江西赣州市南康区部分学校2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史试卷

2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填写在试卷的相应位置。） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 设置进士科 B. 促进社会经济发展 C. 开通大运河 D. 结束分裂实现统一 2. “在某种程度上，我们可以说隋炀帝的统治是一种急政，而不是单纯的暴政，事实上，其很多政策是符合中国历史发展要求的。只不过，在当时的情形下，他推行的急了一点，也早了一点。”材料认为隋炀帝（ ） A. 勤俭治国 B. 暴虐无度 C. 奢侈浪费 D. 急于求成 3. 学者黄仁宇认为：武则天的统治起到承前启后的枢纽作用，史称“武周之治”。这样评价的主要依据是她执政期间（ ） A. 创立殿试，选拔优秀人才 B. 发展生产，减轻百姓负担 C. 稳定朝政，打击守旧势力 D. 社会安定，经济继续发展 4. 唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”基于此，他的做法是（ ） A. 澄清吏治，虚怀纳谏 B. 轻徭薄赋，与民休息 C. 发展科举，选拔人才 D. 广纳贤才，知人善任 5. 下表为《唐朝人口统计表》（部分）。导致人口数量迅速增长的主要原因是唐朝（ ） 时间 人口数 649年（唐太宗贞观二十三年） 1900万人 741年（唐玄宗开元二十九年） 4531万人 A. 社会稳定经济发展 B. 唐玄宗重视文教事业 C. 社会风气开放进取 D. 唐太宗推行开明的民族政策 6. 含嘉仓是隋朝最大的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。这一现象可以印证隋朝（ ） A. 南北经济文化的交流加强 B. 进一步加强了中央集权 C. 结束了长期分裂混战局面 D. 社会经济快速恢复发展 7. 开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐；各地节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面；人民赋役繁重，生活困苦，发生了大规模农民起义。这段话描述的是（ ） A. 唐朝衰亡的重要原因 B. 安史之乱破坏了社会经济 C. 黄巢起义给唐朝以致命的打击 D. 唐末形成武将专权局面 8. 五代十国是我国历史上一个混乱、动荡黑暗的历史时期，本质上是唐末藩镇割据的继续和发展，但实际上，这一时期一直都存在着统一的因素，而且统一因素在不断地增长……材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 藩镇割据的延续 B. 混乱动荡的时代 C. 分立中孕育统一 D. 各地区经济发展 9. 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视（ ） A. 对外交往 B. 民族关系 C. 任用贤才 D. 虚心纳谏 10. 下面表格是某同学整理的学习笔记，其学习的主题应是（ ） 项目 双向的文化馈赠 长安与敦煌 华夏文明的东传 内容 西行取经的高僧 东西文化的交汇点 儒家文化圈的形成 A. 国家治理 B. 民族交往 C. 中外交流 D. 社会风气 11. 某同学在搜集唐朝文化发展的资料时，发现日本正仓院有一组画作《鸟毛立女屏风》，其中仕女的服饰与唐朝的《簪花仕女图》如出一辙。这体现了（ ） A. 文化交流的双向性 B. 唐朝文化的影响力 C. 民族交融的重要性 D. 日本文化的优越性 12. 莫高窟装饰纹样既保留了北朝时期敦煌本地图案和一些西域纹样图案的特点，又吸收了中原地区石窟、陵墓雕饰和丝织物上的纹样特征。这说明，莫高窟装饰纹样具有（ ） A. 统一性 B. 排外性 C. 多元性 D. 单一性 13. 白居易《长庆集》中写到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ） A. 雕版印刷相当发达 B. 造纸技术得以改进 C. 天文历法已趋完善 D. 诗歌创作十分繁荣 14. 《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ） A. 陈桥兵变 B. 郾城之战 C. 靖康之变 D. 八王之乱 15. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 16. 如图为辽代发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出宋朝茶法在辽地的影响。该发现最能证明宋辽时期（ ） A. 经济贸易往来频繁 B. 社会矛盾完全缓和 C. 农业生产不断发展 D. 民族文化相互交融 17. 如图不能反映的主题是 A. 民族政权的并立 B. 中外政权的纷争 C. 民族的交流与交融 D. 农耕文化与游牧文化的交流 18. 《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗句反映了（ ） A. 北方人口大量南迁，江南得以开发 B. 统治阶级不思故土，偏安江南一隅 C. 民族交往交流交融，胡汉观念淡薄 D. 城市功能格局完备，建筑技艺高超 19. 这个王朝的疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。为了治理辽阔疆域，它（ ） A. 实施三省六部制 B. 设置郡县 C. 派文臣担任知州 D. 开创行省制度 20. “大量藏、汉及外文史料记载，元朝在西藏设立行政区划，……任命官员，派驻军队，建立驿站，推行法律等，对西藏正式行使行政管辖。”以上“行政管辖”权力隶属于（ ） A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 驻藏大臣 二、综合题（本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 年代标尺 （1）根据材料一，分别写出字母A、C对应的历史事件。 材料二 宋元时期民族政权演变 （2）根据材料二示意图，请将其按出现时间的先后顺序排列。结合所学知识概括这一时期政局的主要特点。 材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （3）根据材料三，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 22. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝诗人图片 李白 杜甫 （1）根据材料一并结合所学知识，分析此二人的诗歌特点迥然不同的原因。 材料二 中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 时间 事件（史实） 581年 隋朝建立 960年 北宋建立 589年 隋灭陈，统一全国 1038年 西夏建立 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 1115年 金建立 630年 唐太宗被尊奉为“天可汗” 1127年 “靖康之变”，北宋灭亡，南宋建立 755年 安史之乱爆发 1206年 蒙古政权建立 907年 唐朝灭亡，进入五代十国时期 13世纪中期 元朝对西藏正式行使管辖权 916年 契丹政权建立 1279年 元朝统一全国 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） （2）从表中选取至少两个事件，围绕“国家统一是历史发展的必然趋势”这一观点，结合材料及所学知识加以论述。（要求：语言简洁，史论结合，条理清楚） 23. 历代王朝在治国理政方面都作出了大胆的尝试。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 如下图 （1）材料一图示反映了唐朝在政治上实行哪一制度？ 材料二 宋初统治者削弱相权，以防止宰相权力过大；大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——摘编自部编教材《中国历史》 （2）材料二中“控制军队”的办法是什么？之后的统治者为“掌控财权”在地方设置了什么官职？ 材料三 在中央，分别设立掌管全国行政事务、全国军事事务、监察事务的机构……其他地区设置10个行省，之下设路、府、州、县……对边疆地区，采取因地制宜的方式，分别设置相应的管理机构…… ——摘编自部编教材《中国历史》 （3）材料三反映的“负责全国军事事务”的是什么机构？请分别举出元朝在东南地区设置的管理机构的名称。 （4）结合所学谈谈，上述治国理政方针有什么共同的作用？ 24. 唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究，并回答相关问题。 【盛世气象新】 材料一 盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。 （1）从以上图片任选其一，说明它的名称及用途。 【和同为一家】 材料二 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——摘编自施建中《中国古代史》 （2）根据材料二，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。 【海内存知己】 材料三 唐朝对外交往的几件大事 国别 人物 内容 结果 天竺 ①________ 西行取经 游历十几年，带回许多佛经 日本 ②________ 东渡日本 对日本文化的影响很大。 新罗 崔致远 入唐求学 写下大量诗文，流传至今 （3）根据材料三并结合所学知识，表中①②处的两个人物分别是谁？概括唐朝在对外交往中体现出的特点。 2025-2026学年第二学期期中考试七年级历史试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填写在试卷的相应位置。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 二、综合题（本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分） 【21题答案】 【答案】（1）历史事件：A：隋朝统一南北（隋灭陈）；C：唐朝灭亡（朱温建立后梁）。 （2）排序：③④②①。特点：民族政权并立。 （3）认识：有战有和，和是主流；民族交融有利于国家的发展。（答一点） 【22题答案】 【答案】（1）原因：李白生活在盛唐时期，国家强盛、社会繁荣开放，因此其诗歌风格豪迈奔放、飘逸洒脱，充满想象力和感染力，体现了盛唐昂扬向上的时代精神；杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经安史之乱等社会动荡，因此其诗歌风格淳朴厚重、沉郁顿挫，多反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦，被称为“诗史”。 （2）两个事件：589年隋灭陈，统一全国、1279年元朝统一全国。 论述：589年，隋灭陈，结束了魏晋南北朝以来近四百年的长期分裂局面，统一全国，为隋唐盛世的到来奠定了坚实基础，推动了社会经济的恢复与发展；1279年，元朝统一全国，结束了五代十国、辽宋夏金以来的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，促进了各民族的交融与经济文化的交流。 综上所述，国家统一是历史发展的主流，是社会进步的重要保障。 【23题答案】 【答案】（1）制度：三省六部制 （2）办法：解除禁军高级将领的军权，牢牢控制军队。控制军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。官职：转运使。 （3）机构：枢密院。名称：澎湖巡检司。 （4）作用：加强了中央集权，维护了国家稳定和统一。 【24题答案】 【答案】（1）A：曲辕犁，用途：耕地（耕作），提高耕作效率； B：筒车，用途：灌溉，节省人力，提高灌溉效率。 （2）影响：各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰； 史实：文成公主入藏（嫁给松赞干布）；或金城公主入藏（嫁给尺带珠丹）。（任答一例即可） （3）①玄奘；②鉴真。（顺序不可颠倒） 特点：双向交流（意思相近即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $