精品解析：江西省赣州市南康区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024-2025学年第二学期期中考试七年级历史试卷 一、单项选择题(本大题共20小题) 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最的大作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 结束分裂实现统一 D. 开通了大运河 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“混南北为一区”及所学可知，“混南北为一区”指的是结束了南北朝长期分裂割据的局面，实现了国家的统一，这是隋文帝的历史功绩，C项正确；加强中央集权与材料中“混南北为一区”不相符，排除A项；材料不涉及经济的迅速发展问题，排除B项；大运河是隋炀帝在位时期开凿的，与隋文帝无关，排除D项。故选C项。 2. 唐太宗指出“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗：“农事伤则饥之本也，女红(纺织)害则寒之原也”。他们都强调（ ） A. 以民为本 B. 轻徭薄赋 C. 重农抑商 D. 以农为本 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“农时甚要，不可暂失”以及“农事伤则饥之本也，女红 (纺织) 害则寒之原也”可知，唐太宗强调农时的重要性，唐玄宗强调农事和纺织对百姓饥寒的影响，二者都突出了农业的重要地位，D项正确；民为本强调的是关注百姓的整体利益，题干主要聚焦农业，并非全面的以民为本理念，排除A项；轻徭薄赋指的是减轻百姓的赋税和徭役负担，排除B项；重农抑商强调重视农业同时抑制商业发展，题干没有体现对商业的态度，排除C项。故选D项。 3. 下图是现藏于辽宁省博物馆的宋摹本《虢国夫人游春图》，描绘了杨贵妃的姐姐虢国夫人和秦国夫人在三月三游春的场景。画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装，有的穿着“胡服”，骑着马恣意前行。这一作品说明唐朝（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 社会风气开放包容 C. 文学艺术丰富多彩 D. 民族关系和睦共存 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装，有的穿着‘胡服’，骑着马恣意前行”，结合所学知识，可知这一时期社会风气开放包容，对女子的限制较少，从女子的着装上可以看出这一时期的女子相对自由，B项正确；材料未涉及与外国的交往，排除A项；材料仅涉及了一幅画《虢国夫人游春图》，不能得出文学艺术丰富多彩，排除C项；材料未涉及与少数民族的关系问题，排除D项。故选B项。 4. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是对客观发生的历史事实的分析或评判”可知，“‘安史之乱’是唐朝由强盛走向衰落的转折点”是对“安史之乱”影响进行的客观评价，属于历史解释，B项正确；“唐朝时书法家众多，其中有柳公权、颜真卿等”是对唐朝书法艺术发展的客观陈述，属于历史史实，排除A项；“唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 ”是对黄巢起义这一史实的阐述，属于历史史实，排除C项；“907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡”是对唐朝灭亡这一史实的阐述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 5. 在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了（ ） A. 城市商业的繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样”可知，南方的南诏遗址中出图了与北方长安城形制相似的方形花砖和莲花纹瓦当，说明长安与南诏之间存在一定的交流和联系，体现了民族之间的交融，B项正确；南方的南诏与北方的长安之间存在一定的联系，体现的是民族交融，不能说明城市商业的繁荣、社会风气的开放，排除AC项；材料内容反映国内民族间的交融，和中外交流无关，排除D项。故选B项。 6. 7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举（ ） A. 体现对中华文明的认同 B. 消除了中日交流的障碍 C. 提高了幕府统治的权威 D. 打破了闭关锁国的政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，日本多次向唐朝派遣使团，学习中国的律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，这体现了日本对中华文明的认同，A项正确；材料内容主要体现了日本对中华文明的认同,没有体现中日文化交流的障碍，更不能消除中日交流障碍，排除B项；幕府统治是12世纪未开始，与材料时间不符，排除C项；日本闭关锁国政策是17世纪德川幕府时期开始，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 7. 下面不属于唐朝成就斐然的艺术创作的是 A. 书法绘画 B 音乐歌舞 C. 石窟雕刻 D. 小说戏剧 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，清代文学的主要表现形式是小说，在19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧，故D符合题意；唐代书法绘画、音乐歌舞、石窟雕刻属于唐朝成就斐然的艺术创作，故ABC不合题意。故此题选D。 8. 2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感”并结合所学知识可知，《将进酒》是李白所作的一首诗。这首诗创作于李白被贬长安之后，他借酒消愁，抒发对人生的感慨‌，B项正确；《将进酒》是唐朝诗人李白所作，与汉朝、宋朝、元朝无关，排除ACD项。故选B项。 9. 《蔡忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近伺之臣，文士也⋯⋯边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是（ ） A. 以法治国 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 无为而治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近伺之臣，文士也⋯⋯边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料体现出北宋实行重文轻武政策，B项正确；以法治国强调的是通过法律来治理国家，而题干中并没有提到法律的作用，排除A项；重农抑商指的是重视农业而抑制商业，这与题干中描述的用人策略无关，排除C项；无为而治指的是通过不干预或少干预来治理国家，这与题干中描述的用人策略不符，排除D项。故选B项。 10. 《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役。《方田均税法》规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是（ ） A. 增加政府收入 B. 增强军事力量 C. 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”和所学知识可知，通过《募役法》以及《方田均税法》规定可知，增加了政府收入，A项正确；材料内容无法体现增强军事力量，排除B项；材料无法体现抑制土地兼并，排除C项；“按土地的多少、好坏平均征税”可知，对于拿到坏的土地的农民来说，平均征税，增加了他们的负担，排除D项。故选A项。 11. 澶渊之盟后，宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ） A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“澶渊之盟后，宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争”可知，宋辽边境地区榷场的设立，使双方在此用各种商品进行交换，加强了宋辽经济联系，D项正确；榷场是由官府主导控制的对外贸易市场，没有扩大宋朝统治区域，排除A项；辽宋之间的榷场属于边境贸易，不能推动海外贸易的发展，排除B项；澶渊之盟后形成了政权并立局面，且并未因榷场而改变，排除C项。故选D项。 12. 第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 小说《水浒传》 B. 文天祥的爱国故事 C. 《岳飞精忠报国》的历史剧本 D. 出土壁画《契丹人引马图》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料”，出土壁画《契丹人引马图》属于第一手资料，可以用于研究辽宋夏金元时期历史，D项正确；小说《水浒传》属于第二手资料，排除A项；文天祥的爱国故事属于第二手资料，排除B项；《岳飞精忠报国》的历史剧本属于第二手资料，排除C项。故选D项。 13. 诗歌内容丰富，不仅反映诗人的个人情感，也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列诗句可以佐证南宋历史的是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“佐证南宋历史”结合所学知识可知，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”反映了南宋统治者偏安于江南，不思收复中原的腐朽生活，B项正确；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”反映的是唐朝科举制，排除A项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的唐玄宗时期的“开元盛世”，排除C项；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”反映的是南朝遗留下的许多座古寺笼罩在烟雨之中，南朝指的是南方宋、齐、梁、陈四个政权，与南宋无关，排除D项。