. C. D. 【答案】C 7.把一些书分给几名同学,若________;若每人分11本,则不够.依题意,设有x名同学,可列不等式9x+7<11x,则横线上的信息可以是 A. 每人分7本,则可多分9个人 B. 每人分7本,则剩余9本 C. 每人分9本,则剩余7本 D. 其中一个人分7本,则其他同学每人可分9本 【答案】C 8.请欣赏我国古典文学名著《西游记》描述孙悟空追妖精的数学诗:悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟,归时四分行六百,风速多少才称雄?解释:孙悟空顺风去查妖精的行踪,4分钟就飞跃1000里,逆风返回时4分钟走了600里.若设孙悟空的速度为x里/分钟,风速为y里/分钟,则可列方程组( ) A. B. C. D. 【答案】D 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.已知是关于x,y的二元一次方程,则a的值是_____. 【答案】 10.当___________时,代数式是负数. 【答案】 11.已知,用只含的代数式表示,则___________. 【答案】 12.已知x,y满足二元一次方程3x+y=6,若y<0,则x的取值范围是_____. 【答案】x>2 13.若不等式组的最小整数解是,则的取值范围为___________. 【答案】 14.已知关于的方程,若该方程的解是不等式的最大整数解,则代数式的值为__________. 【答案】8 15.已知关于的二元一次方程的部分解如表,关于的二元一次方程的部分解如表,则关于的二元一次方程组的解是______. 表 表2 【答案】 16.甲、乙、丙、丁四人到文具店购买同一种笔记本和橡皮,购买的数量及总价分别如表所示,若其中一人的总价算错了,则笔记本的单价为每本___________元. 甲 乙 丙 丁 笔记本(本) 15 16 18 21 橡皮(块) 25 10 30 35 总价(元) 200 158 234 273 【答案】8 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.解方程组: (1); (2). 【答案】(1); 由①得; 将③代入②得, 解之得, 将 代入③得, 所以原方程的解是; 【小问2详解】 解: ②2得 ③②得 解之得 将 代入①得 所以原方程的解是. 18.解不等式组,把它的解集在数轴上表示出来,并写出所有的整数解. 【答案】 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集是 在数轴上表示不等式的解集: ∴不等式组的整数解为 19.已知都是有理数,,.求证:. 【答案】∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 即. 20.一位同学在编程课上设计了一个运算程序,如图所示: 按上述程序进行运算,程序运行到“判断结果是否大于或等于23”为一次运行. (1)若,该程序需要运行__________次才停止; (2)若该程序第一次运行后未停止,第二次运行后停止了,求的取值范围. 【答案】(1)解:运行一次:; 运行二次:; 运行三次:。 ∵, ∴若,该程序需要运行三次才停止。 故答案为:三; 【小问2详解】 解:根据题意得: 解得:. 答:的取值范围为. 21.已知关于x,y的方程组(实数m是常数). (1)若,求实数m的值; (2)若,求m的取值范围; (3)在(2)的条件下,化简:. 【答案】(1)解: 得, ∵, ∴, 解得; 【小问2详解】 解: 得, ∵, ∴, 解得; 【小问3详解】 解:在(2)的条件下, ∴,, ∴. 22.为鼓励同学们参加主题为“阅读润泽心灵,文字见证成长”的读书月活动,学校计划购进一批科技类和文学类图书作为活动奖品.已知同类图书中每本书价格相同,购买2本科技类图书和3本文学类图书需120元,购买4本科技类图书和5本文学类图书需210元. (1)科技类图书和文学类图书每本各多少元? (2)经过评选有300名同学在活动中获奖,学校对每位获奖同学奖励一本科技类或文学类图书.如果学校用于购买奖品的资金不超过7300元,那么文学类图书最多能买多少本? 【答案】(1)解:设科技类图书每本元,文学类图书每本元. 依题意,得 解得 答:科技类图书每本15元,文学类图书每本30元. 【小问2详解】 解:设文学类图书能买本. 依题意,得 解得即. 又∵为整数 ∴的最大值为186. 答:文学类图书最多能买186本 23.对于有理数x,y,定义新运算:,,其中a,b是常数.例如,, 已知,,则根据定义可以得到: (1)_______,_______; (2)若,求的值; (3)若关于x,y的方程组的解也满足方程,求m的值; (4)若关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为_______. 【答案】(1)解:, ,得 , ∴, 把代入②,得 , ∴, 解得:; 故答案为:1,; 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∵, ∴, 解得; 【小问3详解】 解:依题意得, 解得:, ∵, ∴, 解得:; 【小问4详解】 解:由方程组得:, ∵的解为, ∴, 解得:. 24.定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式(组)解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式(组)的“学梅方程”.例如,方程的解是,同时也是不等式的解,则称方程是不等式的“学梅方程”.反之,若一元一次方程的解不在一元一次不等式(组)解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式(组)的“思梅方程”. (1)在下列方程①;②;③中,不等式组的“学梅方程”是________;(填序号) (2)若关于x的方程是的“思梅方程”,求a的取值范围. (3)若关于x的方程是关于x的不等式组的“学梅方程”,且此时不等式组恰好有3个整数解,试求m的取值范围. 【答案】(1)解不等式,移项可得,即; 解不等式,去括号得,移项合并同类项得,即,两边同时除以2得. 所以不等式组的解集为. 解方程①,得. 解方程②,得. 解方程③,得. 根据“学梅方程”的定义判断 ,因为,5和6不在范围内, 故答案是②. 【小问2详解】 解:解方程,去括号得,移项合并同类项得,即,两边同时除以−3得. 解不等式的解集 移项可得,即,系数化为1​​得​​. 据“思梅方程”的定义,所以2a<​ ​​,解得. 综上,的取值范围是. 【小问3详解】 解:解方程​,得. 解不等式,得. 解不等式,得. 所以不等式组的解集为. 根据“学梅方程”的定义和整数解的个数,所以,解不等式得;解不等式得,所以. 因为不等式组恰好有3个整数解,即1,2,3,所以,解不等式得;解不等式得,结合​,可得. 综上,的取值范围是. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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