内容正文:
河南专版·ZBB
八年级数学.下册
驻马店市下期期末试题
测试时间:100分钟
测试分数:120分
(已根据最新教材修订)
一、选择题(每题3分,共10小题)
1.中国传统纹样承载着对称美学的精髓,同时也体现了古代工匠
对几何对称的深刻认知。下列传统纹样中,既是轴对称图形又
密
是中心对称图形的是(
B
寿字纹
万字纹
C.冰裂纹
柿蒂纹
2.如果a<b,那么下列不等式正确的是(
A.-2+a<-2+b
B.-2a<-2b
D.a2>62
如
T
3.分解因式:x3-4x=(
史
A.x(x2-4x)
B.x(x+4)(x-4)
C.x(x+2)(x-2)
D.x(x2-4)
4.石墨烯在材料学、微纳加工、能源、生物医学和药物传递等方面
⑧封
具有重要的应用前景。它的分子结构如图所示,所有多边形都
%
是正六边形。一个正六边形的内角和为(
)
A.360°
B.540°
C.720°
D.900°
第4题图
第5题图
第6题图
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,分别以A、B为圆心,
两弧分别交于E、F,直线EF交BC于点D,则△ACD的周长
剂
等于(
)
线
A.7
B.8
C.9
号
6.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E、F
分别是对角线BD上的两点,给出下列四个条件:①BE=DF;②
DE=BF;③∠BAE=∠DAF;④∠BCE=∠DAF。其中能判断四边
形AECF是平行四边形的个数是()》
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b与y2=cx+d的图
象如图所示,则不等式ax+b>cx+d的解集是(
A.x>1.5
B.x<1.5
C.x>3
D.x<3
河南专版·八年级数学·下册第1页
Y
Y2=cx+d
1.5--
3*x
y=ax+b
第7题图
第9题图
第10题图
8.学生参加植树造林,甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵
树与乙班植70棵树所用的天数相等,求甲、乙两班每天各植树
多少棵。下面列式错误的是(
A.设甲班每天植树棵,则80_70
x x-5
B.设乙班每天植树x棵,则80-70
x+5x
C.设甲班在x天植树80棵,则3070
5
X尤
7080
D.设乙班在x天植树70棵,则
xx+5
9.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),点B在第一象限
内,∠OAB=120°,A0=AB,将△AOB绕点0逆时针旋转,每次旋
转60°,则第2025次旋转后点B的坐标为(
A.(23,0)B.(√3,3)
C.(-√3,-3)D.(-2W3,0)
10.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是BC边上
一点,点E为AB边上的动点,点F,G分别为CD,DE的中点,则
FG的最小值为()
A.1
B.1.2
C.1.5
D.1.8
二、填空题(每题3分,共5小题)
1若分式,无意义,则的值为
12.若用反证法证明命题“若a2>b2,则a>b”,应假设
13.如图,∠A0C=∠B0C=15°,CD⊥OA,CE∥OA,若CD=6,则CE
D
B F
B
0
E
备用图
第13题图
第15题图
14.对于实数m、n,定义一种新运算“※”为m※n=1
n,这里等式
右边是实数运算,例如:2※323=则方程※(-1)=
x11的解为
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CB=CA=6,过点B作直线l⊥
BC,点D在射线BA上(点D不与A,B重合),连接CD,将线段
CD逆时针旋转90得到线段CE,过点E作EF⊥L,垂足为F,当
EF=一BC时,BD的长为
3
0
河南专版·八年级数学·下册第2页
三、解答题(共8小题)》
[x-2(x-1)≤1
16.(10分)(1)解不等式组:1+2x、
3≥x1;
4-a2
(2)化简:(
a2-16
+a)
a-1
a-1o
17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的
坐标分别为A(-4,0),B(0,1),C(-2,3)。
(1)若△ABC经过平移后得到△A,B,C1,已知点A的对应点A1
的坐标为(1,-3),请画出△AB,C1,并求出线段AC平移的距离
(2)将△ABC绕坐标原点O按顺时针方向旋转90°得到
△A2B2C2,请画出△A2B2C20
54-32H1012.345x
18.(9分)如图,在口ABCD中,点F是AD中点,连接CF并延长交
BA的延长线于点E。求证:AB=AE。
河南专版·八年级数学·下册第3页教试卷5
19.(9分)同学们在做题时,经常用到“在直角三角形中,30°角所
对的直角边等于斜边的一半”这个定理,下面是两种添加辅助
线的证明方法,请你选择一种进行证明。
已知在△ABC中,∠C=90,∠1=30°,求证:BC=1B。
法一:如图1,在AB上取一点D,使得BC=BD,连接CD。
法二:如图2,延长BC到D,使得BC=CD,连接AD。
你选择方法
证明:
图1
图2
20.(9分)阅读感悟:代数证明题是数学中常见的一种题型,它要
求运用逻辑推理和代数知识来证明某个数学命题的正确性。
(1)解决“已知实数x、y满足x>y>0,证明:x2-y>0”这一问题
可用两种方法证明,请将下面的证明过程填写完整。
证法1:因为x2-y2=(x+y)·(
),且x>y>0,
所以x+y
0,x-y
0,(在横线上填上适当的不等
符号)
所以x2-y2>0。
证法2:因为x>y且x,y均为正数,
所以x2>
.XY>
,(不等式的两边都乘以同一个
正数,不等号的方向不变)》
所以x2>y2,(不等式的传递性)
所以x2-y2>0。
(2)请你尝试证明:若a<b,则+b。
26。
试卷5·
河南专版·八年级数学·下册第4页
21.(10分)如图,平行四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O,点E
在AO上,点F在CO上,DE∥BF。
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
(2)若AD⊥BD,AD=3,AB=5。求AC的长。
22.(10分)文化赋能乡村振兴,某县以文明实践引领乡村治理,在
群众聚集地打造文化墙,以文化人、以文惠民、以文兴城,该县
现欲购买A、B两种绘画工具用于打造文化手绘墙。已知每件
A种工具的单价比每件B种工具便宜9元,用128元购买A种
工具的数量和用272元购买B种工具的数量相同。
(1)求A、B两种工具的单价各是多少元。
(2)该县计划购买A、B两种工具共80件,且A种工具的数量不
大于B种工具数量的3倍,请你帮忙设计出最省钱的购买方
案,并求出最低购买费用。
河南专版·八年级数学·下册第5页
23.(10分)下面是某数学兴趣小组探究用不同方法作一条线段的
垂直平分线的研讨片段,请认真阅读,并完成相应任务。
李凯:如图①,(1)分别以A,B为圆心,以大于2AB的长为半
游女叫
径作孤,两孤交于点P;(2)分别作∠PAB,∠PBA的平分线
洲斗少骈纯
AD,BC,交点为E;(3)作直线PE。直线PE即为线段AB的
垂直平分线。
D
理由如下:由作图可知,PA=PB,
∴.点P在线段AB的垂直平分线上(
密
∠PAB=∠PBA。
AD,BC分别是∠PAB,∠PBA的平分线,
∴.∠DAB=∠CBA,∴.EA=EB。
图①
,点E在线段AB的垂直平分线上,
.PE是线段AB的垂直平分线。
王敏:我认为李凯的作法很有创意,但可以改进
D
如下:如图②,(1)分别以A,B为圆心,以大于
1-2
AB的长为半径作孤,两孤交于点P;(2)分别在
A
线段PA,PB上截取PC=PD;(3)连接AD,BC,交
图②
点为E;(4)作直线PE。直线PE即为线段AB的
岩
垂直平分线。
封
任务:
(1)李凯得出P在线段AB的垂直平分线上的依据是
(2)王敏作图得到的直线PE是线段AB的垂直平分线吗?请
判断并说明理由;
(3)如图③,已知∠P=30°,PA=PB,AB=2√3,点C,D分别为射
线PA,PB上的动点,且PC=PD,连接AD,BC,交点为E,当AD
⊥BC时,请直接写出线段AC的长。
图③
葉
河南专版·八年级数学·下册第6页三角形。
21.解:(1)如图,∠ABC的平分线BE即为所求;
D
(2)证明:·四边形ABCD是平行四边形,·AB∥CD,AB
=CD,∠ABC=∠ADC,∴.∠BAE=∠DCF。:DFBE,·
