11.4 机械效率 同步练 2025-2026学年教科版物理八年级下册

**基本信息** 以机械效率为核心，分层设计基础认知、技能应用、综合探究三级梯度，通过概念辨析、公式计算及实验探究，强化物理观念与科学思维，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|机械效率概念及影响因素|选择题1-2辨析总功、有用功关系，夯实能量观念| |技能应用|滑轮组/斜面效率计算|填空题7-11结合具体情境（如动滑轮提升重物），训练科学推理| |综合探究|实验分析与复杂机械应用|实验题19探究物重对效率影响，填空题13-18融入实际情境（如起重机、液压车），培养科学探究能力|

2025-2026学年度教科版物理八年级下册同步达标 11.4机械效率 一、选择题 1．一种机械改进结构后，机械效率提高了，若用它将同一重物匀速提升相同的高度，则改进后与改进前相比（   ） A．做的总功没变，有用功也没变 B．做的有用功不变，总功比以前减少 C．做的总功没变，额外功比以前减少了 D．做的总功没变，有用功比以前增多了 2．下列说法中正确的是（　　） A．甲机械做的功比乙机械多，甲的功率一定比乙的功率大 B．甲机械做的功比乙机械少，甲的机械效率也可能比乙大 C．机械做的有用功越多，机械效率越高 D．机械做功越快，机械效率越高 3．如图所示，用F=20N的拉力将重G=30 N的物体匀速提升2m，不计轮轴间摩擦及绳重。下列说法正确的是（　　） A．在此过程中动滑轮的机械效率为75% B．滑轮的重为5 N C．在此过程中绳子自由端移动1 m D．拉力F做功60 J 4．为锻炼身体，小粤制作了如图所示的简易拉力器，关于图中滑轮的说法正确的是（　　） A．是动滑轮 B．可以省距离 C．可以省功 D．可以改变力的方向 5．如图是用相同的滑轮和绳子组成两个滑轮组，在相同时间内分别将同一物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（    ） A．滑轮组的机械效率相同 B．绳子受的拉力F1和F2大小相等 C．拉力对滑轮组所做的功不相等 D．拉力对滑轮组所做功的功率不相等 6．如图所示，某人用动滑轮将重180N的木箱在5s内沿竖直方向匀速提升2m，所用拉力为100N，不计绳重和摩擦。下列说法正确的是（　　） A．动滑轮做的有用功是400J B．拉力的功率为40W C．动滑轮的机械效率为90% D．若用此装置沿竖直方向匀速提升360N重物，拉力为200N 二、填空题 7．如图所示，用动滑轮将重180N的木箱在内沿竖直方向匀速提升2m，所用拉力为100N，不计绳重和摩擦。此过程中木箱上升的速度为___________，拉力的功率是___________；机械效率为___________%。 8．如图所示，在100 N的水平拉力F作用下物体沿水平地面向左匀速直线运动了3 m，物体与地面间的滑动摩擦力为210 N，则滑动摩擦力做功大小为__________J；滑轮组的机械效率为__________。 9．某小型起重机吊臂上的滑轮组如图所示，现将重400N的货箱以0.5m/s的速度竖直匀速提升4m，滑轮组的额外功是400J，则滑轮组机械效率为___________，拉力F的功率为___________W。 10．如图所示，用滑轮组帮助汽车脱困，汽车受到的阻力为2000N，匀速拉动绳子，汽车沿直线向前移动2m，绳端拉力F为1250N，则绳端移动的距离为______m，滑轮组的机械效率为______。 11．工人用如图所示滑轮组在5s内将一物体匀速提升2m，工人对绳的拉力为125 N，动滑轮重30N，不计绳重及摩擦。工人做的有用功为______J，拉力的功率为_______W，滑轮组的机械效率为_______。 12．如图所示，斜面长，高，小明用绳子沿斜面将重为的木箱由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为600N，木箱与斜面间的摩擦力是________N（木箱自身大小忽略不计）。 13．《天工开物・作咸》中记录了井盐的生产过程。如图所示为古人从井中汲卤的示意图。架子上端的M属于_________（填简单机械名称）。若盐卤重80N，桶重20N，工人用力将桶和盐卤匀速提升2m。在此过程中，提升盐卤做的有用功为_________J，该装置的机械效率为____，（不计绳重和摩擦） 14．用图甲的滑轮提升重180N的物体A，拉力F为120N，不计绳重和摩擦，物体和绳子提拉端的运动情况如图乙所示。 (1)反映绳子提拉端运动的图线是______（选填“a”或“b”）； (2)拉力F做功的功率是______W，此过程中，该滑轮的机械效率为______。 15．某起重机的滑轮组结构示意如图，其最大载重为5t。起重机将3600kg的钢板匀速提升到10m高的桥墩上，滑轮组的机械效率为80%，克服钢板重力做的功为______J，钢丝绳的拉力F为______N，滑轮组满载时的机械效率为______（保留一位小数）。不计绳重和摩擦，g取10N/kg。 16．如图所示，工人师傅利用滑轮组拉动重1.5t的汽车，使汽车以0.4m/s的速度匀速向左运动10s。已知人对绳子的拉力，绳子受到的拉力为1200N，每个滑轮均重100N，取10N/kg。则拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。 17．地铁建设中用到了许多大型机械，履带起重机就是其中之一、 (1)如图甲是某型号履带起重机，在图示状态下机械臂ABC可视为___________杠杆； (2)在C处安装有滑轮组（如图乙所示），已知动滑轮重60N，货物重540N，货物匀速上升的速度是0.3m/s，拉力F的功率是270W。则拉力F为___________N，滑轮组的机械效率为___________。 18．下图为液压起重车的示意图。使用时液压杆将起重臂顶起，同时通过电动机与钢索连接产生拉力，可将重物吊起，并安放到需要的地方。 (1)图中标注的滑轮是_________（选填“定滑轮”或“动滑轮”）。顶起起重臂时，液压杆向上顶起的力_________（选填“大于”“等于”或“小于”）重物的重力。 (2)当起重机的起重臂在图中位置稳定后，启动电动机，将重的物体匀速吊起，所用时间，此时滑轮组的机械效率是，则此过程中，电动机对钢索的拉力所做的功为_________，功率为_________。 三、实验题 19．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同数量的钩码，分别做了3次实验，实验数据记录如下： 序号 动滑轮重 物重 物体上升的高度 绳端受到的拉力 绳端移动的距离 滑轮组的机械效率 1 0.5 1 10 0.6 30 55.6 2 0.5 2 10 1.0 30 66.7 3 0.5 4 10 1.8 30 (1)第3次实验时，滑轮组的机械效率为______；（百分比后保留1位小数） (2)根据表格中的数据分析可知：要提高同一滑轮组机械效率，可以采取______的措施。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步达标 参考答案 1．B 2．B 3．A 4．D 5．A 6．C 7． 0.4 80 90 8． 630 70% 9． 80% 250 10． 4 80% 11． 440 100 88% 12．200 13． 定滑轮 160 14．(1)a (2) 120 75% 15． 84.7% 16． 640/ 75% 17．(1)费力 (2) 300 60% 18．(1) 动滑轮 大于 (2) 2000 19．(1)74.1 (2)增加物重 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $