内容正文:
基础知识抓分练2一元一次不等
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.下面给出的5个式子中,不等式有()
①3>0;②4x+y<2;③2x=3④x-1;⑤x-2
≥3。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2.若实数a,b满足a<b,则下列不等式不一定
成立的是(
)
A.a-1<b+1
B.a+1<b+1
C.ac<bo
D
3.不等式2x-6≤0的解集在数轴上表示正确
的是(
)
A.32-101234
B.3-2-01234
C.32101234
D321012月4
4.若代数式4x-1的值不大于3x+5的值,则x
的最大整数值是(
)
A.6
B.7
C.8
D.9
5.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,
甲乙两位同学给出下列结论:
甲说:方程x+b=x+a的解是x=3;
乙说:当x<3时,y1<y2o
其中正确的结论有()
yA
y2=x+a
A.甲正确,乙错误
B.乙正确,甲错误
0X3
y=kx+6
C.甲乙都正确
D.甲乙都错误
二、填空题(每小题3分,共12分)
6.“a与2的和不大于0”用不等式表示
为
追梦之旅真题·课本回头练
式及一元一次不等式与一次函数
7.一次竞赛中,一共有10道题,答对一题得5
分,答错(或不答)一题扣1分,则小明至少
答对
道题,成绩才能超过30分。
8.如果不等式4x-m≤0的正整数解是1、2、3,
那么整数m可能取值的和是
●
9.新定义规定一种运算:m※n=2(3n-m)
1
m,如-2※5=2×(3x5+2)-(-2)'。若-2
※(2-x)<0,则x的取值范围是
三、解答题(共30分)
10.学习情境·过程性学习(10分)如表是小
彬求解一元一次不等式1-+13及自
2>5
我检查的过程,请认真阅读并完成相应的
任务。
解:去分母,得10-5(x+1)>
2(x-3)。
…第一步
去括号,得10-5x-5>2x-6。
解
…第二步
答
移项,得-5x+2x>10+5-6。
过
…第三步
程
合并同类项,得-3x>-9。
…第四步
两边都除以-3,得x<3。
…第五步
第一步正确,其依据
自
是
我
第二步符合去括号法则,也
检
正确;
查
第三步出错了!
ZBB·八年级数学第3页
(1)第一步的依据是不等式的一条性质,
请写出这一性质的内容:
(2)第三步出错的原因是:
(3)请从第三步开始,写出正确解答过程。
(4)请你根据平时学习经验,就在解不等
式时还需要注意的事项给其他同学提一
条建议。
11.(10分)(1)已知关于x的方程3k-5x=-9
的解是非负数,求k的取值范围;
(2x+3y=m
(2)若关于x、y的方程组
的
3x+5y=m+2
解满足x-y≥5,求m的最小整数值。
追梦之旅真题·课本回头练
12.(10分)五四运动是一次伟大的反帝反封
建的爱国运动,爱国是五四精神的主旋
律,五四运动中积极倡导民主和科学的精
神,进而推动了全社会的思想大解放。某
校举办纪念·五四运动的演讲活动。同
学们用青春的声音和故事,弘扬五四精
神,彰显青春风采,展现拼搏风貌,深情地
演绎了对党和祖国的热爱之情。为表彰
在此次演讲活动中表现优秀的同学,该校
需要购买一些书包和文具盒。若购买3个
书包和2个文具盒,共需275元:若购买2
个书包和4个文具盒,共需250元。
(1)求每个书包和每个文具盒的价格分别
是多少元?
(2)该校决定购买书包和文具盒共10个,
总费用不超过500元,那么最多可以购买
多少个书包?
ZBB·八年级数学第4页答案详解详
十一十4十g十+十一4十n十一十十n4n十十一口十
《课本知识集锦》答案
第一章三角形的证明及其应用
1.D2.BC=DC或AB=AD
第二章不等式与不等式组
1.D【解析】D.当m≥0时,不等式不成立。故选D。
2.C3.60+(3-0.5)x≥500
4.7<a≤8【解析】解不等式组,得4.5<x<a。:不等式组
恰有3个整数解,∴.这三个整数解是5,6,7,.7<a≤8。
第三章图形的平移与旋转
1.C2.C
3.D【解析】由题意,得∠A0D=∠BOC=30°,∴.∠D0B=
∠A0C-∠A0D-∠B0C=100°-30°-30°=40°。故选D。
第四章因式分解
1.B
2.±6
【解题技巧】根据完全平方公式,第一个数为x,第二个数
为3,中间应加上或减去这两个数积的两倍。
3.-2m【解析】.m(3m2-5m-2)=3m3-5m2-2m,而3m3-
5m2+▲=m(3m2-5m-2),∴.▲=-2mo
第五章分式与分式方程
1.x≠3
2.a≥1且a≠2【解析】解方程,得x=2a-2。关于x的
分式方程0=的解为非负数,x-2≠0,
x-22
仔822040解得a≥1且a2
第六章平行四边形
1.BE=DF(答案不唯一)2.36
3.4【解析】.D,E分别是△ABC边AB,AC的中,点,.DE
是△ABC的中位线,DE=)BC,DE/BC,又DE=2
.∴.BC=4。.∠AED=∠C,.∠AED=∠BEC,∴.∠BEC=
∠C,∴.BE=BC=4。
十十十十十+十十十w十”十十十
《课本回头练》答案
基础知识抓分练1
1.D2.C
3.A【解析】设多边形边数为n,由题意得:180°(n-2)=4
×360°,解得n=10,.∴.这个多边形的边数为10。故选A。
4.A【解析】连接AP,延长BP交AC于D,.点P是AB,
AC的垂直平分线的交点,.PA=PB=PC,∠ABP=
∠BAP,∠ACP=∠CAP,∴.∠BPC=∠BDC+∠ACP=
∠BAC+∠BAP+∠CAP=∠BAC+∠BAC=2∠BAC=2X50°
=100°。故选A。
5.A
6.△ABC是直角三角形
7.90°【解析】.·AD=CD=BD,∴.∠A=∠ACD,∠DCB=
∠B,∴.∠ACB=∠ACD+∠DCB=∠A+∠B,∠ACB+∠A
+∠B=180°,∴.∠ACB=90°。
8.20
9.4或36【解析】.·△ABC为等边三角形,.∠BAC=
60°,AC=AB=10,①当点M在AB的延长线上时,作MD
⊥AC于D,在Rt△AMD中,:∠ADM=90°,∠A=60°,
追梦之旅·初中期末真题篇·河南
斤·易错剖析
∠AMD=30°,AM=16,.AD=2AM=8,CD=AC-AD
=2,:MW=MC,MD⊥CN,.DN=CD,.CN=2CD=4;②
当点M在BA的延长线上时,作MD⊥CN于D,在
Rt△AMD中,∠ADM=90°,∠DAM=∠BAC=60°,.
乙AMD=30,xAM=16,AD=2AM=8,六CD=AD+A0
=18,.MN=MC,MD⊥CN,∴.DN=CD,∴.CN=2CD=36。
B4
图1
图2
10.解:(1)设这个多边形为n边形,由题意得,(n-2)×180°
=1080°,解得:n=8,即该多边形的边数为8;
(2)由于该多边形每个内角都相等,所以该多边形为正
多边形,所以这个多边形的每一个外角的度数为360
=45°。
11.解:(1)①如图,点D即为所求;
②如图,射线AE即为所求;
D
(2)DF垂直平分线段AB,∴.DB=DA,.∠DAB=∠B
=30°,∠C=40°,∠BAC=180°-30°-40°=110°,
∠CAD=110°-30°=80°,:AE平分∠DAC,∴.∠DAE=
1
∠DAC=40。
12.解:(1)(16-t)cm
(2)由题意,得BP=BQ,即16-t=2t,解得t=
5出发
L秒后,△PQB是等腰三角形;
(3)11或12【解析】①当△BCQ是以BC为底边的等
腰三角形时:CQ=BQ,则∠C=∠CBQ,.'∠ABC=90°,
∴∠CBQ+∠ABQ=90°,∠A+∠C=90°,∴.∠A=∠ABQ,
..BO=AQ,..CO=AQ=10cm,..BC+CO=22(cm),..=
22÷2=11(秒);②当△BCQ是以BQ为底边的等腰三角
形时:CQ=BC,则BC+CQ=24(cm),.t=24÷2=12
(秒),综上所述:当t为11或12秒时,△BCQ是以BC
或BQ为底边的等腰三角形。
基础知识抓分练2
1.B【解析】③是等式,④是代数式,①②⑤是不等式,
共有3个不等式。故选B。
2.C3.B4.A5.A
6.a+2≤0
7.7【解析】设小明答对了x道题,则答错(或不答)(10-
x)道题,由题意得5x-(10-x)>30,解得x>,,又x为
正整数,∴.x的最小值为7。
854【解析】解不等式4k-m≤0得,≤空,不等式的正
整数解是123,3≤<412≤m<16,m=12,13,
14或15,∴.12+13+14+15=54。
专版ZBB·八年级数学下第1页
9.x>0