∠BEF=∠EFD,∴.∠AEB=∠CFD。.AB=CD,
△BAE≌△DCF(AAS),∴.∠ABE=∠CDF。,·∠ABC=
∠ADC,LABB=3LABC,∠CDF=LABE=7∠MBC
2
)∠ADC,DF平分LAD
(3)1:2
22.解:(1)设每件“滨滨”布偶的进价是x元,则每件“妮
妮”布偶的进价是1.5x元。根据题意列分式方程得,
4000.12000
=300,解得x=40。经检验,x=40是原分式
x1.5x
方程的解,且符合题意,1.5x=60。答:每件“滨滨”布偶
的进价是40元,每件“妮妮”布偶的进价是60元;
(2)设“妮妮”布偶售出m件后,由题意,得(40×1.5
40)×(4000÷40)+(60×1.5-60)m+(60×1.5×0.5-60)
(300-4000÷40-m)≥5750,解得m≥150,.至少售出
150件,总利润才能不低于5750元。
23.解:(1)②
(2)分别是LADC、∠ABC的平分线,且∠ADC=∠ABC
证明::DF,BE分别是∠ADC,∠ABC的平分线,
之∠ADC,∠ABE=}LABC,:∠ADC
∠CDF=
LABC,.∠CDF=LABE。DF∥BE,∠AFD=
∠ABE,.∠AFD=∠CDF,.CD∥AB,.∠ADC+∠A=
180°,.∠A+∠ABC=180,.AD∥BC,∴.四边形ABCD
是平行四边形。
33+2063
2
:【解析】如图1,连接BD,由题
意,得∠ABE=LCBE=)∠ABC,LADF=∠CDF=
-ADC./F,乙Am=∠AE=3∠ABc,
LCEB LCDF LADC,:LAFD LADF
)(∠ABC+LADC)=90°,LCBE+LCEB=)(∠ABC
∠ADC)=90°,.∠A=∠C=90°,在Rt△BCD中,由勾
股定理得:BD=√BC+CD=√22+(3)2=√7,在
Rt△ABD中,由勾股定理,得AD=√BD-AB2=√2,
Saw=Saut5aw=×5x2+×2x月=0
1
-4
2
√3;如图2,连接AC,同理可得∠B=∠D=90°,在
Rt△ABC中,根据勾股定理,得AC=√AB+BC=
√(5)+22=3,在Rt△ACD中,根据勾股定理,得AD
=√AC2-CD2=√32-(3)了=6,Smt形Bcm=S6Bc+
5o5x2+x6x5=53
;综上所述,四
边形Ac0约西积为+我532。
追梦之旅·初中期末真题篇·河南
图1
图2
试卷5驻马店市下期期末试题
答案12345678910
速查DAC CA CD DCB
1.D
a b
2A【解折】:a<6,-2+a<-2+b,-2a>-26,2<2,由a
<b判断不出a2和b2的大小关系。故选A。
3.C
4.C
【点拨】多边形内角和定理:(n-2)·180°(n≥3且n为整
数)。此公式推导的基本方法是从边形的一个顶点出
发引出(n-3)条对角线,将n边形分割为(n-2)个三角
形,这(n-2)个三角形的所有内角之和正好是n边形的
内角和。即将多边形转化为三角形,这也是研究多边形
问题常用的方法。
5.A【解析】由作图可知EF垂直平分线段AB,∴.DA=
DB,∴.△ACD的周长=AC+CD+AD=AC+CD+DB=AC+CB
=3+4=7。故选A。
6.C7.D8.D
9.C【解析】过点B作BH⊥y轴于H,由题意可得∠BAH=
180°-120°=60°,AB=0A=2,.∠ABH=30°,∴.AH=
2B=L,0H=0M+A=3,由勾股定理得BH=
1
√AB2-A=√3,0B=√HB2+0=23,.B(5,3)。
AB=0A,∠0AB=120°,.∠A0B=30°,.逆时针旋转
60°后,得B(-√3,3),以此类推,B2(-23,0),B(-√3,
-3),B4(5,-3),B(23,0),…,6次一个循环。2025
÷6=337…3,.第2025次旋转后,点B的坐标为
(-√5,-3)。故选C。
10.B【解析】连接CE。点F,G分别为CD,DE的中点,
:PG=2CE,当CE1AB时,CB的值最小,此时FG的
值也最小。∠C=90°,AC=3,BC=4,AB=
1
VAC+BC=5。~Sc=2AB·CE=2AC·BC,
号FG=CB=1.2,故选B。
12
CE=
2
11.x=312.a≤b
13.12【解析】过C作CF⊥OB于F。:∠AOC=∠B0C=
15°,CDL0A,CD=6。∴.CF=CD=6。CE∥OA,.