故选C项。 14. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”出自宋代著名将领岳飞的《满江红·写怀》，这句诗深刻地表达了岳飞对北宋灭亡、皇室被俘的靖康之耻的悲愤之情，以及他作为臣子对国仇家恨的强烈愤慨和渴望报仇雪耻的决心；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了诗人愿意牺牲自己的生命，但希望自己的忠诚和正义能够永载史册，激励后人。由此可知，岳飞和文天祥的诗词都表示了愿意为国为民付出一切的精神，体现了英勇不屈的报国情怀，B项正确；“未雨绸缪的忧患意识”与岳飞和文天祥的诗词都无关系，排除A项；岳飞和文天祥都体现了爱国情怀，与飘逸洒脱的浪漫风格无关，排除C项；材料中的诗词一定程度上都表示了忧患意识，并未体现乐观精神，排除D项。故选B项。 15. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了元朝（ ） A. 农业经济发展 B. 文明辐射四方 C. 丝绸之路受阻 D. 陆路交通发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中’”结合所学可知，元代设置了大量驿站以方便往来，形成了覆盖全国的陆路交通网，元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便，D项正确；材料反映的是交通，不是农业经济发展，排除A项；文明辐射四方与材料不符，材料不涉及元朝的文明对其他地方的影响，只是驿传的影响，排除B项；材料中涉及的是驿传，不是丝绸之路，无法得出与丝绸之路相关的结论，排除C项。故选D项。 16. 元朝在地方管理上的创新举措是（ ） A. 设立郡县制 B. 分封诸侯国 C. 推行行省制度 D. 建立节度使制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝疆域辽阔，为了对全国实行有效的统治，元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称行省。行省制度加强了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，C项正确；郡县制是秦朝开始在全国推行的地方行政制度，并非元朝的创新举措，排除A项；分封诸侯国在西周时期就已实行这不是元朝在地方管理上的创新，排除B项；节度使制度是唐朝为了防御边疆，在边境地区设立的军事长官制度，与元朝地方管理无关，排除D项。故选C项。 17. 下列有关中国古代边疆治理的史实，与元朝相关的是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是元朝对边疆地区的管辖措施之一，A项正确；安西都护府是唐朝时期设立的用于管理西域的机构，而不是元朝，排除B项；设驻藏大臣监督西藏政务和在新疆地区设伊犁将军，都是清朝治理边疆的措施，排除CD项。故选A项。 18. 下图中不同朝代经济分布的变化说明（ ） A. 统一市场形成 B. 中央集权强化 C. 国家版图扩展 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】从地图中经济分布可以看出，从汉到宋，经济分布区域逐步南移，这反映的是中国经济重心的南移趋势，并在南宋时期完成南移，D项正确；材料只反映经济分布，不能体现统一市场，也与中央集权无关，排除AB项；经济分布不能代表国家版图的变化，排除C项。故选D项。 19. 民众日常生活能够反映时代特点。下列情境中可能出现在北宋市民日常生活中的是（ ） A. 早上在摊位喝玉米粥 B. 中午在勾栏看京剧 C. 下午在家读《牡丹亭》 D. 晚上去瓦子听说书 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大， 市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。北宋时期，经商时间不受限制，出现了早市和夜市，所以北宋市民是可以晚上去瓦子听说书，D项正确；玉米明朝传入我国，早上在摊位喝玉米粥不符合史实，排除A项；京剧是清朝形成的，不是宋朝，排除B项；汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。他的代表作《牡丹亭》，时间不符，排除C项。故选D项。 20. 下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图，这一时期的时代主题应该是（ ） A 早期国家与社会变革 B. 民族关系发展和社会变化 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，辽宋夏金元时期的时代主题应该是民族关系发展和社会变化，B项正确；早期国家与社会变革是指夏商周时期，排除A项；繁荣与开放的时代是指隋唐时期，排除C项；统一多民族国家的巩固与发展是指明清时期，排除D项。故选B项。 二、综合题(本大题共4小题) 21. 学习完七年级下册第一单元后，七年级某班以“隋唐之美”为主题制作展板，请你参与完成。 隋唐之美 版块一制度之美 隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的___①___创立。 ——部编人教版2024年七年级历史教材 贞观时期推行一系列革新的政治措施：进一步完善___②____。 ——部编人教版2024年七年级历史教材 版块二智慧之美 版块三和合之美 （1）请将版块一中的内容进行完善。 ①______②______ （2）请从版块二中任选一项，说明其入选展板的理由。(要求：从地位或影响方面作答) （3）依据所学结合版块三内容，简要说明这一时期的和合之美。 （4）综合以上展板内容，请简要说明“隋唐之美”美在何处。 【答案】（1） ①. 科举制 ②. 三省六部制 （2）示例1：隋朝大运河，理由：大运河的开凿和贯通，带动了沿河沿河城市的繁荣和发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。是当时世界上最长的运河。 示例2：筒车，理由：筒车是唐朝时的农业灌溉工具，利用自然力提水，节省人力，提高效率，反映了唐朝发达的农业生产技术。(选择和理由要相匹配，理由围绕地位和影响表达，言之有理即可；只选择无理由不给分。) （3）莫高窟和唐三彩都生动反映了唐代经济文化、中外交流和民族交往的发展水平，向世界展示了唐朝时期中华民族海纳百川、包罗万象的民族气魄。(言之有理即可) （4）繁荣与开放之美(或者政治稳定、经济繁荣、文化昌盛之美，言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 ①据材料“隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的……创立”和所学知识可知，历史上，进士科的设置是科举制正式诞生的标志，科举制打破门第限制，为国家选拔人才，影响深远。 ②据材料“贞观时期推行一系列革新的政治措施：进一步完善……”和所学知识可知，贞观是唐太宗年号，唐朝在隋朝基础上完善三省六部制，分割相权、明确分工，强化中央集权，提高行政效率。 【小问2详解】 隋朝大运河：据所学知识可知，从地位看，它是古代世界最长运河；从影响看，“带动沿河城市繁荣、加强南北政治经济文化交流、利于国家统一和民族交融”。材料中地图呈现运河贯通南北，结合所学，其沟通海河、黄河等五大水系，客观上促进了流域间交流，成为连接南北的经济文化纽带。 筒车：据所学知识可知，筒车地位是唐朝典型农业灌溉工具；影响是“利用自然力、节省人力、反映唐朝农业技术发达”。材料中筒车图展现其借助水力运转的结构，契合所学—— 它适应唐代农业发展需求，提升灌溉效率，是农耕文明智慧的体现。 【小问3详解】 说明：据材料“敦煌莫高窟、三彩釉陶载乐骆驼”和所学知识可知，莫高窟保留大量中外文化交流壁画（如西域风格、佛教故事），三彩骆驼载乐俑融合胡汉艺术（骆驼、乐伎服饰与乐器）。唐代开放包容，丝绸之路繁荣，中外人员、文化频繁互动，这些文物是“唐代经济文化、中外交流和民族交往发展水平的见证” ，体现“海纳百川的民族气魄”，诠释“和合之美”（不同文化和谐交融）。 【小问4详解】 何处：板块一“科举制、三省六部制”体现政治制度创新（选官、行政体系完善）；板块二“大运河、筒车”反映经济与工程智慧（交通、农业技术进步）；板块三展现文化包容（中外、民族文化融合）。综合来看，隋唐在政治（制度稳定）、经济（繁荣发展）、文化（开放昌盛）多维度呈现“繁荣与开放”。 22. 研学之旅是学生愉快的学习之旅，是在实践考察研究的基础上获得知识的过程。阅读下列材料，然后回答问题。 第一站展厅 【走进“陕博”——领略“万国衣冠拜冕旒”】 该壁画展现了三名唐朝官员 (左)在接见使节时的“大国外交”场景，这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区，他们在向唐朝的代表表达敬意。 《客使图》现存于陕西历史博物馆 第二站展厅 【品鉴“文物”———欣赏“璀璨华夏文明”】接下来，让我们走进“现代化”程度令人吃惊的宋朝进行研究性学习。 ①宋代瓷器 ②北宋纸币拓片 ③宋代《耕获图》 ④南宋海船 ⑤宋代《货郎图》 ⑥《清明上河图》 回答下列问题： （1）概括第一站展厅反映的历史信息。通过第一站的参观活动结合所学知识指出唐朝中外双向交流的例子各一例。 （2）依据第二站展厅展品，选择至少两个信息点对“宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区，在重要生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出”的观点加以论述。(格式：①信息：②史实论证。) 【答案】（1）历史信息：①实行开放的对外政策；②实施开明的民族政策；③唐朝经济繁荣、政治稳定。例子：①鉴真东渡日本传播佛法；②玄奘西行到天竺取经。(或者“鉴真东渡、玄奘西行”) （2）信息：①宋代瓷器；②北宋纸币拓片；④南宋海船。 史实论证：宋代制瓷技术高超，出现了著名的五大官窑，显示了宋朝手工业的发达。宋朝还出现了世界上最早的纸币“交子”，反映了宋代商业的发展和贸易的繁荣。