精品解析：江西赣州市南康区部分学校2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史试卷

2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填写在试卷的相应位置。） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 设置进士科 B. 促进社会经济发展 C. 开通大运河 D. 结束分裂实现统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋炀帝设置进士科，错误。 B.题干中高度评价的是隋文帝的“混南北为一区”的历史功绩，与社会经济无关，错误。 C.隋炀帝开通大运河，错误。 D.“混南北为一区”是隋文帝结束南北分裂，实现统一，正确。 2. “在某种程度上，我们可以说隋炀帝的统治是一种急政，而不是单纯的暴政，事实上，其很多政策是符合中国历史发展要求的。只不过，在当时的情形下，他推行的急了一点，也早了一点。”材料认为隋炀帝（ ） A. 勤俭治国 B. 暴虐无度 C. 奢侈浪费 D. 急于求成 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋炀帝好大喜功、大兴土木，与“勤俭治国”完全相悖，错误。 B.材料明确指出隋炀帝的统治是“急政”而非“单纯的暴政”，错误。 C.材料未提及隋炀帝“奢侈浪费”的具体表现，且这并非材料核心评价，错误。 D.材料将隋炀帝的统治定义为“急政”，强调其政策虽符合历史发展方向，但推行时操之过急，体现了“急于求成”的特点，正确。 3. 学者黄仁宇认为：武则天的统治起到承前启后的枢纽作用，史称“武周之治”。这样评价的主要依据是她执政期间（ ） A. 创立殿试，选拔优秀人才 B. 发展生产，减轻百姓负担 C. 稳定朝政，打击守旧势力 D. 社会安定，经济继续发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.创立殿试是武则天在选官制度上的贡献，但“承前启后”更强调她统治时期社会经济的延续和发展，错误。 B.发展生产、减轻负担是武则天的措施之一，但不是“承前启后”的最全面体现，错误。 C.稳定朝政、打击守旧势力是政治手段，不是“承前启后”的主要依据，错误。 D.武则天统治时期社会经济持续发展，为后来的“开元盛世”奠定了基础，体现了承前启后的作用，正确。 4. 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”基于此，他的做法是（ ） A. 澄清吏治，虚怀纳谏 B. 轻徭薄赋，与民休息 C. 发展科举，选拔人才 D. 广纳贤才，知人善任 【答案】B 【解析】 【详解】A.“澄清吏治，虚怀纳谏”是唐太宗用人和纳谏方面的做法，不符合题意，错误。 B.“轻徭薄赋，与民休息”可以减轻百姓的负担，这与唐太宗以民为本、先存百姓的理念高度契合，正确。 C.“发展科举，选拔人才”主要侧重于选拔人才方面，但不能直接体现以民为本的理念，错误。 D.“广纳贤才，知人善任”属于用人策略，强调君臣协作，但不能直接体现以民为本的理念，错误。 5. 下表为《唐朝人口统计表》（部分）。导致人口数量迅速增长的主要原因是唐朝（ ） 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 社会稳定经济发展 B. 唐玄宗重视文教事业 C. 社会风气开放进取 D. 唐太宗推行开明的民族政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.649—741年，唐朝人口从1900万增长到4531万，人口迅速增长的根本原因是社会稳定、经济发展，为人口增长提供了物质基础，正确。 B.唐玄宗重视文教事业主要影响文化教育的发展，不是人口增长的主要原因，错误。 C.社会风气开放进取是社会文化现象，与人口增长无直接关系，错误。 D.唐太宗推行开明的民族政策主要影响民族关系，不是649—741年人口增长的主要原因，且材料还展示了唐玄宗时期，错误。 6. 含嘉仓是隋朝最大的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。这一现象可以印证隋朝（ ） A. 南北经济文化的交流加强 B. 进一步加强了中央集权 C. 结束了长期分裂混战局面 D. 社会经济快速恢复发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.大运河沟通南北，促进了南北物资、文化流通，但题干仅体现粮食储备规模，错误。 B.中央集权强化体现在政治制度、地方管理、权力集中等方面，粮库规模是经济成果，错误。 C.隋朝结束南北朝分裂是政治层面的统一成果，但粮库的规模不能直接印证“统一”这个事件，错误。 D.隋朝建立后，推行均田制、轻徭薄赋等政策，农业生产迅速恢复，粮食产量大幅提升，粮库的规模直接印证了经济的繁荣，正确。 7. 开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐；各地节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面；人民赋役繁重，生活困苦，发生了大规模农民起义。这段话描述的是（ ） A. 唐朝衰亡的重要原因 B. 安史之乱破坏了社会经济 C. 黄巢起义给唐朝以致命的打击 D. 唐末形成武将专权局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述开元末年唐朝社会状况恶化，包括朝政腐败、社会矛盾尖锐、节度使权力膨胀形成藩镇割据、农民起义，这些情况都是唐朝衰落的原因，正确。 B.安史之乱破坏了社会经济强调的是影响，是唐朝衰落的转折点，但题干描述的是其前因，而非事件本身，错误。 C.黄巢起义发生于唐朝末年，是唐朝衰落的“最后一击”，错误。 D.唐末形成武将专权局面属于唐朝衰落的原因之一，不符合题意，错误。 8. 五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和发展，但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断地增长……材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 藩镇割据的延续 B. 混乱动荡的时代 C. 分立中孕育统一 D. 各地区经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料明确五代十国是唐末藩镇割据局面的延续，但未涵盖分裂中孕育的统一因素，说法片面，错误。 B.材料明确五代十国是历史上混乱动荡的时代，但未涵盖材料中提到的统一因素，说法片面，错误。 C.材料既点明五代十国是藩镇割据延续、政局分裂动荡的时期，同时也强调该阶段一直存在且不断地增长着统一因素，整体体现了分立中孕育统一的阶段特点，正确。 D.材料强调五代十国时期的社会发展特征，未提及经济发展状况（如农业、手工业），与材料无关，错误。 9. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视（ ） A. 对外交往 B. 民族关系 C. 任用贤才 D. 虚心纳谏 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”，唐太宗这句话的意思：自古以来都重视汉族人，轻视少数民族地区和人，只有我对汉族和少数民族一视同仁，说明了唐朝实行开明的民族政策。唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。故选B。 10. 下面表格是某同学整理的学习笔记，其学习的主题应是（ ） 项目 双向的文化馈赠 长安与敦煌 华夏文明的东传 内容 西行取经的高僧 东西文化的交汇点 儒家文化圈的形成 A. 国家治理 B. 民族交往 C. 中外交流 D. 社会风气 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格内容涉及文化馈赠、高僧西行、文化交汇等，均与国家治理（如政治制度、地方管理）无关，错误。 B.民族交往指国内汉族与少数民族之间的互动，表格中“西行取经”、“华夏文明的东传”均属于中外交流范畴，错误。 C.表格中“双向的文化馈赠”指中外互学互鉴；“西行取经”是中国学习印度文化；“长安与敦煌”是丝绸之路上的中外文化交汇点；“华夏文明的东传”是中国文化向外传播；三者均属于中外交流，正确。 D.表格反映了中外文化交流，未涉及婚丧嫁娶、服饰饮食、价值观念等社会风气，错误。 11. 某同学在搜集唐朝文化发展的资料时，发现日本正仓院有一组画作《鸟毛立女屏风》，其中仕女的服饰与唐朝的《簪花仕女图》如出一辙。这体现了（ ） A. 文化交流的双向性 B. 唐朝文化的影响力 C. 民族交融的重要性 D. 日本文化的优越性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“日本正仓院有一组画作《鸟毛立女屏风》,其中仕女的服饰与唐朝《簪花仕女图》如出一辙”和所学知识可知，这一现象体现了唐朝文化对日本的深刻影响。唐朝时期，日本多次派遣遣唐使来华学习，将唐朝的服饰、绘画等文化成果带回日本并加以吸收借鉴，题干中的画作正是这一文化传播的直观体现，B项正确；题干仅呈现了唐朝文化对日本的单向影响，并未体现日本文化对唐朝的反向影响，无法体现文化交流的双向性，排除A项；题干反映的是中日两国间的对外文化交流，并非中国境内的民族交融，排除C项；题干核心是日本吸收借鉴唐朝文化，不能体现日本文化的优越性，且这种说法不符合客观史实，排除D项。故选B项。 12. 莫高窟装饰纹样既保留了北朝时期敦煌本地图案和一些西域纹样图案的特点，又吸收了中原地区石窟、陵墓雕饰和丝织物上的纹样特征。这说明，莫高窟装饰纹样具有（ ） A. 统一性 B. 排外性 C. 多元性 D. 单一性 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一性强调文化风格归于统一，不符合题干融合多种不同来源文化的表述，错误。 B.排外性指排斥外来文化，与题干“莫高窟纹样融合多地区特征”的描述不符，错误。 C.多元性指文化来源、风格丰富多样，符合材料中莫高窟装饰纹样融合了敦煌本地、西域、中原多个不同地区的文化特征，正确。 D.单一性指仅有一种风格，与材料中莫高窟纹样融合多地区特征的描述，错误。 13. 白居易《长庆集》中写到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ） A. 雕版印刷相当发达 B. 造纸技术得以改进 C. 天文历法已趋完善 D. 诗歌创作十分繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“白诗的写本和印本”“以板印历日”反映了唐代雕版印刷技术已经应用于书籍和历书印制，相当发达，正确。 B.材料涉及的是印刷技术，未涉及造纸技术，错误。 C.材料虽提到“板印历日”，但未涉及天文历法本身是否完善，错误。 D.材料虽提到白居易诗歌被印制，但强调的是印刷技术，而非诗歌创作繁荣，错误。 14. 《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ） A. 陈桥兵变 B. 郾城之战 C. 靖康之变 D. 八王之乱 【答案】A 【解析】 【详解】A.960年，赵匡胤被部下黄袍加身（陈桥兵变），称帝建立北宋，正确。 B.郾城之战是南宋岳飞抗金的著名战役，与宋太祖称帝无关，错误。 C.靖康之变是金国灭亡北宋的事件，与材料无关，错误。 D.八王之乱是西晋时期的皇族内乱，与宋代无关，错误。 15. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强”是对辽宋夏金时期民族交往史实的评价，属于史论，D项正确；1069年，宋神宗任用王安石主持变法是客观存在的历史事实，不属于史论，排除A项；10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权是客观存在的历史事实，不属于史论，排除B项；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏是客观存在的历史事实，不属于史论，排除C项。故选D项。 16. 如图为辽代发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出宋朝茶法在辽地的影响。该发现最能证明宋辽时期（ ） A. 经济贸易往来频繁 B. 社会矛盾完全缓和 C. 农业生产不断发展 D. 民族文化相互交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料侧重文化层面的影响，并未体现经济贸易往来频繁，错误。 B.“完全缓和”表述绝对，宋辽之间长期存在矛盾，不符合史实，错误。 C.题干材料体现的是少数民族地区出现汉族饮茶的方法，与农业生产发展无关，错误。 D.题干说明辽地的饮茶习俗受到宋朝茶法文化的影响，体现了不同民族之间的文化交流融合，正确。 17. 如图不能反映的主题是 A. 民族政权的并立 B. 中外政权的纷争 C. 民族的交流与交融 D. 农耕文化与游牧文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“澶渊之盟、宋夏和议、榷场”，结合所学知识，澶渊之盟的订立结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。宋夏议和结束了双方大规模的战争状态，有利于双方和平相处。榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。从而得出以上反映的主题是民族政权的并立、民族的交流与交融、农耕文化与游牧文化的交流。但是不能体现出中外政权的纷争，B符合题意；ACD不符合题意；故选B。 18. 《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗句反映了（ ） A. 北方人口大量南迁，江南得以开发 B. 统治阶级不思故土，偏安江南一隅 C. 民族交往交流交融，胡汉观念淡薄 D. 城市功能格局完备，建筑技艺高超 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”可知，这首诗描写了杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象。“几时休”三个字责问统治者骄奢淫逸的生活何时才能停止?后两句斥责南宋当局忘了国恨家仇，竟把杭州当作了故都汴州。整首诗描写了南宋统治者偏安江南一隅，不思抵御外族侵扰，过着苟且偷安、粉饰太平的日子，B项正确；西晋末年以来，大批北方人民为了躲避战祸南下，北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，带来了中原先进的生产工具和生产技术，使得江南地区得到开发，排除A项；题干诗描写了杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象，与民族交往无关，排除C项；题干诗描写了杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象，没似乎城市功能格局完备，排除D项。故选B项。 19. 这个王朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。为了治理辽阔疆域，它（ ） A. 实施三省六部制 B. 设置郡县 C. 派文臣担任知州 D. 开创行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“王朝的疆域‘北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表’，超越汉朝和唐朝”结合所学知识可知，元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙,东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度，D项正确；三省六部制是隋唐创立的中央官制，不是为了治理疆域而采取的措施，排除A项；秦朝时期实行郡县制，排除B项；宋朝时期派文臣担任知州，与材料所述元朝史实无关，排除C项。故选D项。 20. “大量藏、汉及外文史料记载，元朝在西藏设立行政区划，……任命官员，派驻军队，建立驿站，推行法律等，对西藏正式行使行政管辖。”以上“行政管辖”权力隶属于（ ） A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 驻藏大臣 【答案】C 【解析】 【详解】A.西域都护是西汉时期管理西域（今新疆及中亚部分地区）的机构，与西藏无关，错误。 B.澎湖巡检司是元朝管理澎湖和台湾地区的机构，不涉及西藏，错误。 C.元朝在中央设立宣政院，负责掌管全国佛教事务并统辖西藏地区，对西藏正式行使行政管辖，正确。 D.驻藏大臣是清朝设置的管理西藏的官员，并非元朝机构，错误。 二、综合题（本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 年代标尺 （1）根据材料一，分别写出字母A、C对应的历史事件。 材料二 宋元时期民族政权演变 （2）根据材料二示意图，请将其按出现时间的先后顺序排列。结合所学知识概括这一时期政局的主要特点。 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （3）根据材料三，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【答案】（1）历史事件：A：隋朝统一南北（隋灭陈）；C：唐朝灭亡（朱温建立后梁）。 （2）排序：③④②①。特点：民族政权并立。 （3）认识：有战有和，和是主流；民族交融有利于国家的发展。（答一点） 【解析】 【小问1详解】 历史事件：A：“589年”可知，589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。因此A是隋朝统一南北（隋灭陈）；C：“907年”可知，907年朱温建立了后梁政权， 唐朝至此灭亡。因此C是唐朝灭亡（朱温建立后梁）。 【小问2详解】 排序：10世纪初，耶律阿保机建立契丹国（辽国）。960年，北宋建立。11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏。1115年，完颜阿骨打建立金朝。1125年，金灭辽。1127年，金灭北宋，南宋建立。1227年西夏被蒙古灭亡。1234年，蒙古灭金。1276年，元灭南宋。因此，政局演变格局为③④②①。 特点：据示意图可知，辽宋夏金元时期的政局是民族政权并立。除了宋朝，都是少数民族政权。 【小问3详解】 认识：“既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动”可知，民族之间有战有和，和是主流；民族交融、交流有利于国家的发展。 22. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分析此二人的诗歌特点迥然不同的原因。 材料二 中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 时间 事件（史实） 581年 隋朝建立 960年 北宋建立 589年 隋灭陈，统一全国 1038年 西夏建立 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 1115年 金建立 630年 唐太宗被尊奉为“天可汗” 1127年 “靖康之变”，北宋灭亡，南宋建立 755年 安史之乱爆发 1206年 蒙古政权建立 907年 唐朝灭亡，进入五代十国时期 13世纪中期 元朝对西藏正式行使管辖权 916年 契丹政权建立 1279年 元朝统一全国 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） （2）从表中选取至少两个事件，围绕“国家统一是历史发展的必然趋势”这一观点，结合材料及所学知识加以论述。（要求：语言简洁，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）原因：李白生活在盛唐时期，国家强盛、社会繁荣开放，因此其诗歌风格豪迈奔放、飘逸洒脱，充满想象力和感染力，体现了盛唐昂扬向上的时代精神；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经安史之乱等社会动荡，因此其诗歌风格淳朴厚重、沉郁顿挫，多反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦，被称为“诗史”。 （2）两个事件：589年隋灭陈，统一全国、1279年元朝统一全国。 论述：589年，隋灭陈，结束了魏晋南北朝以来近四百年的长期分裂局面，统一全国，为隋唐盛世的到来奠定了坚实基础，推动了社会经济的恢复与发展；1279年，元朝统一全国，结束了五代十国、辽宋夏金以来的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，促进了各民族的交融与经济文化的交流。 综上所述，国家统一是历史发展的主流，是社会进步的重要保障。 【解析】 【小问1详解】 原因：李白定位其生活的“盛唐时期”，提炼时代特征（国家强盛、社会繁荣开放），并对应推导其诗歌风格（豪迈奔放、飘逸洒脱，充满浪漫主义色彩），点明这是盛唐昂扬向上时代精神的体现；杜甫定位其生活的“唐朝由盛转衰时期”，提炼时代特征（安史之乱、社会动荡、民生疾苦），并对应推导其诗歌风格（沉郁顿挫、淳朴厚重，现实主义风格突出），点明其作品被称为“诗史”的原因。 【小问2详解】 论述：选取材料中589年隋灭陈统一全国、1279年元朝统一全国两个事件，是因为这两次统一分别结束了魏晋南北朝、五代十国至宋金时期的长期分裂局面，都推动了社会经济恢复、民族交融与国家发展，是统一趋势的典型体现；论述时先分别说明两次统一的背景与历史意义，最后总结国家统一是历史主流、是社会进步的重要保障。 23. 历代王朝在治国理政方面都作出了大胆的尝试。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 如下图 （1）材料一图示反映了唐朝在政治上实行哪一制度？ 材料二 宋初统治者削弱相权，以防止宰相权力过大；大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自部编教材《中国历史》 （2）材料二中“控制军队”的办法是什么？之后的统治者为“掌控财权”在地方设置了什么官职？ 材料三 在中央，分别设立掌管全国行政事务、全国军事事务、监察事务的机构……其他地区设置10个行省，之下设路、府、州、县……对边疆地区，采取因地制宜的方式，分别设置相应的管理机构…… ——摘编自部编教材《中国历史》 （3）材料三反映的“负责全国军事事务”的是什么机构？请分别举出元朝在东南地区设置的管理机构的名称。 （4）结合所学谈谈，上述治国理政方针有什么共同的作用？ 【答案】（1）制度：三省六部制 （2）办法：解除禁军高级将领的军权，牢牢控制军队。控制军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。官职：转运使。 （3）机构：枢密院。名称：澎湖巡检司。 （4）作用：加强了中央集权，维护了国家稳定和统一。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一图示唐朝设立三省六部制，明确了中央机构的职权及决策过程。 【小问2详解】 办法：结合宋太祖加强中央集权的措施可知，首先解除禁军高级将领的军权，牢牢控制军队。控制军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。官职：结合宋太祖收归地方财赋的措施可知，通过设置转运使，把地方财赋收归中央。 【小问3详解】 机构：结合元朝在中央设枢密院可知，枢密院负责全国军事事务。名称：结合元朝在东南地区设置管理机构可知，元朝设澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球。 【小问4详解】 结合宋朝和元朝在行政制度方面的措施可知，宋朝和元朝的治国理政方针加强了中央集权，维护了国家稳定和统一。 24. 唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究，并回答相关问题。 【盛世气象新】 材料一 盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。 （1）从以上图片任选其一，说明它的名称及用途。 【和同为一家】 材料二 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——摘编自施建中《中国古代史》 （2）根据材料二，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。 【海内存知己】 材料三 唐朝对外交往的几件大事 国别 人物 内容 结果 天竺 ①________ 西行取经 游历十几年，带回许多佛经 日本 ②________ 东渡日本 对日本文化的影响很大。 新罗 崔致远 入唐求学 写下大量诗文，流传至今 （3）根据材料三并结合所学知识，表中①②处的两个人物分别是谁？概括唐朝在对外交往中体现出的特点。 【答案】（1）A：曲辕犁，用途：耕地（耕作），提高耕作效率； B：筒车，用途：灌溉，节省人力，提高灌溉效率。 （2）影响：各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰； 史实：文成公主入藏（嫁给松赞干布）；或金城公主入藏（嫁给尺带珠丹）。（任答一例即可） （3）①玄奘；②鉴真。（顺序不可颠倒） 特点：双向交流（意思相近即可）。 【解析】 【小问1详解】 名称及用途：图A为曲辕犁。从结构上看，犁辕呈弯曲状，区别于汉代直辕犁。曲辕犁出现于唐朝，将直辕改为曲辕，并增设犁评调节入土深浅，操作更灵活，提高了耕作效率，其用途是耕地。图B为筒车。从结构上看，由竹筒或木筒连接成链，利用水流冲击驱动轮叶转动，自动将低处的水提灌到高处农田。筒车出现于唐朝，节省了人力，其用途是灌溉。 【小问2详解】 影响：“各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰”→提炼“各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰”。 史实：该时期唐蕃和亲的史实有唐太宗时期文成公主嫁给松赞干布和唐中宗时期金城公主嫁给尺带珠丹，任写一例即可。 【小问3详解】 人物：①“天竺”“西行取经”“带回许多佛经”可知唐朝西行天竺取经的人物是玄奘。 ②“日本”“东渡日本”“对日本文化的影响很大”可知，唐朝东渡日本传播佛法的人物是鉴真。 特点：唐朝对外交往既有西行取经（玄奘），也有东渡传法（鉴真），还有外国人来华求学（崔致远），呈现出双向交流的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填写在试卷的相应位置。） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 设置进士科 B. 促进社会经济发展 C. 开通大运河 D. 结束分裂实现统一 2. “在某种程度上，我们可以说隋炀帝的统治是一种急政，而不是单纯的暴政，事实上，其很多政策是符合中国历史发展要求的。只不过，在当时的情形下，他推行的急了一点，也早了一点。”材料认为隋炀帝（ ） A. 勤俭治国 B. 暴虐无度 C. 奢侈浪费 D. 急于求成 3. 学者黄仁宇认为：武则天的统治起到承前启后的枢纽作用，史称“武周之治”。这样评价的主要依据是她执政期间（ ） A. 创立殿试，选拔优秀人才 B. 发展生产，减轻百姓负担 C. 稳定朝政，打击守旧势力 D. 社会安定，经济继续发展 4. 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”基于此，他的做法是（ ） A. 澄清吏治，虚怀纳谏 B. 轻徭薄赋，与民休息 C. 发展科举，选拔人才 D. 广纳贤才，知人善任 5. 下表为《唐朝人口统计表》（部分）。导致人口数量迅速增长的主要原因是唐朝（ ） 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 社会稳定经济发展 B. 唐玄宗重视文教事业 C. 社会风气开放进取 D. 唐太宗推行开明的民族政策 6. 含嘉仓是隋朝最大的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。这一现象可以印证隋朝（ ） A. 南北经济文化的交流加强 B. 进一步加强了中央集权 C. 结束了长期分裂混战局面 D. 社会经济快速恢复发展 7. 开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐；各地节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面；人民赋役繁重，生活困苦，发生了大规模农民起义。这段话描述的是（ ） A. 唐朝衰亡的重要原因 B. 安史之乱破坏了社会经济 C. 黄巢起义给唐朝以致命的打击 D. 唐末形成武将专权局面 8. 五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和发展，但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断地增长……材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 藩镇割据的延续 B. 混乱动荡的时代 C. 分立中孕育统一 D. 各地区经济发展 9. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视（ ） A. 对外交往 B. 民族关系 C. 任用贤才 D. 虚心纳谏 10. 下面表格是某同学整理的学习笔记，其学习的主题应是（ ） 项目 双向的文化馈赠 长安与敦煌 华夏文明的东传 内容 西行取经的高僧 东西文化的交汇点 儒家文化圈的形成 A. 国家治理 B. 民族交往 C. 中外交流 D. 社会风气 11. 某同学在搜集唐朝文化发展的资料时，发现日本正仓院有一组画作《鸟毛立女屏风》，其中仕女的服饰与唐朝的《簪花仕女图》如出一辙。这体现了（ ） A. 文化交流的双向性 B. 唐朝文化的影响力 C. 民族交融的重要性 D. 日本文化的优越性 12. 莫高窟装饰纹样既保留了北朝时期敦煌本地图案和一些西域纹样图案的特点，又吸收了中原地区石窟、陵墓雕饰和丝织物上的纹样特征。这说明，莫高窟装饰纹样具有（ ） A. 统一性 B. 排外性 C. 多元性 D. 单一性 13. 白居易《长庆集》中写到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ） A. 雕版印刷相当发达 B. 造纸技术得以改进 C. 天文历法已趋完善 D. 诗歌创作十分繁荣 14. 《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ） A. 陈桥兵变 B. 郾城之战 C. 靖康之变 D. 八王之乱 15. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 16. 如图为辽代发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出宋朝茶法在辽地的影响。该发现最能证明宋辽时期（ ） A. 经济贸易往来频繁 B. 社会矛盾完全缓和 C. 农业生产不断发展 D. 民族文化相互交融 17. 如图不能反映的主题是 A. 民族政权的并立 B. 中外政权的纷争 C. 民族的交流与交融 D. 农耕文化与游牧文化的交流 18. 《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗句反映了（ ） A. 北方人口大量南迁，江南得以开发 B. 统治阶级不思故土，偏安江南一隅 C. 民族交往交流交融，胡汉观念淡薄 D. 城市功能格局完备，建筑技艺高超 19. 这个王朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。为了治理辽阔疆域，它（ ） A. 实施三省六部制 B. 设置郡县 C. 派文臣担任知州 D. 开创行省制度 20. “大量藏、汉及外文史料记载，元朝在西藏设立行政区划，……任命官员，派驻军队，建立驿站，推行法律等，对西藏正式行使行政管辖。”以上“行政管辖”权力隶属于（ ） A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 驻藏大臣 二、综合题（本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 年代标尺 （1）根据材料一，分别写出字母A、C对应的历史事件。 材料二 宋元时期民族政权演变 （2）根据材料二示意图，请将其按出现时间的先后顺序排列。结合所学知识概括这一时期政局的主要特点。 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （3）根据材料三，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 22. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分析此二人的诗歌特点迥然不同的原因。 材料二 中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 时间 事件（史实） 581年 隋朝建立 960年 北宋建立 589年 隋灭陈，统一全国 1038年 西夏建立 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 1115年 金建立 630年 唐太宗被尊奉为“天可汗” 1127年 “靖康之变”，北宋灭亡，南宋建立 755年 安史之乱爆发 1206年 蒙古政权建立 907年 唐朝灭亡，进入五代十国时期 13世纪中期 元朝对西藏正式行使管辖权 916年 契丹政权建立 1279年 元朝统一全国 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） （2）从表中选取至少两个事件，围绕“国家统一是历史发展的必然趋势”这一观点，结合材料及所学知识加以论述。（要求：语言简洁，史论结合，条理清楚） 23. 历代王朝在治国理政方面都作出了大胆的尝试。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 如下图 （1）材料一图示反映了唐朝在政治上实行哪一制度？ 材料二 宋初统治者削弱相权，以防止宰相权力过大；大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自部编教材《中国历史》 （2）材料二中“控制军队”的办法是什么？之后的统治者为“掌控财权”在地方设置了什么官职？ 材料三 在中央，分别设立掌管全国行政事务、全国军事事务、监察事务的机构……其他地区设置10个行省，之下设路、府、州、县……对边疆地区，采取因地制宜的方式，分别设置相应的管理机构…… ——摘编自部编教材《中国历史》 （3）材料三反映的“负责全国军事事务”的是什么机构？请分别举出元朝在东南地区设置的管理机构的名称。 （4）结合所学谈谈，上述治国理政方针有什么共同的作用？ 24. 唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究，并回答相关问题。 【盛世气象新】 材料一 盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。 （1）从以上图片任选其一，说明它的名称及用途。 【和同为一家】 材料二 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——摘编自施建中《中国古代史》 （2）根据材料二，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。 【海内存知己】 材料三 唐朝对外交往的几件大事 国别 人物 内容 结果 天竺 ①________ 西行取经 游历十几年，带回许多佛经 日本 ②________ 东渡日本 对日本文化的影响很大。 新罗 崔致远 入唐求学 写下大量诗文，流传至今 （3）根据材料三并结合所学知识，表中①②处的两个人物分别是谁？概括唐朝在对外交往中体现出的特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $