内容正文:
2025—2026学年度第二学期第二阶段创新作业二年级语文
一、基础积累
1. 我能用“”圈出加点字的正确读音。
咏柳(yǒng yǒn) 神州(zōu zhōu) 炸鸡(zhá zhà)
泥泞(nìng níng) 传统(zhuàn chuán) 的确(dí de)
2. 看拼音,根据语境写词语。
这个,天气晴朗。我和一起。我们在的阳光下整理旧书,找到书页里的小,很是惊喜。我们一起看书,书中有古老的,也有动人的。
3. 先将词语补充完整,再完成填空。
①碧空( )( ) ②万( )无( ) ③炎黄( )( )
④( )人( )目 ⑤( )( )采烈 ⑥华夏( )( )
(1)选择上面恰当的词语填在横线上。(填序号)
他站在人群中,即使一言不发,那一头火红的头发也格外_____________。
(2)画线词语中“烈”的部首是____________,这个部首通常与_____________(火 水)有关。
(3)画线词语一般用来形容高兴的心情,形容高兴的2字或4字词语还有:____________、____________。
4. 结合下图,我知道“葱郁”的意思是( )(填序号)
①香气扑鼻 ②青翠茂盛
5. 古街的店铺正在展出非物质文化遗产——安塞剪纸。请将安塞剪纸作品中的十二生肖与名称用线连起来。
子鼠 丑牛 酉鸡 寅虎 辰龙 申猴
二、能力提升
6. 给加点词语选择正确的解释。(填序号)
特别:①格外。②与众不同;不普通。
(1)西延高铁列车开得特别快。( )
(2)小丽的笔盒非常特别。( )
7. 根据所学知识填空。
(1)______________________,忙趁东风放纸鸢。(《村居》)
(2)“予人玫瑰,______________余香”。让我们明白:帮助别人,自己也会收获快乐。
(3)小草有着顽强的生命力,白居易在《赋得古原草送别》中写道:“离离______________,一岁一枯荣。野火烧不尽,______________。”
(4)答应别人的事一定要完成,要记住“失信______________”的道理。
(5)乐乐认为小事上不用太讲信用,爸爸给他讲“小信成则______________”的道理。
(6)______________,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛_________,粽香艾香满堂飘。(《传统节日》)
按要求完成下面的小题。
8. 例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子,把句子补充完整)
八月十五的月亮______________,好像______________。
9. 例:小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞过树梢。(照样子,把句子补充完整)
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿______________,一会儿______________。
10. 看到下面的情景,你会想到什么呢?试着写下来。
母鸡下完蛋,就“咯咯咯”地叫个不停。
我懂得,它的意思是:“______________”
11. 口语交际。(大胆说一说你的愿望,舞台属于自信表达的口才之星!)
老师:“每个人都有自己的梦想,孩子们,你们长大想做什么呢?”
东东:“我想当医生,因为这样能帮助生病的人减轻痛苦,让他们恢复健康!”
我的愿望是:“我想当____________,因为_______________!”
快乐读书吧。
12. 选一选,填一填。(填序号)
读整本书要有一定的顺序,先看___________,接着看___________,然后读___________,最后读___________。
①主要内容 ②目录 ③感兴趣的片段 ④封面
目 录
一起长大的玩具………………………………………………………1
抽陀螺……………………………………………………………………3
兔儿爷……………………………………………………………………6
泥泥狗……………………………………………………………………11
13. 观察上面的目录,要读《抽陀螺》,需要从第_________页开始读。
三、我爱阅读
一匹出色的马(节选)
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去,不时回头看看我们。等我们回到家时,她站在门口,骄傲地说:“看!我比你们先到家。”
14. 选文共有________个自然段。
15. “我们”恋恋不舍,是因为__________,结合文中的内容,我明白了“恋恋不舍”的意思是___________(①形容舍不得离开 ②想掉头就走)(填序号)。
16. 读到“一株柳树”时,我想起了《咏柳》:“碧玉妆成_________,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,________________。”
17. 画线句中,这里的“马”是指____________。从“蹦蹦跳跳”一词中可以看出妹妹______________的心情。
18. 你喜欢文中的爸爸吗?为什么呢?(不会写的字用拼音代替)
______________________
四、看图写话
19. 认真看图:三只小兔子手里拿着一把气球要干什么?它们遇到了谁?它们会有什么有趣的经历?请你发挥想象,把它们这一天的经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。
提示词语:早上 过了一会儿 到了下午
2025—2026学年度第二学期第二阶段创新作业二年级语文
一、基础积累
【1题答案】
【答案】yǒng zhōu zhá
nìng chuán dí
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】 ①. 如 ②. 洗 ③. 里 ④. 云 ⑤. 子 ⑥. 孙 ⑦. 引 ⑧. 注 ⑨. 兴 ⑩. 高 ⑪. 儿 ⑫. 女 ⑬. ④ ⑭. 灬 ⑮. 火 ⑯. 喜悦 ⑰. 眉开眼笑
【4题答案】
【答案】②
【5题答案】
【答案】
二、能力提升
【6题答案】
【答案】 ①. ① ②. ②
【7题答案】
【答案】 ①. 儿童散学归来早 ②. 手有 ③. 原上草 ④. 春风吹又生 ⑤. 不立 ⑥. 大信立 ⑦. 清明节 ⑧. 龙舟
按要求完成下面的小题。
【8题答案】
【答案】 ①. 金黄金黄的 ②. 一个大月饼
【9题答案】
【答案】 ①. 做饭 ②. 打扫卫生
【10题答案】
【答案】我下蛋啦,我真棒!大家快来看看呀!
【11题答案】
【答案】 ①. 老师 ②. 可以把自己的知识教给更多小朋友,帮他们打开认识世界的大门
【12~13题答案】
【答案】12. ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ③
13. 3
三、我爱阅读
【14~18题答案】
【答案】14. 5##五
15. ①. 春天的郊外景色异常美丽 ②. ①
16. ①. 一树高 ②. 二月春风似剪刀
17. ①. 柳枝 ②. 高兴
18. 我喜欢文中的爸爸,因为他懂孩子的心思,用一根柳枝就让妹妹忘记疲惫,蹦蹦跳跳地跑回家。
四、看图写话
【19题答案】
【答案】例文:
早上,三只小兔每只拿着一把气球出去玩。走到山坡上时,忽然刮来一阵大风,三只小兔竟然飞了起来。它们在天空中看到了各种形状的云:有的像爱心,有的像鸭子,有的像山……过了一会儿,它们遇到了一群鸟儿,于是就和鸟儿们一起去旅行。到了下午,鸟儿们又把小兔子们送回了家。
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