精品解析:山东聊城市莘县2025-2026学年第二学期期中检测七年级道德与法治
2026-05-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 聊城市 |
| 地区(区县) | 莘县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 995 KB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57873771.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
山东聊城市莘县2025-2026学年第二学期期中检测
七年级道德与法治
时间:90分钟 分值:100分
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1. 小福12岁生日时,爸爸妈妈为他精心准备了一份特别的礼物——小福11岁到12岁的成长记录卡。
项目
身高(厘米)
体重(千克)
肺活量(毫升)
50米跑(秒)
11岁的小福
146
43
2000
10
12岁的小福
159
52
3200
8
从成长记录卡中可以看到小福发生的生理变化有( )
①身体外形的变化②自我意识的增强
③性的发育和成熟④体内机能的增强
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:表格中身高和体重数据的增长体现了身体外形的变化,故①符合题意;
②:自我意识的增强属于心理变化,且材料未体现,故②不符合题意;
③:材料中的数据无法反映性的发育和成熟,故③不符合题意;
④:肺活量增大和跑步速度提升反映了体内机能的增强,故④符合题意;
2. 为进一步加强未成年人的心理健康教育,提高学生的心理素质和心理健康水平,2025年3月16日,常州市某中学开展了以“性格色彩”为主题的心理健康活动,旨在帮助学生和教师更好地认识自我,理解他人,构建和谐的人际关系。保持心理健康,下列关于青少年的做法正确的是( )
A. 社会、家庭和学校配合,关注学生的动态
B. 参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己
C. 封闭自己,遇到问题时不必寻求他人帮助
D. 婉拒他人帮助,因为自己是心理保健医生
【答案】B
【解析】
【详解】A:该选项主体是外部环境,并非青少年自身做法,故 A 不符合题意;
B:参加集体活动能增强归属感,有助于自我接纳与调整,故 B 符合题意;
C:封闭自我会加剧心理矛盾,不利于健康成长,故 C 说法错误;
D:遇到心理问题时应适时寻求帮助,而非盲目拒绝,故 D 说法错误。
3. 有关研究发现,成年女性往往从内心出发,感性地思考问题,遇到问题时更注重自己内心的感受。而成年男性可以“关闭”他们的情感,理性且逻辑地解决问题。这是男女在________方面的差异。( )
A. 生理 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 思维方式
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对男生女生性别差异的认识,主要考查学生的分析能力。题文中男性和女性在思考问题方面的不同,属于思维方式的差异,所以ABC不符合题意,正确答案选D。
4. 2025年全国两会期间,全国人大代表陈玮建议,性教育应作为独立课程在学校推广:全国政协委员马秀珍建议,将性健康教育纳入中学生教育课程体系;全国人大代表张齐建议,青少年普及性与生殖健康教育纳入对各级政府健康推进工作的考核……性教育的“呼声”格外响亮是为了( )
①让中学生避免受到性骚扰和性侵害
②帮助学生了解性知识,树立正确的性观念
③教育学生对待性问题时要注意边界
④引导学生与陌生人交往时要把握好分寸
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会自我保护的相关知识。
①:性教育能提高学生的自我保护意识,帮助他们识别风险并采取防范措施,减少受害风险,但“避免”表述过于绝对,无法完全杜绝性侵害,故①说法错误;
②:性教育通过科学、系统的知识传授,帮助学生正确认识性生理、性心理和性道德,形成正确观念,故②说法符正确;
③:性教育强调尊重他人隐私和性行为的界限,会教育学生对待性问题时要注意边界,故③说法正确;
④:与陌生人交往的分寸属于广义人际交往范畴,并非性教育的直接目标,故④不符合题意;
故本题选C。
5. 某班进行了自尊榜样评选比赛,下面是当选者小美的自尊“画像”
我心中的我
偶有粗心但乐观向上
父母心中的我
热爱劳动、生活节俭
老师心中的我
宽容待人、尊敬师长
同学心中的我
乐于助人、关心集体
由此可见( )
①自尊是对自我价值的完全肯定
②自尊的人崇德向善,文明有礼,与人为善
③自尊的人能够了解自己的优点和缺点
④自尊的人知廉耻、明是非,不爱慕虚荣
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对自尊的理解。
①:自尊是对自我价值的肯定,但“完全”一词过于绝对,忽略了正确自尊应包含对自身不足的认知,故①说法错误;
②:老师评价“宽容待人、尊敬师长”、同学评价“乐于助人、关心集体”体现了崇德向善、文明有礼的品质,符合自尊者的特征,故②符合题意;
③:小美自我评价“偶有粗心但乐观向上”表明她能客观认识自己的优缺点,这是自尊的表现,故③符合题意;
④:题干中“生活节俭”主要体现勤俭,未直接涉及“知廉耻、明是非”或“不爱慕虚荣”的具体行为,故④不符合题意;
故本题选C。
6. 从一名中职生到哈尔滨工程大学博士研究生,戴栋晨用十二年的时间实现了人生“逆袭”,他的经历一直激励着很多青年学子。戴栋晨的经历让我们感受到( )
①做自尊的人,要不断提升自己
②只要通过努力,每个人都能成功
③我们要在学习上不断充实自己,增长智慧
④真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:戴栋晨通过十二年努力实现人生逆袭,体现了做自尊的人要不断提升自己,故①符合题意;
②:“只要通过努力,每个人都能成功”说法过于绝对,努力是成功的重要条件但不是唯一条件,故②说法错误;
③:从职高到博士的历程说明我们要在学习上不断充实自己,增长智慧,故③符合题意;
④:戴栋晨的经历表明真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取,故④符合题意。
7. 中华文化源远流长、博大精深。中华诗词穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,滋养着我们的精神世界。下列古诗词与自信有关的是( )
A. 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 B. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
C. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对自信的正确认识。
A:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的意思是我抬起头来,仰天大笑的走出门去,象我这样的人,难道会是永远埋没在草野中,毫无用处的人吗,体现了自信的品质,故A符合题意;
B:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的意思是每天三更半夜到拂晓鸡啼,是男儿读书最好的时间。这启示我们要珍惜时间,努力学习,故B说法不符合题意;
C:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的意思是如果对国家有利,我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前享受吗?体现了强烈的爱国情感,故C说法不符合题意;
D:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意思是经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔,故D说法不符合题意;
故本题选A。
8. 第28届“中国青年五四奖章”评选结果揭晓,“无臂飞鱼”郭金城获奖,郭金城6岁时因意外导数双臂截肢,但他从未放弃梦想。他说:“我从游泳中收获最大的就是自信,我想跟所有残疾人朋友说,希望每个人都能成为自己的英雄!”以下信息无法从材料中得出的是( )
A. 自信的人能够直面困难,发掘潜力
B. 自信让人乐观坚定,不轻言失败
C. 自信才能获得自尊,才会出人头地
D. 自信的人能够从容面对生活中的问题
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做自信的人的重要性、做自信的人的要求。
A:郭金城直面失去双臂的困难,并通过游泳发掘自身潜力,最终收获自信,说明自信的人能够直面困难,发掘潜力,故A说法正确;
B:材料提到郭金城“从未放弃梦想”,体现了他不轻言失败;同时,他鼓励他人成为“英雄”,反映出乐观坚定的态度,说明自信让人乐观坚定,不轻言失败,故B说法正确;
C:题干未体现自信与自尊的关系,且选项说法过于绝对,夸大了自信的作用,故C说法错误;
D:材料中郭金城面对失去双臂的重大问题,通过游泳培养自信,并从容应对生活,说明自信的人能够从容面对生活中的问题,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
9. 一位心理学家指出,自信不是天生的,大部分时候我们还是需要采取切切实实的行动,才能逐步建立起自信。不自信的人,可以先行动起来,用行动改变心理,让自己变得更加自信起来。这启示我们做自信的人要( )
A. 找准定位,扬长避短 B. 专注当下,积极行动
C. 调节矛盾,乐观向上 D. 树立梦想,勇于挑战
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干强调的是通过行动建立自信,未涉及扬长避短的内容,故A不符合题意;
B:题干指出“需要采取切切实实的行动”“先行动起来”,说明建立自信需要专注当下,积极行动,故B符合题意;
C:题干侧重行动对心理的改变,未体现调节矛盾的内容,故C不符合题意;
D:题干强调的是行动的过程,而非树立梦想,故D不符合题意。
10. 家境贫寒的李恩慧,为给自己凑够一万四千元的学费,需要一个暑假卖掉7万斤左右的西瓜。他说:“不用捐钱,我可以自食其力。”这位“西瓜男孩”身上体现的优秀品质是( )
A. 自尊自信 B. 自立自强 C. 自傲自负 D. 自爱自恋
【答案】B
【解析】
【详解】“不用捐钱,我可以自食其力。”这位“西瓜男孩”身上体现自立自强的优秀品质,只有自立才能自强,B符合题意。A与题干不符。C错误,自傲自负不利于自己的成长进步。D错误,我们要自爱不能自恋。故选B。
11. 2025年是北斗建设发展31周年。历经多年科研攻关,几代中国航天人终于完成了“三步走”战略,建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得得力于中国航天人坚定不移地走自信自强之路。这体现了( )
①自强使人不断奋发向上、勇毅直前
②有了自信就能成就伟大事业
③自强关系民族的命运和国家的未来
④每一个中国人都做到了自信自强
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自强的作用。
①:材料中中国航天人通过不懈努力建成北斗系统,体现了自强使人奋发向上、勇毅直前,故①符合题意;
②:“有了自信就能成就伟大事业”夸大了自信的作用,忽略了其他因素,故②说法错误;
③:北斗系统的成功对国家发展至关重要,说明自强关系民族命运和国家未来,故③符合题意;
④:“每一个中国人”说法绝对,与现实不符,故④说法错误;
故本题选D。
12. 大学生郭某童年时因病失去听力,但求学路上,他奋力拼搏,永不言弃。通过努力,他获得两届全国优秀大学生志愿者、省职业生涯规划大赛银奖等40余项荣誉,省政府奖学金、校一等奖学金等多项奖学金,成功申请了3项国家专利。由此可见( )
①自强的人能够远离挫折,突破困境
②自强使人不断挑战自我,超越自我
③我们要直面成长挑战,焕发青春活力
④我们要珍惜青春时光,努力获得荣誉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自强不息的品质及其表现。
①:自强的人并非“远离挫折”,而是能够正确面对并克服挫折,材料中郭某虽经历挫折但通过努力突破困境,故①说法错误;
②:郭某通过不断努力获得多项成就,体现了自强对自我挑战和超越的推动作用,故②符合题意;
③:郭某直面听力障碍的挑战并取得成就,说明应直面挑战、焕发青春活力,故③符合题意;
④:材料强调自强精神而非单纯追求荣誉,且“努力获得荣誉”并非核心启示,故④错误;
故本题选C。
13. 2025年是五四运动106周年,2025年5月4日是第76个“五四”青年节。学校开展“生逢盛世,吾辈当自强”演讲比赛,下列素材可以作为演讲稿内容的是 ( )
①单杏花面对技术空白和复杂需求,从零开始攻坚克难,解决中国铁路购票难题
②庞众望出身贫寒,从照料家庭到攀登学术高峰,他始终以乐观与坚韧直面困境
③王计兵在送外卖的间隙,用烟盒、废纸记录灵感,创作了5000多首诗
④异瞳男孩王金幼年左眼受伤失明,但没有放弃生活,努力带领残障伙伴荒漠造林
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:单杏花攻坚克难解决购票难题,体现了勇于创新、报效祖国的自强精神,故①符合题意;
②:庞众望直面困境攀登学术高峰,体现了乐观坚韧、自强不息的品质,故②符合题意;
③:王计兵在送外卖间隙创作诗歌,体现了在平凡生活中追求梦想、充实精神世界的自强态度,故③符合题意;
④:王金身残志坚带领伙伴造林,体现了不畏挫折、奉献社会的责任担当,故④符合题意;
14. 作家李娟出生于新疆,长期生活在阿勒泰地区,并深爱着这片土地及这里的人们。于是,她将自己对阿勒泰地区的深厚情感和生活体验转化为文字,创作了散文集《我的阿勒泰》。该散文集以真挚质朴的情感引发了读者的共鸣,并赢得了一致好评。这表明( )
①情感会随着周围情境的改变而变化
②情感能够提升我们的想象力、创造力
③我们要有意识地增加自己的积极情感体验
④我们要用心体悟平凡生活,不断提升情感境界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:情感是我们在生活中逐渐积累、相对稳定的,情绪才会随着周围情境的改变而变化,故①说法错误;
②:李娟将情感转化为文字创作,体现了情感能够提升我们的想象力、创造力,故②符合题意;
③:李娟因深爱土地及人们创作出好评作品,启示我们要有意识地增加自己的积极情感体验,故③符合题意;
④:李娟长期生活体验并升华情感,启示我们要用心体悟平凡生活,不断提升情感境界,故④符合题意;
15. 在“自尊自爱,绽放光彩”的主题班会中,同学们纷纷发言。以下是潇潇的分享:“我是个热心肠的人,生活中关心他人,愿意帮助他人。为此,我主动报名参加了学校的志愿者社团,去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”潇潇的分享说明( )
①自尊的人能肯定自己的价值
②自尊的人能扬长避短
③自尊的人能积极地表现自己
④自尊的人不爱慕虚荣,行己有耻
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自尊的相关知识。
①:潇潇认识到自己热心助人,并通过实际行动帮助他人,体现了她肯定自己的价值,故①符合题意;
②:题干中潇潇的行为是积极发挥自身优点,并未涉及“避短”的内容,故②不符合题意;
③:潇潇主动参加志愿者社团并积极奉献,说明她能够积极表现自己,故③符合题意;
④:“不爱慕虚荣,行己有耻”强调对不当行为的羞耻心,题干未体现相关内容,故④不符合题意;
故本题选D。
16. “君子不受嗟来之食”是指君子即使处于饥饿状态,也绝不接受带有侮辱意义的施舍,宁愿饿死也不违背原则。这启示我们( )
A. 要学会维护自己的人格尊严 B. 拒绝他人对自己的任何帮助
C. 维护自己的尊严必然会吃亏 D. 高自尊的人常常处于饥饿状态
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护自己的人格尊严。
A:题文中的观点强调了自尊的人要学会维护自己的人格尊严,决不允许他人侮辱和诋毁,故A符合题意;
B:我们在必要时可以求助于他人,故B说法错误;
C:维护自己的尊严不一定吃亏,故C说法错误;
D:没有正确理解题意,故D说法错误;
故本题选A。
17. 对以下两个情境中人物的言行评析正确的有( )
情境一
小丽在社交媒体上分享了自己对电影的观后感,却意外收到了来自陌生网友的恶意评论,称她的观点“肤浅无知”,并对其进行了人身攻击,小丽收集相关证据,果断向平台投诉。
情境二
楼道里,两名同学走路的时候说笑打闹,一不小心,撞了对面走来的同学。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。
①人格尊严受到侵害,要像小丽一样合法维权
②默默忍受侮辱嘲笑也是维护自尊,显得大度
③自尊是尊重自己,也是文明有礼,尊重他人
④面对重大侮辱时才需要维护自尊,小事不必计较
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自尊。
①:情境一中,小丽被陌生网友恶意攻击,人格尊严权受到侵害,她通过收集证据、向平台投诉的方式合法维权,故①说法正确;
②:默默忍受侮辱嘲笑会纵容侵权行为,并非维护自尊的正确方式,故②说法错误;
③:情境二中两名同学的行为缺乏文明礼貌和对他人的尊重,说明自尊既包括尊重自己,也需尊重他人,故③说法正确;
④:维护自尊应体现在日常言行中,不能因事情“小”而忽视,故④说法错误;
故本题选B。
18. 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养,凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列诗句可以用来勉励同学们培养自信品质的是( )
A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青
B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C. 自信人生二百年,会当水击三千里
D. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
【答案】C
【解析】
【详解】A:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”体现的是爱国情怀和视死如归的精神,故 A 不符合题意;
B:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的是爱国情怀和责任担当,故 B 不符合题意;
C:“自信人生二百年,会当水击三千里”体现了对自身的确信和豪情壮志,故 C 符合题意;
D:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”体现的是勤奋刻苦学习,故 D 不符合题意;
19. T公司作为民营企业,主动接纳残疾人就业,在940名员工中,就有341名是残疾人,其中48对残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念,突破身体局限,勤学技术成为骨干,通过奋斗创造幸福生活。这说明( )
①企业履行责任,促进社会和谐
②自信激发潜能,自强增强韧性
③劳动创造财富,奋斗实现价值
④只要坚定信念,人生就会成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会责任、自信自强、劳动价值等知识点。
①:T公司主动接纳残疾人就业,体现了企业履行社会责任,促进社会和谐,故①符合题意;
②:残疾夫妻以信念突破局限,说明自信激发潜能,自强增强韧性,故②符合题意;
③:他们通过奋斗创造幸福生活,体现劳动创造财富,奋斗实现价值,故③符合题意;
④:“只要坚定信念,人生就会成功”的说法过于绝对,成功需要多种因素,故④说法错误;
故本题选A。
20. “时代楷模”单杏花坚持“人民铁路为人民”宗旨,面向国家需求,聚焦专业领域,致力于我国铁路客票系统研发20余年,带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统,为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献。这说明,自强需要( )
①发掘自身力量,努力拼搏,报效祖国
②乐观坚定,树立自信,远离自负与自卑
③挺膺担当,把个人命运与祖国发展相结合
④有知耻之心,树立底线意识,做到行己有耻
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:单杏花致力于我国铁路客票系统研发20余年,作出突出贡献,体现了发掘自身力量,努力拼搏,报效祖国,故①符合题意;
②:题干材料主要体现奋斗与奉献,未涉及自负与自卑的内容,故②不符合题意;
③:单杏花面向国家需求,坚持宗旨,体现了挺膺担当,把个人命运与祖国发展相结合,故③符合题意;
④:行己有耻强调底线意识,与单杏花的事迹无直接关联,故④不符合题意;
21. 中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑:“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,为“人口规模巨大的现代化”铺垫底色;“治国之道,富民为始”的施政理念,与“全体人民共同富裕的现代化”一脉相承。这说明中华优秀传统文化的思想理念( )
①影响着中国人的思维方式
②为我们走好人生路提供具体措施
③至今仍然散发着历久弥新的魅力
④是解读中华文化历史发展的重要密码
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查历久弥新的思想理念。
①:题干中提到的“民惟邦本”“治国之道,富民为始”等思想确实深刻影响了中国人的价值观和思维方式(如重视民生、共同富裕等),①说法正确;
②:中华优秀传统文化提供的是思想理念和价值观(如民本、富民),而非具体的、可操作的人生措施,②说法错误;
③:中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑,说明优秀的传统文化思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力,③说法正确;
④:题干强调的是传统文化对现代化的作用,而非“解读历史发展”,④说法与题不符;
故本题选B。
22. 中华文明强调“天人合一”、“道法自然”的哲理思想,将天地人统一起来,将自然生态同人类文明联系起来,按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是( )
A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
B. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
【答案】B
【解析】
【详解】A:诗句运用夸张手法表达朋友间的深厚情谊,未体现人与自然的关系,故 A 不符合题意;
B:诗句描绘了落霞、孤鹜、秋水、长天和谐共存的自然美景,体现了天人合一的哲学思想,故 B 符合题意;
C:诗句表达了作者不怕困难、勇往直前的坚定信念和远大抱负,未突出自然规律,故 C 不符合题意;
D:诗句借风雨之声抒发作者忧国忧民的爱国情怀,与自然哲学无关,故 D 不符合题意;
23. 思想是人类智慧的结晶,是文化传承的纽带,是社会进步的基石。以下体现中华优秀传统文化思想理念的有( )
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》
②礼不下庶人,刑不上大夫——《礼记·曲礼上》
③天行健,君子以自强不息——《易传·象传上·乾》
④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性,体现了知行合一的优秀传统思想,故①符合题意;
②:“礼不下庶人,刑不上大夫”体现的是封建等级特权思想,违背了平等原则,不属于中华优秀传统文化,故②不符合题意;
③:“天行健,君子以自强不息”体现了自强不息的民族精神,是中华优秀传统文化的重要组成部分,故③符合题意;
④:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了忧国忧民、以天下为己任的爱国情怀,属于中华优秀传统文化的思想理念,故④符合题意。
24. 由于年轻人觉得传统漆器“老气横秋”,某“大漆坊”的销量大幅下滑。于是,师傅给徒弟布置了任务——让漆器重新符合年轻人的审美。徒弟们各显神通:
◎大师兄把漂漆技艺玩出花:将漆液滴入水中作画,制成会“变色”的漆扇。
◎二师姐开发的漆扇盲盒在直播间3秒抢光,还出了联名款手机壳和表情包。
店里的销量峰回路转,师傅摸着白胡子感叹道:咱家这波逆袭,印证了( )
A. “革故鼎新”——老树开新花,创新第一
B. “道法自然”——完全遵循古法才是正道
C. “脚踏实地”——坚持每天做10把漆扇
D. “惠民利民”——降价大甩卖才是硬道理
【答案】A
【解析】
【详解】A:革故鼎新指破除不符合当下发展的旧模式,开发适配新需求的新内容,正好对应传统漆器这个“老树”通过创新开出“新花”,故A符合题意。
B: “完全遵循古法才是正道”和题干矛盾,原本遵循古法的传统漆器已经销量下滑,逆袭本身就来自突破古法的创新,故B说法错误。
C:题干全程没有提到“坚持固定产量”相关内容,本次逆袭的核心是创新,不是埋头生产旧产品,故C说法错误。
D:题干没有提到“降价大甩卖”,销量增长来自产品和营销的创新调整,和降价无关,故D说法错误。
25. “天下大同”是中华民族对和谐世界的向往。《礼记·礼运》篇描绘了大同世界的美好图景,“人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所养”。以下符合“求大同”核心思想理念的有( )
①热爱祖国和人民
②推动人类进步和发展
③努力学习,提高自身素养
④胸怀天下,积极走向世界舞台
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:热爱祖国和人民是践行“大同”思想、关爱社会他人的情感基础,故①符合题意;
②:推动人类进步和发展契合“天下大同”对和谐世界及人类美好未来的向往,故②符合题意;
③:努力学习,提高自身素养是个人成长的途径,不属于“求大同”这一社会理想的核心思想理念范畴,故③不符合题意;
④:胸怀天下,积极走向世界舞台体现了全球视野和责任担当,符合“天下大同”的理念,故④符合题意;
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、材料分析题
26. 阅读材料,回答问题。
初中阶段是培育道德品格,形成世界观、人生观、价值观的重要时期。本学段的学生正处于青春期,情绪波动大,可塑性强。某校以“青春期的烦恼”为议题,开展主题活动,引导学生正确认识青春期的生理和心理变化。
【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片:
【文字宣传】进入青春期后,同学们常被烦恼所困扰:有的同学脸上长满了青春痘,有的同学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不顺,有的同学对异性有好感,等等。小东认为:这些变化是不正常的,我们一定不能告诉任何人,否则会被歧视。
(1)阅读学校宣传栏的图片,请你解读组图一和组图二体现的青春期的矛盾心理分别是什么。
(2)请你运用所学知识,对小东的观点进行评析。
【答案】(1)组图一:反抗与依赖。组图二:勇敢与怯懦
(2)①小东的观点是错误的。
②进入青春期,我们的身体会发生一些变化、会出现青春期矛盾心理,这些都是正常的现象,所以有的同学脸上长满青春痘,甚至出现对异性有好感,有的同学出现与父母关系变僵、交友不顺也是正常的。
③我们要正确对待青春期的生理变化,正确处理青春期的矛盾心理。我们要正视身体的变化,欣然接受。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。我们也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。积极参加集体活动,学习化解烦恼的方法,学习自我调节,培养兴趣爱好,转移注意,也可以求助他人,接纳和调适青春期的矛盾心理。等等。
【解析】
【分析】考点考查:矛盾心理、正确对待青春期的生理变化、调节矛盾心理的方法。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用矛盾心理的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我已经长大了,不用你们事事操心;我多么需要你们的照顾→可链接反抗与依赖。
关键词②:夺得冠军;我真的那么差吗→可链接勇敢与怯懦。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:这些变化是不正常的,我们一定不能告诉任何人,否则会被歧视。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:进入青春期,我们的身体会发生一些变化、会出现青春期矛盾心理,这些都是正常的现象,所以有的同学脸上长满青春痘,甚至出现对异性有好感,有的同学出现与父母关系变僵、交友不顺也是正常的。
论据②:正确对待青春期的生理变化、调节矛盾心理的方法。
第三步:整合信息,组织答案。
27. 【青春活力 自信人生】
这两年,人工智能领域备受关注,杭州DeepSeek团队研发出DeepSeek-R1智能助手,惊艳全球。团队成员大多是95后年轻人。面对美国芯片限制、算力不足的困境,他们没有退缩,坚信自己能攻克技术难题。凭借所学知识,他们不断尝试新方法、挑战传统技术,最终用少量设备和低成本,训练出与国外顶尖模型相媲美的产品,并将技术免费公开。
受DeepSeek启发,小辉和小敏开始学习AI知识,并对自己充满信心。
小辉用模型创作出优秀作品,得到老师表扬后变得骄傲自满。在班级分享时,他不断炫耀成果,贬低其他同学,对他人提问不屑一顾。
小敏虽同样努力,却总认为自己不如小辉,即便有想法,小敏也因害怕被嘲笑而不敢表达。
(1)请结合自信、自负与自卑的相关知识,对材料二中小辉和小敏在班级AI知识分享中的表现进行评析。
(2)自信人生二百年,会当水击三千里。请你分享两条收获自信的方法。
【答案】(1)①小辉的表现是自负。他因得到表扬而骄傲自满,贬低他人,过度高估自己,不利于自身发展和人际交往;②小敏的表现是自卑。她低估自己,因害怕被嘲笑而不敢表达想法,会阻碍自己潜能的发挥;③自信是恰当地认识自己,小辉和小敏都应树立自信,既不高估也不低估自己。
(2)①要关注自己的优点。②要给自己确定恰当的目标。
【解析】
【小问1详解】
设问要求对材料二中小辉和小敏在班级AI知识分享中的表现进行评析,需要结合材料进行关键词提炼;
在班级分享时,小辉不断炫耀成果,贬低其他同学,对他人提问不屑一顾,可联系小辉的表现是自负,不利于自身发展和人际交往;
小敏总认为自己不如小辉,即便有想法也因害怕被嘲笑而不敢表达,可联系小敏的表现是自卑,会阻碍自己潜能的发挥;
小辉和小敏的表现,可联系都应树立自信,既不高估也不低估自己。
【小问2详解】
本题要求分享两条收获自信的方法,属于开放性试题,言之有理即可。
28. 【关注情绪情感 促进心理健康】
每年的5月25日是全国大中学生心理健康日。某校准备开展“5.25心理健康日”主题教育月活动,提升青少年的心理健康意识,助力青少年健康成长。为了让同学们更好地掌握情绪调节的策略,班主任组织了《青春期情绪变形记》的情景模拟续写和情景体验活动。
【情景续写】下课了,小明准备到操场活动一下,刚走到教室门口,突然脚下一滑,摔倒在地,他本来感觉很丢人,这时教室后面又传来一阵讥笑声。小明非常生气,回头一看,小刚正朝着他坏笑呢……
(1)请你续写两种不同的结局并运用所学知识简要分析原因。
七年级(1)班的道德与法治课老师发现平日活泼开朗的小磊今天的状态非常不好,情绪很糟糕。在找他谈心后得知,小磊昨天上学时自行车的轮胎被扎破,导致自己迟到,被英语老师批评了一顿;下课后着急到组长那里交家庭作业,不小心把同桌的眼镜碰到地上摔碎了;因为想着如何处理赔偿的事情,上课总是走神,语文老师叫他回答问题,他答不上来,又被批评了一顿;晚上回家告诉父母今天发生的事情,父母不但不安慰他,反而说他做事总是这样粗心。这一切,让小磊的心情坏透了。
(2)结合材料分析小磊心情坏透了的原因,并说说我们为什么要管理好情绪。
(3)请你说说有哪些办法可以让小磊的心情好起来。(至少两种方法)
【答案】(1)结局1:小明十分愤怒,冲上去和小刚争吵扭打,最后两人都被老师批评。 原因:青春期情绪具有反应强烈的特点,小明没有合理调控情绪,让负面情绪支配了行为,引发冲突。 结局2:小明冷静爬起来,严肃提醒小刚行为失礼,之后平静离开去操场活动。 原因:小明懂得管理情绪,能用理智控制愤怒,合理处理矛盾,避免了冲突升级。
(2)①小磊心情变坏的原因:小磊一天内连续遭遇多件不顺心的负面事件,负面情绪不断累积,没有得到及时排解,因此心情坏透了。 ②管理好情绪的原因:保持积极心态,能让我们享受生活的喜悦快乐,让青春生活更美好;持续处于负面情绪会危害我们的身心健康;学会管理情绪,有助于我们更好适应环境,也利于建立良好的人际关系。
(3)调节方法(任选两种即可):①合理宣泄法:找信任的朋友/老师倾诉烦心事,发泄负面情绪; ②转移注意法:去跑步、听喜欢的音乐,把注意力从不愉快的事上转移开; ③改变认知评价:换角度看待事件,这只是偶然的倒霉事,不是自己本身一直粗心,调整想法。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查情绪的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
本题考查续写两种不同的结局,第一种应该是冲突结局,原因没有合理调节情绪;第二种是理智处理的结局,原因合理调节情绪;
【小问2详解】
从设问中可知要考查管理好情绪的原因的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
小磊一天内连续遭遇多件不顺心的负面事件,可知负面情绪不断累积,没有得到及时排解,因此心情坏透了;
原因:学会管理情绪,有助于我们更好适应环境,也利于建立良好的人际关系。
【小问3详解】
本题考查情绪调节的方法,可结合教材知识列举并简要说明,如合理宣泄法(通过倾诉等方式释放情绪)、转移注意法(将注意力转移到其他活动上)、改变认知评价(调整对事件的看法)等。
29. 【文化自信 积蓄力量】
文化是一个民族独特的精神标识,某中学七年级(1)班的同学们开展了“关注文化繁荣,促进文化发展”的主题探究活动。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
【经典感悟】
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
——习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话
(1)中华优秀传统文化有何特点?包括哪些内容?
中华优秀传统文化中具有主导性、根本性意义的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。同学们围绕中华优秀传统文化的核心思想理念设计了拓展性作业方案。
拓展性作业任务单
内容
任务一(范例)
任务二
任务三
任务主题
守诚信
①
④
展示形式
演讲比赛
②
⑤
活动目标
通过演讲比赛,正确理解诚信的重要性,树立诚信意识,做诚实守信的人。
③
⑥
(2)为明确作业内容,提升任务实效,请你补充完善任务单内容。
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。
(3)以“做自强不息的中国人”为主题,撰写一份“自强宣言”。
要求:①主题鲜明、观点正确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。
【答案】(1)特点:源远流长、博大精深、历久弥新、薪火相传;
内容:核心思想理念、中华人文精神和中华传统美德。
(2)①重民本。②主题班会。③通过主题班会,正确理解民生问题的重要性,党和国家重视民生问题,采取措施改善民生,培养爱党爱国家爱人民的品质努力学习,将来为建设祖国做贡献。④崇正义。⑤黑板报比赛。⑥通过黑板报比赛,正确理解正义的重要性,树立正义意识,做正义的人。
(3)示例:自强宣言 天行健,君子以自强不息。自强不息是中华民族绵延至今的精神特质,是我们奋进新征程的精神动力。作为新时代青少年,我们要树立远大理想,学习中刻苦钻研,遇到挫折不退缩、不气馁,在生活中磨炼意志,不断进取。我们要以自强之姿担起时代责任,为中华民族伟大复兴贡献青春力量,做自强不息的新时代中国人!
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
本题要求补充完善任务单内容,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题要求撰写一份“自强宣言”,属于开放性试题,言之有理即可。
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山东聊城市莘县2025-2026学年第二学期期中检测
七年级道德与法治
时间:90分钟 分值:100分
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1. 小福12岁生日时,爸爸妈妈为他精心准备了一份特别的礼物——小福11岁到12岁的成长记录卡。
项目
身高(厘米)
体重(千克)
肺活量(毫升)
50米跑(秒)
11岁的小福
146
43
2000
10
12岁的小福
159
52
3200
8
从成长记录卡中可以看到小福发生的生理变化有( )
①身体外形的变化②自我意识的增强
③性的发育和成熟④体内机能的增强
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 为进一步加强未成年人的心理健康教育,提高学生的心理素质和心理健康水平,2025年3月16日,常州市某中学开展了以“性格色彩”为主题的心理健康活动,旨在帮助学生和教师更好地认识自我,理解他人,构建和谐的人际关系。保持心理健康,下列关于青少年的做法正确的是( )
A. 社会、家庭和学校配合,关注学生的动态
B. 参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己
C. 封闭自己,遇到问题时不必寻求他人帮助
D. 婉拒他人帮助,因为自己是心理保健医生
3. 有关研究发现,成年女性往往从内心出发,感性地思考问题,遇到问题时更注重自己内心的感受。而成年男性可以“关闭”他们的情感,理性且逻辑地解决问题。这是男女在________方面的差异。( )
A. 生理 B. 性格特征 C. 兴趣爱好 D. 思维方式
4. 2025年全国两会期间,全国人大代表陈玮建议,性教育应作为独立课程在学校推广:全国政协委员马秀珍建议,将性健康教育纳入中学生教育课程体系;全国人大代表张齐建议,青少年普及性与生殖健康教育纳入对各级政府健康推进工作的考核……性教育的“呼声”格外响亮是为了( )
①让中学生避免受到性骚扰和性侵害
②帮助学生了解性知识,树立正确的性观念
③教育学生对待性问题时要注意边界
④引导学生与陌生人交往时要把握好分寸
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 某班进行了自尊榜样评选比赛,下面是当选者小美的自尊“画像”
我心中的我
偶有粗心但乐观向上
父母心中的我
热爱劳动、生活节俭
老师心中的我
宽容待人、尊敬师长
同学心中的我
乐于助人、关心集体
由此可见( )
①自尊是对自我价值的完全肯定
②自尊的人崇德向善,文明有礼,与人为善
③自尊的人能够了解自己的优点和缺点
④自尊的人知廉耻、明是非,不爱慕虚荣
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 从一名中职生到哈尔滨工程大学博士研究生,戴栋晨用十二年的时间实现了人生“逆袭”,他的经历一直激励着很多青年学子。戴栋晨的经历让我们感受到( )
①做自尊的人,要不断提升自己
②只要通过努力,每个人都能成功
③我们要在学习上不断充实自己,增长智慧
④真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 中华文化源远流长、博大精深。中华诗词穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,滋养着我们的精神世界。下列古诗词与自信有关的是( )
A. 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 B. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
C. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
8. 第28届“中国青年五四奖章”评选结果揭晓,“无臂飞鱼”郭金城获奖,郭金城6岁时因意外导数双臂截肢,但他从未放弃梦想。他说:“我从游泳中收获最大的就是自信,我想跟所有残疾人朋友说,希望每个人都能成为自己的英雄!”以下信息无法从材料中得出的是( )
A. 自信的人能够直面困难,发掘潜力
B. 自信让人乐观坚定,不轻言失败
C. 自信才能获得自尊,才会出人头地
D. 自信的人能够从容面对生活中的问题
9. 一位心理学家指出,自信不是天生的,大部分时候我们还是需要采取切切实实的行动,才能逐步建立起自信。不自信的人,可以先行动起来,用行动改变心理,让自己变得更加自信起来。这启示我们做自信的人要( )
A. 找准定位,扬长避短 B. 专注当下,积极行动
C. 调节矛盾,乐观向上 D. 树立梦想,勇于挑战
10. 家境贫寒的李恩慧,为给自己凑够一万四千元的学费,需要一个暑假卖掉7万斤左右的西瓜。他说:“不用捐钱,我可以自食其力。”这位“西瓜男孩”身上体现的优秀品质是( )
A. 自尊自信 B. 自立自强 C. 自傲自负 D. 自爱自恋
11. 2025年是北斗建设发展31周年。历经多年科研攻关,几代中国航天人终于完成了“三步走”战略,建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得得力于中国航天人坚定不移地走自信自强之路。这体现了( )
①自强使人不断奋发向上、勇毅直前
②有了自信就能成就伟大事业
③自强关系民族的命运和国家的未来
④每一个中国人都做到了自信自强
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
12. 大学生郭某童年时因病失去听力,但求学路上,他奋力拼搏,永不言弃。通过努力,他获得两届全国优秀大学生志愿者、省职业生涯规划大赛银奖等40余项荣誉,省政府奖学金、校一等奖学金等多项奖学金,成功申请了3项国家专利。由此可见( )
①自强的人能够远离挫折,突破困境
②自强使人不断挑战自我,超越自我
③我们要直面成长挑战,焕发青春活力
④我们要珍惜青春时光,努力获得荣誉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 2025年是五四运动106周年,2025年5月4日是第76个“五四”青年节。学校开展“生逢盛世,吾辈当自强”演讲比赛,下列素材可以作为演讲稿内容的是 ( )
①单杏花面对技术空白和复杂需求,从零开始攻坚克难,解决中国铁路购票难题
②庞众望出身贫寒,从照料家庭到攀登学术高峰,他始终以乐观与坚韧直面困境
③王计兵在送外卖的间隙,用烟盒、废纸记录灵感,创作了5000多首诗
④异瞳男孩王金幼年左眼受伤失明,但没有放弃生活,努力带领残障伙伴荒漠造林
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
14. 作家李娟出生于新疆,长期生活在阿勒泰地区,并深爱着这片土地及这里的人们。于是,她将自己对阿勒泰地区的深厚情感和生活体验转化为文字,创作了散文集《我的阿勒泰》。该散文集以真挚质朴的情感引发了读者的共鸣,并赢得了一致好评。这表明( )
①情感会随着周围情境的改变而变化
②情感能够提升我们的想象力、创造力
③我们要有意识地增加自己的积极情感体验
④我们要用心体悟平凡生活,不断提升情感境界
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 在“自尊自爱,绽放光彩”的主题班会中,同学们纷纷发言。以下是潇潇的分享:“我是个热心肠的人,生活中关心他人,愿意帮助他人。为此,我主动报名参加了学校的志愿者社团,去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”潇潇的分享说明( )
①自尊的人能肯定自己的价值
②自尊的人能扬长避短
③自尊的人能积极地表现自己
④自尊的人不爱慕虚荣,行己有耻
A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③
16. “君子不受嗟来之食”是指君子即使处于饥饿状态,也绝不接受带有侮辱意义的施舍,宁愿饿死也不违背原则。这启示我们( )
A. 要学会维护自己的人格尊严 B. 拒绝他人对自己的任何帮助
C. 维护自己的尊严必然会吃亏 D. 高自尊的人常常处于饥饿状态
17. 对以下两个情境中人物的言行评析正确的有( )
情境一
小丽在社交媒体上分享了自己对电影的观后感,却意外收到了来自陌生网友的恶意评论,称她的观点“肤浅无知”,并对其进行了人身攻击,小丽收集相关证据,果断向平台投诉。
情境二
楼道里,两名同学走路的时候说笑打闹,一不小心,撞了对面走来的同学。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。
①人格尊严受到侵害,要像小丽一样合法维权
②默默忍受侮辱嘲笑也是维护自尊,显得大度
③自尊是尊重自己,也是文明有礼,尊重他人
④面对重大侮辱时才需要维护自尊,小事不必计较
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养,凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列诗句可以用来勉励同学们培养自信品质的是( )
A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青
B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C. 自信人生二百年,会当水击三千里
D. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
19. T公司作为民营企业,主动接纳残疾人就业,在940名员工中,就有341名是残疾人,其中48对残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念,突破身体局限,勤学技术成为骨干,通过奋斗创造幸福生活。这说明( )
①企业履行责任,促进社会和谐
②自信激发潜能,自强增强韧性
③劳动创造财富,奋斗实现价值
④只要坚定信念,人生就会成功
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. “时代楷模”单杏花坚持“人民铁路为人民”宗旨,面向国家需求,聚焦专业领域,致力于我国铁路客票系统研发20余年,带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统,为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献。这说明,自强需要( )
①发掘自身力量,努力拼搏,报效祖国
②乐观坚定,树立自信,远离自负与自卑
③挺膺担当,把个人命运与祖国发展相结合
④有知耻之心,树立底线意识,做到行己有耻
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
21. 中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑:“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,为“人口规模巨大的现代化”铺垫底色;“治国之道,富民为始”的施政理念,与“全体人民共同富裕的现代化”一脉相承。这说明中华优秀传统文化的思想理念( )
①影响着中国人的思维方式
②为我们走好人生路提供具体措施
③至今仍然散发着历久弥新的魅力
④是解读中华文化历史发展的重要密码
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22. 中华文明强调“天人合一”、“道法自然”的哲理思想,将天地人统一起来,将自然生态同人类文明联系起来,按照大自然的规律活动。下列诗句能体现这一思想的是( )
A. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
B. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
23. 思想是人类智慧的结晶,是文化传承的纽带,是社会进步的基石。以下体现中华优秀传统文化思想理念的有( )
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》
②礼不下庶人,刑不上大夫——《礼记·曲礼上》
③天行健,君子以自强不息——《易传·象传上·乾》
④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 由于年轻人觉得传统漆器“老气横秋”,某“大漆坊”的销量大幅下滑。于是,师傅给徒弟布置了任务——让漆器重新符合年轻人的审美。徒弟们各显神通:
◎大师兄把漂漆技艺玩出花:将漆液滴入水中作画,制成会“变色”的漆扇。
◎二师姐开发的漆扇盲盒在直播间3秒抢光,还出了联名款手机壳和表情包。
店里的销量峰回路转,师傅摸着白胡子感叹道:咱家这波逆袭,印证了( )
A. “革故鼎新”——老树开新花,创新第一
B. “道法自然”——完全遵循古法才是正道
C. “脚踏实地”——坚持每天做10把漆扇
D. “惠民利民”——降价大甩卖才是硬道理
25. “天下大同”是中华民族对和谐世界的向往。《礼记·礼运》篇描绘了大同世界的美好图景,“人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所养”。以下符合“求大同”核心思想理念的有( )
①热爱祖国和人民
②推动人类进步和发展
③努力学习,提高自身素养
④胸怀天下,积极走向世界舞台
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、材料分析题
26. 阅读材料,回答问题。
初中阶段是培育道德品格,形成世界观、人生观、价值观的重要时期。本学段的学生正处于青春期,情绪波动大,可塑性强。某校以“青春期的烦恼”为议题,开展主题活动,引导学生正确认识青春期的生理和心理变化。
【图片宣传】下图是学校宣传栏的图片:
【文字宣传】进入青春期后,同学们常被烦恼所困扰:有的同学脸上长满了青春痘,有的同学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不顺,有的同学对异性有好感,等等。小东认为:这些变化是不正常的,我们一定不能告诉任何人,否则会被歧视。
(1)阅读学校宣传栏的图片,请你解读组图一和组图二体现的青春期的矛盾心理分别是什么。
(2)请你运用所学知识,对小东的观点进行评析。
27. 【青春活力 自信人生】
这两年,人工智能领域备受关注,杭州DeepSeek团队研发出DeepSeek-R1智能助手,惊艳全球。团队成员大多是95后年轻人。面对美国芯片限制、算力不足的困境,他们没有退缩,坚信自己能攻克技术难题。凭借所学知识,他们不断尝试新方法、挑战传统技术,最终用少量设备和低成本,训练出与国外顶尖模型相媲美的产品,并将技术免费公开。
受DeepSeek启发,小辉和小敏开始学习AI知识,并对自己充满信心。
小辉用模型创作出优秀作品,得到老师表扬后变得骄傲自满。在班级分享时,他不断炫耀成果,贬低其他同学,对他人提问不屑一顾。
小敏虽同样努力,却总认为自己不如小辉,即便有想法,小敏也因害怕被嘲笑而不敢表达。
(1)请结合自信、自负与自卑的相关知识,对材料二中小辉和小敏在班级AI知识分享中的表现进行评析。
(2)自信人生二百年,会当水击三千里。请你分享两条收获自信的方法。
28. 【关注情绪情感 促进心理健康】
每年的5月25日是全国大中学生心理健康日。某校准备开展“5.25心理健康日”主题教育月活动,提升青少年的心理健康意识,助力青少年健康成长。为了让同学们更好地掌握情绪调节的策略,班主任组织了《青春期情绪变形记》的情景模拟续写和情景体验活动。
【情景续写】下课了,小明准备到操场活动一下,刚走到教室门口,突然脚下一滑,摔倒在地,他本来感觉很丢人,这时教室后面又传来一阵讥笑声。小明非常生气,回头一看,小刚正朝着他坏笑呢……
(1)请你续写两种不同的结局并运用所学知识简要分析原因。
七年级(1)班的道德与法治课老师发现平日活泼开朗的小磊今天的状态非常不好,情绪很糟糕。在找他谈心后得知,小磊昨天上学时自行车的轮胎被扎破,导致自己迟到,被英语老师批评了一顿;下课后着急到组长那里交家庭作业,不小心把同桌的眼镜碰到地上摔碎了;因为想着如何处理赔偿的事情,上课总是走神,语文老师叫他回答问题,他答不上来,又被批评了一顿;晚上回家告诉父母今天发生的事情,父母不但不安慰他,反而说他做事总是这样粗心。这一切,让小磊的心情坏透了。
(2)结合材料分析小磊心情坏透了的原因,并说说我们为什么要管理好情绪。
(3)请你说说有哪些办法可以让小磊的心情好起来。(至少两种方法)
29. 【文化自信 积蓄力量】
文化是一个民族独特的精神标识,某中学七年级(1)班的同学们开展了“关注文化繁荣,促进文化发展”的主题探究活动。假如你是该班的一员,请你一起参与探究和实践。
【经典感悟】
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
——习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话
(1)中华优秀传统文化有何特点?包括哪些内容?
中华优秀传统文化中具有主导性、根本性意义的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。同学们围绕中华优秀传统文化的核心思想理念设计了拓展性作业方案。
拓展性作业任务单
内容
任务一(范例)
任务二
任务三
任务主题
守诚信
①
④
展示形式
演讲比赛
②
⑤
活动目标
通过演讲比赛,正确理解诚信的重要性,树立诚信意识,做诚实守信的人。
③
⑥
(2)为明确作业内容,提升任务实效,请你补充完善任务单内容。
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天,在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范,为我们树立了榜样。
(3)以“做自强不息的中国人”为主题,撰写一份“自强宣言”。
要求:①主题鲜明、观点正确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。
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