南宋海船的造船技术在当时世界造船领域中居于领先地位，反映了宋代繁荣的海外贸易。 由此可知，宋朝在经济、生产技术等方面都处于当时世界领先水平，深刻影响了历史发展进程。(表述要求条理清晰、符合史实、有理有据，言之有理即可。) 【解析】 【小问1详解】 历史信息：据材料 “这幅壁画展现了三名唐朝官员（左）在接见使节时的‘大国外交’场景，这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区” 可知，唐朝与东罗马帝国、新罗等国家和地区有外交往来，积极接纳各国使节，实行开放的对外政策；唐朝官员接见东北少数民族地区使节说明唐朝实行开明的民族政策；壁画描绘的是唐朝官员接见使节的场景，使节向唐朝代表表达敬意，这暗示了唐朝在当时国际交往中处于相对优势的地位，彰显出唐朝的国力强盛和文化自信，即唐朝经济繁荣、政治稳定。交流例子：据所学知识可知，贞观初年，玄奘从长安出发，历经艰难险阻，前往天竺取经，他在天竺遍访有名的佛教寺院，回国后，专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》 ，玄奘西行促进了中国与天竺之间的文化交流，是唐朝对外交流学习的典型事例；鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，鉴真东渡将唐朝先进的文化传播到日本，体现了唐朝文化的对外输出 。 【小问2详解】 信息：本题有一定开放性，可从六幅图片中选择能证明“宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区，在重要生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出”的观点的二至三幅图片，如选择①宋代瓷器；②北宋纸币拓片；④南宋海船三幅图片说明了宋朝在手工业和商业方面领先世界。史实论证：围绕宋朝制瓷业发展状况和纸币出现的影响以及造船业发达的影响加以阐述：宋代制瓷技术高超，出现了著名的五大官窑，显示了宋朝手工业的发达。宋朝还出现了世界上最早的纸币“交子”，反映了宋代商业的发展和贸易的繁荣。南宋海船的造船技术在当时世界造船领域中居于领先地位，反映了宋代繁荣的海外贸易。最后加以总结，再次强调观点：由此可知，宋朝在经济、生产技术等方面都处于当时世界领先水平，深刻影响了历史发展进程。(表述要求条理清晰、符合史实、有理有据，言之有理即可。) 23. 马球，在我国古代又称为“击鞠”，游戏者必须骑于马背上，是一种用马球杆击球入门的体育运动。马球的发展在历史的时空中折射了时代的变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 素材① 唐人所著《封氏闻见录》 素材② 唐代的打马球俑 素材③ 唐《马球图》壁画（局部） 景云中，吐蕃遣使迎金城公主，中宗于梨园亭子赐观打球。吐蕃赞咄奏言：“臣部曲有善球者，请与汉敌。”上令仗内试之，决数都，吐蕃皆胜。 材料二 汉唐间丝绸之路的发展，使中国接触到不少来自波斯的物产与文化，唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西方文化特色。 ——摘编自中国国家博物馆《中学生博物之旅·古代中国》 材料三 宋朝时期，良马皆配备给军队做战马及用于交通运输，根本没有多余的马匹可以用作休闲娱乐……宋代以商品经济为重心的城市不断发展，旧有的坊市制度不断受到冲击而日趋崩溃，市坊开始向着一体化发展。城市人口活动趋于密集化、自由化、集中化，如此一来，在城市中很难找到适宜的马球场地。 ——摘编自李梅《唐代马球、宋代蹴鞠盛行原因对比研究》 （1）对材料一中的史料进行归类，将对应的素材序号填写在横线上。 属于实物史料的是素材：________； 属于文献史料的是素材：________； 属于图像史料的是素材：_______。 （2）根据材料二唐朝马球的特色，分析唐朝社会风气的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括宋朝马球的发展受到哪些因素的制约。 【答案】（1） ①. ② ②. ① ③. ③ （2）特点：社会风气比较开放：兼容并包：刚健豪迈：积极进取等。 （3）政治因素：政权并立，战事较多，缺乏马匹；经济因素：商品经济发展，坊市制度瓦解；社会因素：城市人口增长，空间分布密集，制约了马球场地发展。 【解析】 【小问1详解】 归类：根据所学可知，史料分为文献史料、实物史料、口述史料。实物史料包括器物、建筑物、遗址、遗迹，图像史料包括绘画、雕刻、照片、古地图，文献史料包括史书、档案与文书等。故素材②唐代的打马球俑唐代打马球俑属于实物史料；素材①唐人所著《封氏闻见录》属于文献史料；素材③ 唐《马球图》壁画（局部）属于图像史料。 【小问2详解】 特点：根据材料二“唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西方文化特色。”可知，唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包，刚健豪迈，积极进取等。 【小问3详解】 政治因素：根据材料三“宋朝时期，良马皆配备给军队做战马及用于交通运输，根本没有多余的马匹可以用作休闲娱乐……”并结合所学知识可知，政权并立，战事较多，缺乏马匹； 经济因素：根据材料三“宋代以商品经济为重心的城市不断发展，旧有的坊市制度不断受到冲击而日趋崩溃，市坊开始向着一体化发展。”并结合所学知识可知，商品经济发展，坊市制度瓦解； 社会因素：根据材料三“城市人口活动趋于密集化、自由化、集中化，如此一来，在城市中很难找到适宜的马球场地”并结合所学知识可知，城市人口增长，空间分布密集，制约了马球场地的发展。 24. 中学历史课标要求培养和提高学生的学科核心素养。阅读材料，回答问题。 【唯物史观】 材料一 北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例 单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%） 贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55．93 （1）材料一表中数据反映出宋朝的经济出现了什么发展趋势？结合所学分析出现这种趋势的原因。 【史料实证】 材料二 宋代商业的发展，超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。 （2）结合所学知识，举两例宋代城市商业发展的表现，证明材料二中的观点。 【时空观念】 材料三 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。 （3）根据材料三并结合所学，指出“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。 （4）综合上述材料，你认为今天的中国在社会主义经济建设方面可以从中获得哪些启示？ 【答案】（1）经济重心的南移趋势。原因:南方自然条件优越；北方战乱频繁，南方相对稳定；北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具；南方统治者重视发展农业，兴修了许多水利工程；南方新农作物种的引进；南方海外贸易的发展；南北方劳动人民的辛勤劳动等 （2）宋代商业城市大量兴起；街道宅巷之内到处可以开设店铺；经商时间不受限制（出现早市和夜市）；“交子”出现；娱乐场所“瓦子”“勾栏”出现；海外贸易发展（海上丝绸之路兴盛）等 （3）陆上丝绸之路因战乱受阻；海路运量大、成本低、安全度高；中国经济重心南移；政府鼓励海外贸易；中国造船业发达，航海技术高；指南针在航海.上的应用；地理知识的进步等 （4）重视生产技术和生产工具的革新；重视科技的发展；保护环境，坚持可持续发展；保持安定团结的局面；重视劳动者素质的提高；坚持对外开放，发展对外贸易 【解析】 【小问1详解】 趋势：依据材料一北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例，可见南方所占比例明显超过了北方，由此反映出宋朝出现了经济重心南移的趋势。原因：结合所学，从社会环境、自然条件、生产力水平、政府政策、海外贸易、群众基础等角度，分析出现经济重心南移趋势的原因：南方自然条件优越；北方战乱频繁，南方相对稳定；北方人民大批南迁，增加了大量劳动力，并带来了先进的生产技术和工具；南方统治者重视发展农业，兴修了许多水利工程；南方新农作物种的引进；南方海外贸易的发展；南北方劳动人民的辛勤劳动等。 【小问2详解】 表现：依据材料二“宋代商业的发展，超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段”并结合所学知识，列举宋代城市商业发展的表现：宋代商业城市大量兴起；街道宅巷之内到处可以开设店铺；经商时间不受限制（出现早市和夜市）；纸币“交子”出现；娱乐场所“瓦子”“勾栏”出现；海外贸易发展（海上丝绸之路兴盛）等。 【小问3详解】 原因：依据材料三“唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道”可知“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛的原因”有：陆上丝绸之路因战乱受阻，海路运量大、成本低、安全度高；再结合所学知识可知其它因素有：中国经济重心南移，政府鼓励海外贸易，中国造船业发达，航海技术高，指南针在航海.上的应用，地理知识的进步等。 【小问4详解】 启示：综合上述材料，可知材料一反映了北方人口南迁带来先进的生产技术和工具、南方相对安定、南方自然条件优越等因素推动了经济重心南移，材料二反映了宋代商业的发展，材料三反映了宋代“海上丝绸之路”对外贸易的发达，由此获得启示：重视生产技术和生产工具的革新；重视科技的发展；保护环境，坚持可持续发展；保持安定团结的局面；重视劳动者素质的提高；坚持对外开放，发展对外贸易等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第二学期期中考试七年级历史试卷 一、单项选择题(本大题共20小题) 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最的大作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 结束分裂实现统一 D. 开通了大运河 2. 唐太宗指出“农时甚要，不可暂失。”唐玄宗：“农事伤则饥之本也，女红(纺织)害则寒之原也”。他们都强调（ ） A. 以民为本 B. 轻徭薄赋 C. 重农抑商 D. 以农为本 3. 下图是现藏于辽宁省博物馆的宋摹本《虢国夫人游春图》，描绘了杨贵妃的姐姐虢国夫人和秦国夫人在三月三游春的场景。画面当中上层社会的妇女们有的穿着男装，有的穿着“胡服”，骑着马恣意前行。这一作品说明唐朝（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 社会风气开放包容 C. 文学艺术丰富多彩 D. 民族关系和睦共存 4. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等 B. “安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点 C. 唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡 5. 在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了（ ） A. 城市商业的繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 6. 7—9世纪，日本朝廷多次向唐朝派遣使团，并指派专门的官员担任团长。在唐期间，遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将它们带回日本。日本此举（ ） A. 体现对中华文明的认同 B. 消除了中日交流的障碍 C. 提高了幕府统治的权威 D. 打破了闭关锁国的政策 7. 下面不属于唐朝成就斐然的艺术创作的是 A. 书法绘画 B. 音乐歌舞 C. 石窟雕刻 D 小说戏剧 8. 2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 9. 《蔡忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近伺之臣，文士也⋯⋯边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是（ ） A. 以法治国 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 无为而治 10. 《募役法》规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚，也要交钱服役。《方田均税法》规定：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。这说明王安石变法的主要目的是（ ） A 增加政府收入 B. 增强军事力量 C 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担 11. 澶渊之盟后，宋、辽分别在边界地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的贸易场所)互市贸易，此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ） A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 12. 第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 小说《水浒传》 B. 文天祥爱国故事 C. 《岳飞精忠报国》的历史剧本 D. 出土壁画《契丹人引马图》 13. 诗歌内容丰富，不仅反映诗人的个人情感，也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列诗句可以佐证南宋历史的是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 14. 岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 15. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了元朝（ ） A. 农业经济发展 B. 文明辐射四方 C. 丝绸之路受阻 D. 陆路交通发达 16. 元朝在地方管理上的创新举措是（ ） A. 设立郡县制 B. 分封诸侯国 C. 推行行省制度 D. 建立节度使制度 17. 下列有关中国古代边疆治理的史实，与元朝相关的是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 18. 下图中不同朝代经济分布的变化说明（ ） A. 统一市场形成 B. 中央集权强化 C. 国家版图扩展 D. 经济重心南移 19. 民众日常生活能够反映时代特点。下列情境中可能出现在北宋市民日常生活中的是（ ） A. 早上在摊位喝玉米粥 B. 中午在勾栏看京剧 C. 下午在家读《牡丹亭》 D. 晚上去瓦子听说书 20. 下图是某位同学绘制的某时期政权更替形势知识结构示意图，这一时期的时代主题应该是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 民族关系发展和社会变化 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 二、综合题(本大题共4小题) 21. 学习完七年级下册第一单元后，七年级某班以“隋唐之美”为主题制作展板，请你参与完成。 隋唐之美 版块一制度之美 隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的___①___创立。 ——部编人教版2024年七年级历史教材 贞观时期推行一系列革新的政治措施：进一步完善___②____。 ——部编人教版2024年七年级历史教材 版块二智慧之美 版块三和合之美 （1）请将版块一中的内容进行完善。 ①______②______ （2）请从版块二中任选一项，说明其入选展板的理由。(要求：从地位或影响方面作答) （3）依据所学结合版块三内容，简要说明这一时期的和合之美。 （4）综合以上展板内容，请简要说明“隋唐之美”美在何处。 22. 研学之旅是学生愉快的学习之旅，是在实践考察研究的基础上获得知识的过程。阅读下列材料，然后回答问题。 第一站展厅 【走进“陕博”——领略“万国衣冠拜冕旒”】 该壁画展现了三名唐朝官员 (左)在接见使节时的“大国外交”场景，这些使节可能来自东罗马帝国、新罗和唐朝东北少数民族地区，他们在向唐朝的代表表达敬意。 《客使图》现存于陕西历史博物馆 第二站展厅 【品鉴“文物”———欣赏“璀璨华夏文明”】接下来，让我们走进“现代化”程度令人吃惊的宋朝进行研究性学习。 ①宋代瓷器 ②北宋纸币拓片 ③宋代《耕获图》 ④南宋海船 ⑤宋代《货郎图》 ⑥《清明上河图》 回答下列问题： （1）概括第一站展厅反映的历史信息。通过第一站的参观活动结合所学知识指出唐朝中外双向交流的例子各一例。 （2）依据第二站展厅展品，选择至少两个信息点对“宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区，在重要生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出”的观点加以论述。(格式：①信息：②史实论证。) 23. 马球，在我国古代又称为“击鞠”，游戏者必须骑于马背上，是一种用马球杆击球入门的体育运动。马球的发展在历史的时空中折射了时代的变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 素材① 唐人所著《封氏闻见录》 素材② 唐代的打马球俑 素材③ 唐《马球图》壁画（局部） 景云中，吐蕃遣使迎金城公主，中宗于梨园亭子赐观打球。吐蕃赞咄奏言：“臣部曲有善球者，请与汉敌。”上令仗内试之，决数都，吐蕃皆胜。 材料二 汉唐间丝绸之路的发展，使中国接触到不少来自波斯的物产与文化，唐朝流行的马球就是从波斯传入的。中国在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西方文化特色。 ——摘编自中国国家博物馆《中学生博物之旅·古代中国》 材料三 宋朝时期，良马皆配备给军队做战马及用于交通运输，根本没有多余的马匹可以用作休闲娱乐……宋代以商品经济为重心的城市不断发展，旧有的坊市制度不断受到冲击而日趋崩溃，市坊开始向着一体化发展。城市人口活动趋于密集化、自由化、集中化，如此一来，在城市中很难找到适宜的马球场地。 ——摘编自李梅《唐代马球、宋代蹴鞠盛行原因对比研究》 （1）对材料一中的史料进行归类，将对应的素材序号填写在横线上。 属于实物史料的是素材：________； 属于文献史料的是素材：________； 属于图像史料的是素材：_______。 （2）根据材料二唐朝马球的特色，分析唐朝社会风气的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括宋朝马球的发展受到哪些因素的制约。 24. 中学历史课标要求培养和提高学生的学科核心素养。阅读材料，回答问题。 【唯物史观】 材料一 北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例 单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%） 贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55．93 （1）材料一表中数据反映出宋朝的经济出现了什么发展趋势？结合所学分析出现这种趋势的原因。 【史料实证】 材料二 宋代商业的发展，超过了唐代的水平而进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。 （2）结合所学知识，举两例宋代城市商业发展的表现，证明材料二中的观点。 【时空观念】 材料三 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。 （3）根据材料三并结合所学，指出“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。 （4）综合上述材料，你认为今天中国在社会主义经济建设方面可以从中获得哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$