海南省省直辖县级行政单位乐东黎族自治县乐东中学2025-2026学年七年级下学期5月期中历史试题

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 乐东黎族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中联考 七年级历史科试题 (考试时间60分钟,本卷满分100分) 一、选择题(每小题3分,共60分。在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填入题后的括号内。) 1. 读图,根据图中历史要素能够得出的历史信息( ) A. 隋朝的建立 B. 隋朝的统一 C. 隋朝的灭亡 D. 隋朝的分裂 2. 它被称为中国古代的“第五大发明”,《剑桥中国隋唐史》的编者崔瑞德认为,“它为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了遥远的榜样”。“它”确立的标志是( ) A. 隋文帝创立进士科 B. 隋文帝实行分科考试 C. 隋炀帝创立进士科 D. 隋炀帝实行分科考试 3. 唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( ) A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 4. 唐太宗李世民(下图所示)曾说过:“凡事皆须务本,国以人为本,人以衣食为本”。下列治国政策中,最能体现这一思想的是( ) 唐太宗像 A. 重视教育,大力发展科举 B. 制定法律,减轻刑罚 C. 轻徭薄赋,减轻农民负担 D. 勤于政事,提倡节俭 5. 唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠:以古为镜,可以知兴替:以人为镜,可以明得失。”他统治期间采取的措施中最能体现这一理念的是( ) A. 修订法律 B. 虚心纳谏 C. 整编军队 D. 兴修水利 6. 武则天统治时期史称“贞观遗风”,从实行政策等方面来说,主要是( ) A. 武则天开创了一系列全新的政策 B. 基本上沿袭了贞观时期的政策 C. 重视科举考试 D. 强化法制建设 7. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该诗句真实反映了( ) A. 唐朝的疆域辽阔 B. 唐朝的政治清明 C. 唐朝的文化灿烂 D. 唐朝的盛世景象 8. 古典小说《隋唐演义》描述了隋唐之际英雄辈出、侠义勇武的传奇故事;历史档案表明,隋唐时期民众普遍喜爱户外运动,如蹴鞠、摔跤、拔河等十分流行。可见,隋唐时期( ) A. 儒家思想遭遇冲击 B. 阶级矛盾尖锐 C. 社会风气自由开放 D. 民族关系融洽 9. “唐史臣称崇善应变以成天下之务,璟善守文以持天下之正。二人道不同,同归于治,此天所以佐唐使中兴也。”这表明当时( ) A. 官员执政能力提升 B. 行政体制逐步完善 C. 君主专制日渐加强 D. 唐统治者善用人才 10. 唐玄宗统治后期,安史之乱爆发后,节度使逐渐成为为害一方的“土皇帝”。这一现象被称为( ) A. 宦官专权 B. 奸臣掌权 C. 藩镇割据 D. 外戚干政 11. 杜甫在《无家别》这首诗中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西……四邻何所有,一二老寡妻。”它反映的是安史之乱的( ) A. 原因 B. 经过 C. 影响 D. 背景 12. 下图为唐朝阎立本绘制的《步辇图》,该图反映的历史场景是( ) A. 唐太宗问政于房玄龄 B. 唐太宗接见吐蕃使者 C. 唐玄宗送别高僧玄奘 D. 唐玄宗平定安史之乱 13. 下列关于玄奘和鉴真的相同之处的叙述,不正确的是( ) A. 是唐朝著名的高僧 B. 为完成使命出生入死,历尽艰辛 C. 目的是求取佛经 D. 为中外文化交流作出了重大贡献 14. 朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明( ) A. 中央集权得到进一步加强 B. 地方政府进一步收回财权 C. 政治和儒家思想紧密结合 D. 藩镇割据成为严重的社会问题 15. 宋太宗大规模重建昭文馆、集贤院和史馆,亲赐名为“崇文院”,并将宫中原有的“讲武殿”,则被改名为“崇政殿”。宋太宗此番行为,凸显的国家战略是( ) A. 推恩分封 B. 科举取士 C. 崇文抑武 D. 闭关锁国 16. 朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明( ) A. 中央集权得到进一步加强 B. 地方政府进一步收回财权 C. 政治和儒家思想紧密结合 D. 藩镇割据成为严重的社会问题 17. “行营到处即为家,一顶穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是曾建立辽政权的民族的生活情境。这个民族是( ) A. 靺鞨族 B. 党项族 C. 匈奴族 D. 契丹族 18. 北宋时期,民族政权并立,北宋与辽、西夏有战有和,但以和为主。澶渊之盟、宋夏和议的共同内容是( ) A. 宋向辽、西夏称臣 B. 宋割地给辽、西夏 C. 宋给辽、西夏钱物 D. 辽、西夏向宋称臣 19. 郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的重要人物,他们名字中的“靖”“康”来源于灭掉北宋政权的“靖康之变”。灭北宋政权的是( ) A. 西夏 B. 南诏 C. 辽 D. 金 20. 南宋诗人陆游在《书愤》一诗中写道:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”其中的“大散关”曾是( ) A. 北宋与辽的边界 B. 南宋与金的边界 C. 宋夏和议的地方 D. 宋辽交战的战场 二、非选择题(本大题3小题,21题21分,22题10分,23题9分,共40分) 21. 阅读材料,回答问题; 唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,与亚欧国家均有往来,是公认的中国最强盛的时代之一。 材料一:十年寒窗无人问,一举成名天下知。 ——《琵琶记》 材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。 ——杜甫《忆昔》 材料三:疆理虽重海,车书本一家。盛勋归旧国,佳句在中华。 ——温庭筠《送渤海王子归本国》 材料四:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 材料五:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ——杜甫《春望》 请回答: (1)唐朝鼎盛时期在位的皇帝是谁?唐朝的都城位于今天的哪个省的哪座城市? (2)材料一反映了唐朝实行的哪一种制度?这一制度诞生的标志是什么?这一制度实行对唐朝统治有何积极作用。 (3)材料二描写了哪一时期的社会面貌?促使“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”局面出现的代表性生产工具有哪些? (4)材料三反映了唐朝与哪一少数民族的友好往来?当时唐朝实行的民族政策是什么?举1例说明唐朝与其他少数民族友好交往的史实。 (5)材料四反映了唐朝与哪国交往的史实?这首诗表达了鉴真怎样的精神? (6)材料五描写了唐朝社会发生了什么变化?导致这一变化的事件是什么? (7)综上所述,说一说促进唐朝繁荣开放的因素有哪些? 22. 盛唐气象万千,表现在各个方面。阅读材料,完成下列问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任;同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制,使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自统编教材《中国历史》七年级下册 (1)材料一中的“盛世”和“鼎盛”局面在历史上分别称为什么?根据材料一,归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因有哪些? 【民族交融——和气】 材料二 蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。 ——王建《凉州行》 译文:少数民族原来不会耕地,如今也学会了种植庄稼。 女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。 ——元稹《法曲》 译文:妇女都愿意学胡人化妆,歌女也愿意唱胡人的音乐。 (2)材料二诗句反映了唐朝哪一历史现象? 【对外开放——大气】 材料三 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 ——张大生《话说中国文明史》(第四卷) (3)根据材料三并结合所学知识,分别举出唐朝“把域外文化带入唐土”“又把唐文化传播四方”的史实。 【文艺多彩——才气】 材料四 中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。 ——改编自仪平策《中国审美文化史》 (4)根据材料四,概括唐诗有什么特点?杜甫的诗为何被称为“诗史”? 23. 阅读下列材料,回答问题。 材料一:(宋太祖)召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂炭,其故何也?”普曰:“其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” ——摘编自司马光《涑水记闻》卷一 (1)根据材料一,指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因。 材料二: 三大纲领 具体措施 共同作用? 稍夺其权 派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度;在各州府设置通判,以分知州的权力 制其钱谷 取消节度使收税的权力,各州除必要支出外,其余一切财赋由转运使收归中央 收其精兵 解除禁军高级将领的兵权,统兵权与调兵权分离,定期换防 (2)针对存在的问题,宋太祖采用了赵普所开出的“药方”。根据所学知识,将材料二表格中的“共同作用”补充完整。 材料三:为使宋王朝能长治久安,而不致成为继五代之后的第六个短命的王朝,宋代皇帝作出“与士大夫治天下”的选择,把士大夫群体作为唯一可信赖依托的对象。这种治国方针,固定为“祖宗家法”。宋太祖一再强调“宰相须用读书人”“不以武人为大帅,专制一道。必以文臣为经略,以总制之”。 ——摘编自《试论宋代重文轻武思想在制度建设中的体现及其影响》 (3)根据材料三,指出宋初推行重文轻武(崇文抑武)政策的目的。结合所学知识,分析崇文抑武的方针的影响。 2025-2026学年度第二学期期中联考 七年级历史科试题 (考试时间60分钟,本卷满分100分) 一、选择题(每小题3分,共60分。在下列各小题中,均给出四个答案,其中有且只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号填入题后的括号内。) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题(本大题3小题,21题21分,22题10分,23题9分,共40分) 【21题答案】 【答案】(1) 唐玄宗(李隆基) 今陕西省西安市 (2)科举制 诞生标志:隋炀帝时期设立进士科; 积极作用:扩大了选官范围,提高了官员文化素质,加强了中央集权,推动了唐朝教育文化事业发展。  (3) 开元盛世 曲辕犁 筒车 (4) 靺鞨(粟末靺鞨) 开明平等的民族政策 文成公主入藏嫁给松赞干布 (5) 日本 不畏艰险、百折不挠,为传播文化无私奉献的精神 (6) 唐朝由盛转衰,社会陷入动荡 安史之乱 (7) 统治者合理的治国政策;制度创新巩固了统治基础;开明包容的民族政策稳定了社会;开放的对外政策促进了文化交流;生产技术进步推动了经济繁荣 【22题答案】 【答案】(1)分别称为:贞观之治;开元盛世。 共同原因:善于用人;重视发展经济;关注民生;善于改革等。 (2)历史现象:民族交融。 (3)史实分别是:玄奘西行天竺;鉴真东渡日本。 (4)特点:艺术成就高;数量众多;题材丰富,作者广泛。 原因:杜甫的诗反映了历史的真实情况,有较高的史料价值,因此被称为“诗史”。 【23题答案】 【答案】(1) 节度使(藩镇)权力过重,君弱臣强。 (2) 削弱地方势力,将权力收归中央,加强了中央集权,巩固了北宋统治。 (3) 目的:保障宋王朝长治久安,避免宋朝成为五代之后的短命王朝。 影响:积极:扭转了五代十国尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈、兵变夺权的情况,利于政权稳固和社会安定,推动了宋代文化发展;消极:导致军队战斗力下降、政府行政效率低下、财政负担加重,造成北宋积贫积弱的局面。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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