10.解:(1)不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等
号的方向不变
(2)移项没有变号
(3)移项,得-5x-2x>-10+5-6。…第三步,
合并同类项,得-7x>-11。…第四步,
11
两边都除以-7,得x<7。…第五步;
(4)去分母时,不等式两边的每一项都必须乘分母的最
小公倍数,避免漏乘常数项。(合理即可)
L解:(1)解方程得x=92,:关于的方程36-5x:-9
的解是非负数,
:.9+3张≥0,解得≥-3
5
(2解方程组得m6.:户5.2m6-4-m)
≥5,解得m≥5,∴.m的最小整数值是5。
12.解:(1)设每个书包的价格为x元,每个文具盒的价格
为y元,由题应得场0识解得25答:每个
书包的价格为75元,每个文具盒的价格为25元。
(2)设购买书包m个,则购买的文具盒的个数为(10
m)个,由题意得75m+(10-m)×25≤500,解得m≤5。
答:最多可以购买5个书包。
基础知识抓分练3
1.D2.B
3.D【解析】设有x人植树,则这批小树苗共有(3x+
86)棵,由题意得3x+86>5(x-1)
3x+86<5(x-1)+3,解得44<x<97
又x为正整数,x=45,∴.3x+86=221。故选D。
4.D【解析】设甲将数字3抄成了数字a,
(x+6≤20
4
,解不等式①,得x≤2,解不等式②,
x-7<2(x-a)②
得x>2a-7,此不等式组无解,.2a-7≥2,解得a≥
4.5,∴.甲将数字3可能抄成了数字5。故选D。
5.B
x>-2
【变式】C【解析】解不等式组得{
m+3,.关于x
x≤
4
的不等式组恰有2个整数解,.整数解分别为-1,0,
4
x=_
0sm+3
<1,解得-3≤m<1,解方程组得
m+3
12’
y-m+3
方程组有整数解,∴.m+3=±1或±2或±4,解得m=
-2或-4或-1或-5或1或-7。-3≤m<1,.m=
-2或-1,所有符合条件的整数m的和为-3。故
选C。
【技巧点拔】确定不等式组中字母的取值范围时,先
将字母当成常数分别求出不等式组中的两个不等
式的解集,然后根据不等式组解的情况构建新的不
等式组,进而确定字母的取值范围。
3
6.67.a≤-18.
3<x<2
217【解折1由题老释522≥3解得1
≤x<7,.x的取值范围为1≤x<7。
追梦之旅·初中期末真题篇·河南
10解:解不等式2x+1<3x+3,得>-2。解不等式号(x-
)s
)(x+?),得x≤5。所以原不等式组的解集是
-2<x≤5。它的非负整数解为0,1,2,3,4,5。不等
式组的解集在数轴上表示如图:
-4-3-2-10123456
11.解:(1)-1<x<3-5<x+y<3
(2)x-y=a,.x=y+a,又x<-b,.y+a<-b,.y<
-a-b,又.y>2b,.2b<y<-a-b,.a+b<-y<-2b①,
2b<y<-a-b,.2b+a<y+a<-b,∴.2b+a<x<-b,∴.6b
+3a<3x<-3b②,①+②,得7b+4a<3x-y<-5b,.-2<
37<10-一2002,解得83
1b=-2
12.解:(1)设购买一根跳绳需要x元,购买一个毽子需
要了元,由题意得解得化答:喝买
一根跳绳需要7元,购买一个毽子需要4元;
(2)①设购买跳绳m根,则购买键子(54-m)个,由
题意得7m+4(54-m)≤300:解得25<m≤28,:·m
为正整数,.m=26,27,28,∴.共有三种购买方案:方
案一:购买跳绳26根,键子28个;方案二:购买跳绳
27根,毽子27个;方案三:购买跳绳28根,键子
26个;
②方案一的费用为:7×26+4×28=294(元),方案二
的费用为:7×27+4×27=297(元),方案三的费用为:
7×28+4×26=300(元),:294<297<300,.方案一更
省钱,即购买跳绳26根,键子28个更省钱。
基础知识抓分练4
1.A
2.C【解析】由平移性质可知AA'=BB'=10cm,AA'∥BB',
·B'C=BB'-BC=5cm,由条件可知AC1B'C,.Sm影=2
×(10+5)×8=60(cm2)。故选C。
3.D
4.C【解析】由旋转的性质可知,AB=AD,∴.∠ADB=∠B=
40°,∴.∠BAD=180°-∠ADB-∠B=100°。故选C。
5.C
6.D【解析】将△AOB绕,点0顺时针旋转,每次旋转45°
360°÷45°=8,2026÷8=253…2,.第2026次旋转
后,图形顺时针旋转90°,0A=32,∠AB0=90°,由勾
股定理,得0B=AB=3。.点A旋转后对应的坐标为(3,
-3)。故选D。
7.(1,-1)
8.5【解析】:△DEC与△ABC关于点C成中心对称,
△ACB≌△DCE,∴.AC=CD=2,∠CAB=∠D=90°,AB=
DE=3,.AD=4,∴.AE=√DE+AD2=√32+42=5。
9.(3,2)
10.解:(1)如图所示:△A,B,C即为所求;
(2)如图所示:△A2B2C2即为所求;
(3)旋转中心坐标(0,-2)。
y
-4
-1-
A2 C2
专版ZBB·八年级数学下第2页