7.1相交线-7.2平行线(同步练习)-2025-2026学年人教版数学七年级下册

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 相交线,7.2 平行线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 722 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 xkw_076029450
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

7.1相交线-7.2平行线 一、选择题(共10小题) 1.(2026•天山区校级一模)如图,DE∥AB,若∠A=40°,则∠ACD的度数为(  ) A.150° B.140° C.50° D.40° 2.(2025秋•贵阳期末)如图,直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,若∠1=55°,则∠2的大小为(  ) A.35° B.55° C.110° D.125° 3.(2025秋•无锡期末)如图,直线MN分别与直线AB、CD交于点E、F,AB∥CD,∠1=40°,则∠2等于(  ) A.120° B.130° C.140° D.150° 4.(2025秋•石家庄期末)如图,A,D,C三点在直线l上,点M在直线l外,MC⊥l于点C,若MA=6,MD=3,MC=2,则点M到直线l的距离是(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 5.(2025秋•太原期末)如图,CD是平面镜,AO为入射光线,OB为反射光线,根据物理学原理,法线ON⊥CD.小欣根据图中条件得到∠1+∠3=90°且∠2+∠4=90°,又因为反射角等于入射角即∠2=∠1,所以推出∠3=∠4.小欣推出“∠3=∠4”这一步推理的依据是(  ) A.同角的余角相等 B.等角的余角相等 C.同角的补角相等 D.等角的补角相等 6.(2026•娄底一模)投壶是我国古代宴会时礼节性的游戏.如图,游戏时宾客依次将箭矢投入一个特制的壶中,投中多者为胜.若四位投壶者分别站在直线l上的点A,B,C,D处往点P处的壶内投箭矢,小明认为站在点C处的投壶者最近会更容易获胜,其中蕴含的数学道理是(  ) A.垂线段最短 B.线段可以度量 C.两点确定一条直线 D.两点之间,线段最短 7.(2025秋•同安区期末)如图,以下条件不能推出a∥b的是(  ) A.∠1=∠3 B.∠1=∠4 C.∠2=∠4 D.∠2+∠3=180° 8.(2025秋•马边县期末)如图,AF∥CD,BC平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列结论:①BC平分∠ABE;②AC∥BE;③∠BCD+∠D=90°;④∠DBF=60°,其中正确的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.(2026•商丘模拟)如图是集热板示意图,集热板与太阳光线垂直时,光能利用率最高.春分日长春市正午太阳光线与水平面的夹角β为46°.若光能利用率最高,则集热板与水平面夹角α度数是(  ) A.44° B.45° C.46° D.54° 10.(2025秋•黔东南州期末)如图是一架婴儿车的示意图,其中AB∥CD,∠1=110°,∠2=70°,则∠3的度数是(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 二、填空题(共8小题) 11.(2025秋•乳山市期末)将长方形纸条如图折叠,已知AC′∥BD′,∠EFD=145°,则∠BFD=    °. 12.(2025秋•仪征市期末)如图,将长方形纸条折叠,若∠1=50°,则∠2=    °. 13.(2025秋•南安市期末)命题“如果a>2,那么a2>4”是    命题.(填“真”或“假”) 14.(2025秋•惠山区期末)如图,若AB∥EF,BC∥DE,则∠E+∠B的度数为     . 15.(2025秋•管城区校级期末)如图,小明在走廊上看到一个“安全出口”标志,他从中抽象出这样一个数学图形,其中AB∥DG,AE∥CF,∠BAC=50°,∠CDG=70°,∠EAC=80°,则∠DCF=    . 16.(2025秋•汾阳市期末)如图,已知∠AGF=∠ABC,BF∥ED,∠2=135°,BF⊥AC,则∠AFG=    °. 17.(2025秋•海淀区校级期末)如图,OC⊥AB,垂足为O,直线DE经过点O,∠COD=50°,则∠BOE=     . 18.(2025秋•唐河县期末)如图,直线l1∥l2,直线l3交l1于点A,交l2于点B,过点B的直线l4交l1于点C,若∠2=55°,∠2+∠3+∠4=230°,则∠1的度数是     . 三、解答题(共5小题) 19.(2025秋•原阳县期末)完成下面的证明: 如图,已知AB∥EF,EP⊥EQ,∠1+∠APE=90°,求证:AB∥CD. 证明:∵AB∥EF, ∴∠APE=    (     ). ∵EP⊥EQ, ∴∠PEQ=    (     ). 即∠2+∠3=90°. ∴∠APE+∠3=90°. ∵∠1+∠APE=90°, ∴∠1=    . ∴    ∥CD(     ). 又∵AB∥EF, ∴AB∥CD(     ). 20.(2025秋•同安区期末)如图,DE∥BC,∠1=∠2. (1)求证:FG∥CD; (2)若CD平分∠ACB,∠DEC=120°,求∠2的度数. 21.(2025秋•兴庆区校级期末)如图,已知AD⊥BC于点D,DE∥AB,∠1=∠3,求证:FG⊥BC. 22.(2025秋•梁溪区校级期末)如图,在四边形ABCD中,E是BC延长线的一点,连接AE交CD于点F,若∠B=∠D,∠1+∠2=180°. (1)求证:AB∥CD; (2)若∠E=27°,求∠DAE的度数. 23.(2025秋•乌当区期末)阅读理解,补全证明过程及推理依据. 如图,点E在直线DF上,点B在直线AC上,∠1=∠2,∠3=∠4. 求证:∠A=∠F. 证明:∵∠1=∠2(已知), ∠2=∠DGF(    ), ∴∠1=∠DGE(等量代换). ∴    ∥    (    ). ∴∠3+∠    =180°(两直线平行,同旁内角互补). 又∵∠3=∠4(已知), ∴∠4+∠C=180°(等量代换). ∴    ∥    (同旁内角互补,两直线平行). ∴∠A=∠F(    ). 一、选择题(共10小题) 1.【答案】D 【分析】根据平行线的性质定理求解即可. 【解答】解:∵DE∥AB, ∴∠ACD=∠A, ∵∠A=40°, ∴∠ACD=40°, 故选:D. 2.【答案】B 【分析】根据“两直线平行,同位角相等”即可解得∠2的大小. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等), ∵∠1=55°, ∴∠2=55°, 故选:B. 3.【答案】C 【分析】通过平行线的性质找到与∠1相关的角,再利用邻补角的互补关系计算∠2的度数. 【解答】解:∵直线MN分别与直线AB、CD交于点E、F,AB∥CD,∠1=40°, ∴∠DFN=∠1=40°(两直线平行,同位角相等), ∵∠2+∠DFN=180°, ∴∠2=180°﹣40°=140°. 故选:C. 4.【答案】A 【分析】直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做该点到这条直线的距离,据此可得答案. 【解答】解:∵MC=2,MC⊥l, ∴若MA=6,MB=3,MC=2,则点M到直线l的距离是2, 故选:A. 5.【答案】B 【分析】由ON⊥CD,所以∠CON=∠DON=90°,即∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°,又∠2=∠1,根据等角的余角相等得∠3=∠4. 【解答】解:由条件可知∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°, 又∵反射角等于入射角即∠2=∠1, ∴∠3=∠4, 所以这一步推理的依据是等角的余角相等, 故选:B. 6.【答案】A 【分析】根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短求解即可. 【解答】解:站在点C处的投壶者更容易获胜,其中蕴含的数学道理是垂线段最短, 故选:A. 7.【答案】B 【分析】按照同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,两直线平行进行判断即可. 【解答】解:A.∵∠1和∠3为同位角,∠1=∠3, ∴a∥b(同位角相等,两直线平行),所以选项A不符合题意; B.∠1=∠4,不能得出a∥b,所以选项B符合题意; C.∵∠2和∠4是内错角,∠2=∠4, ∴a∥b(内错角相等,两直线平行),所以选项C符合题意; D.∵∠2和∠3为同旁内角,∠2+∠3=180°, ∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行),所以选项D不符合题意. 故选:B. 8.【答案】C 【分析】由BC⊥BD得到∠CBD=90°,∠BCD+∠D=90°,则可对③进行判断;再由平行线的性质得∠D=∠DBF,由角平分线定义得∠DBF=∠DBE,则∠CBE=∠BCE,而∠ABC=∠BCE,所以∠ABC=∠CBE,则可对①进行判断;接着由BC平分∠ACD得到∠ACB=∠BCE,所以∠ACB=∠CBE,根据平行线的判定即可得到AC∥BE,于是可对②进行判断;当∠DBF=2∠ABC,3∠ABC=90°,∠ABC=30°,∠DBF=60°,利用平行线的性质得到∠DEB=∠ABE=2∠ABC,又因为∠D=∠DBE=∠DBF,∠D≠∠BED,于是可得∠DBF≠2∠ABC,当则可对④进行判断. 【解答】解:∵BC⊥BD, ∴∠CBD=90°, ∴∠BCD+∠D=90°, 所以③正确; ∵AF∥CD, ∴∠D=∠DBF, ∵BD平分∠EBF, ∴∠DBF=∠DBE, ∴∠D=∠DBE, ∵∠D+∠BCD=90°,∠DBE+∠CBE=90°, ∴∠CBE=∠BCD, ∵AB∥CE, ∴∠ABC=∠BCD, ∴∠ABC=∠CBE, ∴BC平分∠ABE, 所以①正确; ∵BC平分∠ACD, ∴∠ACB=∠BCE, ∴∠ACB=∠CBE, ∴AC∥BE,所以②正确; 当∠DBF=2∠ABC时,3∠ABC=90°, ∴∠ABC=30°, ∴∠DBF=60°, ∵∠DEB=∠ABE=2∠ABC, 而∠D=∠DBE=∠DBF, ∠D≠∠BED, ∴∠DBF≠2∠ABC, ∴∠DBF≠60°.故④错误. 故正确的结论有3个. 故选:C. 9.【答案】A 【分析】根据α=180°﹣90°﹣β计算即可. 【解答】解:根据题意得α=180°﹣90°﹣β=90°﹣46°=44°, 故选:A. 10.【答案】B 【分析】根据三角形外角的性质求出∠A=∠1﹣∠2=40°,再利用AB∥CD即可求解. 【解答】解:∵∠1=110°,∠2=70°, ∴∠A=∠1﹣∠2=110°﹣70°=40°, ∵AB∥CD, ∴∠A=∠3=40°(两直线平行,内错角相等). 故选:B. 二、填空题(共8小题) 11.【答案】110. 【分析】根据折叠的性质可得∠EFD′=∠EFD=145°,利用邻补角的性质求得∠BFE=35°,再据此计算求解. 【解答】解:∵长方形纸条如图折叠,根据折叠的性质得∠EFD′=∠EFD=145°, 又∵∠BFE和∠EFD′是邻补角, ∴∠BFE=180°﹣∠EFD′=35°, ∴∠BFD=∠EFD﹣∠BFE=145°﹣35°=110°. 故答案为:110. 12.【答案】80. 【分析】根据平行线的性质、折叠的性质解答即可. 【解答】解:根据平行线的性质、折叠的性质可得: ∠1+∠2=180°﹣∠1, ∵∠1=50°, ∴50°+∠2=180°﹣50°, ∠2=80°. 故答案为:80. 13.【答案】真. 【分析】根据实数的性质进行判断即可. 【解答】解:命题“如果a>2,那么a2>4”是真命题, 故答案为:真. 14.【答案】180° 【分析】因为BC∥DE,所以可得∠E=BGF;因为AB∥EF,所以∠B+∠FGB=180°;所以可求得∠E+∠B的度数. 【解答】解:∵BC∥DE, ∴∠E=BGF; ∵AB∥EF, ∴∠B+∠FGB=180°; ∴∠E+∠B=180°. 15.【答案】20°. 【分析】过C作CJ∥AB,进而利用平行线的性质得出角的关系解答即可. 【解答】解:过C作CJ∥AB, ∵AB∥DG, ∴AB∥DG∥CJ, ∵∠BAC=50°,∠CDG=70°, ∴∠ACJ=50°,∠JCD=70°, ∵AE∥CF,∠EAC=80°, ∴∠ACF=180°﹣80°=100°, ∴∠DCF=∠ACJ+∠JCD﹣∠ACF=50°+70°﹣100°=20°, 故答案为:20°. 16.【答案】45. 【分析】由平行线的性质可得∠3=180°﹣∠2=45°,再证明GF∥BC,得到∠1=∠3=45°,进而根据角的和差关系即可求解. 【解答】解:∵BF∥ED, ∴∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补), ∵∠2=135°, ∴∠3=180°﹣∠2=45°, ∵∠AGF=∠ABC, ∴GF∥BC, ∴∠1=∠3=45°(两直线平行,同位角相等), ∵BF⊥AC, ∴∠AFB=90°, ∴∠AFG=90°﹣∠1=45°, 故答案为:45. 17.【答案】40°. 【分析】利用对顶角相等的性质,垂线的定义计算. 【解答】解:∵OC⊥AB, ∴∠AOC=90°, ∵∠COD=50°, ∴∠AOD=∠AOC﹣∠COD=90°﹣50°=40°, ∴∠BOE=∠AOD=40°. 故答案为:40°. 18.【答案】75°. 【分析】根据平行线的性质先求出∠4=125°,再结合已知可求出∠2+∠3=105°,然后利用平角定义求出∠5=75°,最后利用平行线的性质,即可解答. 【解答】解:如图: ∵l1∥l2,∠2=55°, ∴∠4=180°﹣∠2=125°, ∵∠2+∠3+4=230°, ∴∠2+∠3=230°﹣125°=105°, ∴∠5=180°﹣(∠2+∠3)=75°, ∵l1∥l2, ∴∠1=∠5=75°, 故答案为:75°. 三、解答题(共5小题) 19.【答案】∠2;两直线平行,内错角相等;90°;垂直的定义;∠3;EF;内错角相等,两直线平行;平行于同一直线的两条直线互相平行. 【分析】根据平行线的判定和性质填空即可. 【解答】证明:∵AB∥EF, ∴∠APE=∠2(两直线平行,内错角相等). ∵EP⊥EQ, ∴∠PEQ=90°(垂直的定义). 即∠2+∠3=90°. ∴∠APE+∠3=90°. ∵∠1+∠APE=90°, ∴∠1=∠3. ∴EF∥CD(内错角相等,两直线平行). 又∵AB∥EF, ∴AB∥CD(平行于同一直线的两条直线互相平行). 故答案为:∠2;两直线平行,内错角相等;90°;垂直的定义;∠3;EF;内错角相等,两直线平行;平行于同一直线的两条直线互相平行. 20.【答案】(1)∵DE∥BC, ∴∠1=∠BCD, ∵∠1=∠2, ∴∠BCD=∠2, ∴FG∥CD; (2)30°. 【分析】(1)根据平行线的性质及判定求证即可; (2)利用角平分线的性质和三角形内角和定理即可得结果. 【解答】(1)证明:∵DE∥BC, ∴∠1=∠BCD, ∵∠1=∠2, ∴∠BCD=∠2, ∴FG∥CD; (2)解:∵CD平分∠ACB, ∴∠ECD=∠BCD, ∵∠1=∠BCD, ∴∠ECD=∠1, ∵∠DEC=120°, ∴∠ECD=∠1(180°﹣120°)=30°, ∴∠2=∠1=30°. 21.【答案】∵DE∥AB, ∴∠1=∠2, ∵∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴FG∥AD, ∵AD⊥BC, ∴FG⊥BC. 【分析】由DE∥AB得∠1=∠2;结合∠1=∠3,得∠2=∠3,证得FG∥AD;再由AD⊥BC,推出FG⊥BC. 【解答】证明:∵DE∥AB, ∴∠1=∠2, ∵∠1=∠3, ∴∠2=∠3, ∴FG∥AD, ∵AD⊥BC, ∴FG⊥BC. 22.【答案】(1)∵∠1+∠CFE=180°,∠1+∠2=180°, ∴∠2=∠CFE, ∴AB∥CD. (2)∠DAE=27°. 【分析】(1)根据∠1+∠2=180°,∠1+∠CFE=180°,得出∠2=∠CFE,再根据平行线的判定方法进行求解即可; (2)由平行线的性质可得∠B=∠ECF,根据∠B=∠D,得出∠D=∠ECF,根据平行线的判定得出AD∥BC,根据平行线的性质求出结果即可. 【解答】(1)证明:∵∠1+∠CFE=180°,∠1+∠2=180°, ∴∠2=∠CFE, ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行); (2)解:∵AB∥CD, ∴∠B=∠ECF(两直线平行,同位角相等), ∵∠B=∠D, ∴∠D=∠ECF, ∴AD∥BC, ∴∠DAE=∠E=27°. 23.【答案】对顶角相等;BD;CE;同位角相等,两直线平行;C;DF;AC;两直线平行,内错角相等. 【分析】根据平行线的判定定理与性质定理求证即可. 【解答】证明:∵∠1=∠2(已知), ∠2=∠DGF(对顶角相等), ∴∠1=∠DGE(等量代换). ∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行). ∴∠3+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补). 又∵∠3=∠4(已知), ∴∠4+∠C=180°(等量代换). ∴DF∥AC(同旁内角互补,两直线平行). ∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等). 故答案为:对顶角相等;BD;CE;同位角相等,两直线平行;C;DF;AC;两直线平行,内错角相等. 学科网(北京)股份有限公司 $

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