河北秦皇岛市实验中学2025-2026学年第二学期期中考试高二数学试题

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特供文字版答案
2026-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 319 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

秦皇岛市实验中学2025-2026高二下学期期中考试 数学试题答案 一、选择题: 1.【答案】A 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,,故B错误; 对于C,,故C错误; 对于D,,故D错误. 2.【答案】D 【详解】,根据组合数的定义,应满足:,解得:, 又因为,则或,即:或, 所以或,方程的解集为. 3.【答案】B  【解析】解:因为每人有种报名方法,所以由乘法原理得人选报有种, 4.【答案】B  【解答】解:由,得, , 又, 函数的图象在点处的切线方程为,即. 故选:. 5.【答案】D  【解答】解:由题意,先从到,最短走法要走四步,其中三步向东,一步向北,因此只要从四步中选一步向北即有种走法; 再从到,最短走法要走五步,其中两步向东,三步向北,因此只要从五步中选两步向东即有种走法, 故共有种走法. 故选D. 6.【答案】A  【解答】解:令,则,,, 而且, 即时单调增,时单调减, ,则. 故选A. 7.【答案】A 【详解】函数,则, 再令,得,化简得, 所以, 则. 8.【答案】C  【解答】解:由题意,对恒成立, 对恒成立, 令,则, 当时,, 则在单调递减, 当时 ,, 则的最小值为故选: 二、多选题 9. 【答案】CD 【详解】根据图象知当,时,,函数单调递减;当,时,,函数单调递增.故A错误,D正确;当时,取得极小值,C正确;当时,不是取得最小值,B错误. 10.【答案】ABD  【解答】解:因为, 所以的第九项为, 所以,故A正确; 因为, 令,得,故B正确; 令,得,令得:, 所以,故C错误; 令,得, 所以,故D正确. 故选:. 11.【答案】BC 【详解】A选项,平面内有任意三点不共线的6个点,可以组成条线段,A错误; B选项,从3名男生,4名女生中选出3名参加一项活动, 其中选出1名女生,2名男生的选法有种, 选出2名女生,1名男生的选法有种, 选出3名女生的选法有种, 故至少一名女生被选中共有种选法,B正确; C选项,将5名工人分配给甲乙丙三个车间,每个车间至少分一名工人, 故5名工人分为2,2,1或3,1,1, 若5名工人分为2,2,1,则有种分配方法, 若5名工人分为3,1,1,则有种分配方法, 综上,共有种分配方法,C正确; D选项,可考虑隔板法,由于每个盒子至少放1个球, 所以5个相同的小球排成一排,5个小球之间共有4个空,插入2个挡板, 故有种方法,D错误. 故选:BC 12.【答案】  【解答】解:, ,, 解得,. . 故答案为. 13.【答案】4 【详解】根据导数的定义可得 , 由可得,可得, 即. 14. 【答案】  【解答】解:由题意知本题需要分类来解答, 首先选取一种颜色,有种情况. 如果的两个相邻点颜色相同,有种情况; 这时最后两个边也有种情况; 如果的两个相邻点颜色不同,有种情况; 这时最后两个点有种情况. 所以方法共有种. 故答案为. 15.(本小题13分) 【答案】(1) (2)单调递增区间,单调递减区间. 【详解】(1),设直线与曲线相切于点,, 所以,解得. 将代入切线方程,可得,所以切点坐标为, 因为切点在曲线上,所以,解得. (2)的定义域为,, 令,解得;令,解得, 所以单调递增区间为,单调递减区间为. 16.(本小题15分) 【答案】(1)1440 (2)960 (3)3720 【分析】(1)不相邻问题采用插空法求解即可; (2)甲、乙必须相邻,且不站两端,则采用插空法,求解即可; (3)采用间接法,先不考虑条件限制所有人全排,然后减去不符合题意的求解即可. 【详解】(1)先将女生全排有种,再从个空隙中选出3个将3个男生插入到3个空隙中有种, 由乘法原理共有种排法. (2)若排成一排照,甲、乙必须相邻,且不站两端,则采用插空法, 将其余的5人排好,5人中间有4个空,把甲乙当做一个整体插入,方法有种. (3)不考虑条件限制所有人全排有, 除去甲站在最左面有:,乙站在最右面有:; 其中甲站在最左面和乙站在最右面算了2次,补上一次; 总的方法为:. 17.【答案】(1) (2)最大值为10,最小值为2, 【解析】 【分析】(1)求导,即可根据函数值以及导数值列方程求解, (2)根据函数的单调性,求解极值以及端点处函数值,即可作答. 【小问1详解】 , 故且,解得, 则, 令,则, 当时,,当时,,当时,, 故在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 故在处取到极大值,故满足题意, 【小问2详解】 由(1)知:在和单调递增,在单调递减, 且 故最大值为10,最小值为2. 