精品解析：天津市双菱中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

双菱中学2025-2026学年度第二学期高二年级期中阶段质量监测历史试卷 一、单选题（15*3） 1. 商周时期，统治合法性的“受命条件”发生了明显变化，由商代的“畜众”发展为周代的“保民”，而受命主体“德行”“敬慎”等主观作为的重要性也日益凸显。这反映出商周时期（ ） A. 神权政治日渐走向衰落 B. 民本思想成为社会的主流思想 C. 儒家德治理念初步形成 D. 统治理念由重神权转向重人事 2. 仰韶到龙山时代，中原腹地及其以东、以南地区，主要以鼎为炊器。西部陕晋豫邻境地区，以斝—鬲—甗等空三足器为主要炊器。商周以后，以鬲为主要炊器的文化覆盖了整个中原，原本流行鼎的黄河下游、长江中下游等地区，也被鬲取代。这种转变折射出（ ） A. 中原是饮食文化发源地 B. 手工业生产技术的进步 C. 南北方文化审美的趋同 D. 中华文明多元一体特征 3. 新文化运动期间，王国维以西方美学范式重构中国古典诗词意境理论，其“境界说”引发学界热议；鲁迅创作《自嘲》《无题》等旧体诗，以传统格律承载现代启蒙思想，在知识界掀起文化讨论。这反映出当时（ ） A. 传统文化是新文化运动发展的核心动力 B. 传统文化在创新转化中彰显时代活力 C. 民主科学思想得到先进知识分子的认同 D. 文学形式变革必然导致文化传承断裂 4. 成书于13世纪的文学作品《玫瑰传奇》写道：“自然昭示世人，门第显贵不足为凭，血统高贵并非优越；就人之本性而言，众生并无等级差异，彼此一律平等。”这一思想主张反映了（ ） A. 市民阶层的价值取向 B. 封建等级观念的瓦解 C. 新教伦理影响力巨大 D. 人文主义的广泛传播 5. 《日耳曼尼亚志》《罗马帝国衰亡史》记载：公元3—6世纪，匈奴西迁、日耳曼诸族涌入罗马境内，西哥特人建立王国，汪达尔人席卷北非，同时亚欧大陆东段游牧族群亦不断南下，原有的帝国疆界与政权体系纷纷重构；在族群杂居过程中，日耳曼习惯法、基督教信仰与罗马法、希腊文化相互吸收，新的文化形态逐渐形成。这说明亚欧游牧民族大迁徙（ ） A. 直接促成了近代西方代议制的确立 B. 重塑了亚欧政治格局并推动文化交融 C. 造成了古典文明的断裂与历史倒退 D. 消除了各民族间的文化差异与隔阂 6. 鸦片战争后，西方殖民者拐贩华工屡禁不止，清政府制定了惩治掠卖人口罪犯的法律，规定“为首者斩立决，为从者绞立决”。但只有惩治内奸的律例，并不能“防外国狡计”，以恭亲王奕䜣为首的总理衙门开始与外国“会定招工章程”。直到1866年，清政府与英、法驻华公使签订《续定招工章程条约》，规范了列强招募华工行为。据此可知（ ） ①华工合法权益得到了保障 ②列强招募华工出国合法化 ③政府政策性支持华工出国 ④清政府国家主权观念增强 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. 2025年全球就业市场报告显示：美国硅谷的芯片设计企业将30%的版图绘制岗位外包至印度班加罗尔，同时在本土新增200名芯片架构师与量子计算研究员；中国长三角的汽车零部件企业通过工业互联网平台，将原有的线下质检岗位缩减60%，同步招聘了150名数字孪生建模与数据分析师；德国的精密机械制造商在墨西哥新建的工厂中，机器人操作工占比达75%，仅保留少量设备调试与研发人员。据此可知，经济全球化（ ） A. 改变了各地劳动力市场结构 B. 促使了各国产业分工日益精细化 C. 加剧了全球经济的不稳定性 D. 导致了发展中国家就业机会减少 8. 下图为1900—2000年美国新增移民来源地区占比变化折线图。结合所学，下列对美国移民与社会文化发展的解读，正确的是（ ） ①移民来源的多元化趋势，不断强化美国移民文化的多元特质 ②经济全球化的发展，是推动美国移民结构变化的重要动因 ③移民来源结构的变化，彻底消解了美国社会的种族歧视问题 ④欧洲移民占比持续下降，导致美国主流文化丧失了历史根基 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 有关下图中的商路说法正确的是（ ） A. 商路①在匈奴、日耳曼人西迁中发挥作用 B. 商路②③分别是汉朝、隋唐开通的陆上丝绸之路 C. 商路④被称为“香料之路” D. 商路⑤上的重要枢纽有广州、泉州、明州等 10. 古代中国人在不同时期坐姿不同。早期流行跪坐，外部传入的胡床（马扎子）及椅子等坐具使人们的坐姿逐渐发生变化，并在一定程度上影响了饮食习惯、衣着方式、交往礼仪、家具高度、建筑尺寸等方面的变化。这体现出（ ） A. 文化交流促进社会发展 B. 华夏认同推动文明交融 C. 社会地位影响坐姿礼仪 D. 儒家伦理遭到外来挑战 11. 17世纪中期，英国、法国和荷兰等地开始流行一种名叫Banyans的晨衣。这种晨衣裁剪宽松，具有日本和服的风格，但其名字来自印度。印度南部的纺织工人为了迎合法国贵族的消费市场，使用了法国的图案，为了使服装有质感，还采用了抛光工艺。这说明（ ） A. 国际贸易推动世界文化互鉴 B. 东方文化引领世界文化发展 C. 世界文化的多样性成为主流 D. 工业革命推动服装设计进步 12. 19世纪中期前，人们对马其顿和希腊化时代的历史并不太关注，因为可利用的资料极少，历史现象又十分复杂。但是，当时德国的分裂割据状态使一部分人觉得需要强有力的人物来统一德国。在这种情况下，德国历史学家德罗伊森先后出版了《亚历山大大帝》和《希腊化史》等著作，把亚历山大描绘成为军事奇才和伟大政治家。这说明（ ） A. 史料留存状况影响历史解释的走向 B. 现实政治诉求影响史家的历史叙事 C. 历史人物评价缺乏统一的客观标准 D. 史学研究以重构历史真相为首要目标 13. 1842年，南非贝专纳地区巫师祈雨仪式失败，传教士利文斯敦带领当地人修筑水坝、开挖渠道成功引水，当地部落逐渐放弃传统水神祭祀，信奉基督教；1847年，英国在科萨战争中击败南非科萨人，控制并垄断凯斯卡马河、凯河的航运、灌溉与水资源分配权。这可以佐证（ ） A. 西方技术助力非洲农业发展 B. 宗教传播瓦解非洲水权体系 C. 殖民扩张冲击非洲传统文明 D. 工业革命重塑全球水权格局 14. 法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了”，亚洲的变化包括（ ） ①中国的五四运动 ②印度支那民族解放斗争 ③甘地领导的非暴力不合作运动 ④阿尔及利亚的反法斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 20世纪60年代之前，加纳史研究有三部重要著作，作者是英属殖民地官员或英国非洲史专家，他们均从外部看加纳，聚焦殖民者在该地的活动。之后，本土学者阿杜·博亨出版多部影响广泛的著作，主张从内部看加纳，呈现该地历史的本来面貌。这可用于说明（ ） A. 资本主义殖民体系的终结 B. 非洲政治一体化进程的加快 C. 欧洲中心主义史观的强化 D. 非洲人历史文化认同的重塑 二、材料题（55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自安介生著《民族大迁徙》 材料二 ——摘编自人教版《中外历史纲要（下）》 材料三 从公元前8世纪起，希腊人开始了范围广泛的殖民运动。最早由优卑亚岛上的卡尔息斯和厄里特里亚进行，此后各城邦纷纷海外殖民。部分殖民城邦发展起来后又外出建立新邦，规模逐步扩大。殖民主要动因是人口压力、本邦内部土地不足。殖民地基本上是独立城邦，有时会因经济和政治利益与母邦发生冲突。殖民运动将希腊人的活动范围扩展至整个地中海及部分大西洋地区。西西里、埃及和黑海地区的谷物，爱琴海北岸的木材，中欧的金属流向希腊本土；希腊本土的陶器、葡萄酒、橄榄油等输往埃及、西西里和意大利等地。殖民活动使希腊平民的经济状况得以改善，逐步摆脱对贵族的依附，也让希腊人与广大地区发生接触，开阔了眼界。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 （1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周与古希腊移民的主要不同特点。 （2）根据材料并结合所学知识，从政治、文化角度，分析这两种人口流动对区域文明发展的不同影响。 17. 【资本主义世界殖民体系】 材料一 16至18世纪，大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破，将贸易航线从传统地中海和印度洋范围，延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海和南海区域······在重商主义的驱动下，占领殖民地，建立定居点，展开激烈的商业竞争，把本国多余的商品推销到全世界，换回本国急需的金银和商品。······通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运，使得美洲的金银，远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸，非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。 ——摘编自王章辉《工业化历程》 材料二 第一次世界大战对英帝国的冲击非常大。大战中，各自治领都派军队参战，为战争胜利做出了贡献。战后各自治领又都参加了巴黎和会，并随后成为国际联盟的成员。这表明自治领的国际地位已发生变化，它们与英国的关系也不同了，自治领的离心倾向越来越明显，它们希望有完整的国际地位，不再依附于英国。1921年，爱尔兰南部成为“爱尔兰自由邦”，也取得自治领地位。这对离心倾向无疑是一针强心剂，自治领的自主意识越来越强烈。加拿大、南非甚至派出驻外使节，表明它们在外交上也想摆脱英国。自治领与英国的关系必须加以调整，否则双方的冲突将不可避免。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 （1）根据材料一，概括大西洋沿岸国家殖民扩张的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出一战后英帝国自治领地位的变化趋势，并分析这一趋势出现的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2025年5月，“宋元中国——海丝起点的文明对话”展览在泉州海外交通史博物馆举行。展览以宋元时期泉州港的繁荣为主题，分为“港通天下”“货畅其流”“市舶管理”“宗教融合”“科技交流”五个单元，展现了宋元时期中国与世界的贸易往来和文化交流，为观众呈现了一幅多元共生的文明画卷。 参照该博物馆的策展思路，任选一个或多个朝代，自拟主题，进行单元设计并说明设计理由。（要求：明确主题，至少有三个单元设计；观点明确，史论结合，不得照抄材料。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 双菱中学2025-2026学年度第二学期高二年级期中阶段质量监测历史试卷 一、单选题（15*3） 1. 商周时期，统治合法性的“受命条件”发生了明显变化，由商代的“畜众”发展为周代的“保民”，而受命主体“德行”“敬慎”等主观作为的重要性也日益凸显。这反映出商周时期（ ） A. 神权政治日渐走向衰落 B. 民本思想成为社会的主流思想 C. 儒家德治理念初步形成 D. 统治理念由重神权转向重人事 【答案】D 【解析】 【详解】A.周代并未否定神权，而是提出“天命靡常”“皇天无亲，惟德是辅”，将天命与统治者的德行、保民行为绑定，神权依然是统治合法性的核心来源，只是增加了人事的约束，并非“神权政治衰落”，错误。 B.周代的“保民”是民本思想的萌芽，未成为“社会主流思想”；民本思想的系统化、主流化是在春秋战国时期，错误。 C.儒家学派由春秋时期的孔子创立，商周时期尚未出现儒家，因此不可能形成“儒家德治理念”。周代的“德”是早期政治伦理，并非儒家思想，错误。 D.商代政治以神权为绝对核心，统治者通过占卜沟通神灵，天命是统治的唯一合法性来源；周代则将天命与“保民”“德行”“敬慎”等统治者的主观作为挂钩，强调人事对天命的影响，体现了统治理念从“重神权”向“重人事”的重大转变，正确。 故选D项。 2. 仰韶到龙山时代，中原腹地及其以东、以南地区，主要以鼎为炊器。西部陕晋豫邻境地区，以斝—鬲—甗等空三足器为主要炊器。商周以后，以鬲为主要炊器的文化覆盖了整个中原，原本流行鼎的黄河下游、长江中下游等地区，也被鬲取代。这种转变折射出（ ） A. 中原是饮食文化发源地 B. 手工业生产技术的进步 C. 南北方文化审美的趋同 D. 中华文明多元一体特征 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干并未说明中原是饮食文化的唯一发源地，且早期炊器存在地域差异，错误。 B.炊器类型的转变主要体现的是文化融合与传播，而非手工业生产技术的直接进步，错误。 C.炊器的差异主要是生活方式与文化传统的差异，和审美趋同无关，错误。 D.不同地区早期炊器风格各异，体现了文化的多元性；后来西部的鬲文化传播至整个中原及东部、南部地区，取代了原本的鼎文化，折射出中华文明多元一体的发展特征，正确。 故选D项。 3. 新文化运动期间，王国维以西方美学范式重构中国古典诗词意境理论，其“境界说”引发学界热议；鲁迅创作《自嘲》《无题》等旧体诗，以传统格律承载现代启蒙思想，在知识界掀起文化讨论。这反映出当时（ ） A. 传统文化是新文化运动发展的核心动力 B. 传统文化在创新转化中彰显时代活力 C. 民主科学思想得到先进知识分子的认同 D. 文学形式变革必然导致文化传承断裂 【答案】B 【解析】 【详解】A.新文化运动发展的核心动力是传播民主与科学思想、批判封建礼教等，并非传统文化，错误。 B.王国维以西方美学范式重构中国古典诗词意境理论，鲁迅用传统格律承载现代启蒙思想，二者均体现了对传统文化进行创新转化，且在当时引发热议、掀起讨论，彰显了传统文化在新时代的活力，正确。 C.材料重点在于传统文化的创新转化，而非民主科学思想是否被先进知识分子认同，错误。 D.材料中传统文化经创新转化仍在发挥作用，并未断裂，错误。 故选B项。 4. 成书于13世纪的文学作品《玫瑰传奇》写道：“自然昭示世人，门第显贵不足为凭，血统高贵并非优越；就人之本性而言，众生并无等级差异，彼此一律平等。”这一思想主张反映了（ ） A. 市民阶层的价值取向 B. 封建等级观念的瓦解 C. 新教伦理影响力巨大 D. 人文主义的广泛传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.13世纪欧洲城市复兴，市民阶层壮大，他们反对以血统门第论高低的封建等级观念，主张个人价值和能力平等，这与材料中“众生平等”的思想相契合，正确。 B.材料体现了对封建等级观念的批判，但13世纪封建等级制度尚未瓦解，该表述夸大了影响，错误。 C.新教（宗教改革）兴起于16世纪，与13世纪时间不符，错误。 D.人文主义广泛传播是在14—16世纪文艺复兴时期，13世纪尚未“广泛传播”，错误。 故选A项。 5. 《日耳曼尼亚志》《罗马帝国衰亡史》记载：公元3—6世纪，匈奴西迁、日耳曼诸族涌入罗马境内，西哥特人建立王国，汪达尔人席卷北非，同时亚欧大陆东段游牧族群亦不断南下，原有的帝国疆界与政权体系纷纷重构；在族群杂居过程中，日耳曼习惯法、基督教信仰与罗马法、希腊文化相互吸收，新的文化形态逐渐形成。这说明亚欧游牧民族大迁徙（ ） A. 直接促成了近代西方代议制的确立 B. 重塑了亚欧政治格局并推动文化交融 C. 造成了古典文明的断裂与历史倒退 D. 消除了各民族间的文化差异与隔阂 【答案】B 【解析】 【详解】A.近代西方代议制的确立是17-19世纪资产阶级革命与改革的产物，和公元3-6世纪的亚欧游牧民族大迁徙没有直接因果关系，时间线与史实完全不符，错误。 B.材料明确包含两层核心信息，政治层面：“原有的帝国疆界与政权体系纷纷重构”，直接对应游牧民族大迁徙重塑了亚欧政治格局（如西罗马帝国灭亡、日耳曼王国建立、北非格局变动）；文化层面：“日耳曼习惯法、基督教信仰与罗马法、希腊文化相互吸收，新的文化形态逐渐形成”，对应推动了文化交融，催生了中世纪欧洲的新文化形态，正确。 C.游牧民族大迁徙并未造成古典文明的完全断裂，而是在冲击中实现了古典文化与日耳曼文化、基督教文化的融合，并非“历史倒退”，错误。 D.文化交融不等于“消除文化差异与隔阂”，各民族的文化特色依然保留，“消除”一词过于绝对，错误。 故选B项。 6. 鸦片战争后，西方殖民者拐贩华工屡禁不止，清政府制定了惩治掠卖人口罪犯的法律，规定“为首者斩立决，为从者绞立决”。但只有惩治内奸的律例，并不能“防外国狡计”，以恭亲王奕䜣为首的总理衙门开始与外国“会定招工章程”。直到1866年，清政府与英、法驻华公使签订《续定招工章程条约》，规范了列强招募华工行为。据此可知（ ） ①华工合法权益得到了保障 ②列强招募华工出国合法化 ③政府政策性支持华工出国 ④清政府国家主权观念增强 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.①：材料仅表明规范列强招募华工行为，并未体现华工权益得到实质保障，①排除。 B.③：清政府此举是规范行为，并非政策性支持华工出国，③排除。 C.①：材料仅表明规范列强招募华工行为，并未体现华工权益得到实质保障，③：清政府此举是规范行为，并非政策性支持华工出国，①③排除。 D.②：从签订条约规范列强招募华工行为，可推断出列强招募华工出国合法化，④：清政府从制定律例到与列强商定章程，可看出这一时期清政府的国家主权观念增强，因此②④正确。 故选D项。 7. 2025年全球就业市场报告显示：美国硅谷的芯片设计企业将30%的版图绘制岗位外包至印度班加罗尔，同时在本土新增200名芯片架构师与量子计算研究员；中国长三角的汽车零部件企业通过工业互联网平台，将原有的线下质检岗位缩减60%，同步招聘了150名数字孪生建模与数据分析师；德国的精密机械制造商在墨西哥新建的工厂中，机器人操作工占比达75%，仅保留少量设备调试与研发人员。据此可知，经济全球化（ ） A. 改变了各地劳动力市场结构 B. 促使了各国产业分工日益精细化 C. 加剧了全球经济的不稳定性 D. 导致了发展中国家就业机会减少 【答案】A 【解析】 【详解】A.美国、中国、德国三地的案例共同体现了就业市场的深刻变化，低技能、重复性岗位被削减或转移至低成本地区，而高技能、数字化、研发类岗位需求增加，这正是劳动力市场结构改变的直接表现，正确。 B.材料强调的是同一企业内部或同一地区内部的岗位调整与技能升级，而非国家与国家之间产业环节的精细分工，错误。 C.材料内容聚焦于就业结构转型，并未涉及全球经济波动、金融风险等“不稳定性”问题，错误。 D.材料中印度班加罗尔承接了外包岗位，墨西哥也有工厂岗位，说明发展中国家并非单纯失去机会，而是面临就业结构的转换，错误。 故选A项。 8. 下图为1900—2000年美国新增移民来源地区占比变化折线图。结合所学，下列对美国移民与社会文化发展的解读，正确的是（ ） ①移民来源的多元化趋势，不断强化美国移民文化的多元特质 ②经济全球化的发展，是推动美国移民结构变化的重要动因 ③移民来源结构的变化，彻底消解了美国社会的种族歧视问题 ④欧洲移民占比持续下降，导致美国主流文化丧失了历史根基 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.1900-2000年美国欧洲移民占比持续下降，拉美、亚洲等地区移民占比不断上升，移民来源日益呈现多元化趋势，进一步强化了美国作为移民国家的文化多元特质，①正确；20世纪以来经济全球化不断深入发展，世界各国经济联系日益密切，人口跨国流动更加频繁，拉美、亚洲等发展中地区人口向美国迁移，成为推动美国移民结构变化的重要动因，②正确。 B.美国的种族歧视问题源于其历史发展和社会深层根源，移民结构的变化并未彻底消解这一问题，“彻底消解”表述绝对，③错误。 C.欧洲移民是美国主流文化的重要历史源头，欧洲移民占比下降并未使美国主流文化丧失历史根基，美国主流文化在继承与发展中仍保持自身核心特质，④错误。 D.美国的种族歧视问题源于其历史发展和社会深层根源，移民结构的变化并未彻底消解这一问题，“彻底消解”表述绝对，③错误；欧洲移民是美国主流文化的重要历史源头，欧洲移民占比下降并未使美国主流文化丧失历史根基，美国主流文化在继承与发展中仍保持自身核心特质，④错误。 故选A项。 9. 有关下图中的商路说法正确的是（ ） A. 商路①在匈奴、日耳曼人西迁中发挥作用 B. 商路②③分别是汉朝、隋唐开通的陆上丝绸之路 C. 商路④被称为“香料之路” D. 商路⑤上的重要枢纽有广州、泉州、明州等 【答案】D 【解析】 【详解】A.①草原丝绸之路，匈奴、突厥等游牧民族的西迁沿着这条商路，错误。​ B.②属于草原丝绸之路，不是汉代开通的陆上丝绸之路；③才是汉唐陆上丝路，错误。​ C.被称为“香料之路”的是海上丝绸之路⑤，④是陆上西南丝路，错误。​ D.商路⑤为海上丝绸之路的南海航线。广州、泉州、明州均是宋元时期中国最重要的对外贸易港口，是该海上商路上的关键枢纽城市，正确。​ 故选D项。 10. 古代中国人在不同时期坐姿不同。早期流行跪坐，外部传入的胡床（马扎子）及椅子等坐具使人们的坐姿逐渐发生变化，并在一定程度上影响了饮食习惯、衣着方式、交往礼仪、家具高度、建筑尺寸等方面的变化。这体现出（ ） A. 文化交流促进社会发展 B. 华夏认同推动文明交融 C. 社会地位影响坐姿礼仪 D. 儒家伦理遭到外来挑战 【答案】A 【解析】 【详解】A.外来坐具属于文化交流的载体，坐姿习俗的改变又带动社会生活多领域出现调整，体现文化交流可以推动社会各方面发展，正确。 B.材料侧重外来器物引入带来生活习俗变迁，未体现华夏认同对文明交融产生推动作用，错误。 C.材料体现了坐具传入改变大众普遍坐姿，未涉及社会等级地位对坐姿礼仪的约束，错误。 D.胡床与椅子只是改变日常起居礼仪，不能据此判断其是否对儒家伦理体系产生冲击，错误。 故选A项。 11. 17世纪中期，英国、法国和荷兰等地开始流行一种名叫Banyans的晨衣。这种晨衣裁剪宽松，具有日本和服的风格，但其名字来自印度。印度南部的纺织工人为了迎合法国贵族的消费市场，使用了法国的图案，为了使服装有质感，还采用了抛光工艺。这说明（ ） A. 国际贸易推动世界文化互鉴 B. 东方文化引领世界文化发展 C. 世界文化的多样性成为主流 D. 工业革命推动服装设计进步 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪中期的欧洲与亚洲。根据材料中Banyans晨衣融合了日本和服风格、印度名称和工艺、法国图案，结合所学知识可知，这是早期全球化时期国际贸易发展的结果，不同地区的文化元素通过贸易交流融合，体现了国际贸易对世界文化互鉴的推动作用，A项正确；材料仅反映文化融合，未体现东方文化引领世界，排除B项；材料强调的是文化融合而非多样性成为主流，排除C项；工业革命始于18世纪中期，与17世纪中期的时间不符，排除D项。故选A项。 12. 19世纪中期前，人们对马其顿和希腊化时代的历史并不太关注，因为可利用的资料极少，历史现象又十分复杂。但是，当时德国的分裂割据状态使一部分人觉得需要强有力的人物来统一德国。在这种情况下，德国历史学家德罗伊森先后出版了《亚历山大大帝》和《希腊化史》等著作，把亚历山大描绘成为军事奇才和伟大政治家。这说明（ ） A. 史料留存状况影响历史解释的走向 B. 现实政治诉求影响史家的历史叙事 C. 历史人物评价缺乏统一的客观标准 D. 