内容正文:
基础知识抓分练
一、选择题(每小题3分,共18分)》
1.已知5x-8y=31,用含x的代数式表示y可
得()
8y-31
A.x=-
B.x=-8+31
5
C.y=31-5x
8
D.y=5r-31
8
(8x+7y=-20①
2.用加减消元法将方程组
中的
8x-5y=16②
未知数x消去,得到的方程是()
A.2y=-4
B.12y=-36
C.-12y=-4
D.2y=36
3.学科内融合已知-4ayb4与a2b是同类
项,那么x+3y的值为()
A.0
B.2
C.4
D.6
2x+y=10
4.我们在解二元一次方程组
时,可
lx=2y
将x=2y代入2x+y=10中,消去x从而求
解,这种解法体现的数学思想是(
A.分类讨论
B.转化
C.数形结合
D.类比
5.文化情境·数学文化我国明代数学读本《算
法统宗》中有一道题:“隔墙听得客分银,不
知人数不知银,七两分之多四两,九两分之
少半斤.”(注:这里1斤=16两,半斤=8两)
其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还
剩4两:若每人9两,则差8两.若设客人为
x人,银子为y两,可列方程组()
(7x+4=y
7x+4=y
A.
B.
(9x-8=y
9x+8=y
(7x-4=y
C.
7x-4=y
D.
(9x+8=y
9x-8=y
2x+y=△
6.方程组
,则△和口的
x+y=3
的解为x=2
y=☐
值分别是多少()
A.1、2
B.5、1
C.1、5
D.2、4
追梦之旅真题·课本回头练
2一次方程组
二、填空题(每小题3分,共12分)
x=1
7新考法·开放性试题写出一个解为的
(y=4
二元一次方程组
8.(m-3)x+2ym-2+6=0是关于x,y的二元
一次方程,则m=
9.已知关于x,y的二元一次方程组
(x+2y=k
2x+y=k-2
的解满足x+y=6,则k
10.为确保信息安全,信息需加密传输,发送
方将明文加密为密文传输给接收方,接收
方收到密文后解密还原为明文.已知某种
加密规则为:明文a,b对应的密文为a
2b,2a+b.例如,明文1,2对应的密文是
-3,4.当接收方收到密文是1,7时,解密
得到的明文是
三、解答题(共30分)
11.(10分)解方程组:
3(x-1)=y+5
y=x-2
(102x-y=-1
ZBH·七年级数学第3页
12.(10分)已知关于x,y的方程
x+3y=7
组
(x-3y+mx+3=0
(1)请写出方程x+3y=7的所有正整
数解;
(2)若方程组的解满足2x-3y=2,求m的
值
13.(10分)下面是小明同学的一篇学习笔记
(部分),请认真阅读,并完成相应任务
“整体思想”是数学中的重要思想,贯穿
中学数学的全过程.具体的应用方法包
括整体代入、整体运算、整体设元等等,
通过学习,我发现在解方程组时,运用
“整体代入法”有时会使解题更加简便
快捷。
2x+5y=3①
例题:解方程组{
4x+11y=5②
解:将方程②变形为4x+10y+y=5,即
2(2x+5y)+y=5③
把①代入③,得2×3+y=5.∴.y=-1.
把y=-1代入①,得x=4
(x=4
“.方程组的解为
y=-1
追梦之旅真题·课本回头练
(1)类比例题的解法,解方程
2(a-b)+6=2a①
组
(a-b=1②
(2)请说明关于x,y的方程组
x+3y=4-a①
x-5y=3a②
中,无论a取何值,x+y的值
始终不变;
(3)实际应用:为促进同学们积极参加体
育锻炼、强身健体,七年级1班需要购买篮
球、足球、排球若干.若购买2个篮球,4个
足球,6个排球,共需388元;若购买2个
篮球,5个足球,8个排球,共需479元.则
购买篮球、足球、排球各1个需要多少钱?
ZBH·七年级数学第4页答案详解详
《课本知识集锦》答案
第5章一元一次方程
1.A
2.A【解析】将x=1代入方程ax+3x=2,得a×1+3×
1=2,解得a=-1.故选A.
第6章一次方程组
1.D2.B3.A
第7章一元一次不等式
1.D
2:C【解析】解不等式,得x<轻因为关于的不
等式3x-2a<4-5x有且仅有三个正整数解,是1,
2,3,所以3<0+2
4,解得10<a≤14.故选C.
3.B
第8章三角形
1.D2.B
3.C【解析】设多边形的一个外角是x,则相邻的内
角是2x,根据题意得x+2x=180°,解得x=60°,所
以多边形的每个内角是120°,设这个多边形的边
数为n,则(n-2)×180°=120°n,解得n=6.故选C.
第9章轴对称、平移与旋转
1.B【解析】由题意得:AE平分∠BAC.AB∥CD,
∠C=70°,.∠BAC=180°-∠C=110°,∴.∠BAE=
2∠BAC=55.AB/CD,.∠AEC=LBAE=55°,
故选B.
2.22°【解析】由作图过程可知,直线CF⊥AB,∴
∠AFC=90°.:∠ACB=∠B=56°,∴.∠BAC=180°
-∠ACB-∠B=68°,.∠ACF=180°-∠BAC-
∠AFC=22°
《课本回头练》答案
#十十十十十州十十”十”十十”十4十
基础知识抓分练1
1.D2.C
3B【解析1A方程-了m=6,系教化为1,得m
-18;C.方程5-4(m-1)=3,去括号,得5-4m+4=
3方粒空1去分号,得3(m1)-6=
2(m-3).故选B.
4.B
5.C【解析】把x=5代入方程ax-8=20+a,得5a-8
=20+a,解得a=7.故选C.
【方法点拨】解决与一元一次方程有关的含参问
题时,先求解不含参数的方程或直接将方程的解
代入含参的方程中,进而求出参数的值
追梦之旅·初中期末真题篇·情境
所·易错剖析
【变式】-3【解析】把x=2代入方程ax+b=1,得
2a+b=1,所以4a+2b-5=2(2a+b)-5=2×1-5=
-3.
6.D【解析】根据题意得8x-3=7x+4,解得x=7,所
以8x-3=53,所以共有7人共同买物品,物品的价
格为53钱.故选D.
7.2【解析】由题意,得3-m+2m-5=0,解得m=2.
8.2x=-6(答案不唯一)9.4
10.124【解析】设红色脸谱有x张,则黑色脸谱
有(16-x)张,根据题意得x=3(16-x),解得x=
12,所以16-x=4,所以红色脸谱有12张,黑色脸
谱有4张.
11.解:(1)移项,得-3x-5x=1-4.合并同类项,得-8x
3
=-3.将未知数的系数化为1,得x=8
(2)去分母,得2(5x+1)-12=2x-1.去括号,得
10x+2-12=2x-1.移项,合并同类项,得8x=9.将
9
未知数的系数化为1,得x=
12.解:(1)76
(2)设单层部分的长度是xcm,根据题意得x+80-
)=110,解得x=60.答:单层部分的长
是60cm.
13.解:(1)设购进A品牌足球x个,则购进B品牌足
球(100-x)个.由题意,得80×(100-x)-50x=
2800,解得x=40,所以100-x=60,所以购进A品
牌足球40个,B品牌足球60个.
(2)设B品牌足球的售价为y元,由题意,得(80-
50)×40+60×(y-80)=1920,解得y=92,所以B
品牌足球售价为92元.
基础知识抓分练2
1.D2.B
3.D【解析】因为-4ayb与a2b+y是同类项,所以
7子解得了所以+3=33=6放选D
4.B5.A
6.B【解析】把x=2代入方程x+y=3中,得2+y=3,
解得y=1,即□的值是1,把x=2,y=1代入方程2x
+y=△中,得△的值是2×2+1=5.故选B.
73塔发不攻-)81
9.10【解析】两个方程相加得3x+3y=2k-2,所以x
+y=2k-2,又因为x+y=6,所以2=6,解得6
3
=10.
103,1【解折】张裙加害规则可得仔。的7解得
侣或时应的明文有3,L
解:(3x,210把①代入②,得2x--2)3
期末ZBH·七年级数学下第1页
-1,解得x=-3,将x=-3代入①,得y=-5,所
以/3
y=-5
(2)原方程组整理,得{3x-Y=8①
13x-5y=-202①-②,得
4y=28,解得y=7,把y=7代入①,得3x-7=8,解
得x=5,所以=5
y=7
12.解:(1)因为x+3y=7,所以x=7-3y.又因为x,y
均为正整数,所以x=4或{x=1
{=1或{y=2所以方程+3y
7的所有正整数解为x=4或x=1
y=1y=29
(x=3
(②)解方程组位72得
4.将其代入x-
3
4
2
3y+mx+3=0,得3-3×3+3m+3=0,解得m=3,
3
所以a的值为号
13解.(12g26-2a0,把②代人①得2x1+6
=2a,解得a=4,把a=4代入②,得b=3,所以方
程组的解为公
(2)因为×(①x3+②),得y=3,所以关于,y
的方程组:3二中,无论a取何值,x+y的值
(x-5y=3a
始终不变;
(3)设篮球的单价为m元,足球的单价为n元,排
球的单价为p元,根据题意,得
∫2m+4n+6p=388①1
(2m+5n+8p=4792,2×(①x3-②x2),得m+n+
q=103.答:购买篮球、足球、排球各1个需要
103元.
基础知识抓分练3
1.B2.A3.C
4.C【解析】因为a>b,所以a+3>b+3,a-3>b-3,3a
>3b,-3a<-3b.故选C.
5.B【解析】由数轴知x≤3,则4+m=3,解得m=
-1.故选B.
6.D7.a+2≤08.11℃-13℃
9.7【解析】设小明答对了x道题,则答错(或不答)
(10-x)道题,由题意得5x-(10-x)>30,解得x>
,又因为x为正整数,所以x的最小值为7
20
10.54【解析】解不等式4-m≤0得≤罕因为不
等式的正整数解是1、2、3,所以3≤
4<4,所以12
≤m<16,所以m=12,13,14或15,所以12+13+14
+15=54
11.解:(1)移项,得5x-2x>-3+7.合并同类项,得3x
追梦之旅·初中期末真题篇·情境
>4两边都除以3,得x>号它在数轴上的表示如
图所示
-2-10142345→
(2)去分母,得6-3(x+1)≥2(x-2).去括号,得6
-3x-3≥2x-4.移项、合并同类项,得-5x≥-7.两
边都除以-5,得:≤了,所以非负整数解为0,1.
2.解:)3k-5x=-9,解得x=93因为关于x的
方程3站-5=-9的解是非负数,所以9叶3≥0,解
得k≥-3;
(272m-2解得行46因为y35。
(y=4-m
所以2m-6-(4-m)≥5,解得m≥5,所以m的最
小整数值是5.
13.解:设可以买x盒爆米花,根据题意,得80×16+
30x+16(16-)≤160,解得≤号,又因为为正
整数,所以x的最大值为4.答:最多可买4盒爆
米花.
14.解:(1)设每个书包的价格为x元,每个文具盒的
价格为y元,由题意得x8解将2西
答:每个书包的价格为75元,每个文具盒的价格
为25元.
(2)设购买书包m个,则购买的文具盒的个数为
(10-m)个,由题意得75m+(10-m)×25≤500,解
得m≤5.答:最多可以购买5个书包.
基础知识抓分练4
1.B
2B【解折1210,解不等式①得<2,解不
等式②,得x>k-1,因为一元一次不等式组有解,所
以k-1<2,解得k<3.故选B.
【解题技巧】确定不等式组中字母的取值范围时,先
将字母当成常数分别求出不等式组中的两个不等
式的解集,然后根据不等式组解的情况构建新的不
等式组,进而确定字母的取值范围.
3.D
4B【解折】国为23=2,片以2≤23,备得
2≤x<9,整教有7,8,共2个.故选B
1
5B【解折]行-22每不等式0,号m,条不
等式②,得x≥3.因为不等式组有4个整数解,所
以不等式组的整数解是3,4,5,6,所以6<m≤7.故
选B.
(x>-2
【变式】C【解析】解不等式组,得≤+3因为
4
期末ZBH·七年级数学下第2页