18. (本小题17分) 【答案】(1) (2). (3)第4项和第5项 【分析】 【详解】(1)由题,可得,即,即,又,所以,   令,得,故系数和为,各项的二项式系数和为, 故展开式中各项的系数和与各项的二项式系数和的比值为. (2)因展开式的通项公式为,, 当时,为整数,即,,, 所以展开式的有理项为. (3)因为展开式的通项公式为,, 设展开式中第项的系数最大,则, 即,解得或, 故展开式的第4项和第5项的系数最大, 又,, 所以展开式系数最大的项为第4项和第5项. 19. (本小题17分) 【答案】解:由,,, 得. 当时,由,解得或; 由,解得, 当时,恒成立, 当时,由,解得或 由,解得, 综上所述,当时,在,上单调递增,在上单调递减 当时,的在单调递增 当时,在,上单调递增,在上单调递减. 由知,当时,函数在单调递减,在单调递增, 所以. 令,, 得. 令,, 得,所以在单调递减, 所以,所以, 所以在上单调递减, 因为且, 所以 所以的取值范围为.  学科网(北京)股份有限公司 $ 秦皇岛市实验中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高二年级数学试题 命题人:刘佳 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有 一个选项是正确的。请把正确选项填涂在答题卡相应的位置上。 1. 下列求导结果正确的是(     ) A. B. C. D. 2. 方程的解集是(     ) A.{ . .{1, .{1,3} 3.4名学生报名参加语、数、英兴趣小组,每人选报1种,则不同方法有(     ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 4. 函数的图像在点处的切线方程为(     ) A. B. C. D. 5. 如图所示,某地有南北街道6条、东西街道5条,一快递员从A地出发,送货到C地, 且途经B地,要求所走路程最短,共有(     )种不同的走法。 A.100 B.80 C.60 D.40 6. 已知,,,则a,b,c的大小顺序为( A. B. C. D. 7. 已知函数 ,则 (     ) A.1 B. C.2 D. 8. 已知函数 在区间 单调递增,则 的最小值为(     ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。 9. 如图是函数 的导函数的图象,下列结论中正确的是(     ) A. 在 上是增函数 B. 当 时, 取得最小值 C. 当 时, 取得极小值 D. 在 上是增函数,在 上是减函数 10. 若 ,则(     ) A. B. C. D. 11. 下列说法中正确的是(     ) A. 平面内有任意三点不共线的6个点,可以组成30条线段 B. 从3名男生,4名女生中选出3名参加一项活动,至少一名女生被选中共有34种选法 C. 将5名工人分配给甲乙丙三个车间,每个车间至少分一名工人,共有150种分配方法 D. 将5个相同的小球,放入编号为1,2,3的盒子中,每个盒子至少放1个球共有25种放法 三、填空题:本大题共3小题,每题5分,共15分。 12. 已知,则为            。 13. 若,则            。 14. 有一个五边形,若把顶点,,,,涂上红、黄、绿三种颜色中的一种,使得相邻的顶点所涂的颜色不同,则共有            种不同的涂色方法。 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(本小题13分) 已知函数,且直线是曲线的切线。 (1) 求的值; (2) 求的单调区间。 16.(本小题15分) 某中学为表彰在过去一学期在“德智体美劳”等方面表现突出且优异的同学,特设“为校争光奖”,获得该奖项的一共七名同学,其中3名男生与4名女生。为了纪录下这荣耀时刻,摄影师要求获奖同学进行排队拍照,排队按照下列不同的要求进行,求不同的方案的方法总数,按要求列出式子,再计算结果,用数字作答。 (1) 全体站成一排,男生互不相邻; (2) 若排成一排拍照,甲、乙必须相邻,且不站两端; (3) 若排成一排照,其中甲不站最左面,乙不站最右面。 17.(本小题15分) 已知函数在处取得极大值10. (1)求,的值; (2)求在上的最值. 18.(本小题17分) 若的展开式中第2项与第3项的二项式系数之比为. (1)求展开式中各项的系数和与各项的二项式系数和的比值; (2)求展开式中所有的有理项; (3)求展开式中系数最大的项. 19.(本小题17分) 已知函数. (1)当时,讨论的单调性; (2)当时,在恒成立,求的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $

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