史学研究以重构历史真相为首要目标 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料主旨是德国统一的现实政治需求改变史家叙事，并非史料留存状况影响历史解释走向，错误。 B.德国分裂割据、渴望国家统一的现实政治诉求，促使史家美化亚历山大，体现现实政治诉求影响史家的历史叙事，正确。 C.材料强调的是社会情况影响了历史评价，而非缺乏统一客观标准，错误。 D.该史家研究是服务现实政治，并非以重构历史真相为首要目标，错误。 故选B项。 13. 1842年，南非贝专纳地区巫师祈雨仪式失败，传教士利文斯敦带领当地人修筑水坝、开挖渠道成功引水，当地部落逐渐放弃传统水神祭祀，信奉基督教；1847年，英国在科萨战争中击败南非科萨人，控制并垄断凯斯卡马河、凯河的航运、灌溉与水资源分配权。这可以佐证（ ） A. 西方技术助力非洲农业发展 B. 宗教传播瓦解非洲水权体系 C. 殖民扩张冲击非洲传统文明 D. 工业革命重塑全球水权格局 【答案】C 【解析】 【详解】A.西方技术引水只是殖民侵略的附属手段，并非真正助力非洲农业长远发展，不符合史实，错误。 B.宗教传播只是冲击传统祭祀文化，殖民战争管控才瓦解非洲原有水权体系，错误。 C.传教活动改变非洲传统宗教信仰，殖民战争夺取当地水资源管控权，共同冲击、破坏了非洲本土传统文明，符合题意，正确。 D.材料仅涉及南非局部地区水权变化，无法体现工业革命重塑全球水权格局，夸大范围，错误。 故选C项。 14. 法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了”，亚洲的变化包括（ ） ①中国的五四运动 ②印度支那民族解放斗争 ③甘地领导的非暴力不合作运动 ④阿尔及利亚的反法斗争 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】A.①中国的五四运动发生于1919年，是一战后中国人民反帝反封建的爱国运动，体现了亚洲独立意识的觉醒，正确；②一战后，印度支那（越南、老挝、柬埔寨）人民的反法民族解放运动逐渐兴起，冲击了法国殖民统治，正确；③一战后，甘地在印度领导的非暴力不合作运动，推动了印度民族独立运动的发展，正确。 BCD.④阿尔及利亚属于非洲，且大规模反法斗争主要发生在二战后，与题干中“亚洲的变化”及时间背景不符，错误。 故选A项。 15. 20世纪60年代之前，加纳史研究有三部重要著作，作者是英属殖民地官员或英国非洲史专家，他们均从外部看加纳，聚焦殖民者在该地的活动。之后，本土学者阿杜·博亨出版多部影响广泛的著作，主张从内部看加纳，呈现该地历史的本来面貌。这可用于说明（ ） A. 资本主义殖民体系的终结 B. 非洲政治一体化进程的加快 C. 欧洲中心主义史观的强化 D. 非洲人历史文化认同的重塑 【答案】D 【解析】 【详解】A.资本主义殖民体系最终终结于20世纪90年代，且题干仅涉及历史研究视角的变化，未体现殖民体系本身的消亡，错误。 B.题干未提及非洲各国政治联合相关内容，和非洲政治一体化无关，错误。 C.本土学者的内部视角研究是对欧洲中心主义史观的冲击，而非强化，错误。 D.根据材料可知，20世纪60年代前加纳史研究均由英国相关人员从殖民者外部视角开展，聚焦殖民者活动，之后加纳本土学者主张从内部视角还原本国历史原貌，这说明加纳本土学者跳出殖民者叙事框架、自主书写本国历史，是非洲人重塑自身历史文化认同的体现，正确。 故选D项。 二、材料题（55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自安介生著《民族大迁徙》 材料二 ——摘编自人教版《中外历史纲要（下）》 材料三 从公元前8世纪起，希腊人开始了范围广泛的殖民运动。最早由优卑亚岛上的卡尔息斯和厄里特里亚进行，此后各城邦纷纷海外殖民。部分殖民城邦发展起来后又外出建立新邦，规模逐步扩大。殖民主要动因是人口压力、本邦内部土地不足。殖民地基本上是独立城邦，有时会因经济和政治利益与母邦发生冲突。殖民运动将希腊人的活动范围扩展至整个地中海及部分大西洋地区。西西里、埃及和黑海地区的谷物，爱琴海北岸的木材，中欧的金属流向希腊本土；希腊本土的陶器、葡萄酒、橄榄油等输往埃及、西西里和意大利等地。殖民活动使希腊平民的经济状况得以改善，逐步摆脱对贵族的依附，也让希腊人与广大地区发生接触，开阔了眼界。 ——摘编自晏绍祥《世界上古史》 （1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周与古希腊移民的主要不同特点。 （2）根据材料并结合所学知识，从政治、文化角度，分析这两种人口流动对区域文明发展的不同影响。 【答案】（1）西周移民：①属于政府主导的政治军事性移民；②迁移方向主要是从核心统治区向边疆、新征服地区扩散；③移民目的是巩固统治、开发疆域、拱卫王室；④移民与分封制、宗法制结合，强化血缘与政治隶属；⑤移民后融入中原文明，推动区域华夏化。 古希腊移民：①属于城邦自发的经济生存性移民；②迁移方向是向地中海、黑海沿岸海外殖民；③移民主因是人口压力、土地不足；④殖民地为独立城邦，与母邦无政治隶属；⑤移民以经济交流、文化传播为主，独立性强。 （2）政治角度：西周移民巩固分封制与周天子统治，推动统一多民族国家雏形发展；古希腊殖民推动城邦体制扩散，强化城邦独立自治，未形成统一政治体。 文化角度：西周移民促进中原文化向边疆传播，强化华夏文化认同与文化统一；古希腊殖民推动希腊文化在地中海传播，促进东西方文化交流，保留文化多元性。 【解析】 【小问1详解】 不同特点：本小问要求概括西周与古希腊移民的主要不同特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于西周移民可从政府主导、军事移民、迁移方向、移民目的、移民战略、华夏认同等角度归纳。关于古希腊移民可从自发移民、迁移方向、生存需要、政治隶属、独立性强等角度归纳。 【小问2详解】 不同影响：本小问要求分析这两种人口流动对区域文明发展的不同影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于政治影响可从西周移民巩固统治、古希腊殖民未形成统一政治体的角度说明。关于文化影响可从西周移民促进文化认同与文化统一、古希腊殖民促进东西方文化交流的角度说明。 17. 【资本主义世界殖民体系】 材料一 16至18世纪，大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破，将贸易航线从传统地中海和印度洋范围，延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海和南海区域······在重商主义的驱动下，占领殖民地，建立定居点，展开激烈的商业竞争，把本国多余的商品推销到全世界，换回本国急需的金银和商品。······通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运，使得美洲的金银，远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸，非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。 ——摘编自王章辉《工业化历程》 材料二 第一次世界大战对英帝国的冲击非常大。大战中，各自治领都派军队参战，为战争胜利做出了贡献。战后各自治领又都参加了巴黎和会，并随后成为国际联盟的成员。这表明自治领的国际地位已发生变化，它们与英国的关系也不同了，自治领的离心倾向越来越明显，它们希望有完整的国际地位，不再依附于英国。1921年，爱尔兰南部成为“爱尔兰自由邦”，也取得自治领地位。这对离心倾向无疑是一针强心剂，自治领的自主意识越来越强烈。加拿大、南非甚至派出驻外使节，表明它们在外交上也想摆脱英国。自治领与英国的关系必须加以调整，否则双方的冲突将不可避免。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 （1）根据材料一，概括大西洋沿岸国家殖民扩张的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出一战后英帝国自治领地位的变化趋势，并分析这一趋势出现的原因。 【答案】（1）特点：依托航海技术的进步；殖民范围不断扩大；以重商主义为指导思想；以掠夺财富为主要目标；殖民手段多样；殖民与贸易结合。 （2）变化趋势：自治领从屈服于英帝国的殖民统治到离心倾向日益明显，逐渐追求与英国平等的国际地位和完整的主权。 出现原因：英国在一战中实力受损；一战中自治领国际地位提升；爱尔兰南部取得自治领地位的示范效应；自治领社会经济发展；自治领民族民主意识增强；“民族自决”思潮的推动；巴黎和会、国际联盟的建立为自治领争取国际地位提供了平台。 【解析】 【小问1详解】 特点：由材料“16至18世纪，大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破”可得出，依托航海技术的进步；由材料“将贸易航线从传统地中海和印度洋范围，延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海南海区域”可得出，殖民范围不断扩大；由材料“在重商主义的驱动下，占领殖民地”及所学可得出，以重商主义为指导思想；由材料“建立定居点，展开激烈的商业竞争，把本国多余的商品推销到全世界，换回本国急需的金银和商品”可得出，以掠夺财富为主要目标；由材料“通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运”可得出，殖民手段多样；由材料“使得美洲的金银，远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸，非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。”及所学可得出，殖民与贸易结合。 【小问2详解】 变化趋势：由材料“战后各自治领又都参加了巴黎和会，并随后成为国际联盟的成员。这表明自治领的国际地位已发生变化，它们与英国的关系也不同了”可得出，自治领从屈服于英帝国的殖民统治到离心倾向日益明显，逐渐追求与英国平等的国际地位和完整的主权。 出现原因：由材料“第一次世界大战对英帝国的冲击非常大”可得出，英国在一战中实力受损；由材料“这表明自治领的国际地位已发生变化，它们与英国的关系也不同了”及所学可得出，一战中自治领国际地位提升；由材料“爱尔兰自由邦”可得出，爱尔兰南部取得自治领地位的示范效应；由材料“加拿大、南非甚至派出驻外使节，表明它们在外交上也想摆脱英国”可得出，自治领社会经济发展；由材料“自治领的离心倾向越来越明显，它们希望有完整的国际地位”及所学可得出，自治领民族民主意识增强；由材料“它们希望有完整的国际地位”可得出，“民族自决”思潮的推动；结合所学，可从巴黎和会影响角度分析，巴黎和会、国际联盟的建立为自治领争取国际地位提供了平台。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2025年5月，“宋元中国——海丝起点的文明对话”展览在泉州海外交通史博物馆举行。展览以宋元时期泉州港的繁荣为主题，分为“港通天下”“货畅其流”“市舶管理”“宗教融合”“科技交流”五个单元，展现了宋元时期中国与世界的贸易往来和文化交流，为观众呈现了一幅多元共生的文明画卷。 参照该博物馆的策展思路，任选一个或多个朝代，自拟主题，进行单元设计并说明设计理由。（要求：明确主题，至少有三个单元设计；观点明确，史论结合，不得照抄材料。） 【答案】示例：主题 “汉唐盛世 —— 丝绸之路的文明交融” 设计理由：汉唐时期是丝绸之路发展的鼎盛阶段，通过 “凿空西域”“货通中西”“精神共鸣” 三个单元，从政治基础、经济交流、文化融合三个层面，全面展现丝绸之路在促进东西方文明交融中的重要作用，呼应 “文明对话” 的主题。 单元一：凿空西域 内容：张骞出使西域、西域都护府的设立。 理由：张骞通西域开辟了丝绸之路，西域都护府的设立加强了中央政权对西域的管辖，为丝绸之路的繁荣奠定了政治基础，是文明交流的重要前提。 单元二：货通中西 内容：中国的丝绸、瓷器等商品西传，西域的葡萄、苜蓿、良马等传入中原。 理由：这些商品的交流反映了丝绸之路的经济功能，体现了东西方物质文化的互通有无，推动了双方经济的发展。 单元三：精神共鸣 内容：佛教从西域传入中原并逐渐本土化，中原的儒家文化、科技等对西域产生影响。 理由：宗教和文化的交流是文明交融的深层体现，佛教的传播和中原文化的辐射，展现了汉唐时期东西方精神文化的碰撞与融合，体现了文明的多元共生。 【解析】 【详解】本题属于评论解说题，时空是古代中国。参照该博物馆的策展思路，任选一个或多个朝代，可选择“汉唐”，根据所学汉唐对外交往的史实，可拟定主题：“汉唐盛世——丝绸之路的文明交融”。其次，参照材料模式，结合所学汉唐对外交往的史实，阐述涉及理由，如汉唐时期是丝绸之路发展的鼎盛阶段，通过 “凿空西域”“货通中西”“精神共鸣” 三个单元，从政治基础、经济交流、文化融合三个层面，全面展现丝绸之路在促进东西方文明交融中的重要作用，呼应 “文明对话” 的主题。具体来说，如单元一：凿空西域，它所展示的内容为张骞出使西域、西域都护府的设立。设计理由：结合汉朝相关史实可知，张骞通西域开辟了丝绸之路，西域都护府的设立加强了中央政权对西域的管辖，为丝绸之路的繁荣奠定了政治基础，是文明交流的重要前提。如单元二：货通中西，它所展示的内容为中国的丝绸、瓷器等商品西传，西域的葡萄、苜蓿、良马等传入中原。设计理由：结合所学知识可知，这些商品的交流反映了丝绸之路的经济功能，体现了东西方物质文化的互通有无，推动了双方经济的发展。如单元三：精神共鸣，它所展示的内容为佛教从西域传入中原并逐渐本土化，中原的儒家文化、科技等对西域产生影响。设计理由：结合所学知识可知，宗教和文化的交流是文明交融的深层体现，佛教的传播和中原文化的辐射，展现了汉唐时期东西方精神文化的碰撞与融合，体现了文明的多元共生等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $