4.16 保护听力（分层作业）科学苏教版三年级下册（新教材）

4.16《保护听力》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．我们的耳朵是________器官，能帮助我们听到声音。 2. 遇到很强的噪声时，我们可以________或者________保护耳朵。 3. 耳朵里有一层很薄的膜，叫做________，它很容易被强声震伤。 4. 经常处于噪声环境中，会造成听力________。 5.消防员在火灾现场需要通过砸碎玻璃窗来救人，他戴着_________可以防止强烈的声音损伤听力。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．妨碍人们休息、工作、学习的声音都属于噪音。（ ） 7．为了保护听力，在噪声环境中应戴耳塞，而不是放大耳机音量。（ ） 8．长时间佩戴耳机，放大耳机音量听音乐对人体感觉器官会有损害。（ ） 9．禁止鸣笛是在声源处控制噪声的产生。（ ） 10．妙妙在别人学习的时候弹奏动听的歌曲，这不是噪音。（ ） 【思维提升，探一探】 3、 简答题 11.预防噪音危害保护听力的方法有哪些？ 12.日常生活中，你知道哪些减少噪声的方法？ 4.16《保护听力》同步练习作业 参考答案（含详解） 1. 听觉 详解：耳朵专门用来听声音，属于听觉器官。 2.捂住耳朵；张开嘴巴 详解：声音强弱由振动幅度决定，振幅大声音强，振幅小声音弱。 3.鼓膜 详解：鼓膜能接收声音并振动，非常薄，是耳朵最容易受伤的部位。 4.下降 详解：长期受噪声刺激，听力会慢慢变差，甚至无法恢复。 5.防护耳罩 详解：耳是我们的听觉器官，需要精心呵护。消防员在火灾现场需要通过砸碎玻璃窗来救人，他戴着防护耳罩可以防止强烈的声音损伤听力。 6．√ 详解：噪音是指干扰人们正常生活的声音。题目中提到的妨碍休息、工作和学习的声音，均属于对正常活动的干扰，符合噪音的定义。因此正确。 7．√ 详解：噪声环境中高音量会损伤耳蜗内的听觉细胞，长期暴露可能导致听力下降。耳塞通过物理隔绝降低声波强度，减少对听觉系统的伤害。因此正确。 8．√ 详解：长时间戴耳机听音乐，特别是音量过大时，会使耳膜和听觉神经持续受到刺激，容易导致听力疲劳或损伤，影响听觉功能。因此正确。 9．√ 详解：噪声控制涉及三个基本途径:防止噪声产生、阻断传播路径、保护接收者。禁止鸣笛直接阻止车辆喇叭发声，属于从噪声源头上减少其产生。因此正确。 10．× 详解：噪音是指干扰人们正常生活的声音。因此错误。 答：听到巨大声响时，要张开嘴或捂住耳朵;正确使用耳机，音量不要太大;远离噪声;给汽车安装消音器;在噪声较大的环境中，戴隔音耳塞、耳罩。 详解：噪声对人体的危害很大，较长时间持续暴露于强噪声环境中，轻度造成听力损伤，出现听力障碍，严重时会伴有眩晕、恶心、呕吐等症状。长时间处于噪声环境中，可能使我们的听力受到损害。所以在噪音大的环境中工作，要有必要的防护措施。减少噪声对我们的危害的方法较多，例听到巨大声响时，要张开嘴或捂住耳朵;正确使用耳机，音量不要太大;远离噪声;给汽车安装消音器;在噪声较大的环境中，戴隔音耳塞、罩。 12.答：公路两旁栽树、市区设置禁鸣区、公路和机场远离居民区等。 详解：控制噪声的途径一般有三种:在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声。生活中人们减少噪声的措施有给汽车排气管安装消音设备、在道路两旁植树、选择厚重的窗帘、在穿过城市的高速路安装隔音板等。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $