期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版
2026-05-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 197 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57869644.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.在一根粗细均匀竹竿的中点处打个孔并拴上绳子,然后从中点开始每隔做一个记号。如果在左边刻度4上用塑料袋挂6个棋子,则在右边刻度3上用塑料袋挂( )个棋子才能保持平衡。
A.7 B.8 C.9
2.下面各选项中的两个量,成正比例的是( )。
A.平行四边形的面积一定,它的高和底
B.圆的周长与这个圆的直径
C.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数
3.①把4根木条钉成一个长方形,再拉成一个平行四边形,它的周长和面积都不变。②把圆锥的侧面展开,将得到三角形。③2100年是闰年。④圆锥的体积是圆柱体积的。⑤圆的面积和半径成正比例。正确的个数是( )。
A.0 B.1 C.2
4.图上3厘米表示实际距离12千米,这幅图的比例尺是( )。
A.1∶40000 B.1∶400000 C.1∶4000000
5.如果3x=8y,那么y与x成( )。
A.正比例 B.反比例 C.不成比例
6.下面的说法正确的是( )。
A.圆的周长与直径成正比例 B.1900年是闰年 C.一条射线长4cm
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.一个无盖圆柱形塑料桶,底面直径20分米,高40分米,它的侧面积是______平方分米,它的容积是______升。
8.在一个比例里,两个内项的积是2,如果一个外项是,那么另一个外项是_____。
9.在一个盛有水的圆柱形容器内,放入一个底面直径为10cm的圆锥形铁块,水面上升了0.5cm。已知圆柱形容器的底面直径为2dm,这个圆锥形铁块的体积是_____cm3,这个圆锥的高是_____cm。
10.手工课上,笑笑想做一个笔筒,把一张边长是12.56cm的正方形纸板卷成圆柱形,再用纸板给这个笔筒配1个底面,一共至少需要准备( )cm2的纸板。
11.扎染活动小组要给一个圆柱形花瓶(侧面)包装一层扎染效果的布料,这个圆柱形花瓶高是8cm,底面半径是4cm,包装一个这样的花瓶要用( )cm2扎染布料。
12.六(2)班课外活动小组在制作神舟十五号的模型,欢欢和乐乐两人分别将一张长为18.84厘米、宽为12.56厘米的长方形海绵纸用两种不同的方法卷成一个圆柱(接头处不重合)做模型的身体,那么卷成的两个圆柱( )相等。
13.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是45,则另一个内项是( )。
14.做一根横截面直径是4厘米,长是0.5米圆柱形通风管,需要( )平方厘米的铁皮。
15.小勇在一幅比例尺为米的校园平面图上量得运动场的宽度是1.6厘米,则运动场的实际宽度是( )米。
16.一种微型零件长8mm,将其画在一幅比例尺为20∶1的图纸上,长度是( )cm。
三、判断题(12分)
17.一个圆形放大或缩小后,其形状和大小都发生了变化。( )
18.x的与y的相等(x、y均不为0),则x∶y=8∶21。( )
19.在比例中,a和b互为倒数。( )
20.任何四个数都能组成比例。( )
21.订阅《悦读悦享》的总价和订阅份数成正式例。( )
22.推导圆柱体积公式的过程蕴含转化思想。( )
4、 计算题(26分)
23.竖式计算。
38×51= 161÷7= 2.8元+5.7元=
24.计算园地。
25.用简便方法计算
(1)32×0.25×1.25 (2) 8×-3÷-
(3)8×+
26.解比例方程。
五、解答题(30分)
27.在比例尺是1∶20000000的地图上量得A、B两地间的铁路长3.3厘米。甲、乙两列火车同时从两地相对开出,2小时后相遇,甲火车的行驶速度是220千米/时。乙火车的行驶速度是多少千米/时?
28.张师傅制作了一个底面半径是6分米,高是10分米的无盖圆柱形铁桶。(接口处忽略不计)
(1)这个无盖的圆柱形铁桶侧面积是多少平方分米?
(2)做这个无盖的圆柱形铁桶至少要用铁皮多少平方分米?
29.爸爸给珊珊的书房铺方砖,用边长4分米需要180块,如果改用边长6分米的方砖,需要多少块?(用比例解)
30.池塘是人工湿地的一种,既可蓄水使田地旱涝保收,又能养殖水产发展养殖业。李叔叔计划在一个圆柱形池塘养殖甲鱼,在一幅比例尺是1∶100的图纸上,量得这个池塘的深是80毫米,池塘的底面半径与深的比是15∶4。这个池塘的实际容积是多少?
31.下图是小明坐出租车从家去展览馆的路线图。已知出租车在千米以内(含3千米)按起步价6元计算,以后每增加1千米,车费就增加1.4元。请你按图中提供的信息算一算,小明从家去展览馆一共要花出租车费多少钱?
32.五一长假,笑笑一家三口从太原想去海南旅游。爸爸在网上预订了机票和海景酒店,预订的房间是到店付款,酒店承诺给他们把房间保留到下午2点前。根据以下信息,判断他们能否按时到达(请写出理由)。
(1)笑笑在一幅比例尺为1∶25000000的地图上量得太原到海口的距离为9.5厘米。
(2)他们预订的航班8:30起飞,飞机速度为950千米/时。可当他们到达机场后。接到通知,因天气原因,飞机延误1个小时。
(3)从海口到酒店有1小时的车程。
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
A
B
A
A
1.B
【分析】根据题干,由杠杆平衡原理可得:在竹竿平衡的情况下,每个袋子中的棋子数与对应刻度的乘积是一定的,即每个袋子中的棋子数与对应刻度成反比例,据此即可求解。
【详解】6×4÷3
=24÷3
=8(个)
在右边刻度3上用塑料袋挂8个棋子才能保持平衡。
故答案为:B
【点睛】本题考查了反比例问题,关键是理解每个袋子中的棋子数与对应刻度的乘积是一定的。
2.B
【分析】两种相关联的量,若两种量的比值(商)一定,两种量成正比例;若两种量的乘积一定,两种量成反比例。据此解答。
【详解】A.平行四边形的面积高底,平行四边形的面积一定,它的高和底成反比例;
B.圆的周长直径,是一个定值,所以圆的周长与这个圆的直径成正比例;
C.全班人数出勤人数缺勤人数,全班人数一定,即出勤人数和缺勤人数的和一定,勤人数和缺勤人数不成比例。
故答案为:B
【点睛】辨识两种相关联的量成正比例还是成反比例,就看这两种量存在比值(商)一定还是乘积一定。
3.A
【分析】①把4根木条钉成一个长方形,再拉成一个平行四边形,因为四条边的长度没有减少,所以周长不变,平行四边形的上下两个底的长度等于长方形的长,平行四边形左右两条斜边的长等于长方形的宽,因为直线外一点到直线的距离垂线段最短,所以平行四边形底边上的高小于左右两条斜边的长,即平行四边形底边上的高小于长方形的宽,又因为长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,所以平行四边形的面积小于长方形的面积,即面积变小了;
②圆锥的侧面展开图是一个扇形;
③判断年份是否是闰年的方法:(1)看年份是普通年还是世纪年;(2)普通年能被4整除的,世纪年能被400整除的都是闰年;2100是世纪年,但2100不能被400整除,所以2100年不是闰年;
④等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的;
⑤圆的面积公式为:,变形得:(一定),因为圆的面积和半径的平方的比值一定,所以圆的面积和半径的平方成正比例。
【详解】由分析可知:
①把4根木条钉成一个长方形,再拉成一个平行四边形,因为四条边的长度没有减少,所以周长不变,平行四边形底边上的高小于长方形的宽,所以面积变小了,所以①说法错误
②因为圆锥的侧面展开图是一个扇形,所以②说法错误
③2100÷400=5……100,所以2100年不是闰年,所以③说法错误;
④因为等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,所以④说法错误;
⑤因为圆的面积和半径的平方成正比例,所以⑤说法错误;
以上说法都不对,正确的个数是0。
故答案为:A。
【点睛】本题考查闰年的辨识、圆锥的侧面展开图、圆锥与圆柱的体积关系、正反比例的辨识。
4.B
【分析】1千米=100000厘米,先把实际距离换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比,并把比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺。
【详解】12千米=1200000厘米,比例尺:3∶1200000=1∶400000
故答案为:B
【点睛】在求比例尺的时候,一是要注意顺序,图上距离在前,实际距离在后,而是注意单位,要把单位化一致。
5.A
