精品解析:2026年陕西西安市新城区模拟预测历史试题
2026-05-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 新城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.75 MB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57872253.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年初中学业水平考试阶段测评(历史学科)
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,共计24分,每道题只有一个正确答案)
1. 七年级学习小组在学习“中国古代科技”时,绘制了如下时序图。下列选项中符合①处的是( )
A. 泥活字版(模型) B. 《齐民要术》书影 C. 《伤寒杂病论》 D. 《天工开物》插图
【答案】A
【解析】
【详解】A.①处的时间段在隋唐之后、明清之前,对应的是宋元时期。北宋毕昇发明了活字印刷术,泥活字版正是这一时期的代表性科技成果,符合时序位置,正确。
B.《齐民要术》是北朝贾思勰的农学著作,属于三国两晋南北朝时期的科技成果,早于隋唐,错误。
C.《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作,属于秦汉时期的科技成果,早于隋唐,错误。
D.《天工开物》是明代宋应星的科技著作,属于明清时期的科技成果,错误。
2. 在研学活动中,秦同学为下图选择的解说词应为,它( )
A. 东西市对称分布,既是政治、经济、文化中心,也是闻名中外的国际大都市
B. 打破了“市”“坊”界限,有许多娱乐兼商业场所,最为繁华的是大相国寺
C. 中书省是最高行政机构,枢密院负责全国军事事务,是当时世界上著名的大都市
D. 呈凸字形,北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯,是当时最辉煌的皇家建筑群
【答案】D
【解析】
【详解】A.“东西市对称分布,既是政治、经济、文化中心,也是闻名中外的国际大都市”描述的是唐代长安城的布局特征,唐代长安实行严格的坊市制,东西市是固定的商业区,与图片中明清北京城的布局不符,错误。
B.“打破了‘市’‘坊’界限,有许多娱乐兼商业场所,最为繁华的是大相国寺”描述的是北宋开封城的城市特点,宋代城市打破了坊市界限,出现了瓦子等娱乐场所,与明清北京城的布局无关,错误。
C.“中书省是最高行政机构,枢密院负责全国军事事务,是当时世界上著名的大都市”描述的是元朝大都的行政机构设置,元朝在中央设中书省、枢密院,与明清北京城的解说不符,错误。
D.明清北京城呈“凸”字形布局,以贯穿南北的中轴线为核心对称分布,紫禁城位于中心,是当时世界上最辉煌的皇家建筑群,与图片中明清北京城的布局特征完全吻合,正确。
3. 某学者为了研究某课题找到了下面的资料。该学者的研究课题是( )
·文物资料:西周宜侯矢簋 (记载周王将一个贵族封为宜侯)、秦代县令官印
·历史著作:《中国县制》 《元代行省制度》
·国语词典:通判,职官名。宋初,为制衡各地权势过大的藩镇,乃派朝臣通判府、州的军事,和地方主官共同管理政事或职掌兵民狱讼,实际上亦负有考察知府或知州忠贞程度的任务。
A. 地方行政制度的沿革 B. 中央机构的不断精简
C. 选官制度的历史演变 D. 边疆治理的不断加强
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中西周分封制、秦朝县制、宋代通判、元代行省制度,都是历朝历代管理地方的行政制度,体现了中国古代地方行政制度从古到今的发展演变过程,正确。
B.题干内容全部围绕地方管理展开,没有涉及中央朝廷内部机构设置、精简官员编制等相关内容,错误。
C.题干讲的是地方行政区划与地方官职设置、管理制度,和选拔官员无关,错误。
D.题干里的分封、县制、通判、行省都是全国常规地方管理制度,并非专门针对边疆地区的治理举措,错误。
4. “新思潮惊醒了整个时代的青年,让他们对旧道德、旧文学生出了叛逆的种子。他们高唱着民主和科学,勇敢地冲出了封建的堡垒,为旧中国迈向新时代做好了铺垫。”下列文章最早宣传了材料所述思想的是( )
A. 梁启超《变法通议》
B. 章炳麟《驳康有为论革命书》
C. 陈独秀《敬告青年》
D. 李大钊《我的马克思主义观》
【答案】C
【解析】
【详解】A.梁启超的《变法通议》发表于19世纪末维新变法时期,核心主张是维新变法、君主立宪,宣传的是资产阶级改良思想,并非“民主与科学”,也不反对旧道德、旧文学,错误。
B.章炳麟的《驳康有为论革命书》是辛亥革命前夕的文章,核心是批判保皇派、宣传革命思想,主张推翻清朝统治,与“民主、科学”及反对旧道德旧文学无关,错误。
C.材料所述“民主和科学、反对旧道德旧文学”是新文化运动的核心内容。1915年,陈独秀在《青年杂志》创刊号发表《敬告青年》,最早高举民主与科学大旗,抨击封建思想文化,号召青年冲破封建束缚,是新文化运动的宣言书,正确。
D.李大钊的《我的马克思主义观》发表于1919年五四运动后,核心是系统介绍马克思主义,属于新文化运动后期传播马克思主义的文章,并非最早宣传“民主与科学”的作品,错误。
5. 下图是中国近代某场战争的形势示意图。下列诗句与这场战争相关的是( )
A. 中山遗愿继,北伐气高昂
B. 火炬南昌举,镰锤耀九州
C. 天堑大渡横,飞兵夺泸定
D. 同心赴国难,驱寇复山河
【答案】A
【解析】
【详解】A.地图中明确标注了“吴佩孚、张作霖”等军阀,以及从广东出发的“进军路线”,这是北伐战争的形势示意图。北伐战争是为了继承孙中山遗愿,推翻北洋军阀统治,诗句与战争背景、主题吻合,正确。
B.这句诗描述的是1927年南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,与北伐战争的形势图无关,错误。
C.这句诗描述的是红军长征中的飞夺泸定桥事件,发生在土地革命战争时期,与北伐战争无关,错误。
D.这句诗描述的是抗日战争时期全民族抗击日本侵略者的场景,与北伐战争的历史背景不符,错误。
6. 下面是小秦同学梳理的知识线索表格。其中适合②处的是( )
时期
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
中国特色社会主义新时代
特点
浴血奋战 百折不挠
自力更生 发愤图强
解放思想 锐意进取
自信自强 守正创新
史实
①
②
③
④
A. 根据地军民展开人民游击战 B. 建立大庆、大港、胜利油田
C. 邓小平南巡发表了南方谈话 D. 提出构建人类命运共同体
【答案】B
【解析】
【详解】A.“根据地军民展开人民游击战”属于新民主主义革命时期,对应“浴血奋战 百折不挠”,错误。
B.“建立大庆、大港、胜利油田”属于社会主义革命和建设时期,这一时期特点是“自力更生 发愤图强”,正确。
C.“邓小平南巡发表了南方谈话”属于改革开放和社会主义现代化建设新时期,对应“解放思想 锐意进取”,错误。
D.“提出构建人类命运共同体”属于中国特色社会主义新时代,对应“自信自强 守正创新”,错误。
7. 下表是1949-1984年我国粮食产量统计表,其中1956年和1984年粮食产量增长的主要原因分别是( )
年份
1949年
1952年
1956年
1959年
1978年
1984年
粮食产量/亿吨
1.13
1.64
1.93
1.7
3.05
4.07
A. 开展土地革命和农业合作化运动
B. 实行地主“减租减息”政策和土地改革
C. 开展大生产运动和人民公社化运动
D. 实行农业合作化和家庭联产承包责任制
【答案】D
【解析】
【详解】A.土地革命是新民主主义革命时期在农村实行的政策,并不是建国后的1956年粮食增产的原因,1956年我国已经完成农业合作化,并不是1984年粮食增产的原因,错误。
B.地主“减租减息”是抗日战争时期的土地政策,土地改革于1952年底已基本完成,错误。
C.大生产运动是抗战时期根据地的生产运动,人民公社化运动于1958年兴起,但是属于“左倾”错误的表现,造成农业生产受到破坏,错误。
D.1956年农业合作化基本完成,农村生产关系得到调整,推动粮食产量增长;1984年农村已经推行家庭联产承包责任制,调动了农民生产积极性,极大促进粮食增产,正好对应表格中1956年和1984年粮食增长的主要原因,正确。
8. “自1978年以来,中国企业曾出现过三次创业的高潮点,分别是1984年、1992年和2001年”。与“第二次创业高潮点”的出现直接相关的是( )
A. 加快城市经济体制改革
B. 提出建立社会主义市场经济体制目标
C. 加入世界贸易组织
D. 设立经济特区和开放14个沿海城市
【答案】B
【解析】
【详解】A.加快城市经济体制改革主要对应1984年,属于题干里第一次创业高潮,错误。
B.1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,极大解放了思想,激发了民间创业活力,直接促成1992年第二次创业高潮,正确。
C.加入世界贸易组织是2001年,对应题干第三次创业高潮,错误。
D.设立经济特区、开放14个沿海城市是改革开放初期的对外开放举措,时间集中在20世纪80年代,对应第一次创业高潮,错误。
9. 下列人物与史实对应正确的是( )
①希腊伟大的文学家,作品《荷马史诗》是研究早期希腊历史的重要文献。
②希腊伟大的哲学家,主张“人应该认识你自己”,是一位百科全书式的学者。
③法兰克王国的建立者,统治时期法兰克王国是西欧最大的王国。
④东罗马帝国的皇帝,颁布的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①荷马是古希腊的文学家,相传他创作的《荷马史诗》是研究早期希腊社会的重要文献,①正确;②亚里士多德是古希腊百科全书式的学者,但“人应该认识你自己”是苏格拉底的主张,并非亚里士多德的观点,②错误;③克洛维是法兰克王国的建立者,但法兰克王国成为西欧最大的王国是在查理统治时期,而非克洛维统治时期,③错误;④查士丁尼是东罗马帝国的皇帝,他统治时期颁布的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础,④正确。故本题选D。
10. 图示是知识的建构。某同学根据14-19世纪上半期西方发生的重大历史事件绘制了下图,图中①②③④代表的内容分别是( )
A. ①文艺复兴②新航路的开辟③资本主义制度的初步确立④法国大革命
B. ①文艺复兴②三角贸易③步入近代④法国大革命
C. ①租地农场②三角贸易③资本主义制度的初步确立④日本明治维新
D. ①手工工场②新航路的开辟③资本主义制度的扩展④俄国农奴制改革
【答案】A
【解析】
