贵州省毕节市纳雍县2025-2026学年七年级下学期5月期中语文试题

七年级下期综合练习（二） 语文 （150分） 注意事项： 1．练习前，学生务必将学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡上。 2．练习时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在练习题、草稿纸上作答无效。 3．练习后，将练习题和答题卡一并交回。 一、书写水平（5分） 1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分） 二、基础积累（共4道小题，20分） 3月15日上午8时，发令枪响划破兴义的晨曦，2026多彩贵州马拉松超级联赛（第一站）暨贵州紫金黄金·万峰林马拉松正式拉开帷幕！6000名跑者迎着春风冲出起点，在峰林田园间开启了一场爬山越岭的征程。赛道被大自然精心（jiǎn cái） ① ，串联起阳光谷、万峰林等核心景区与诸多标志性景观，沿线21个氛围营造点与11个民族文化展演点则让“人在画中跑”的意境愈发浓郁。赛事全程秩（xù） ② 井然，志愿者与工作人员用微不足道的值守，为跑者保驾护航，让每一位参赛者都能抛开生活的包袱，尽情释放活力、挥洒汗水。跑者们凭借坚韧的意志，穿越峰林沟壑、掠过田园村寨，脚步所至，不仅是喀斯特山地的壮阔风光，更是运动精神的尽情绽放，每一次呼吸、每一步跨越，都激（dàng） ③ 着对热爱的坚守与对美好风景的向往。这场赛事不仅让万峰林从“静态的山水画卷”变成“动态的活力赛场”，更以奔跑为纽带，让更多人读懂黔西南的山水之美、人文之韵，也让"路跑经济"的活力持续迸发。 2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。（4分） 3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A．爬山越岭 B．微不足道 C．包袱 D．坚韧 4．根据所给信息默写相应内容。（10分） ①谁家玉笛暗飞声，________________________。（李白《春夜洛城闻笛》） ②________________________，壮士十年归。（《木兰诗》） ③故园东望路漫漫，________________________。马上相逢无纸笔，________________________。（岑参《逢入京使》） ④草树知春不久归，________________________。杨花榆荚无才思，________________________。（韩愈《晚春》） ⑤王维在《竹里馆》中写明月相伴，表现其在与自然对话、与天地精神往来的惬意的句子是：________________________，________________________。 ⑥《木兰诗》中，写北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光映照着寒风中战士的铠甲，烘托出战场的艰苦和战士的顽强的诗句是：________________________，________________________。 5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）（ ） A．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自《乐府诗集》。 B．孙犁，作家，代表作品有《风云初记》《铁木前传》《白洋淀纪事》等。 C．欧阳修，南宋政治家、文学家、思想家，"唐宋八大家"之一。 D．列夫·托尔斯泰，俄国作家，代表作品有《战争与和平》《复活》等。 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）整本书阅读（5分） 6．班级打算将《骆驼祥子》改编成课本剧，下列依次填入剧本中的内容最恰当的一项是（3分）（ ） 第二幕《挣扎》：祥子攒够钱准备买车，钱却被______敲诈；祥子再次有了车，不幸又遇______难产而死，祥子不得不卖车葬妻。 A．刘四爷 虎妞 B．曹先生 小福子 C．孙侦探 小福子 D．孙侦探 虎妞 7．同学们打算借助AI将长篇小说《骆驼祥子》改编成较短的课本剧。请你告知AI，该名著中必须要保留的一个次要人物，并结合名著内容简述理由。（2分） （二）现代文阅读（29分） 星空篾店 路西转角一家篾店，叫老王篾店。每天上班经过，看见一个中年人坐在店门前，心想，这应该就是老王了。老王脚边放着斑驳的工具箱，摆放着锃亮的篾刀、钻钉、小锯等，一根根竹篾在他手中上下翻飞。店里摆放着各式竹椅、竹席、竹篮、竹水瓶壳，还有竹马、竹蛐蛐等玩具。 我的一位朋友是竹器爱好者，常跟我念叨，说老王这家店里好东西不少。这天，我又一次路过老王篾店，就走进店里。走进篾店，竹器的清香扑鼻而来。阳光照在竹器上，给各式竹器镀上一层密密的金黄，是鸡蛋黄，又是绸缎的黄，光滑明亮。老王在门口忙着编筐，没抬头。店里一年轻人坐在电脑前，播放着浩瀚的星空照片，一张张精妙的照片震撼到我了。我停在他身后，看波光粼粼的星空，看无数星星闪烁。电脑里播放着宏大深远的乐曲，音乐我是一窍不通，有一种感觉却是那么强烈：照片和音乐很是匹配。年轻人猛然一回头，见我在看他。他摇摇晃晃站起来，手脚颤动着，歪着脑袋，嘴里含糊不清地问我。 这时，老王拍拍身上的竹屑走过来，问我：“买东西呀？我”点点头，又摇摇头说：“看看。”我站着一动不动，望着电脑里的星空照片出神。老王轻轻说：“我儿子喜欢这个，他天生对星空敏感。看嘛，他这些东西都玩了四五套了，这是他的三脚架、单筒天文望远镜、照相机。” 这时，我才注意到电脑桌旁堆着四五个大包小包。我惊讶道：“是他一个人完成这些吗？” 老王还是那么轻声回答我：“大多数时候，是我陪他去少屏山顶看。有时，他妈妈也陪他去。一次，他执意自己去，结果在路上摔了一跤，住了一个月院。从此，我们就坚持陪他上山了。嘿嘿，这也成了我们的一大爱好。” 老王说着这些，脸上始终洋溢着平静，和那浅浅的幸福。儿子颤动手脚，嘴里啊啊感叹着。 老王接着说：“也怪，这家伙一到山顶看星空，手脚灵活得很，脑子也够用得很。这些照片都是他拍的呢。多美啊！” 我点点头。儿子在老王身边，也一个劲儿笑，笑得那么灿烂。 老王又说：“看嘛，我现在编织的竹器都有星空元素了，受儿子影响呢。看这竹篮子，是用青篾编织的星星图案，寓意繁星闪烁。看这水果篮子，底部镶嵌了一个月亮，一棵抽象的桂花树，寓意明月团圆。” 我把这繁星闪烁的竹篮子拿在手上端详，仿佛满满的星光在手。一缕阳光在竹篮上一闪一晃。我抚摸着竹篮，有一股好闻的竹香。我说：“这个好漂亮。” 老王儿子从身后递给我一个竹编文具盒，文具盒上有一枚初升的太阳。我夸他：“这个也好。”他笑着，吐字不清地说：“我——自己——做的。”我拍了拍他的肩膀说：“真了不起。” 老王也笑了，说：“市里要搞一个商品交易会，我和儿子都准备参加，儿子去展览他的星空照片，我就在他的照片下展览我的星空篾具。” 我买下老王儿子递给我的文具盒。回去的路上，我发微信给那位爱好竹器的朋友：老王店里最好的东西是啥呢？ 很快，朋友回我：当然是纯手工的东西，你不觉得每一件都是杰作吗？他店里有一个首饰盒，全是用二道篾编的，有一种天然的成色。 我回复说，其实，老王店里最好的东西是星空。为他自己、为儿子编织的那一方星空。 好一会儿，朋友回我：星空篾店。 对，星空篾店。我也是这么想的。再去老王篾店，要不要建议老王把店名换成星空篾店呢？ （选自《人民日报》2026年3月14日） 8．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．文章通过描写“我”走进篾店的所见所闻，逐步揭开老王父子的故事，情感真挚动人。 B．文中对竹器、阳光、星空照片的描写，既营造了温馨美好的氛围，也为下文抒情做铺垫。 C．最初，老王因儿子身体状况反对儿子去拍摄星空，后来受竹篾的影响，才慢慢支持儿子。 D．结尾“我”与朋友的对话，点明“星空篾店”的深意，升华了文章主旨，余味悠长。 9．请分析下面句子中加点词的表达效果。（4分） 老王脚边放着斑驳的工具箱，摆放着锃亮的篾刀、钻钉、小锯等，一根根竹篾在他手中上下翻飞。 ____________________________________________________________________________________________ 10．老王是一个小人物，但是在他的身上有着许多闪光点，请你简要概括。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 11．文章结尾写道：“老王店里最好的东西是星空。”为什么这样说呢？请简要分析。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 材料一：语文课上，为帮助学生更好地把握《水浒传》人物形象的特点，教师利用AI软件，让AI扮演鲁智深。学生可以向“鲁智深”提出关于他拳打镇关西的细节、他的性格特点等问题，“鲁智深”则以符合原著人物性格的语言风格进行回答。AI赋能的课堂使学生的学习积极性得到充分调动，学生能够深入挖掘人物的内心世界，对人物形象的理解更加立体生动。 在疾病诊断方面，AI技术的介入使得医疗辅助诊断变得更加高效和准确。例如，谷歌Health的乳腺癌筛查系统，通过对乳腺X光图像进行分析，能够精准地识别出微小的病变，其准确性甚至超越了放射科医生。 材料二：某玩具设计师使用一款AI绘画软件，输入一些关键词后，那些充满创意的构图和独特的色彩搭配，为他打开了新的思路。 某玩具设计师在使用AI绘画工具寻找灵感后，发现自己越来越依赖AI绘画。没有AI的辅助，他感觉很难开启创作。“AI绘画确实帮了我很多，但现在我担心会失去独立思考和原创的能力。”这让玩具设计师意识到，虽然AI绘画工具强大，但过度依赖可能会削弱自己的绘画创造力。 材料三： 材料四：AI正深刻地改变着我们的工作模式，极大地提升了工作效率，以往需要人工耗费大量时间和精力处理的任务，AI能在短时间内精准完成。同时，AI还能借助其强大的数据分析和学习能力，预测市场趋势、分析用户行为，帮助企业制定更科学合理的战略规划，为决策提供有力支持。 但另一方面，过度依赖AI也带来了不容忽视的问题。其中最突出的就是对人类自主思考能力的侵蚀。当我们习惯了依靠AI给出的答案和建议，就容易逐渐丧失独立思考和解决问题的能力。而且，AI毕竟是基于算法和数据运行的程序，如果数据存在偏差或算法出现漏洞，AI给出的结果可能会误导决策，给企业和个人带来严重损失。 正确应用AI，一方面，要明确AI是辅助工具而非替代品，在利用AI的同时，不能放弃自主思考，我们应主动对其提供的结果进行批判性思考和分析。另一方面，持续提升自身的能力至关重要，我们要积极学习AI相关知识，掌握与AI协同工作的技能，增强在AI时代的竞争力。 12．阅读上述材料，下列选项中，最适合概括四则材料核心内容的标题是（3分）（ ） A．AI技术的广泛应用与未来发展。 B．AI的应用与思考。 C．AI赋能各行业，替代人类指日可待。 D．过度依赖AI的危害。 13．下列对上述材料内容的理解和分析不正确的一项是（3分）（ ） A．AI在语文课堂、疾病诊断、创意设计、工作决策等多个领域都发挥了积极作用。 B．某玩具设计师在使用AI绘画后，担心过度依赖会削弱自己的独立思考与原创能力。 C．AI拥有强大的数据分析和学习能力，因此AI给出的结果永远准确可靠。 D．我们应把AI当作辅助工具，在使用它的同时，坚持自主思考，提升自身能力。 14．请根据材料三中的图表，写出两点关于当下AI使用现状的结论。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 15．综合上述四则材料，分析AI技术在我们的生活中掀起热潮的原因。（4分） ____________________________________________________________________________________________ （三）古代诗文阅读（16分） 昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 （选自《二翁登泰山》） 【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去。 16．请用原文语句补全下面表格。（4分） 人物 看法 结果 甲翁 ①________________________。 翌日，二翁②____________________。 乙翁 曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！ 17．读完短文，你明白了一个怎样的道理？（2分） ____________________________________________________________________________________________ 18．下列各组加点词的意义和用法不一致的一项是（3分）（ ） A．甲翁之妻子去乡 睨之久而不去（《卖油翁》） B．然未尝登泰山 尝射于家圃（《卖油翁》） C．甲翁曰：“甚善！” 陈康肃公善射（《卖油翁》） D．乙翁欲扶之孤岂 欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》） 春雪 [唐]韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 19．下列情境与诗歌内容不符的一项是（3分）（ ） A．花儿未开 B．小草冒芽 C．白雪纷飞 D．绿树成荫 20．诗歌第三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，可谓神来之笔。请从修辞的角度赏析这两句。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 四、综合运用（共3道小题，15分） 为加强学生的乡情教育，我校组织了以“一城山水韵，千载贵州情”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下面的任务。 21．【知家乡】为了推介贵州旅游资源，同学们纷纷为贵州著名景点拟写推荐词，下列景点和推荐词搭配有误的一项是（3分）（ ） A．梵净山——碧水如黛，石桥如画，峡谷清幽，森林环抱，被誉为“地球腰带上的绿宝石”，一步一景，宛若仙境。 B．西江千户苗寨——依山而建的千年苗寨，吊脚楼连绵成片，万家灯火璀璨如画，尽显浓郁独特的苗族风情。 C．黄果树瀑布——世界著名大瀑布之一，其飞流直下，声如雷鸣，气势磅礴，雄奇壮观，尽显贵州山水的雄奇与壮美。 D．遵义会议会址——这里是中国革命历史上生死攸关的转折点，红色记忆厚重，革命精神长存，带你重温峥嵘岁月，感悟信仰力量。 22．【赞家乡】下面是惠惠同学在活动中写下的赞美家乡的语段，其中有两处语言文字运用不当，请你找出来并修改。（6分） ①我的家乡贵州，是藏在一颗云贵高原上的明珠。②这里峰林竞秀、江河奔腾，自然与人文交相辉映；③这里民族风情浓郁，民风淳朴热情，一山一水皆画卷，一歌一舞尽风情。④我爱它的雄奇，爱它的灵秀；更爱它坚韧向上、日新月异的模样。⑤贵州，是我永远的骄傲与牵挂。 第______句，修改为：__________________________________________________________________________ 第______句，修改为：__________________________________________________________________________ 23．【颂家乡】本周五下午三点，七年级（2）班将在本班教室开展“爱祖国·颂家乡”主题诗歌朗诵会，班主任委派班长小黔去邀请李校长做本次活动的点评嘉宾。见到李校长时，小黔该怎么对他说？（6分） ____________________________________________________________________________________________ 五、写作能力（60分） 24．我们总会想起闻一多先生“深宵灯火”“惜寸阴”的那一幕，被他的“沥尽心血”而感动；也总会想起《老山界》中红军战士在“之”字拐的路上相互鼓励着一步一步走上去的那一幕，被他们的乐观精神所鼓舞；还总会想起阿长给少年鲁迅买来《山海经》的那一幕，被阿长的质朴触动心弦……这些或伟大或平凡的“那一幕”，早已超越了场景本身，化作我们成长路上的精神坐标，让感动与力量在岁月中长久回响。请从以下两个任务中任选一个，依据表达交流的情境和要求，明确作者的身份角色，充分考虑交流对象的特点与需求，选定合适的写作内容，明确文体，自拟标题，完成一篇不少于500字的文章，达到表达与交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等信息。（60分） 任务 表达交流的情境 表达交流的要求 任务一 给远方的朋友小黔写一封信，分享你记忆中最触动你的“那一幕”，它可以是课本里的经典场景（如闻一多的深宵灯火、红军翻越老山界的脚步），也可以是生活里的平凡瞬间（如家人深夜的等候、陌生人的善意）。 以书信格式写作，语言真挚自然，用具体细节还原“那一幕”的场景，清晰阐述这场景带给你的感动与精神力量，让小黔读懂你在那一刻获得的成长与思考。 任务二 在班级“那一幕，照亮我成长”主题分享会上，讲述你被某一个经典场景或生活瞬间触动，从而获得改变与蜕变的故事。 以记叙为主，用生动的场景描写还原“那一幕”的画面，展现场景背后的精神力量，以及你经历前后的心态、行为变化，结尾落脚于“那一幕”对你的深远影响，引发同学们的情感共鸣。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下期综合练习（二） 语文参考答案及评分标准 一、书写水平（5分） 1．（5分）请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。 二、基础积累（共4道小题，20分） 2．（4分）①剪裁 ②序 ③荡 3．（3分）B 4．（10分）①散入春风满洛城 ②将军百战死 ③双袖龙钟泪不干凭君传语报平安 ④百般红紫斗芳菲惟解漫天作雪飞 ⑤深林人不知明月来相照 ⑥朔气传金柝寒光照铁衣 5．（3分）C 三、阅读能力（共15道小题，50分） （一）（5分） 6．（3分）D 7．（2分）示例：保留小福子。她的悲剧命运反映了旧社会底层女性的苦难，深化了祥子的命运悲剧，突显社会批判主题。（答案不唯一，答孙侦探、曹先生、刘四爷、虎妞等次要人物言之有理也可给分） （二）（29分） 8．（3分）C 9．（4分）“上下翻飞”是对老王编竹篾的动作描写，生动形象的写出了竹篾在老王手中灵活样子，体现了老王动作的熟练、技艺的娴熟，表现了他对竹篾手艺的热爱与专注。 10．（4分）示例：①手艺精湛，竹编技艺娴熟，作品精美；②慈爱温柔，细心陪伴、照顾身体有缺陷的儿子；③乐观平和，热爱生活，面对生活始终平静幸福；④尊重并支持孩子的热爱，将亲情与梦想融入创作。 11．（4分）示例：①星空寄寓了儿子的热爱与梦想；②星空承载着老王对儿子深沉、温暖的守护与爱；③星空代表平凡生活里最珍贵的光亮、希望与美好，它比任何竹器都更动人。（答到一点2分，答到两点3分，答到三点4分） 12．（3分）B 13．（3分）C 14．（4分）示例：①当今社会，AI助手已经成为年轻人遇到问题时寻求解决方法的普遍途径，使用比例仅次于搜索引擎；②不同年龄层的人对于AI的使用比例不同，越是年轻的人越青睐使用AI来解决问题。（符合图表内容的结论都可给分） 15．（4分）示例：①AI技术在教育、医学、艺术创作等诸多方面给我们的生活提供了帮助，带来了便利；②AI技术为问题的解决提供了更加宽广的检索途径；③AI改变着我们的工作模式，提升了工作效率，让工作变得更加高效精准；④AI借助其强大的数据分析和学习能力，为我们的工作决策提供有力支持。 （三）（16分） 16．（4分）①是山余亦未登，然老矣，恐力不胜②偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴 17．（2分）只有要锲而不舍的精神和顽强的意志，就能战胜客观困难，取得胜利。（意思对即可）（围绕“友谊”“相互扶持”作答亦可给分） 18．（3分）C 19．（3分）D 20．（4分）运用了拟人的手法，“嫌”“穿”赋予春雪以人的情态，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，渲染了热闹的喜悦气氛，表现了诗人对春雪的喜爱之情以及他见到春色的惊喜之情。 四、综合运用（共3道小题，15分） 21．（3分）A 22．（6分）①将“一颗”放在“明珠”前面（或将“一颗”放在“藏在”前面）④将“灵秀”后面的分号改为逗号（改对即可得分） 23．（6分）示例：李校长，您好！我是七年级（2）班的班长小黔。我班将于本周五下午三点在本班教室开展“爱祖国·颂家乡”活动，我代表全体师生诚挚邀请您做我们本次活动的点评嘉宾，不知道您能不能在百忙之中抽出时间光临本次活动？谢谢！ 五、写作能力（60分） 24．（60分）略 学科网（北京）股份有限公司 $