【分析】比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积;判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。据此判断出x和y的关系即可。
【详解】因为3x=8y
所以x∶y
=8∶3
=
x和y的比值一定,因此x、y成正比例。
故答案为:A
【点睛】本题考查了正比例、反比例的意义和辨识。
6.A
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例,A选项据此判断;
一般年份数除以4,整百年份数除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年,B选项据此判断;
线段有两个端点,不能向两端延伸,可以测量其长度;直线没有端点,考科一向两端无限延伸,不能测量其长度;射线只有一个端点,只能向一端延伸,不能测量其长度;C选项据此判断。
【详解】A.圆的周长=π×直径;圆的周长÷直径=π(一定),圆的周长与直径成正比例,原题干说法正确。
B.1900÷400=4……300,1900年是平年,原题干说法错误;
C.根据分析可知,不能测量射线的长度,原题干说法错误。
下面的说法正确的是圆的周长与直径成正比例。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握正比例意义和辨识、反比例意义和辨识;平年、闰年的判断,直线、射线、线段的认识以及特征进行解答。
7. 2512 12560
【分析】根据圆柱的侧面积=底面周长×高,底面周长=,代入数据计算即可解答第一空;根据圆柱的体积=,代入数据计算出圆柱形塑料桶的容积是多少立方分米,再根据1立方分米=1升,把立方分米化成升。
【详解】3.14×20×40
=62.8×40
=2512(平方分米)
20÷2=10(分米)
3.14××40
=3.14×100×40
=314×40
=12560(立方分米)
12560立方分米=12560升
一个无盖圆柱形塑料桶,底面直径20分米,高40分米,它的侧面积是2512平方分米,它的容积是12560升。
8.7
【分析】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,因此用2除以其中一个外项即可求出另一个外项。
【详解】2÷=2×=7
9. 157 6
【分析】水面上升部分体积等于圆锥形铁块的体积;根据圆柱的体积=底面积×高,据此求出圆锥形铁块的体积;根据圆锥的体积=底面积×高×,高=体积÷底面积÷,据此解答,注意单位统一。
【详解】2dm=20cm
3.14×(20÷2)2×0.5
=3.14×102×0.5
=3.14×100×0.5
=314×0.5
=157(cm3)
157÷[3.14×(10÷2)2]÷
=157÷[3.14×52]÷
=157÷[3.14×25]÷
=157÷78.5÷
=2÷
=2×3
=6(cm)
10.170.3136
【分析】根据题意,用一张正方形纸板卷成一个圆柱形笔筒,那么圆柱的侧面积等于正方形的面积,圆柱的底面直径和高都等于正方形的边长。
先根据圆的周长公式C=2πr可知,r=C÷π÷2,由此求出圆柱的底面半径。
求做这个笔筒需要纸板的面积,就是求圆柱的表面积;因为圆柱形笔筒只有一个底面,因此圆柱的表面积为侧面积与一个底面积之和,根据正方形的面积S=a2,圆柱的底面积S=πr2,代入数据计算即可求解。
【详解】圆柱的底面半径:
12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(cm)
12.56×12.56+3.14×22
=157.7536+3.14×4
=157.7536+12.56
=170.3136(cm2)
一共至少需要准备170.3136cm2的纸板。
11.200.96
【分析】根据圆柱侧面积=底面周长×高,代入数据,列式计算即可。
【详解】3.14×2×4×8
=6.28×4×8
=25.12×8
=200.96(cm2)
包装一个这样的花瓶要用200.96cm2扎染布料。
12.侧面积
【分析】根据题意,结合长方形与圆柱的特征可知,一种方法卷成圆柱的高为12.56厘米,底面积的周长为18.84厘米,另一种方法是卷成的圆柱的高是18.84厘米,底面积的周长为12.56厘米,再根据圆柱的侧面积公式:底面周长×高可知,这两种方法卷成的圆柱侧面积相等。
【详解】欢欢和乐乐两人分别将一张长为18.84厘米、宽为12.56厘米的长方形海绵纸用两种不同的方法卷成一个圆柱(接头处不重合)做模型的身体,那么卷成的两个圆柱侧面积相等。
13.
【分析】在一个比例中,两个外项互为倒数,即两个比的两个外项之积是1,根据比例的性质,两外项之积等于两内项之积,即这个比例的两个内项之积是1,根据乘法算式中各部分间的关系,用1除以一个内项等于另一个内项。
【详解】根据比例的性质,这个比例两个内项之积是1
1÷45=
因此,另一个内项是。
14.628
【分析】由题意知:圆柱形通风管展开后,它的侧面积就是长方形的面积,长等于底面周长,宽等于通风管的长,利用侧面积=底面周长×通风管的长,计算即可得需要的铁皮面积。
【详解】0.5米=50厘米
3.14×4×50
=3.14×200
=628(平方厘米)
需要材料(628)平方厘米。
15.80
【分析】由线段比例尺知:平面图上1厘米表示实际距离50米,1.6厘米表示的实际距离就是米。
【详解】(米)
小勇在一幅比例尺为米的校园平面图上量得运动场的宽度是1.6厘米,则运动场的实际宽度是(80)米。
【点睛】
16.16
【分析】比例尺和实际距离已知,要求图上距离。根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据解答即可。
【详解】8mm=0.8cm
0.8×20=16(cm)
长度是16cm。
17.×
【分析】把一个图形按一定的比例放大或缩小后,大小发生了变化,形状没变。据此解答。
【详解】根据分析可知,一个圆形放大或缩小后,其形状不变,大小发生了变化。
原题干说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】x的与y的相等,即x×=y×,根据比例的基本性质:比例的两个内项之积等于两个外项之积,据此逆推导出甲与乙的比,再化简即可,据此解答。
【详解】x×=y×
x∶y
=∶
=(×28)∶(×28)
=8∶21
x的与y的相等(x、y均不为0),则x∶y=8∶21。原题干说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】根据比例的基本性质,将比例写成两内项积=两外项积的形式,求出两外项的积,就是两内项的积,根据乘积是1的两个数互为倒数,确定两内项a和b是否成倒数关系即可。
【详解】在比例中,根据比例的基本性质,可得,a和b互为倒数,原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,不是任何四个数都能组成比例;据此解答。
【详解】根据比例的定义,不是任何四个数都能组成比例,例如:1、4、5、6不能组成比例,因为1∶4≠5∶6。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查了比例的意义,掌握相关的定义是解答本题的关键。
21.√
【分析】根据公式:总价÷订阅份数=单价,由于每本《悦读悦享》的价格是固定的,所以单价一定;当两个相关联的量的比值一定,则成正比例关系,据此即可判断。
【详解】由分析可知:
总价÷订阅份数=单价(一定),则订阅《悦读悦享》的总价和订阅份数成正式例。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查正比例的判定方法,熟练掌握它的意义是解题的关键。
22.√
【详解】本题主要考查了圆柱体积的推导,需要学生熟练掌握转化的思想,并能运用到实际之中。
长方体的体积求法已知,圆柱的体积公式未知,我们将圆柱分割变为长方体,就是把圆柱转化为长方体,也就是把未知方法转化为已知方法,用到的是转化思想。
如图:
根据圆柱体积公式的推导过程可知,把圆柱切拼成一个近似长方体体积不变,这个长方体的长相当于圆柱底面周长的一半,宽相当于圆柱的底面半径,高相对于圆柱的高。推导圆柱体积公式的过程蕴含转化思想,所以原题说法正确。
故答案为:√
23.1938;23;8.5元
【分析】计算两位数乘两位数,把数位对齐,从个位乘起,用第二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数字去乘,就把积的个位与那一位对齐,乘到哪一位满几十就向前一位进几,最后把乘得的积加起来;
计算三位数除以一位数,先用除数去除被除数的最高位,最高位不够除再看前两位,除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面,除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0,每一步除得的余数都要比除数小;
计算一位小数加减法,把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,先按照整数加减法法则算出结果,再对齐小数点打上结果的小数点。据此计算。
【详解】38×51=1938 161÷7=23 2.8元+5.7元=8.5元
24.21;0;;;
24;;;;
;;33;
【详解】略
25.(1)10, (2)2, (3)6
【详解】略
26.;
【分析】根据比例的基本性质,内项积=外项积,把比例转化为方程求解。
【详解】
解:0.9x=2×18
0.9x=36
0.9x÷0.9=36÷0.9
x=40
解:25x=6.25×4.8
25x=30
25x÷25=30÷25
x=1.2
27.
110千米/时
【分析】根据比例尺的意义,利用“实际距离=图上距离÷比例尺”求出 A、B 两地的实际距离,注意将单位换算成千米;再根据相遇问题的数量关系“速度和=路程÷相遇时间”求出甲、乙两火车的速度和;最后用速度和减去甲火车的速度即可求出乙火车的速度。
【详解】3.3÷
=3.3×20000000
=66000000(厘米)
66000000厘米=660千米
660÷2-220
=330-220
=110(千米/时)
答:乙火车的行驶速度是110千米/时。
28.(1)376.8平方分米
(2)489.84平方分米
【分析】(1)圆柱的侧面积=2πrh,据此列式计算;
(2)需要的铁皮的面积=圆柱的侧面积+圆柱的下底面,圆柱的下底面=πr2,据此求出圆柱的下底面,再加上圆柱的侧面积即可。
【详解】(1)2×6×3.14×10
=12×3.14×10
=37.68×10
=376.8(平方分米)
答:这个无盖的圆柱形铁桶侧面积是376.8平方分米。
(2)3.14×62
=3.14×36
=113.04(平方分米)
113.04+376.8=489.84(平方分米)
答:做这个无盖的圆柱形铁桶至少要用铁皮489.84平方分米。
29.80块
【分析】书房的地面总面积是不变的。每块方砖的面积与需要的块数是两种相关联的量,它们的乘积(即总面积)一定,所以每块方砖的面积与需要的块数成反比例。根据反比例的意义,列出方程求解即可。
【详解】解:设需要x块。
6×6×x=4×4×180
36x=16×180
36x=2880
x=2880÷36
x=80
答:需要80块。
30.
22608立方米
【分析】根据“图上距离∶实际距离 = 比例尺”,已知图上深度和比例尺,可求出实际深度。注意单位换算,将毫米换算成米;已知池塘底面半径与深的比是 15∶4,利用实际深度,根据比的意义求出实际底面半径;根据圆柱的体积公式 ,代入实际底面半径和实际深度进行计算。
【详解】80毫米=0.08米
池塘的实际深度:
0.08×100=8(米)
池塘的实际底面半径:
8÷4×15=2×15=30(米)
池塘的实际容积:
3.14××8
=3.14×900×8
=2826×8
=22608(立方米)
答:这个池塘的实际容积是22608立方米。
31.22.8元
【分析】小明的行程是“家→学校→展览馆”,总路程是两段图上距离之和对应的实际距离。需要先量出两段路线的图上距离,再通过比例尺公式:实际距离=图上距离÷比例尺,换算为实际距离。车费分为两部分,起步价(含3千米)和超出部分的费用,超出部分按每公里1.4元累加,根据总车费=起步价+(总实际距离-起步里程)×单价,算出小明从家去展览馆一共要花的出租车费用。
【详解】用直尺量得“家→学校”和“学校→展览馆”的图上距离分别为2厘米和4厘米,总图上距离为2+4=6(厘米)
6÷=6×250000=1500000(厘米)=1500000÷100000=15(千米)
6+(15-3)×1.4
=6+12×1.4
=6+16.8
=22.8(元)
答:小明从家去展览馆一共要花出租车费22.8元钱。
32.能按时到达;理由见详解
【分析】先根据实际距离=图上距离÷比例尺求出太原到海口的实际距离(根据1千米=100000厘米统一单位);飞行时间=太原到海口的实际距离÷飞机速度;到达酒店时间=原定起飞时间+延误时间+飞行时间+海口到酒店的耗时;将到达酒店时间与房间保留时间比较。
【详解】
(厘米)
237500000厘米=2375千米
2375÷950=2.5(小时)
1+2.5+1
=3.5+1
=4.5(小时)
4.5小时=4小时30分钟
8:30+4小时30分钟=13:00
13:00早于下午2点,所以能按时到达。
答:他们能按时到达。
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