【详解】①属于思想文化领域,14-16世纪西方近代思想解放运动是文艺复兴,因此①是文艺复兴;②对应“世界开始连为整体”,新航路开辟的标志性影响就是使世界开始连为一个整体,因此②是新航路开辟;③包含英国资产阶级革命、美国独立战争和④法国大革命,这些资产阶级革命共同标志着资本主义制度的初步确立,故本题选A项。
11. 某历史公众号准备推送一期专题“战争改变欧洲”。下列各项中符合图②的是( )
①图片:《德国分裂》《北大西洋公约组织》
②文件:《九国公约》
③图片:《经济互助委员会》和《共产党和工人党情报局》创建
④视频:《开罗会议》
A. ③④ B. ②④ C. ①④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】①《德国分裂》《北大西洋公约组织》:二战后德国分裂为东德、西德,北约也在战后成立,①正确。
②《九国公约》:是一战后华盛顿会议的产物,与二战后欧洲格局无关,②错误。
③《经济互助委员会》和《共产党和工人党情报局》创建:二战后苏联为对抗北约,联合东欧国家成立了这两个组织,标志着冷战在欧洲的全面展开,③正确。
④《开罗会议》:是二战期间的会议,讨论对日作战及战后处置日本问题,与二战后欧洲格局无关,④错误。
故选D。
12. 历史史实是指客观发生的历史事件,历史观点是对历史史实的看法或认识。下列属于历史观点的是( )
A. 彼得一世改革,鼓励兴办手工工场
B. 日本明治维新以殖产兴业为口号,大力发展经济
C. 1861年,农奴制改革,推动俄国走上发展资本主义的道路
D. 1933年,罗斯福颁布了《全国工业复兴法》
【答案】C
【解析】
【详解】A.“彼得一世改革,鼓励兴办手工工场”只是客观陈述彼得一世改革的一项具体措施,是真实发生的历史事实,不是对事件的评价与看法,错误。
B.“日本明治维新以殖产兴业为口号,大力发展经济”只是如实叙述明治维新在经济方面的具体举措,属于客观存在的历史史实,没有主观评价性表述,错误。
C.“1861年,农奴制改革,推动俄国走上发展资本主义的道路”不只是单纯陈述改革事件,而是对1861年农奴制改革的历史作用和历史意义作出的评价与认识,符合历史观点的定义,正确。
D.“1933年,罗斯福颁布了《全国工业复兴法》”只是客观记录时间、人物和颁布法令的历史事实,属于历史史实,不含主观评价,错误。
第二部分
二、非选择题,共36分。
13. 九年级(1)班同学走进博物馆开展研学活动。阅读材料,回答问题。
【任务一触摸文物:感知历史温度】
展厅
大汉雄风
开明大唐
①
清定版图
文物介绍
张骞出使西域图(唐朝敦煌壁画·局部)为初唐佛教史迹画。以图像形式印证了司马迁《史记》中关于张骞出使西域的文字记载。
渤海国上京龙泉府牡丹纹方砖出土于唐朝册封的东北地方民族政权渤海国的都城遗址,牡丹在唐代受到宫廷推崇,以牡丹纹样装饰建筑物,反映了唐朝的时尚波及到渤海国。
宣政院印:“该印现藏于西藏博物馆,为铜质官印,印面刻有八思巴文,印文意为“统领释教大元国师”。
《台湾府志》:记录了台湾从孤悬海外到回归中央政府有效管辖的历史沿革。
(1)请补全表格①处展厅名称。任选两个展厅,分析所展文物对研究当时社会的历史价值。
【任务二走进历史:破解文明密语】
(2)依据图A,分析该文物出现的社会背景。依据图B,结合所学知识,简要说明该文物体现这一时期民族交融的特点。
【任务三AI赋能:鲜活文物记忆】
(3)请从以上文物中任选一个,参照示例,以文物的第一视角,借助AI工具发布一条“朋友圈”。要求语言活泼,内容需包含文物体现的历史信息和时代风貌。(示例除外)
【示例1】我选择“晋鲜卑归义侯”印。
大家好!我是“晋鲜卑归义侯”印,来自西晋时期,一枚金灿灿的驼钮官印。西晋初年,晋武帝为了安抚边疆的鲜卑部族首领,特意给归附的鲜卑贵族颁下了我。印面的“晋鲜卑归义侯”六个字,既是中央王朝对少数民族首领的册封,也是当时民族交流、边疆安定的见证。我身上既有中原王朝的官印规制,又带着对鲜卑部族的认可,是魏晋时期民族交融、多民族国家发展的一枚小小印记哦!
【答案】(1)展厅名称:大元一统
历史价值:张骞出使西域图:反映西汉武帝时,为联络大月氏夹击匈奴,派遣张骞出使西域的史实;反映出西汉与西域的联系加强,为汉管理西域奠定基础;为丝绸之路开通奠基等;
渤海国上京龙泉府牡丹纹方砖:反映唐朝对东北边疆的管理,促进渤海国的经济文化发展,反映出“海东盛国”的辉煌,反映出中华民族多元一体的特点;
宣政院印:是元政府设立的管理全国宗教和西藏地区军政事务的中央机构,反映了元朝对西藏地方的行政管理,西藏正式归中央政府管辖,体现了统一多民族国家的发展;
《台湾府志》:它记录了郑成功收复台湾、清朝收复台湾后,设台湾府,隶属福建省、管理台湾的历史,也体现出清朝统一多民族国家的巩固与发展。
(2)社会背景:唐朝的国力相对强盛,经济繁荣,文化先进;民族政策开明平等;文成公主入藏和亲、金城公主和亲等奠定了汉藏密切交往的基础;
特点:有战有和,以和为主;长期和平交往,双向交流;经济文化交流密切。
(3)【示例2】我选择《北魏帝王出御图》
大家好!我是《北魏帝王出御图》,来自北魏时期的一幅壁画,画的是帝王出巡时浩浩荡荡的仪仗场面。你看画面里的帝王和百官,既有汉族传统的礼仪服饰,又带着鲜卑民族的特色装扮,队伍整齐、气势十足!这可是北魏孝文帝改革、民族大融合的生动见证。画面里的服饰、仪仗细节,都在悄悄诉说着北方少数民族政权学习汉文化、推动民族交融的时代潮流,也是南北朝时期民族交流互鉴的真实缩影哦!
【示例3】我选择金奔巴瓶
大家好!我是金奔巴瓶,来自清朝乾隆时期,是纯金打造的珍贵器物。
我可是清朝金瓶掣签制度的重要见证!为了规范西藏地区活佛转世的流程而设置。我承载着清王朝对西藏的管辖,见证了中央和西藏地方的紧密联系,是统一多民族国家的重要象征哦。
【示例4】我选择神威无敌大将军铜炮
大家好!我是神威无敌大将军铜炮,来自清朝康熙年间,我可是镇守东北边疆的功臣,在雅克萨之战中,我让沙俄侵略者节节败退,见证了清军捍卫国家主权的高光时刻。我身上的每一道铸痕,都藏着清初火器制造的顶尖工艺,也记录着那个时代中国捍卫领土完整、维护统一多民族国家的决心与力量!
【解析】
【小问1详解】
展厅名称:结合表格中“大汉雄风、开明大唐、清定版图”的时代线索,及“宣政院印”的元代背景,可提炼出①处展厅为大元一统。
历史价值:张骞出使西域图:“以图像形式印证了司马迁《史记》中关于张骞出使西域的文字记载”→可提炼出印证西汉与西域的联系、丝绸之路的开端,反映汉代对外交流的发展。
渤海国上京龙泉府牡丹纹方砖:“牡丹在唐代受到宫廷推崇……反映了唐朝的时尚波及到渤海国”→可提炼出唐代对边疆民族政权的管理,体现唐代文化的辐射力与民族交融。
宣政院印:“为铜质官印,印面刻有八思巴文,印文意为‘统领释教大元国师’”→可提炼出元朝设立宣政院管理西藏,西藏正式纳入中央管辖,体现统一多民族国家的发展。
《台湾府志》:“记录了台湾从孤悬海外到回归中央政府有效管辖的历史沿革”→可提炼出印证清朝对台湾的管辖,体现清代对边疆的治理,巩固统一多民族国家。
【小问2详解】
社会背景:结合材料中“唐穆宗长庆年间唐蕃订立友好盟约”,从唐朝国力、民族政策、前期和亲基础等角度论述即可。
特点:“‘澶渊之盟’后双方关系维持长期和平”→提炼出辽宋之间“有战有和,以和为主”,和平交往成为主流; 钱币上同时出现“宋”“丹”字样,体现了双方经济交流的密切,反映了民族交融的双向互动与文化互鉴。
【小问3详解】
【示例2】我选择《北魏帝王出御图》
这幅壁画直观展现了北魏帝王仪仗中汉族礼仪服饰与鲜卑特色装扮交融的细节,能直接反映北魏孝文帝改革推动民族大融合的时代特征;论述时先以活泼语气介绍自身身份,再描述画面中服饰、仪仗的细节,最后点明这些细节是少数民族政权学习汉文化、民族交融的见证,体现南北朝时期民族交流互鉴的时代风貌。
【示例3】我选择金奔巴瓶
它是清朝金瓶掣签制度的核心器物,承载着中央对西藏地区活佛转世流程的规范管理,是中央与西藏地方紧密联系的直接物证;论述时先介绍自身的时代与材质,再说明其在金瓶掣签制度中的作用,最后点明它见证了清王朝对西藏的有效管辖,是统一多民族国家巩固发展的重要象征。
【示例4】我选择神威无敌大将军铜炮
它是清朝康熙年间铸造的火器,直接参与了雅克萨之战,见证了清军捍卫国家主权、抗击沙俄侵略的历史;论述采用文物第一视角,先介绍自身的铸造背景,再讲述其在雅克萨之战中的作用,最后点明它不仅体现了清初火器制造的工艺水平,更记录了维护领土完整、捍卫国家主权的决心。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一
事件
工业革命
第二次工业革命
科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明,极少是由科学家们做出的,相反,它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——《全球通史·1500年以后的世界》
核心发明
①
②
交通工具
③
④
时代特征
⑤
⑥
图A 图B
(1)在图A材料①到⑥中任选两个完成。根据图B材料,概括第二次工业革命的特点。结合所学知识指出两次工业革命对世界经济产生的影响。
材料二
图A
在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》
图B
英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程,正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。
——(德)马克思《中国革命和欧洲革命》
材料三
图C
由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次。
——《世界史·近代史编》
图D
中国外交代表在巴黎和会上的挫败,成为五四运动的导火索;民族主义和世界主义兼具的五四运动,对外而言,是中国建立战后国际新秩序的继续努力和再次尝试,对内来讲,启蒙了几代国人,影响了今后中国百年的思想走向。……大战前后,国人从憧憬兴奋到失望幻灭,使部分精英转而停止了对欧美文明的亦步亦趋,寻求另一种形式的国际化——以俄为师,这对中国后来的历史发展造成的影响,是不言自明的。
——摘编自徐国琦《中国与大战:寻求新的国家认同与国际化》
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)。
①图A材料中为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”?图B材料中“与外界完全隔绝”的状态主要是清政府实行的哪一政策造成的?这种状态是怎样被打破的?结合当时的世界形势,分析说明“新鲜空气”比喻的是什么?
②归纳图C材料中的历史现象。面对图C问题,马克思、恩格斯提供的理论指导是什么?根据图D材料,归纳中国“精英”探索的变化。
材料四 第二次工业革命时期,英国科学家虽然仍有不少发明,但他们固守原有工业革命时期的旧有技术,无视电力技术的应用,使得电力、化工等新兴工业发展缓慢。而同时期的美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术,加强在这方面的技术研究和引进。一战期间,美国借助自己和平的环境及其优越的待遇,大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家,为美国的快速发展集聚了大量人才。
——(美)菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》
(3)依据材料四概括英美对待“新技术和新成果”的态度,并结合所学分析这对我国社会主义现代化建设的启示。
【答案】(1)表格填写:①改进蒸汽机②电力/内燃机③蒸汽机车(火车)/蒸汽轮船(汽船)④汽车/飞机⑤蒸汽时代⑥电气时代。
特点:第二次工业革命,科学研究与工业生产紧密结合,科学成为重要推动力。
影响:推动生产力极大发展;促进世界市场形成与发展,密切世界各地经济联系。
(2)①原因:工业革命提高生产力,促进经济发展、人口增长、城市化进程加快等(奇迹);但也造成环境污染、贫富分化、工人被残酷剥削(野蛮人)。
政策:闭关政策。
打破:鸦片战争中国战败,签订《南京条约》,被迫开放通商口岸。
“新鲜空气”:西方先进的资本主义文明(工业文明、资本主义制度与思想文化)。
②现象:无产阶级失业率高;受剥削加剧、贫富分化加剧;资本主义经济危机周期性爆发。
理论指导:发表《共产党宣言》;
变化:从学习欧美文明转向“以俄为师”;
(3)态度:英国固守旧技术,忽视新技术;美国重视新技术,注重应用技术研究等。
启示:重视科技创新与人才培养;积极引进先进技术;与时俱进,推动产业升级。
【解析】
【小问1详解】
表格填写:结合所学,工业革命的核心发明是改进蒸汽机,交通工具是蒸汽机车、汽船,时代特征是蒸汽时代;第二次工业革命的核心发明是电力/内燃机,交通工具是汽车、飞机,时代特征是电气时代。
特点:“1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分”→提炼出科学研究与工业生产紧密结合,科学成为重要推动力的特点。
影响:两次工业革命都极大推动了生产力发展,且随着交通、通讯技术的进步,世界市场逐步形成并发展,各地经济联系日益密切。
【小问2详解】
①原因:“文明创造了自己的奇迹”→指向工业革命的积极影响;“文明人则几乎又变成野蛮人”→指向工业革命的消极影响。“滋润全世界”“流淌出纯金”“发展成就最完备”,对应工业革命的积极影响:生产力大幅提高,工厂制度确立,经济快速发展,城市化进程加快,创造了巨大的物质财富;“污浊的排水管”“肮脏的下水道”“又是最野蛮的”,结合工业革命的史实:造成环境污染、贫富分化、工人被残酷剥削。
政策:材料提到“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件”,→提炼出这是闭关政策;
打破:鸦片战争中英国用坚船利炮打开中国国门,清政府战败后被迫签订《南京条约》,开放五口通商,打破了“与外界完全隔绝”的状态。
“新鲜空气”:工业革命后西方资本主义文明代表了当时先进的生产力、政治制度与思想文化,而闭关锁国的清朝固守封建体制,正如“木乃伊接触新鲜空气”,西方文明的冲击加速了旧体制的解体,因此用“新鲜空气”比喻西方先进的资本主义文明。
②现象:“破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军”→提炼“无产阶级失业率高”;“工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强”→提炼“受剥削加剧、贫富分化加剧”;“1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次”→提炼“资本主义经济危机周期性爆发”。
理论指导:面对这些问题,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,为无产阶级斗争提供了科学理论指导。
变化:“大战前后,国人从憧憬兴奋到失望幻灭,使部分精英转而停止了对欧美文明的亦步亦趋,寻求另一种形式的国际化——以俄为师”→提炼出从学习欧美文明转向“以俄为师”。
【小问3详解】
态度:“英国科学家虽然仍有不少发明,但他们固守原有工业革命时期的旧有技术”→提炼“英国固守旧技术,忽视新技术”;“美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术”→提炼“美国重视新技术,注重应用技术研究”。
启示:结合两国发展的经验教训,从科技创新、人才培养、技术引进、产业升级等角度提炼对我国现代化建设的启示。
15. 一百年来,中国共产党带领中国人民实现了民族独立、人民解放和国家富强。某校九年级(1)班学生进行一场相关主题的历史探究,请你参与。
【红船启航】
材料一 五四运动后,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。李大钊热烈欢呼“将来的环球,必是赤旗的世界”,并在《新青年》杂志上发表文章,对新思想进行系统介绍。在共产国际的帮助下,一批共产党早期组织相继建立,为开展马克思主义宣传、组织工人运动、联络各地建党活动发挥重要作用。……这艘红船见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。
——摘自党史研究室《中国共产党的九十年》
(1)依据材料一,概括中国共产党诞生的历史条件。结合所学,分析“越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义”的国际背景。
【革命探索】
材料二
(2)请从下列两个观点中任选一个,结合以上图片所述史事,对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:A.坚持开拓创新是党始终立于不败之地的力量源泉。
B.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
我选择的观点(用字母表示):_________
选择的史事:_____________
阐述或说明:________________
【政权巩固】
材料三
图1
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革》
图2
“打得一拳开,免得百拳来。我们抗美援朝,就是保家卫国。”
——毛泽东
“西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就霸占一个国家的时代一去不复返了。”
——彭德怀
(3)依据图1,分析新中国成立初期实行土地改革的主要原因。根据图2,概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。
【民族复兴】
材料四 从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。改革开放四十年来的实践告诉我们,只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。
——摘自中共二十大报告
(4)依据材料四,指出新时代中国共产党全面推进中华民族伟大复兴的主要方式。结合改革开放四十年来的实践成效说明走材料中提到的“这条道路”的正确性。综合上述材料,请为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求主题鲜明,逻辑严密,语言凝练)
【答案】(1)条件:马克思主义的传播为党诞生奠定思想基础;马克思主义与工人运动的相结合为党诞生奠基阶级基础;党的早期组织建立为党诞生奠定组织基础。
国际背景:1917年,俄国十月革命建立第一个社会主义国家,将马克思主义理论变成现实;第一次世界大战后,巴黎和会外交失败,对欧美列强失望。
(2)观点A
史事:工农武装割据中共七大
大革命失败后,中国共产党不断探索革命道路,在南昌起义、秋收起义之后,毛泽东等人立足国情开拓创新,创建农村革命根据地,创造“工农武装割据”的局面,开展土地革命,探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路,保存和发展革命力量。为新民主主义革命胜利奠基。1945年4月,抗战胜利前夕,中共七大召开,在总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验的基础上,创新性确立毛泽东思想为党的指导思想,统一全党思想,为抗战胜利和新民主主义革命胜利筑牢思想基础。综上所述,党在探索革命道路、思想理论上勇于开拓创新,走出适合中国国情的道路,是党攻坚克难、永葆生机、立于不败之地的力量源泉。(南昌起义、遵义会议、西安事变和平解决)
观点B
史事:毛泽东发表《论持久战》、平型关大捷、百团大战、中共七大。
论述:1938年,面对国内出现亡国论、速胜论错误言论,毛泽东发表《论持久战》,科学分析抗战形势,指明抗日战争是持久战,提出实行人民战争路线,对全国抗战具有战略指导意义,增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心,为全国抗战指明正确方向,体现党的思想引领作用。1940年,中国共产党领导八路军在敌后战场发动百团大战,对日军发起主动进攻,破袭日军交通线、打击日伪军据点,振奋全国军民抗战士气,有力牵制日军兵力。中国共产党开辟敌后抗日根据地,成为坚持抗战的中坚力量。
总结:中国共产党思想上指引抗战方向、军事上坚持敌后抗战、发动群众全民抗日,始终担当抗战重任,是全民族抗战的中流砥柱。
(3)原因:封建土地剥削制度阻碍生产力发展;为了解放生产力、发展农业;为了工业化开辟道路。
意义:抗美援朝胜利捍卫了国家安全;提升了新中国的国际地位等。
(4)方式:中国式现代化。
实例:1978年以来,党在农村实行了家庭联产承包责任制,解放了农村生产力,推动农业发展;1984年以来,党在城市实行经济体制改革,释放了企业的活力,推动城市经济发展;1992年,党提出建立社会主义市场经济体制,推动了社会主义现代化建设的新发展等。
主题名称:百年奋斗,民族复兴;艰辛探索,开创辉煌等。
【解析】
【小问1详解】
条件:“一批共产党早期组织相继建立,为开展马克思主义宣传、组织工人运动、联络各地建党活动发挥重要作用”→提炼“马克思主义的传播为党诞生奠定思想基础”“马克思主义与工人运动的相结合为党诞生奠基阶级基础”“党的早期组织建立为党诞生奠定组织基础”。
国际背景:1917年,俄国十月革命建立第一个社会主义国家,将马克思主义理论变成现实,十月革命给中国送来了马克思主义,提供全新救国样板;第一次世界大战后,巴黎和会外交失败,国人对欧美列强感到失望,促使先进知识分子转而接受马克思主义。
【小问2详解】
选择观点A。选择史事:工农武装割据;中共七大。阐述:从南昌起义、遵义会议、西安事变和平解决这些时间的历史意义进行论述,最后综述党在探索革命道路、思想理论上勇于开拓创新,走出适合中国国情的道路,是党攻坚克难、永葆生机、立于不败之地的力量源泉。
选择观点B。选择史事:毛泽东发表《论持久战》、平型关大捷、百团大战、中共七大。
论述:从毛泽东发表《论持久战》、平型关大捷、百团大战、中共七大这些事件的意义进行论述,最后总结:中国共产党思想上指引抗战方向、军事上坚持敌后抗战、发动群众全民抗日,始终担当抗战重任,是全民族抗战的中流砥柱。
【小问3详解】
原因:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”→提炼“封建土地剥削制度阻碍生产力发展”;“借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路”→提炼“为了解放生产力、发展农业;为了工业化开辟道路”。
意义:“打得一拳开,免得百拳来。我们抗美援朝,就是保家卫国”→提炼“抗美援朝胜利捍卫了国家安全”;“西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就霸占一个国家的时代一去不复返了”→提炼“提升了新中国的国际地位”。
【小问4详解】
方式:“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”→提炼“中国式现代化”。
实例:1978年以来,党在农村实行了家庭联产承包责任制,1984年在城市实行经济体制改革,1992年党提出建立社会主义市场经济体制,从家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、建立社会主义市场经济体制的意义进行论述。
主题名称:“实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”→提炼“百年奋斗,民族复兴”;“改革开放四十年来的实践告诉我们,只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴”→提炼“艰辛探索,开创辉煌”。
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2026年初中学业水平考试阶段测评(历史学科)
第一部分(选择题共24分)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,共计24分,每道题只有一个正确答案)
1. 七年级学习小组在学习“中国古代科技”时,绘制了如下时序图。下列选项中符合①处的是( )
A. 泥活字版(模型) B. 《齐民要术》书影 C. 《伤寒杂病论》 D. 《天工开物》插图
2. 在研学活动中,秦同学为下图选择的解说词应为,它( )
A. 东西市对称分布,既是政治、经济、文化中心,也是闻名中外的国际大都市
B. 打破了“市”“坊”界限,有许多娱乐兼商业场所,最为繁华的是大相国寺
C. 中书省是最高行政机构,枢密院负责全国军事事务,是当时世界上著名的大都市
D. 呈凸字形,北起钟鼓楼、南到永定门的中轴线纵贯,是当时最辉煌的皇家建筑群
3. 某学者为了研究某课题找到了下面的资料。该学者的研究课题是( )
·文物资料:西周宜侯矢簋 (记载周王将一个贵族封为宜侯)、秦代县令官印
·历史著作:《中国县制》 《元代行省制度》
·国语词典:通判,职官名。宋初,为制衡各地权势过大的藩镇,乃派朝臣通判府、州的军事,和地方主官共同管理政事或职掌兵民狱讼,实际上亦负有考察知府或知州忠贞程度的任务。
A. 地方行政制度的沿革 B. 中央机构的不断精简
C. 选官制度的历史演变 D. 边疆治理的不断加强
4. “新思潮惊醒了整个时代的青年,让他们对旧道德、旧文学生出了叛逆的种子。他们高唱着民主和科学,勇敢地冲出了封建的堡垒,为旧中国迈向新时代做好了铺垫。”下列文章最早宣传了材料所述思想的是( )
A. 梁启超《变法通议》
B. 章炳麟《驳康有为论革命书》
C. 陈独秀《敬告青年》
D. 李大钊《我的马克思主义观》
5. 下图是中国近代某场战争的形势示意图。下列诗句与这场战争相关的是( )
A. 中山遗愿继,北伐气高昂
B. 火炬南昌举,镰锤耀九州
C. 天堑大渡横,飞兵夺泸定
D. 同心赴国难,驱寇复山河
6. 下面是小秦同学梳理的知识线索表格。其中适合②处的是( )
时期
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
中国特色社会主义新时代
特点
浴血奋战 百折不挠
自力更生 发愤图强
解放思想 锐意进取
自信自强 守正创新
史实
①
②
③
④
A. 根据地军民展开人民游击战 B. 建立大庆、大港、胜利油田
C. 邓小平南巡发表了南方谈话 D. 提出构建人类命运共同体
7. 下表是1949-1984年我国粮食产量统计表,其中1956年和1984年粮食产量增长的主要原因分别是( )
年份
1949年
1952年
1956年
1959年
1978年
1984年
粮食产量/亿吨
1.13
1.64
1.93
1.7
3.05
4.07
A. 开展土地革命和农业合作化运动
B. 实行地主“减租减息”政策和土地改革
C. 开展大生产运动和人民公社化运动
D. 实行农业合作化和家庭联产承包责任制
8. “自1978年以来,中国企业曾出现过三次创业的高潮点,分别是1984年、1992年和2001年”。与“第二次创业高潮点”的出现直接相关的是( )
A. 加快城市经济体制改革
B. 提出建立社会主义市场经济体制目标
C. 加入世界贸易组织
D. 设立经济特区和开放14个沿海城市
9. 下列人物与史实对应正确的是( )
①希腊伟大的文学家,作品《荷马史诗》是研究早期希腊历史的重要文献。
②希腊伟大的哲学家,主张“人应该认识你自己”,是一位百科全书式的学者。
③法兰克王国的建立者,统治时期法兰克王国是西欧最大的王国。
④东罗马帝国的皇帝,颁布的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
10. 图示是知识的建构。某同学根据14-19世纪上半期西方发生的重大历史事件绘制了下图,图中①②③④代表的内容分别是( )
A. ①文艺复兴②新航路的开辟③资本主义制度的初步确立④法国大革命
B. ①文艺复兴②三角贸易③步入近代④法国大革命
C. ①租地农场②三角贸易③资本主义制度的初步确立④日本明治维新
D. ①手工工场②新航路的开辟③资本主义制度的扩展④俄国农奴制改革
11. 某历史公众号准备推送一期专题“战争改变欧洲”。下列各项中符合图②的是( )
①图片:《德国分裂》《北大西洋公约组织》
②文件:《九国公约》
③图片:《经济互助委员会》和《共产党和工人党情报局》创建
④视频:《开罗会议》
A. ③④ B. ②④ C. ①④ D. ①③
12. 历史史实是指客观发生的历史事件,历史观点是对历史史实的看法或认识。下列属于历史观点的是( )
A. 彼得一世改革,鼓励兴办手工工场
B. 日本明治维新以殖产兴业为口号,大力发展经济
C. 1861年,农奴制改革,推动俄国走上发展资本主义的道路
D. 1933年,罗斯福颁布了《全国工业复兴法》
第二部分
二、非选择题,共36分。
13. 九年级(1)班同学走进博物馆开展研学活动。阅读材料,回答问题。
【任务一触摸文物:感知历史温度】
展厅
大汉雄风
开明大唐
①
清定版图
文物介绍
张骞出使西域图(唐朝敦煌壁画·局部)为初唐佛教史迹画。以图像形式印证了司马迁《史记》中关于张骞出使西域的文字记载。
渤海国上京龙泉府牡丹纹方砖出土于唐朝册封的东北地方民族政权渤海国的都城遗址,牡丹在唐代受到宫廷推崇,以牡丹纹样装饰建筑物,反映了唐朝的时尚波及到渤海国。
宣政院印:“该印现藏于西藏博物馆,为铜质官印,印面刻有八思巴文,印文意为“统领释教大元国师”。
《台湾府志》:记录了台湾从孤悬海外到回归中央政府有效管辖的历史沿革。
(1)请补全表格①处展厅名称。任选两个展厅,分析所展文物对研究当时社会的历史价值。
【任务二走进历史:破解文明密语】
(2)依据图A,分析该文物出现的社会背景。依据图B,结合所学知识,简要说明该文物体现这一时期民族交融的特点。
【任务三AI赋能:鲜活文物记忆】
(3)请从以上文物中任选一个,参照示例,以文物的第一视角,借助AI工具发布一条“朋友圈”。要求语言活泼,内容需包含文物体现的历史信息和时代风貌。(示例除外)
【示例1】我选择“晋鲜卑归义侯”印。
大家好!我是“晋鲜卑归义侯”印,来自西晋时期,一枚金灿灿的驼钮官印。西晋初年,晋武帝为了安抚边疆的鲜卑部族首领,特意给归附的鲜卑贵族颁下了我。印面的“晋鲜卑归义侯”六个字,既是中央王朝对少数民族首领的册封,也是当时民族交流、边疆安定的见证。我身上既有中原王朝的官印规制,又带着对鲜卑部族的认可,是魏晋时期民族交融、多民族国家发展的一枚小小印记哦!
14. 阅读材料,回答问题。
材料一
事件
工业革命
第二次工业革命
科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明,极少是由科学家们做出的,相反,它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——《全球通史·1500年以后的世界》
核心发明
①
②
交通工具
③
④
时代特征
⑤
⑥
图A 图B
(1)在图A材料①到⑥中任选两个完成。根据图B材料,概括第二次工业革命的特点。结合所学知识指出两次工业革命对世界经济产生的影响。
材料二
图A
在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》
图B
英国的大炮破坏了中国皇帝的威权,迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程,正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。
——(德)马克思《中国革命和欧洲革命》
材料三
图C
由于破产的小手工业者源源不断地流入,形成了庞大的失业大军。于是工厂主竭力压低工资,无产阶级所受的剥削不断加强。……1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机,以后大约每隔10年左右就爆发一次。
——《世界史·近代史编》
图D
中国外交代表在巴黎和会上的挫败,成为五四运动的导火索;民族主义和世界主义兼具的五四运动,对外而言,是中国建立战后国际新秩序的继续努力和再次尝试,对内来讲,启蒙了几代国人,影响了今后中国百年的思想走向。……大战前后,国人从憧憬兴奋到失望幻灭,使部分精英转而停止了对欧美文明的亦步亦趋,寻求另一种形式的国际化——以俄为师,这对中国后来的历史发展造成的影响,是不言自明的。
——摘编自徐国琦《中国与大战:寻求新的国家认同与国际化》
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)。
①图A材料中为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”?图B材料中“与外界完全隔绝”的状态主要是清政府实行的哪一政策造成的?这种状态是怎样被打破的?结合当时的世界形势,分析说明“新鲜空气”比喻的是什么?
②归纳图C材料中的历史现象。面对图C问题,马克思、恩格斯提供的理论指导是什么?根据图D材料,归纳中国“精英”探索的变化。
材料四 第二次工业革命时期,英国科学家虽然仍有不少发明,但他们固守原有工业革命时期的旧有技术,无视电力技术的应用,使得电力、化工等新兴工业发展缓慢。而同时期的美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术,加强在这方面的技术研究和引进。一战期间,美国借助自己和平的环境及其优越的待遇,大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家,为美国的快速发展集聚了大量人才。
——(美)菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》
(3)依据材料四概括英美对待“新技术和新成果”的态度,并结合所学分析这对我国社会主义现代化建设的启示。
15. 一百年来,中国共产党带领中国人民实现了民族独立、人民解放和国家富强。某校九年级(1)班学生进行一场相关主题的历史探究,请你参与。
【红船启航】
材料一 五四运动后,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。李大钊热烈欢呼“将来的环球,必是赤旗的世界”,并在《新青年》杂志上发表文章,对新思想进行系统介绍。在共产国际的帮助下,一批共产党早期组织相继建立,为开展马克思主义宣传、组织工人运动、联络各地建党活动发挥重要作用。……这艘红船见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。
——摘自党史研究室《中国共产党的九十年》
(1)依据材料一,概括中国共产党诞生的历史条件。结合所学,分析“越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义”的国际背景。
【革命探索】
材料二
(2)请从下列两个观点中任选一个,结合以上图片所述史事,对所选观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:A.坚持开拓创新是党始终立于不败之地的力量源泉。
B.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
我选择的观点(用字母表示):_________
选择的史事:_____________
阐述或说明:________________
【政权巩固】
材料三
图1
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革》
图2
“打得一拳开,免得百拳来。我们抗美援朝,就是保家卫国。”
——毛泽东
“西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就霸占一个国家的时代一去不复返了。”
——彭德怀
(3)依据图1,分析新中国成立初期实行土地改革的主要原因。根据图2,概括抗美援朝战争胜利的伟大意义。
【民族复兴】
材料四 从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。改革开放四十年来的实践告诉我们,只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。
——摘自中共二十大报告
(4)依据材料四,指出新时代中国共产党全面推进中华民族伟大复兴的主要方式。结合改革开放四十年来的实践成效说明走材料中提到的“这条道路”的正确性。综合上述材料,请为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求主题鲜明,逻辑严密,语言凝练)
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