内容正文:
2026年陕西省初中学业水平历史全真模拟演练
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。从元谋人、蓝田人、郧县人的遗址中可以看出,他们已经能够制作和使用工具。由此可见,研究史前文明最可信的依据是( )
A. 口耳相传 B. 考古发现 C. 音像资料 D. 想象推理
2. 据下图(秦末至汉初的人口数量变化图)可知,从“汉高祖初年”到“汉文帝”时期人口数量呈现明显变化,这一变化出现的主要原因是( )
A. 推行休养生息政策 B. 秦二世实行残暴统治
C. 儒学成为正统思想 D. 外戚与宦官交替专权
3. 秦汉同学在梳理我国古代重要典籍时制作了下列分类表格,其中①处可以补充的典籍是( )
类别一
《千金方》《唐本草》《本草纲目》
类别二
《史记》《三国志》《资治通鉴》
类别三
《三国志通俗演义》《水浒传》①
A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《红楼梦》
4. “鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”“哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完。”这两句民谣分别流传于19世纪60年代和19世纪末的中国。它们都体现了近代中国农民阶级( )
A. 强烈渴望有田同耕 B. 勇于反抗封建压迫
C. 敢于抗击外来侵略 D. 盲目排斥西方文明
5. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列属于研究辛亥革命的第一手史料是( )
A. 油画《武昌起义》
B. 金冲及等人所著《辛亥革命史稿》
C. 巴金的小说《家》
D. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
6. 下图是中国近代民族资本主义发展示意图,下列对其解读正确的是( )
A. 开关:仅掌握在清政府手中 B. 电灯:洋务运动前就已被点亮
C. 电阻:只受外国势力的挤压 D. 电池:“实业救国”是重要动力
7. 人民币是中国的象征,其图案和纹饰记录了中国人民的生活和梦想。下列第二套人民币(1955年版)反映的时代梦想是( )
A. 抗美援朝,保家卫国 B. 共同富裕,奔向小康
C. 发展工业,建设祖国 D. 发家致富,科教兴国
8. 目前我国已经形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。按照我国对外开放的次序各举一例,正确的是( )
A. 汕头—大连—珠江三角洲—重庆 B. 珠海—武汉—长江三角洲—昆明
C. 厦门—上海—重庆—闽南三角地区 D. 上海—汕头—闽南三角地区—满洲里
9. 古印度《奥义书》记载:“婆罗门吟诵经文,刹帝利治理国家,吠舍耕种经商,首陀罗侍奉他人,这是神定下的秩序。”这反映出种姓制度的核心特征是( )
A. 职业自由选择 B. 宗教色彩浓厚 C. 等级秩序固定 D. 社会分工合理
10. 制度的建立和完善都需要一个过程。下图体现了( )
A. 英国君主立宪制的探索 B. 法国封建统治的巩固
C. 俄国废除农奴制的改革 D. 美国三权分立的确立
新生事物推动历史演进。请完成下面小题。
11. “1879年,美孚石油公司控制了全美90%的炼油业务,掌握了石油管道和收集系统,有能力支配运输公司。”这种新的生产组织形式是( )
A. 手工作坊 B. 垄断组织 C. 手工工场 D. 现代工厂
12. 1932-1934年,美国政府投入180亿美元修了13000个运动场、1000个机场、800多个医院、2500所学校、100个水电站、20万亩国家公园、种了2亿棵树。这些举措体现出罗斯福新政“新”在( )
A. 加强对工业的指导 B. 推行计划经济模式
C. 采用国家干预手段 D. 重视福利国家建设
第二部分(非选择题)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
“和合共生”既内含着我国“以和为贵”的价值遵循、“天人合一”的终极理念,也彰显为世界多元文明主体、多元文明时空有机联结、和谐互动的实践形态。
13. 【和合共生·文化交流与民族交融】阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)列举一例材料一图A人物的思想主张。结合所学知识,简述图B人物统治的帝国对世界文化发展的影响。
材料二 我们应该看到鲜卑族之所以最终融入于汉族,是由于汉族具有高度发达的经济和文化……北魏孝文帝根据自身的利益和需要,对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法,从而在客观上……推动鲜卑族融入中原文明,为多民族国家的发展奠定深厚根基。
——摘编自余少华《北魏孝文帝改革述论》等
中国古代民族交往交融与对外交流重大事件表
隋唐
唐太宗被尊为“天可汗”;文成公主入藏;玄奘西行;鉴真东渡;遣唐使来华
宋元
宋辽“澶渊之盟”;宋朝设立市舶司;元朝设宣政院;元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期
明清
郑和下西洋;郑成功收复台湾;清朝册封达赖、班禅;清朝设驻藏大臣;清朝平定大小和卓叛乱;闭关锁国政策
(2)根据材料二文字并结合所学知识,指出北魏孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”,并简述所起到的作用。从材料二表格中选出“民族交往交融”“对外交流”的史事各一例,分别简述其历史意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你从促进国家发展的角度,谈谈对中国古代文化交流与民族交融的认识。
14. 【和合共生·国际协作与和平发展】阅读下列材料,回答问题。
材料一
工农兵代表苏维埃政府,向一切交战国的人民及其政府建议,立即就公正的民主和约进行谈判。……本政府认为,各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争,是反人类的滔天罪行,并郑重声明,决心根据上述对一切民族都公正的条件,立即签订和约,终止这场战争。
——摘自《和平法令》
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——摘自《联合国家宣言》
我联合国人民同兹决心……彼此以善邻之道,和睦相处,集中力量,以维持国际和平及安全,接受原则,确立方法,以保证非为公共利益,不得使用武力,运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展……
——摘自《联合国宪章》
两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础……
——摘自《中印两国总理联合声明》
图A 图B 图C 图D
材料二
图E 万隆会议会场 图F 世界贸易组织总部
材料三 人类社会谋和平发展、求合作共赢的历史潮流不可阻挡。但近年来,国际安全形势发生深刻复杂变化,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权行径危害深重,全球气候变暖、能源资源短缺、粮食安全等一系列难题给人类发展带来挑战,任何人任何国家都无法独善其身,人类只有和衷共济、和合共生这一条出路。在新的征程上,中国将坚守和弘扬全人类共同价值,同国际社会一道构建人类命运共同体,推动建设更加美好的世界。
——摘编自徐步《向着构建人类命运共同体目标不断迈进》
(1)材料一图A、图B分别与哪场战争有关?根据图B、图C,指出这两份文件的共同宗旨。图D中“这些原则”对推动国际关系发展有何作用?
(2)选做题:
①从材料二图E会议开始,哪一政治力量登上了国际舞台?结合所学知识,简述万隆会议召开的背景。
②材料二图F所示组织的成立反映了当今世界哪一主要发展趋势?结合所学知识,指出这一发展趋势出现的原因。
(3)根据材料三,概括当今人类社会面临的共同问题。综合上述材料并结合所学知识,你怎样认识中国提出的构建人类命运共同体?
15. 【和合共生·团结一心与民族复兴】中国共产党作为中华儿女大团结大联合的圆心,是历史和人民的选择。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【觉意识·图自强】
材料一
图A 梁启超与《时务报》
1919年中国在巴黎和会上外交的失败,极大地震撼了国人。广大青年学生壮怀激昂、奔走呼号;工人阶级首次以独立的姿态登上政治舞台;大中城市商人罢市;社会知识精英和大量知识分子,许多地区农民、广大女学生积极参加。……五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。
——摘编自李东明《五四运动与民族意识觉醒》
(1)材料一图A人物领导的改革运动是什么?根据材料一,概括“中华民族意识觉醒”群体的变化。19世纪中期,印度人民民族意识觉醒,请写出这一时期的一位印度民族英雄。
【凝众志·挽危局】
材料二
图B 遵义会议
在中华民族反抗外来侵略的历史上,从来没有像抗日战争时期这样,不管是汉族还是其他兄弟民族,不管是国内居民还是海外华侨,都聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结,不但是战胜日本侵略者的强大精神力量,而且是实现民族伟大复兴的不竭动力。
——摘编自王树祥《抗日战争:中华民族百年觉醒的新里程碑》
(2)材料二图B会议确立了哪一路线在中共中央的领导地位?结合所学知识,列举一例史事说明抗日战争时期“中华民族的空前觉醒和团结”。
【促团结·共发展】
材料三 学校精心策划了一场“百年征程·民族同心”的主题展览活动,展区规划如下:
第一展区:星火初燃·探索救亡
第二展区:浴血奋战·民族独立
第三展区:稳固根基·当家作主
第四展区:制度确立·探索发展
第五展区:手足情深·血脉相连
1.雪域高原的新生:百万农奴翻身大解放
2.共同繁荣的基石:五十六族兄弟姐妹是一家
3.紫荆白莲的回归:祖国统一大业的基本方针
4.跨越海峡的握手:两岸关系的破冰与发展……
第六展区:团结奋进·共筑复兴
(3)请你在上述主题展览活动的第五展区1—4中任选一项,推测该展区的展品可能与哪些史事相关,并说明你的推测理由。
【齐奋进·向复兴】
材料四
①1970年,东方红一号成功发射
②2003年,杨利伟从太空向世界各国人民问好
③2012年,第一艘航空母舰"辽宁舰"交接入列
④2013年,第十二届全国人民代表大会第一次会议会场
⑤2015年,第二炮兵部队更名为火箭军
⑥行驶中的复兴号中国标准动车组(2017年首发)
⑦2018年,港珠澳大桥正式开通运营
⑧2022年,中国共产党第二十次全国代表大会会场
(4)请仿照示例,以“齐奋进·向复兴”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
示例:
自拟观点:党的领导是中华民族伟大复兴的根本保证。
选择史事:④⑧
阐述:2013年,第十二届全国人民代表大会第一次会议上习近平深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,明确了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗目标,凝聚了全国各族人民的共同意志,为民族复兴指明了前进方向。2022年,中国共产党第二十次全国代表大会召开,习近平在会上指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
综上所述,从中国梦的擘画到党的二十大的战略部署,党始终引领着民族复兴的前进方向,唯有坚持党的领导,才能凝聚全国人民的力量,实现中华民族伟大复兴。
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2026年陕西省初中学业水平历史全真模拟演练
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题)
一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。从元谋人、蓝田人、郧县人的遗址中可以看出,他们已经能够制作和使用工具。由此可见,研究史前文明最可信的依据是( )
A. 口耳相传 B. 考古发现 C. 音像资料 D. 想象推理
【答案】B
【解析】
【详解】A.口耳相传的传说易失真,可信度低,错误。
B.史前无文字记载,元谋人、蓝田人等遗址、化石、工具都属于考古实物,是最直接、最可信的第一手证据,正确。
C.音像资料是近现代产物,史前不存在,错误。
D.想象推理主观性强,不能作为核心依据,错误。
2. 据下图(秦末至汉初的人口数量变化图)可知,从“汉高祖初年”到“汉文帝”时期人口数量呈现明显变化,这一变化出现的主要原因是( )
A. 推行休养生息政策 B. 秦二世实行残暴统治
C. 儒学成为正统思想 D. 外戚与宦官交替专权
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“从‘汉高祖初年’到‘汉文帝’时期人口数量”可知,人口数量从约1500万增长到约3000万,结合所学可知,汉初经历秦末战乱和楚汉之争,社会经济凋敝,人口锐减。汉高祖刘邦及汉文帝、汉景帝等统治者推行休养生息政策,包括轻徭薄赋、鼓励农耕、减轻刑罚等,促进了经济恢复和人口增长,这是人口明显增加的主要原因,A项正确;“秦二世实行残暴统治”发生在秦朝,导致秦末人口减少,与题干时间范围不符,排除B项;“儒学成为正统思想”是汉武帝时期的措施,汉文帝时期尚未实现,排除C项;“外戚与宦官交替专权”是东汉后期的现象,汉初不存在,排除D项。故选A项。
3. 秦汉同学在梳理我国古代重要典籍时制作了下列分类表格,其中①处可以补充的典籍是( )
类别一
《千金方》《唐本草》《本草纲目》
类别二
《史记》《三国志》《资治通鉴》
类别三
《三国志通俗演义》《水浒传》①
A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《红楼梦》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《齐民要术》是北朝贾思勰所著的农学著作,不属于长篇小说,不符合类别三的属性,错误。
B.《天工开物》是明代宋应星所著的科技著作,不属于长篇小说,不符合类别三的属性,错误。
C.《农政全书》是明代徐光启所著的农学著作,不属于长篇小说,不符合类别三的属性,错误。
D.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇小说,与《三国志通俗演义》《水浒传》同属明清长篇小说范畴,正确。
4. “鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”“哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不完。”这两句民谣分别流传于19世纪60年代和19世纪末的中国。它们都体现了近代中国农民阶级( )
A. 强烈渴望有田同耕 B. 勇于反抗封建压迫
C. 敢于抗击外来侵略 D. 盲目排斥西方文明
【答案】C
【解析】
【详解】A.“有田同耕”只是太平天国的诉求,义和团没有该主张,不是二者共同点,错误。
B.题干民谣的核心是针对“洋人”侵略,没有体现反抗封建压迫,错误。
C.19世纪60年代民谣里的“红头军”指太平军,太平天国运动曾坚决抗击外来侵略;19世纪末的民谣反映的是义和团运动,以反对帝国主义侵略为核心目标,二者都是近代农民阶级发起的反侵略运动,正确。
D.题干只体现反抗外来侵略,没有体现盲目排斥西方文明,不符合题意,错误。
5. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列属于研究辛亥革命的第一手史料是( )
A. 油画《武昌起义》
B. 金冲及等人所著《辛亥革命史稿》
C. 巴金的小说《家》
D. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
【答案】D
【解析】
【详解】A.油画创作于事件后,属艺术再现,非直接原始材料,错误。
B.《辛亥革命史稿》是现代学者著作,属第二手史料,非当时记录,错误。
C.小说是文学作品,含虚构,不能直接作为历史证据,错误。
D.国家博物馆馆藏的诏书是当时产生的官方原件,可直接反映历史,正确。
6. 下图是中国近代民族资本主义发展示意图,下列对其解读正确的是( )
A. 开关:仅掌握在清政府手中 B. 电灯:洋务运动前就已被点亮
C. 电阻:只受外国势力的挤压 D. 电池:“实业救国”是重要动力
【答案】D
【解析】
【详解】A.“开关”代表“发展契机”,近代民族资本主义的发展契机并非仅掌握在清政府手中,辛亥革命后民国政府鼓励实业、一战期间列强暂时放松侵华都属于民族资本主义的发展契机,错误。
B.“电灯”代表“发展表现”,中国近代民族资本主义产生于洋务运动时期,因此发展表现不可能在洋务运动前出现,错误。
C.“电阻”代表“发展环境”,近代民族资本主义除外国势力挤压外,还受到本国封建势力、官僚资本主义的压迫,错误。
D.中国近代民族资本主义产生于19世纪60、70年代,其发展受到多种因素的影响。题干以电路比喻近代民族资本主义的发展,各元件对应不同发展要素。“实业救国”对应发展动力即图示的电池,是近代民族资本主义发展的核心动力之一,大量民族资本家受该思潮影响投身实业,推动了民族资本主义的发展,正确。
7. 人民币是中国的象征,其图案和纹饰记录了中国人民的生活和梦想。下列第二套人民币(1955年版)反映的时代梦想是( )
A. 抗美援朝,保家卫国 B. 共同富裕,奔向小康
C. 发展工业,建设祖国 D. 发家致富,科教兴国
【答案】C
【解析】
【详解】A.抗美援朝战争1953年已经结束,且纸币图案与抗美援朝主题无关,错误。
B.“共同富裕,奔向小康”是改革开放后的发展目标,不符合1955年的时代背景,错误。
C.第二套人民币图案分别为汽车、飞机、轮船,都属于工业交通领域,对应1953—1957年我国第一个五年计划“优先发展重工业、建设工业化国家”的核心任务,“发展工业,建设祖国”符合这一时期的时代梦想,正确。
D.“科教兴国”战略是1995年提出的,错误。
8. 目前我国已经形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。按照我国对外开放的次序各举一例,正确的是( )
A. 汕头—大连—珠江三角洲—重庆 B. 珠海—武汉—长江三角洲—昆明
C. 厦门—上海—重庆—闽南三角地区 D. 上海—汕头—闽南三角地区—满洲里
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,1984年党中央和国务院决定开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海港口城市,1985年,中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区,1992年,对外开放的地域又向纵深推进,相继开放了重庆武汉等沿江城市,满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府,并实施灵活的鼓励外商投资的区域经济政策,随后几年,又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县,中国形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,汕头—大连—珠江三角洲—重庆符合对外开放的次序,A项正确;武汉属于内地,不属于沿海开放城市,排除B项;重庆属于内地,不是沿海经济开放区,闽南三角地区属于沿海经济开放区,不是内地,排除C项;上海是沿海开放城市,不是经济特区,排除D项。故选A项。
9. 古印度《奥义书》记载:“婆罗门吟诵经文,刹帝利治理国家,吠舍耕种经商,首陀罗侍奉他人,这是神定下的秩序。”这反映出种姓制度的核心特征是( )
A. 职业自由选择 B. 宗教色彩浓厚 C. 等级秩序固定 D. 社会分工合理
【答案】C
【解析】
【详解】A.种姓制度下,各等级的职业由出身严格决定,世代相袭,不允许自由选择职业,错误。
B.虽然材料提到“神定下的秩序”,体现了宗教色彩,但这只是种姓制度的表现之一,并非其最核心的本质特征,错误。
C.材料明确规定了四个等级的不同职责与地位,且强调这是不可更改的神定秩序,反映了种姓制度下等级森严、职业固定、社会地位世袭的核心特征,正确。
D.种姓制度的分工是基于出身的强制划分,并非基于能力或需求的合理分工,错误。
10. 制度的建立和完善都需要一个过程。下图体现了( )
A. 英国君主立宪制的探索 B. 法国封建统治的巩固
C. 俄国废除农奴制的改革 D. 美国三权分立的确立
【答案】A
【解析】
【详解】A.1215年英国颁布《大宪章》,奠定了“王权有限、王在法下”的传统;1640-1688年英国完成资产阶级革命,推翻封建君主专制;1689年英国议会通过《权利法案》,限制王权,最终确立君主立宪制,整个时间线体现了英国君主立宪制的探索过程,正确。
B.《权利法案》等和法国封建统治的巩固无关,法国大革命以推翻封建统治为目标,错误。
C.俄国废除农奴制改革发生在1861年,与英国《权利法案》等无关,错误。
D.美国三权分立政体由1787年美国宪法确立,和英国的发展历程无关,错误。
新生事物推动历史演进。请完成下面小题。
11. “1879年,美孚石油公司控制了全美90%的炼油业务,掌握了石油管道和收集系统,有能力支配运输公司。”这种新的生产组织形式是( )
A. 手工作坊 B. 垄断组织 C. 手工工场 D. 现代工厂
12. 1932-1934年,美国政府投入180亿美元修了13000个运动场、1000个机场、800多个医院、2500所学校、100个水电站、20万亩国家公园、种了2亿棵树。这些举措体现出罗斯福新政“新”在( )
A. 加强对工业的指导 B. 推行计划经济模式
C. 采用国家干预手段 D. 重视福利国家建设
【答案】11. B 12. C
【解析】
【11题详解】
A.“手工作坊”属于工业革命前的生产形式,而1879年是第二次工业革命时期,错误。
B.1879年是第二次工业革命时期,垄断组织(大企业)的出现是生产和资本高度集中的产物。 美孚石油公司垄断绝大部分炼油市场、控制价格和产量,形成了垄断组织,正确。
C.“手工工场”属于工业革命前的生产形式,而1879年是第二次工业革命时期,错误。
D.现代工厂虽然是工业革命后的产物,但材料强调第二次工业革命时期所出现的垄断组织,错误。
【12题详解】
A.“加强对工业的指导”虽然也是新政内容,如《全国工业复兴法》,但材料主要体现的是政府直接投资公共工程,属于国家干预经济的具体表现,错误。
B.“计划经济模式是苏联模式的特点,美国新政的特点是采用国家干预经济发展的手段,错误。
C.材料列举了1932-1934年间美国政府投入巨资建设基础设施和进行环境保护的数据。这些举措属于罗斯福新政中的“以工代赈”和公共工程建设,核心是采用国家干预手段来扭转经济形势,正确。
D.“福利国家”建设通常指二战后西方国家的制度建设,而这里更多是美国经济大危机时期的救济与复兴措施,错误。
第二部分(非选择题)
二、非选择题(共3道试题,计36分)
“和合共生”既内含着我国“以和为贵”的价值遵循、“天人合一”的终极理念,也彰显为世界多元文明主体、多元文明时空有机联结、和谐互动的实践形态。
13. 【和合共生·文化交流与民族交融】阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)列举一例材料一图A人物的思想主张。结合所学知识,简述图B人物统治的帝国对世界文化发展的影响。
材料二 我们应该看到鲜卑族之所以最终融入于汉族,是由于汉族具有高度发达的经济和文化……北魏孝文帝根据自身的利益和需要,对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法,从而在客观上……推动鲜卑族融入中原文明,为多民族国家的发展奠定深厚根基。
——摘编自余少华《北魏孝文帝改革述论》等
中国古代民族交往交融与对外交流重大事件表
隋唐
唐太宗被尊为“天可汗”;文成公主入藏;玄奘西行;鉴真东渡;遣唐使来华
宋元
宋辽“澶渊之盟”;宋朝设立市舶司;元朝设宣政院;元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期
明清
郑和下西洋;郑成功收复台湾;清朝册封达赖、班禅;清朝设驻藏大臣;清朝平定大小和卓叛乱;闭关锁国政策
(2)根据材料二文字并结合所学知识,指出北魏孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”,并简述所起到的作用。从材料二表格中选出“民族交往交融”“对外交流”的史事各一例,分别简述其历史意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你从促进国家发展的角度,谈谈对中国古代文化交流与民族交融的认识。
【答案】(1)思想主张:主张“兼爱”“非攻”;选贤能的人治理国家;批判贵族的奢侈生活,提倡节俭等。影响:拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响;保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
(2)解决办法:推行汉化改革(或迁都洛阳、穿汉服、说汉语、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等具体措施也可得分)。作用:增强了北魏的实力;促进了民族交融;为后来统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
示例:“民族交往交融”:史事及意义:文成公主入藏,带去了先进的生产技术和文化典籍,促进了吐蕃经济和社会的发展。“对外交流”:史事及意义:鉴真东渡,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
(3)认识:民族交融有利于铸牢中华民族共同体意识,促进各民族和谐共处,维护国家统一;文化交流有利于文明互鉴,学习新技术、引进新物产等,推动国家经济发展;多元文化相互碰撞融合,能丰富中华文化内涵,让文明更具生命力;积极的对外交流,能提升国家的国际影响力,展现大国风采等。
【解析】
【小问1详解】
思想主张:由材料一图A“墨子”→主张“兼爱”“非攻”;选贤能的人治理国家;批判贵族的奢侈生活,提倡节俭等。影响:由材料一图B“查士丁尼一世”→拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响;保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
【小问2详解】
解决办法:由材料“北魏孝文帝根据自身的利益和需要,对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法”→推断出北魏孝文帝改革:推行汉化措施(或迁都洛阳、穿汉服、说汉语、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等具体措施也可得分)。作用:北魏孝文帝改革,增强了北魏的实力;促进了民族交融;为后来统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
示例:“民族交往交融”:史事及意义:由材料“文成公主入藏”→带去了先进的生产技术和文化典籍,促进了吐蕃经济和社会的发展。“对外交流”:史事及意义:由材料“鉴真东渡”→在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
【小问3详解】
认识:由材料“北魏孝文帝改革、文成公主入藏”等信息→提炼“民族交融有利于铸牢中华民族共同体意识,促进各民族和谐共处,维护国家统一”;由材料“拜占庭帝国对世界文化发展的影响、鉴真东渡、郑和下西洋”等信息→提炼“文化交流有利于文明互鉴,学习新技术、引进新物产等,推动国家经济发展;多元文化相互碰撞融合,能丰富中华文化内涵,让文明更具生命力;积极的对外交流,能提升国家的国际影响力,展现大国风采等”。
14. 【和合共生·国际协作与和平发展】阅读下列材料,回答问题。
材料一
工农兵代表苏维埃政府,向一切交战国的人民及其政府建议,立即就公正的民主和约进行谈判。……本政府认为,各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争,是反人类的滔天罪行,并郑重声明,决心根据上述对一切民族都公正的条件,立即签订和约,终止这场战争。
——摘自《和平法令》
(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——摘自《联合国家宣言》
我联合国人民同兹决心……彼此以善邻之道,和睦相处,集中力量,以维持国际和平及安全,接受原则,确立方法,以保证非为公共利益,不得使用武力,运用国际机构,以促成全球人民经济及社会之进展……
——摘自《联合国宪章》
两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础……
——摘自《中印两国总理联合声明》
图A 图B 图C 图D
材料二
图E 万隆会议会场 图F 世界贸易组织总部
材料三 人类社会谋和平发展、求合作共赢的历史潮流不可阻挡。但近年来,国际安全形势发生深刻复杂变化,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权行径危害深重,全球气候变暖、能源资源短缺、粮食安全等一系列难题给人类发展带来挑战,任何人任何国家都无法独善其身,人类只有和衷共济、和合共生这一条出路。在新的征程上,中国将坚守和弘扬全人类共同价值,同国际社会一道构建人类命运共同体,推动建设更加美好的世界。
——摘编自徐步《向着构建人类命运共同体目标不断迈进》
(1)材料一图A、图B分别与哪场战争有关?根据图B、图C,指出这两份文件的共同宗旨。图D中“这些原则”对推动国际关系发展有何作用?
(2)选做题:
①从材料二图E会议开始,哪一政治力量登上了国际舞台?结合所学知识,简述万隆会议召开的背景。
②材料二图F所示组织的成立反映了当今世界哪一主要发展趋势?结合所学知识,指出这一发展趋势出现的原因。
(3)根据材料三,概括当今人类社会面临的共同问题。综合上述材料并结合所学知识,你怎样认识中国提出的构建人类命运共同体?
【答案】(1)图A:第一次世界大战。
图B:第二次世界大战。
共同宗旨:维护国际和平与安全;促进国际合作。(符合题意,观点正确,答出任意一点)
作用:在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
(2)选做题:
①政治力量:发展中国家。
背景:第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球;殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立;新独立的国家都面临巩固政权、发展经济的共同问题;它们反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突。(符合题意,观点正确,答出任意两点)
②发展趋势:经济全球化。(符合题意,观点正确即可)
原因:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题;各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高(高速发展的科技大大缩短了世界各国之间的时间、空间距离;生产力的大幅提高);冷战结束后,世界各国积极寻求国际合作,国家之间的经济联系日益紧密等。(符合题意,观点正确,答出任意两点)
(3)共同问题:霸权主义和强权政治威胁世界和平;全球气候、资源、粮食等危机严重。
认识:构建人类命运共同体符合全人类共同利益,各国应推动建设更加美好的世界;构建人类命运共同体的提出深刻影响着人类命运,是时代之问的中国方案,体现中国的大国担当;构建人类命运共同体的提出是顺应时代潮流、把握历史规律、应对人类发展之问的正确选择和必然选择;构建人类命运共同体,实干为要,需要各国对话协商、共建共享、合作共赢等。(符合题意,观点正确,答出任意两点)
【解析】
【小问1详解】
图A:摘自《和平法令》,该法令于1917年由苏维埃政权颁布,呼吁各交战国立即签订和约终止战争,因此与第一次世界大战有关。
图B:摘自《联合国家宣言》,该宣言于1942年由反法西斯国家签署,因此与第二次世界大战有关。
共同宗旨:根据图B中“并不与敌人缔结单独停战协定或和约”(要求各国合作对抗轴心国,凸显维护世界和平的决心)和图C中“以维持国际和平及安全”归纳出:“维护国际和平与安全”;根据图B中“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作”和图C中“以促成全球人民经济及社会之进展”归纳出“促进国际合作”。
作用:根据材料引用自《中印两国总理联合声明》,所以图D“这些原则”指和平共处五项原则,材料中明确说“如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础”,结合所学可知其作用是:在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
【小问2详解】
选做题:
①政治力量:依据材料二图E万隆会议会场,结合所学知识,1955年万隆会议是第一次没有殖民国家参加的亚非会议,标志着发展中国家作为独立政治力量登上国际舞台,因此答案为“发展中国家”。
背景:结合所学从二战后民族解放运动高涨、殖民体系瓦解、大批亚非国家独立、需要巩固政权、发展经济、美苏冷战背景下,亚非国家反对冷战等角度进行作答即可。
②发展趋势:依据材料二图F世界贸易组织总部,该组织负责管理全球贸易规则,其成立直接反映了经济全球化的发展趋势,因此答案为“经济全球化”。
原因:结合所学从冷战后和平与发展成为时代主题、各国将发展经济作为首要任务、生产力和科技水平提高、冷战后各国积极寻求国际合作、国家间经济联系日益紧密等角度进行作答即可。
【小问3详解】
共同问题:依据材料三中“恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权行径”→“霸权主义和强权政治威胁世界和平”;“全球气候变暖、能源资源短缺、粮食安全等一系列难题”→“全球气候、资源、粮食等危机严重”。
认识:首先明确三则材料所体现的思想,再结合构建人类命运共同体主题的必要性进行讲述,最后回扣主题,强调对话协商、共建共享、合作共赢,建立人类命运共同体的必要性。如:材料三中“任何人任何国家都无法独善其身,人类只有和衷共济、和合共生这一条出路”,结合材料一和材料二中两次世界大战与冷战的教训,说明构建人类命运共同体是对历史的反思与超越;依据材料三中“中国将坚守和弘扬全人类共同价值,同国际社会一道构建人类命运共同体”,说明这一理念体现中国的大国担当;最后强调“实干为要”,需要各国共同行动。
15. 【和合共生·团结一心与民族复兴】中国共产党作为中华儿女大团结大联合的圆心,是历史和人民的选择。某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【觉意识·图自强】
材料一
图A 梁启超与《时务报》
1919年中国在巴黎和会上外交的失败,极大地震撼了国人。广大青年学生壮怀激昂、奔走呼号;工人阶级首次以独立的姿态登上政治舞台;大中城市商人罢市;社会知识精英和大量知识分子,许多地区农民、广大女学生积极参加。……五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。
——摘编自李东明《五四运动与民族意识觉醒》
(1)材料一图A人物领导的改革运动是什么?根据材料一,概括“中华民族意识觉醒”群体的变化。19世纪中期,印度人民民族意识觉醒,请写出这一时期的一位印度民族英雄。
【凝众志·挽危局】
材料二
图B 遵义会议
在中华民族反抗外来侵略的历史上,从来没有像抗日战争时期这样,不管是汉族还是其他兄弟民族,不管是国内居民还是海外华侨,都聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结,不但是战胜日本侵略者的强大精神力量,而且是实现民族伟大复兴的不竭动力。
——摘编自王树祥《抗日战争:中华民族百年觉醒的新里程碑》
(2)材料二图B会议确立了哪一路线在中共中央的领导地位?结合所学知识,列举一例史事说明抗日战争时期“中华民族的空前觉醒和团结”。
【促团结·共发展】
材料三 学校精心策划了一场“百年征程·民族同心”的主题展览活动,展区规划如下:
第一展区:星火初燃·探索救亡
第二展区:浴血奋战·民族独立
第三展区:稳固根基·当家作主
第四展区:制度确立·探索发展
第五展区:手足情深·血脉相连
1.雪域高原的新生:百万农奴翻身大解放
2.共同繁荣的基石:五十六族兄弟姐妹是一家
3.紫荆白莲的回归:祖国统一大业的基本方针
4.跨越海峡的握手:两岸关系的破冰与发展……
第六展区:团结奋进·共筑复兴
(3)请你在上述主题展览活动的第五展区1—4中任选一项,推测该展区的展品可能与哪些史事相关,并说明你的推测理由。
【齐奋进·向复兴】
材料四
①1970年,东方红一号成功发射
②2003年,杨利伟从太空向世界各国人民问好
③2012年,第一艘航空母舰"辽宁舰"交接入列
④2013年,第十二届全国人民代表大会第一次会议会场
⑤2015年,第二炮兵部队更名为火箭军
⑥行驶中的复兴号中国标准动车组(2017年首发)
⑦2018年,港珠澳大桥正式开通运营
⑧2022年,中国共产党第二十次全国代表大会会场
(4)请仿照示例,以“齐奋进·向复兴”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。(要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
示例:
自拟观点:党的领导是中华民族伟大复兴的根本保证。
选择史事:④⑧
阐述:2013年,第十二届全国人民代表大会第一次会议上习近平深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,明确了实现国家富强、民族振兴、人民幸福的奋斗目标,凝聚了全国各族人民的共同意志,为民族复兴指明了前进方向。2022年,中国共产党第二十次全国代表大会召开,习近平在会上指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
综上所述,从中国梦的擘画到党的二十大的战略部署,党始终引领着民族复兴的前进方向,唯有坚持党的领导,才能凝聚全国人民的力量,实现中华民族伟大复兴。
【答案】(1)运动:戊戌变法(百日维新)。
变化:由单一的知识分子群体发展为社会各阶层广泛参与。
民族英雄:章西女王等。
(2)路线:以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线。
说明:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成;国共合作宣言的发表标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成;《论持久战》指出,实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国,阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心;全国各阶级、阶层、党派都投入了抗战共同抗击日本侵略者,日本侵略者陷入了中华民族战争的汪洋大海之中;正面战场和敌后战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体;共产党努力发动和组织了广大民众,使抗日战争有了极大的群众基础和力量源泉等。
(3)示例:史事及理由:选择1:雪域高原的新生:百万农奴翻身大解放
史事:1951年西藏和平解放等。
理由:西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结等。
选择2:共同繁荣的基石:五十六族兄弟姐妹是一家
史事:民族区域自治制度的实施、西部大开发、青藏铁路全线通车等。
理由:民族区域自治:从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利;维护了民族团结、巩固了祖国统一,促进了民族地区发展;为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。西部大开发:为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇,极大地带动了民族地区的经济社会发展。青藏铁路全线通车:大大加强了祖国内地与边疆地区的联系,促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
选择3:紫荆白莲的回归:祖国统一大业的基本方针
史事:“一国两制”伟大构想的提出、香港、澳门回归祖国等。
理由:“一国两制”伟大构想:为香港和澳门回归祖国开辟了途径。香港、澳门回归祖国:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
选择4:跨越海峡的握手:两岸关系的破冰与发展
史事:1979年《告台湾同胞书》发表、1987年台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲、“九二共识”的达成等。
理由:推动了两岸关系从隔绝走向交流,打破了两岸长期对峙的僵局等。
(4)示例:
自拟观点:重大基础设施建设,是新时代中国综合国力显著增强的生动体现。
选择史事:⑥⑦。
阐述:复兴号中国标准动车组是我国完全自主研发的高速列车,它的投入使用标志着中国高铁技术达到世界领先水平,彰显了我国高端制造与科技创新的强大实力;港珠澳大桥正式通车,打通了粤港澳区域联动的关键通道,成为世界瞩目的超级工程。这些成就不仅改变了区域发展格局,更向世界展现了中国智慧与中国力量。
综上所述,大国工程铸就强国底气,国家实力的跃升为民族复兴提供了坚实支撑。这些伟大成就,极大增强了中国人民的自信心与自豪感。(史论结合,逻辑清晰,表达准确)
【解析】
【小问1详解】
运动:“梁启超与《时务报》”→戊戌变法(百日维新)
变化:“许多地区农民、广大女学生积极参加。……五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况”→由单一的知识分子群体发展为社会各阶层广泛参与。
民族英雄:章西女王是19世纪中期,印度人民民族意识觉醒时期的民族英雄。
【小问2详解】
路线:遵义会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线。
说明:可从西安事变、国共合作宣言的发表、《论持久战》、正面战场和敌后战场相互配合等角度说明抗日战争时期“中华民族的空前觉醒和团结”。
【小问3详解】
史事和理由:此题为开放式试题,言之有理即可,
比如选择1:雪域高原的新生:百万农奴翻身大解放;史事:1951年西藏和平解放等。可从西藏意义角度分析。
选择2:共同繁荣的基石:五十六族兄弟姐妹是一家。史事:民族区域自治制度的实施、西部大开发、青藏铁路全线通车等。可从民族区域自治、西部大开发和青藏铁路通车的意义角度分析。
选择3:紫荆白莲的回归:祖国统一大业的基本方针。史事:“一国两制”伟大构想的提出、香港、澳门回归祖国等。可从“一国两制”伟大构想的提出、香港、澳门回归祖国等的意义角度分析。
选择4:跨越海峡的握手:两岸关系的破冰与发展。史事:1979年《告台湾同胞书》发表、1987年台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲、“九二共识”的达成等。可从两岸关系的发展的史实和意义角度分析。
【小问4详解】
论述题:题干提到请仿照示例,以“齐奋进·向复兴”为主题自拟一个观点,并从材料四中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明。材料四内容:1970年,东方红一号成功发射;2003年,杨利伟从太空向世界各国人民问好;2012年,第一艘航空母舰"辽宁舰"交接入列;行驶中的复兴号中国标准动车组,都在围绕新中国成立后的国防、交通发展等。可提炼出如“重大基础设施建设,是新时代中国综合国力显著增强的生动体现”,选择史事:⑥⑦。
结合复兴号中国标准动车组、港珠澳大桥正式通车的内容、影响等角度进行分析,最后进行总结大国工程铸就强国底气,国家实力的跃升为民族复兴提供了坚实支撑。这些伟大成就,极大增强了中国人民的自信心与自豪感。
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