福建南平市光泽县2025-2026学年下学期期中质量检测七年级道德与法治

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 青春时光,第二单元 做情绪情感的主人
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) 光泽县
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年(下)期中质量检测 七年级道德与法治 (考试时间: 90分钟; 满分: 100分钟) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 一、单项选择题:(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个最符合题意的选项,请在答题卡的相应位置填涂。) 1.有人说:“青春,是与六个自己相逢:一个懵懂,一个热忱,一个叛逆,一个沉静,一个勇敢,最后那个在蜕变。”对此理解正确的是 A.青春是过渡季,当尽情享乐无憾 B.青春时光美好,需身心协调发展 C.青春矛盾心理,必产生消极影响 D.青春重在成长,要事事追求完美 2.以下是小江同学整理的笔记,其中不恰当之处是 青春的邀约 生理变化 ①身体外形的变化 欣然接受 ②情感世界的丰富 ③性的发育和成熟 心理矛盾和困惑 ④阻碍我们成长,予以回避 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.倾向于独处,回避集体活动,与人交往时感到紧张或疲惫,朋友极少,常常感到孤独和寂寞。这种青春期特有的心理现象称为 A.闭锁心理 B.矛盾心理 C.独立心理 D.逆反心理 4.“腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于 A.自然大方的仪态美 B.青春靓丽的容颜美 C.健康强壮的形体美 D.文化修养的内在美 5.下列对校园生活“微行为”的微点评,正确的是 序号 微行为 微点评 ① 搀扶受伤的异性同学去医务室 这是同学间团结友爱相互帮助 ② 课间与异性同学一起打打闹闹 可以扩大交往范围提高交往能力 ③ 在异性面前更在意自己的形象 这是青春成长中的正常现象 ④ 渴望能得到异性的欣赏和肯定 这是不正常的青春期心理现象 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.进入青春期的小云想了解性知识,树立正确的性观念,增强自我保护意识。下列途径恰当的有 ①阅读正规的青春期教育读物 ②在网络上自行搜索学习 ③向父母、老师咨询相关问题 ④同性同学之间悄悄议论 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 7.公交车上,初中生小丽和小红发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。小丽吓得不知所措,小红鼓起勇气大声呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。对两位女生的做法认识正确的是 A.她们在公共场合大声呵斥,没有尊重他人 B.小丽没有认识到与异性交往要把握好尺度 C.应向小红同学学习,敢于并善于保护自己 D.男青年没有做出伤害行为,不必大惊小怪 8.观察如图,下列说法正确的 A.情绪是比较低级的,情感相对高级 B.随着时间的推移,情感可转化为情绪 C.情绪往往不稳定,而情感相对稳定 D.情绪有明显的外在表现,不断强化 9.耶克斯-多德森定律(如下图)揭示了学习效率与焦虑水平的关系。从中我们可以得到的结 ①情绪是决定学习成败的关键 ②焦虑程度与学习效率成正比 ③学习应保持适度的紧张焦虑 ④情绪影响着我们的学习效率 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.小铭参加象棋比赛发挥失常,非常沮丧,产生挫败感。他登录12355青少年网络服务平台,在工作人员的帮助下化解了心结,决心加强练习,争取下次取得好成绩。这告诉我们 ①应该关注心理健康,避免产生消极情绪 ②遇到问题可以寻求帮助,学会做情绪的主人 ③学会承受和转化消极情感,促进我们不断成长 ④情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.12月7日,2025年成都国际乒联混合团体世界杯总决赛落幕,中国乒乓球队蝉联冠军。同学们观看决赛直播,看到队员们团结拼搏,赛场上奏响国歌时热泪盈眶,荣誉感和自豪感油然而生,也坚定了同学们立志报效祖国的决心和行动。这体现了 ①情感是人基本的精神需求,随着时间的推移而消退 ②情感反映我们对人对事的态度,促使我们作出行动 ③要学会承受和转化消极情感,获得积极的情感体验 ④通过观看比赛同学们品味了美好情感,获得积极情感体验 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下列能体现自尊的名言警句是 ①有则改之,无则加勉 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.对下面漫画中主人公的行为,下列认识正确的有 ①应知廉耻、明是非,主动培养美好的道德品行 ②应珍视环卫工人的劳动和付出,自觉约束自己的行为 ③环卫工人就是负责打扫卫生的,不扔垃圾他们没事干 ④外出游玩就应该放松心情,不必在意是否影响公共环境 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 14.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,是优秀的人更懂得尊重别人。”这段话让我们知道 A.自尊的人能认可自己 B.自尊的人不爱慕虚荣 C.自尊的人坚持人格独立 D.自尊的人懂得尊重他人 15.“公交车已经启动,司机发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手,便停车等待……”看到校园网站上推送的上述新闻,同学们纷纷发表评论。下列观点正确的有 A.司机尊重老人,能促进社会和谐融洽 B.老人不懂得尊重他人,让一车的人等待 C.司机不应该停车,没有遵守按时发车规定 D.尊重他人就应该满足他人的要求 16.晏子使楚不卑不亢,伯夷、叔齐“不食周粟”,陶渊明“不为五斗米折腰”……他们都是捍卫人格尊严的典范。向他们学习,我们应当 ①拒绝他人的一切议论和批评 ②以自我为中心,摆脱他人的影响 ③积极维护自己的人格尊严 ④回击他人的侮辱诋毁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.道德与法治课上,老师展示了以下两则古语,据此推测这节课的主题最有可能是 苔花如小米,也学牡丹开。——袁木 海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰——林则徐 A.探索美好梦想 B.友谊伴我成长 C.树立青春自信 D.培养宽容品质 18.我国科学家近期成功实现全球首个双向自适应脑机接口临床应用;我国自主研发的“耐盐碱稻”新品种在黄淮海等盐碱地区推广种植面积突破5000万亩。中学生在参加国际青少年创新峰会时表示:“这些突破让我们在国际舞台上充满自信。”这种自信来源于 A.我们对国家对社会的强烈责任感 B.我们在成长过程中所积累的实力 C.在和他人交往中所获得的肯定和认同 D.社会稳定发展国家繁荣富强 19.针对图中右边男生的想法,你会告诉他 ①克服自身弱点,塑造完美自我 ②主动回答提问,积极锻炼自己 ③珍惜青春时光,遇事无所畏惧 ④要树立自信心,相信“我能行” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.学校组织篮球赛,班里的主力在训练中骨折了,替补队员小福觉得自己篮球水平不够,不敢上场。下列推导,能正确呈现小福成长过程的是 ①小福全身心投入训练,与队员密切配合努力提升个人技术 ②这次经历让小福明白了团队合作的重要性,对自己更加自信 ③在队友的鼓励下,小福决定勇敢面对,树立了上场的信心 ④比赛时,小福发挥出训练水平,为赢得比赛贡献了力量 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→④→①→② D.③→①→④→② 21.习近平总书记十分重视青年工作,多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托,如“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”等,引用上述诗句旨在激励青年 ①自强不息,脚踏实地 ②不畏挫折,勇于创新 ③明辨是非,行己有耻 ④珍惜时间,砥砺奋斗 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.学校征集自强小故事,同学们踊跃投稿,以下符合要求的有 ①司马迁受宫刑之辱,忍痛十四年,写成千古《史记》。 ②曹雪芹于举家食粥穷困中,披阅十载,终成《红楼梦》 ③齐国饥民宁愿饿死,也不吃富人带着吆喝语气施舍的食物。 ④面对钻狗洞的羞辱晏子答“使狗国者入狗门”,令楚人自取其辱。 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 23.2025年春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象,喊出“若天地不容,我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有 ①相信自己,学会自立自强 ②自重自爱,学会自我保护 ③激发潜能,勇于自我挑战 ④自傲自负,坦然面对自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.道德与法治课上,老师出示了如表中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是 行己有耻。 坚定信念。 自强不息。 A.珍爱我们生命 B.焕发青春活力 C.珍惜青春时光 D.和谐师生关系 25.无数科技工作者自强不息、努力奋斗,在过去的2025年,我国在多个领域取得重大突破:天问二号开启‘追星’之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列,人形机器人亮出‘功夫模式’,无人机演绎绚丽‘烟花’。这些成就的取得,不仅方便了我们的生活,更让中国在国际舞台上赢得了广泛赞誉和尊重。这表明 A.自强的人都能够成为伟大的科学家 B.自强能让我们战胜一切困难和挫折 C.自强关系民族的命运和国家的未来 D.只有科技工作者才能做到自强不息 二、非选择题:(50分) 26.判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打√,错误的在括号内打×,并说明理由。(每小题4分,共8分) 小雯朋友多,与人交往能力强。同桌小雅因为不好意思和男生说话,总是请小雯帮忙与男生沟通。 (1)小雅的行为。( ) 理由: 近期,学校开展“挑战者”主题系列活动。小雯想挑战一下自己,看到有自己擅长的项目便报了名。 (2)小雯的想法。( ) 理由: 27.时事点评(6分) 扬州市特殊教育学校“茉莉花盲童管乐团”的31名视障孩子,从音乐零基础起步,每天坚持练习3小时。他们看不见乐谱,就用耳朵辨音记谱;看不见指挥,就靠肌肉记忆合拍;看不见老师口型,就用手触摸调整气息。为完美合奏,每个人不仅要熟记自己的声部,还要尝试记住总谱。经过日复一日的坚持,他们熟练合奏十几种乐器,斩获“中华杯”全国管乐展演最高奖、江苏省艺术展演一等奖。2025年,他们登上全国“新时代好少年”发布仪式,用清澈乐声诠释“看不见的芬芳”。 请结合材料,运用所学知识。对上述茉莉花盲童管乐团孩子们的行为进行点评。 28.阅读材料,回答问题。(14分) 剧情一:七年级学生小杰从小喜欢画画,积极报名参加市级比赛并获奖。班会课上,老师让他跟大家分享创作和获奖心得,小杰想上台却又害怕发言不好同学们笑话他. 。 (1)结合剧情一,分析小杰为什么会产生“想上台又怕被笑话”的心理?(6分) 剧情二:在学校里,性格内向的小杰从不愿参加班级活动,也不与同学交往。为此,小杰常常感到孤独和寂寞。 (2)根据剧情二,请你帮助小杰找到战胜孤独和寂寞的方法。(4分) 剧情三:小杰积极参加班级活动,与同学的关系也越来越好。一次,小杰参加篮球赛,由于自身原因导致篮球赛失利,他心情十分沮丧。 (3)结合剧情三,小杰该怎么走出情绪的低谷。(4分) 29.阅读材料,回答问题。(12分) 学校组织科技比赛,小航看到了有自己擅长的项目,积极地报名参加。在比赛中,小航代表本组进行成果展示,小组最终获得第一名。得奖后,小航对班上同学说:“如果没有我,我们小组就不可能得第一名。 (1)结合材料,运用所学知识,请对小航的言行加以评析。(6分) 小闽与小南是同班同学。因与小闽发生矛盾,小南故意给小闽取外号“猪头”,还在网络平台账号主页简介标注“小闽,你好逊”。在有班级同学的群聊中以贬损、嘲讽的口吻发布两人校园矛盾。小闽在班级群、其他平台等网络环境以及校园受到他人的嘲笑。 (2)结合材料,运用“自尊”相关知识,请你为小闽支招以应对网络困境。(6分) 30.阅读材料 回答问题(10分) 2026年冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧金牌得主苏翊鸣。曾被称作“天才少年”的他,本可以在演艺圈发展,但他清楚的认识到自己的核心优势在于雪上的天赋与热爱,明确将大跳台作为主攻方向。他坚信“努力永远不会欺骗人”。为攻克高难度动作,他曾在训练中一周滑坏4块雪板,通过成千上万次重复将动作刻入肌肉记忆。在决赛中,选择做有把握的高质量1980。最终,用绝对的技术难度弥补经验上的不足,让裁判在“难度分”上无法扣分。 (1)结合材料,运用所学知识分析苏翊鸣成功的原因。(6分) (2)围绕“青春追梦”这一主题,运用所学知识,从“勇毅前行”“奋发进取”两个关键词中任选一个,写一段感言。(要求:不得抄袭材料;字数60字左右;文中不得出现学校、姓名等信息。4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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