∠CEF=∠A0B=15°+15°=30°。.·∠CFE=90°,.CE
=2CF=12。
1
14.x=2【解析】由新定义,得x※(-1)=
x-(-1)2x-1
=21,解得=2,检验:花x=2代入x1≠0,
.分式方程的解为x=2。
15.82或4√2【解析】连接BE,由旋转可知,CD=CE,
∠DCE=90°,∴.∠ACD+∠DCB=∠DCB+LBCE=90°,
.∴.∠ACD=∠BCE。在△ACD和△BCE中,
(AC=BC
∠ACD=∠BCE,∴.△ACD≌△BCE(SAS),∴.∠CBE=
DC=EC
专版ZBB·八年级数学下第13页
∠A。AC=BC,∠ACB=90°,.∠A=45°,∴∠CBE=
45°,.∠FBE=90°-45°=45°,则,点E在与l夹角为45°
的直线上运动。当,点E在1上方时,如图1。:EF=
3BC,BC=6,EF=2。∠FBE=450,EF⊥U,
△BEF是等腰直角三角形,由勾股定理得:BE=
BF2+EF2=2√2,又.△ACD≌△BCE,∴,AD=BE=
22。在Rt△ABC中,AB=√6+6=62,.BD=AB-
AD=42。当,点E在1下方时,如图2。同理可得,BE=
22。△ACD≌△BCE,∴.AD=BE=22。.BD=AB+
AD=8√2,综上所述,BD的长为8√2或4√2
图1
图2
(x-2(x-1)≤1①
16.解:(1)+2≥x-1②,解不等式①,得x≥1,解不等
3
式②,得x≤4,所以不等式组的解集为1≤x≤4;
(2)原式=4-a2+a(a-1)
a-1
-(a-4)
a-1
(a+4)(a-4)-a-1
a-1
1
(a+4)(a-4)a+4
17.解:(1)如图,△A,B,C,即为所求;√34
(2)如图,△A,B2C2即为所求。
2
18.证明:四边形ABCD是平行四边形,.AB∥CD,AB=
CD,.∠FAE=∠D,∠E=∠DCF。:点F是AD中点,
∴.AF=FD,∴.△AEF≌△DCF(AAS),∴.AE=CD,∴.AB
=AE。
19.解:例:一
在AB上取一点D,使得BC=BD,连接CD。:∠C=
90°,LA=30°,.∠B=60°,∴.△BCD是等边三角形,
∠BDC=60°,CD=BD,∴.∠DCA=60°-∠A=30°=∠A,
AD=CD=DB=BC,BC=)AB。
2
20.解:(1)x-y>>yy2
a+b
(2):a<b,a+bc2b,2<b。
2L.(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,.OB=0D。
DE∥BF,.∠ODE=∠OBF,在△DOE和△BOF中,
∠ODE=∠OBF
OD=OB
,.∴.△DOE≌△BOF(ASA),.∴.OE=
∠DOE=∠BOF
OF,又,OB=OD,.四边形DEBF是平行四边形;
(2)解:.AD⊥BD,∴.∠ADB=90°。AD=3,AB=5,∴.
BD=√AB-AD=√52-32=4。四边形ABCD是平
行四边形,∴.OA=OC,OB=0D=2,在Rt△AOD中,由勾
股定理得:0A=√AD2+0D=√32+22=√13,.AC=
20A=2√/13。
追梦之旅·初中期末真题篇·河南
2.解:(1)设A种工具的单价是a元,根据题意得128
。,解得a=8,经检验,a=8是原方程的解且符合题
意,则B种工具的单价是:8+9=17(元),答:A种工具的
单价是8元,B种工具的单价是17元;
(2)设购买A种工具x件,根据题意,得x≤3(80-x),解
得x≤60,设购买费用为y元,根据题意得y=8x+17(80
-x)=-9x+1360。k=-9<0,.y随x的增大而减小,
当x=60时,y取最小值,此时y=-9×60+1360=820,80
-60=20(件),答:最省钱的购买方案是购进A种工具
60件,购进B种工具20件,最低购买费用为820元。
23.解:(1)到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段
的垂直平分线上
(2)能得到直线PE是线段AB的垂直平分线,理由如
下:由作图可知:PA=PB,PC=PD,又:∠APD=∠BPC,
∴.△APD≌△BPC(SAS),.∴.∠PAD=∠PBC。.PA=
PB,.点P在线段AB的垂直平分线上,∠PAB=
∠PBA,.∠PAB-∠PAD=∠PBA-∠PBC,即∠DAB=
∠CBA,∴.AE=BE,.点E在线段AB的垂直平分线上,
PE是线段AB的垂直平分线;
(3)AC=22或26。【解析】当点C,点D分别在线
段PA,PB上时,AP=BP,∠P=30°,∠PAB=∠PBA
=75°。AP=BP,∠APD=∠BPC,PC=PD,∴.△APD≌
△BPC(SAS),∴.∠PAD=∠PBC,∴.∠EAB=∠EBA。
AD⊥BC,∴.∠EAB=∠EBA=45°,AE=BE,∠PAD=30°,
.AC=2CE,.AE=√AC-CE=√3CE。AB=23,
AE=BE=6,CE=√2,AC=2CE=22。当点C,点
D分别在PA,PB的延长线上时,同理可求AE=√石,
∠BAE=∠ABE=45°。.·∠PAB=∠ABC+∠ACB,∴.
∠ACB=30°,.AC=2AE=2√6,综上所述:AC=2√2或
26。
试卷6开封市第二学期期末调研考试试卷
答案12345678910
速查DBC C CBDACB
1.D2.B
3.C【解析】当腰为2时,则三边为2,2,6,此时2+2<6,不
满足三角形的三边关系,不满足题意;当腰为6时,则三
边为6,6,2,满足三角形的三边关系,周长为6+6+2=14。
故选C。
4.C
5.C【解析】过O作MN⊥CD于N交AB于M。AB∥
CD,.MN⊥AB。O为∠BAC,∠ACD的平分线的交
点,OE⊥AC于E,∴.OM=0E,ON=0E,∴.MN=20E=4。
,AB与CD之间的距离等于4。故选C。
6.B
【解析JAD'=AD=2,A0=)AB=1,0D'
√AD2-0A=3。CD'=2,CD'∥AB,.C'(2,3)。
故选D。
8.A9.C
10.B【解析】连接BD。AB=BC,∠ABC=90°,点D是
AC的中点,.BD=AD=2,∠CBD=∠A=45°,BD⊥AC,
∴.∠ADB=∠EDF=90°,∴.∠BDM=∠ADN,∴.△ADN≌
△BDM(ASA),SAAN=S△DM,S造形EDN-S△ABm=2
×2×2=2。故选B。
Ⅱ之答案不电-)
专版ZBB·八年级数学下第14页