山东省德州市2025-2026学年九年级化学下学期阶段测试（人教版第十单元）

**基本信息** 新人教版九下第十单元酸和碱单元卷，45分钟55分，覆盖酸碱盐核心知识，含原创鉴别与变质探究题，融合化学观念与科学探究，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|酸的定义、pH、中和反应等|第10题原创鉴别题，考查科学思维| |填空题|3/17|指示剂变色、除锈反应等|结合实际应用，强化化学观念| |实验与探究题|2/13|酸碱反应验证、NaOH变质（原创）|注重科学探究与实践能力| |计算题|1/5|盐酸与碳酸钠反应|联系定量计算，落实化学观念|

山东德州九年级化学下学期阶段测试（新人教版九下第十单元） 山东德州九年级化学下学期阶段测试 （新人教版九下第十单元） 应用场景：单元测试 考试时间：45分钟 满分：55分 注意事项：1．本试卷共四大题，16小题，满分55分，考试时间45分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个正确选项） 1．（2分）下列物质中，属于酸的是 A．NaCl B．H₂SO₄ C．NaOH D．CaO 2．（2分）下列溶液中，碱性最强的是 A．pH＝2的溶液 B．pH＝5的溶液 C．pH＝7的溶液 D．pH＝12的溶液 3．（2分）下列关于盐酸的说法正确的是 A．打开浓盐酸瓶盖看到白烟 B．盐酸能使紫色石蕊溶液变红 C．稀盐酸是纯净物 D．盐酸中只含氢元素和氯元素 4．（2分）下列关于氢氧化钠的说法错误的是 A．俗名烧碱、火碱、苛性钠 B．露置在空气中易潮解 C．可用于制造肥皂和造纸 D．可用于治疗胃酸过多 5．（2分）下列反应中，属于中和反应的是 A．H2SO₄+ BaCl₂＝BaSO₄↓+2HCl B．NaOH + HCl＝NaCl+H2O C．2NaOH + CO₂＝Na2CO₃+H₂O D．Fe2O₃+ 6HCl＝2FeCl₃+3H2O 6．（2分）下列实验操作或处理方法正确的是 A．稀硫酸沾到皮肤上，先用NaOH溶液冲洗再用水冲洗 B．将pH试纸浸入待测液中测定pH C．稀盐酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂3%-5%的NaHCO₃溶液 D．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 7．（2分）下列盐的用途中，说法错误的是 A．氯化钠可用于制取生理盐水 B．碳酸钠可用于去除油污 C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 D．碳酸钙可用作补铁剂 8．（2分）下列各组物质在溶液混合不会发生化学反应的是 A．NaOH、CuSO₄、NaCl B．HCl、Na₂CO₃、KNO₃ C．NaCl、KNO₃、Na₂SO₄ D．Ca(OH)₂、Na₂CO₃、KCl 9．（2分）下列化肥中，属于复合肥料的是 A．CO(NH₂)₂ B．KNO₃ C．Ca(H₂PO₄)₂ D．KCl （原创）10．（2分）鉴别下列四种无色溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液，下列试剂中能将四种溶液一一鉴别出来的是 A．BaCl₂溶液和Na₂CO₃溶液 B．酚酞溶液和Na₂CO₃溶液 C．石蕊溶液和BaCl₂溶液 D．酚酞溶液和石蕊溶液 二、填空题（本题共3小题，每个空1分，共17分） 11．（6分）酸碱指示剂和pH是学习酸碱知识的重要工具。请完成下列填空： （1）紫色石蕊溶液遇酸变______色，遇碱变______色；无色酚酞溶液也是常用的酸碱指示剂，将无色酚酞加入氢氧化钠溶液中的现象是 （3分） （2）测定溶液酸碱度最常用的方法是使用______。（1分） （3）某同学测得土壤的pH＝4.5，该土壤呈______性。（1分） （4）正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH______5.6（填“>”、“<”或“＝”）。（1分） 12．（6分）酸和碱在生产生活中有重要应用。 （1）用稀盐酸除铁锈（主要成分为Fe₂O₃）的化学方程式为 ，该反应属于______反应（填基本反应类型）。（2分） （2）氢氧化钠必须密封保存，除了因为易潮解外，还因为它能与空气中的______反应而变质，反应的化学方程式为__________________。（2分） （3）农业上常用______（填一种物质名称）改良酸性土壤，写出熟石灰与土壤中过量稀硫酸反应的化学方程式： 。（2分） 13．（5分）盐在生活和工农业生产中应用广泛。 （1）碳酸钠的俗名为______，其水溶液呈______性。（2分） （2）我国化学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”中的“碱”指______（填化学式）。（1分） （3）复分解反应发生的条件是生成物中有沉淀或______或______生成。（2分） 三、实验与探究题（本题共2小题，共13分） 14．（7分）某化学兴趣小组对酸碱反应进行了如下探究。 【探究一】验证盐酸与氢氧化钠的反应 向盛有5 mL稀盐酸的试管中逐滴加入氢氧化钠溶液，无明显现象。 （1）为了证明两者确实发生了反应，小明设计了如下方案：先向NaOH溶液中滴入2滴酚酞溶液，再逐滴加入稀盐酸。若观察到溶液 ，则证明发生了反应。（2分） （2）若恰好完全反应时溶液变为无色，则溶液中溶质为______（填化学式）。（1分） 【探究二】验证氢氧化钠与二氧化碳的反应 向NaOH溶液中通入CO₂，无明显现象。 （3）小华设计了对比实验：取两个相同的软塑料瓶，分别充满CO₂，一个加入等体积水，另一个加入等体积NaOH溶液，盖紧振荡。观察到加入NaOH溶液的瓶变瘪程度远大于加水的瓶，原因是NaOH与CO₂发生了反应，化学方程式为 。（2分） （4）若向NaOH与CO₂反应后的溶液中加入足量稀盐酸，观察到的现象是 ，该现象也能证明CO₂与NaOH发生了反应。（2分） （原创）15．（6分）某化学实验小组对一瓶久置的NaOH固体样品进行探究。 【提出问题】久置的NaOH固体是否已经变质？变质程度如何？ 【实验探究一】检验样品是否变质 （1）取少量样品于试管中，加水溶解，滴加足量稀盐酸，若观察到 ，说明样品已变质。（1分） 【实验探究二】检验样品是否完全变质 （2）另取少量样品加水溶解，加入过量BaCl₂溶液，充分反应后过滤。向滤液中滴加酚酞溶液，若溶液______，说明NaOH未完全变质。（2分） （3）有同学认为，实验（2）中将BaCl₂溶液换成CaCl₂溶液也可以达到目的。你认为是否合理？______（填“合理”或“不合理”），理由是 。（2分） 【拓展应用】 （4）若要除去部分变质的NaOH溶液中的Na₂CO₃杂质，应加入适量的______（填化学式）溶液，反应的化学方程式为 。（1分）四、计算题（本题共1小题，共5分） 16．（5分）实验室用100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的碳酸钠溶液反应。该反应生成CO₂的质量是多少？（写出计算过程） 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $命题双向细目表 山东德州九年级化学下学期阶段测试（人教版九下第十单元）命题双向细目表 考试时间：45分钟 满分：55分 难度系数：0.6~0.7 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 难度等级 1 酸的概念（课题1） 选择题 2 0.85 基础 2 pH与酸碱性强弱（课题1） 选择题 2 0.85 基础 3 盐酸的性质（课题2） 选择题 2 0.8 基础 4 NaOH的性质与用途（课题2） 选择题 2 0.8 基础 5 中和反应的概念（课题2） 选择题 2 0.7 基础 6 酸的安全处理与实验操作（课题2） 选择题 2 0.8 基础 7 常见盐的用途（课题3） 选择题 2 0.75 基础 8 离子共存与复分解反应条件（课题3） 选择题 2 0.55 中等 9 化肥的分类（课题3） 选择题 2 0.75 基础 10 物质鉴别——综合应用（原创） 选择题 2 0.3 拓展 11 酸碱指示剂与pH测定（课题1+2） 填空题 6 0.85 基础 12 酸碱的化学性质与化学方程式（课题2+3） 填空题 6 0.6 中等 13 常见盐的性质与复分解反应（课题3） 填空题 5 0.8 基础 14 酸碱反应实验探究（课题2） 实验与探究题 7 0.55 中等 15 NaOH变质程度探究（原创） 实验与探究题 6 0.3 拓展 16 化学方程式计算（课题2+3） 计算题 5 0.7 基础 合计 55 整体难度系数约0.65 难度分布统计 难度等级 难度系数范围 题号 分值合计 占比 目标占比 基础 0.7~0.9 1~7、9、11、13、16 32 58.2% 60%~70% 中等 0.4~0.6 8、12、14 15 27.3% 20%~30% 拓展 0.2~0.3 10、15 8 14.5% 约10% 知识点覆盖统计 课题 主要考查知识点 涉及题号 分值合计 占比 课题1 溶液的酸碱性与pH（酸碱指示剂、pH测定） 2、11 8 14.5% 课题2 常见的酸和碱（盐酸、硫酸、NaOH、Ca(OH)₂的性质与用途，中和反应） 1、3、4、5、6、12、14 21 38.2% 课题3 常见的盐（NaCl、Na₂CO₃、NaHCO₃、CaCO₃，复分解反应，化肥） 7、8、9、10、13、15、16 24 43.6% 跨课题 综合应用（物质鉴别、实验探究） 10、15 8 14.5% 原创题标注 题号 题型 原创题内容概述 分值 原创占比 10 选择题 鉴别四种无色溶液（稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液） 2 15 实验与探究题 久置NaOH固体变质程度的探究实验设计 6 合计 8 14.5%（≥10%） $山东德州九年级化学下学期阶段测试 参考答案与解析 山东德州九年级化学下学期阶段测试 （人教版九下第十单元） 参考答案与解析 等级划分标准 本试卷满分55分，根据义务教育阶段学业水平评价要求，等级划分标准如下： A等级（优秀）：47~55分（得分率＞85%） B等级（良好）：39~46分（得分率70%~85%） C等级（合格）：33~38分（得分率60%~70%） D等级（待提高）：0~32分（得分率<60%） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1．B 解析：A选项NaCl属于盐；B选项H₂SO₄电离时产生的阳离子全部是H⁺，属于酸；C选项NaOH属于碱；D选项CaO属于氧化物。故选B。 2．D pH越大，碱性越强。pH＝12的溶液碱性最强。故选D。 3．B A选项，打开浓盐酸瓶盖看到白雾而非白烟（挥发出的HCl气体遇水蒸气形成白雾）；B选项B，盐酸中含H⁺，能使紫色石蕊溶液变红，正确；C选项，稀盐酸是HCl的水溶液，属于混合物；D选项，盐酸含H、O、Cl三种元素。故选B。 4．D A选项，NaOH俗名烧碱、火碱、苛性钠，正确；B选项，NaOH易潮解，正确；C选项，NaOH可用于制造肥皂和造纸，正确；D选项，NaOH具有强腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误。故选D。 5．B 中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应。A选项，硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，不是中和反应；B选项B，NaOH与HCl反应生成NaCl和H2O，是酸与碱的反应，属于中和反应；C选项，NaOH与CO₂反应，CO₂是氧化物而非酸，不属于中和反应；D选项，Fe2O3是氧化物而非碱，不属于中和反应。故选B。 6．C A选项，NaOH有强腐蚀性，不能直接用于处理皮肤上的酸，错误；B选项，pH试纸不能直接浸入待测液中，应用玻璃棒蛈取待测液滴在pH试纸上，错误；C选项，稀盐酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涃3%~5%的NaHCO3溶液，正确；D选项，不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易引起火灾，错误。故选C。 7．D A选项，氯化钠可用于制取生理盐水，正确；B选项，碳酸钠水溶液呈碱性，可用于去除油污，正确；C选项，碳酸氢钠可与胃酸（盐酸）反应，可用于治疗胃酸过多，正确；D选项，碳酸钙含钙元素，可用作补钙剂而非补铁剂，错误。故选D。 8．C A选项，NaOH与CuSO₄反应生成Cu(OH)₂沉淀，不能共存；B选项，HCl与Na2CO₃反应生成CO₂气体，不能共存；C选项，NaCl、KNO₃、Na2SO₄之间不发生反应，能大量共存；D选项，Ca(OH)₂与Na₂CO₃反应生成CaCO₃沉淀，不能共存。故选C。 9．B 复合肥料是指同时含有两种或两种以上营养元素（N、P、K）的化肥。A选项CO(NH2)₂只含N，属于氮肥；B选项B，KNO3含N和K，属于复合肥料；C选项Ca(H2PO4)₂只含P，属于磷肥；D选项KCl只含K，属于钾肥。故选B。 10．A （原创题解析）用BaCl₂溶液和Na₂CO₃溶液分别检验四种溶液： 加BaCl₂溶液：稀盐酸无明显现象，稀硫酸产生白色沉淀（BaSO₄），NaOH溶液无明显现象，Ca(OH)₂溶液无明显现象。 加Na₂CO₃溶液：稀盐酸产生气泡，稀硫酸产生气泡，NaOH溶液无明显现象，Ca(OH)₂产生白色沉淀（CaCO₃）。 组合结果：稀盐酸（BaCl₂无现象+Na2CO₃气泡）、稀硫酸（BaCl₂白色沉淀+Na2CO₃气泡）、NaOH（BaCl2无现象+Na2CO₃无现象）、Ca(OH)₂（BaCl2无现象+Na2CO₃白色沉淀），四种溶液现象各不相同，可一一鉴别。故选A。 二、填空题（共17分） 11．（6分） （1）红；蓝；红（3分） 评分细则：每空1分。紫色石蕊遇酸变红色，遇碱变蓝色，无色酚酞遇碱变成红色。 （2）pH试纸（1分） 评分细则：答“pH计”也可得分，但“石蕊溶液”不得分（石蕊只能测酸碱性，不能测酸碱度）。 （3）酸；熟石灰（2分） 评分细则：每空1分。答“酸”得分。 （4）<（1分） 酸雨的pH小于5.6。 12．（6分） （1）Fe2O₃+6HCl＝2FeCl₃+3H2O；复分解（2分） 评分细则：化学方程式1分（未配平扣分1分），反应类型1分。 （2）CO₂；2NaOH+CO₂＝Na2CO₃+H2O（2分） 评分细则：每空1分。化学方程式未配平扣该空分。 （3）熟石灰（或填氢氧化钙、消石灰或填Ca(OH)₂）；Ca(OH)₂+H2SO₄＝CaSO₄+2H2O（2分） 评分细则：；第一个空答“熟石灰”“消石灰”“Ca(OH)₂”均可得分；第二个空化学方程式1分，未配平或化学式写错均扣1分。 13．（5分） （1）纯碱（或苏打）；碱（2分） 评分细则：每空1分。第一空答“纯碱”或“苏打”均可得分；第二空答“碱”得分。 （2）Na2CO₃（1分） 评分细则：必须写化学式，答“纯碱”“苏打”等名称不得分。 （3）气体；水（2分） 评分细则：每空1分。两空顺序可互换。 三、实验与探究题（共13分） 14．（7分） （1）由红色变为无色（2分） 评分细则：答“红色褪去”也可得分。只答“变色”不得分，必须体现由红色变为无色的过程。 （2）NaCl（1分） 评分细则：答“氯化钠”也可得分。若答NaCl和HCl或NaCl和NaOH不得分。 （3）2NaOH+CO₂＝Na₂CO₃+H₂O（2分） 评分细则：化学方程式2分。未配平扣1分，化学式写错扣2分。此处无需标注↑。 （4）产生气泡（2分） 评分细则：答“有气泡产生”“产生大量气泡”均可得2分。只答“有现象”不得分。 15．（6分） （原创题解析） （1）产生气泡（1分） 解析：NaOH变质生成Na₂CO₃，Na₂CO₃与稀盐酸反应产生CO₂气体。答“有气泡”即可得分。 （2）变红（2分） 解析：加入过量BaCl₂溶液可除去CO₃²⁻（BaCl₂+Na₂CO₃＝BaCO₃↓+2NaCl），若NaOH未完全变质，滤液中仍含NaOH（OH⁻），酚肯变红。答“变为红色”即可得分。 （3）不合理（1分）；CaCl₂中的Ca²⁺会与溶液中的OH⁻结合生成微溶的Ca(OH)₂，消耗部分OH⁻，可能影响酚肯对NaOH的检验（1分） 解析：Ca(OH)₂微溶，会消耗部分OH⁻导致酚肯可能不变红，产生假阴性结果。而Ba(OH)₂可溶，BaCl₂不会消耗OH⁻。答“不合理”得1分，理由合理得1分。 （4）Ca(OH)₂（1分） 解析：加入Ca(OH)₂可除去Na₂CO₃杂质，同时生成NaOH（不引入新杂质）。答Ba(OH)₂也可得分。本小问共1分，答对Ca(OH)₂或Ba(OH)₂即得分。 四、计算题（共5分） 16．（5分） （1）7.3（1分） 解析：稀盐酸中溶质的质量＝100 g×7.3%＝7.3 g。 （2）解：设反应生成NaCl的质量为x（1分） Na₂CO₃+2HCl＝2NaCl+H₂O+CO₂↑ 73 117 7.3 g x 73/7.3＝117/x x＝11.7 g（1分） （3）设反应生成CO₂的质量为y（1分） Na₂CO₃+2HCl＝2NaCl+H₂O+CO₂↑ 73 44 7.3 g y 73/7.3＝44/y y＝4.4 g（1分） 答：稀盐酸中溶质的质量为7.3 g，反应生成NaCl的质量为11.7 g，反应生成CO₂的质量为4.4 g。 评分细则： （1）1分。直接计算结果正确即得分。 （2）2分。设未知数1分（不设未知数不得此1分），计算结果正确1分。化学方程式未配平或写错，但计算过程和结果正确，扣1分。 （3）2分。设未知数1分，计算结果正确1分。若与第（2）问共用同一化学方程式不重复扣分。 说明：计算过程中比例式正确、计算结果正确但未写答语，扣0.5分。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $