内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中复习作业
七年级数学(HS)
测试范围:第5章-第7.4章
题号
一
二
三
总分
分数
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1.下列方程是一元一次方程的是 【 】
A. B. C. D.
2.由可以得到用表示的式子是 【 】
A. B. C. D.
3.不等式组 的解集在数轴上表示正确的是 【 】
4.解一元一次方程 去分母正确的是 【 】
A. B. C. D.
5.若m+2026≤n+2026,则下列各项一定成立的是 【 】
A. m≤n B. m≥n C. m+2026≤n D.m≥n+2026
6.若 是方程的一个解,则m的值为 【 】
A.1 B. C. D.
7.四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P、Q、R、S,如图所示,则他们的体重大小关系是【 】
A. P>R>S>Q B. Q>S>P>R C. S>P>Q>R D. S>P>R>Q
8.我国明代《算法统宗》一书中有这样一题:“一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照5尺计算).”大意是:现有一根竿和一条绳索,如果用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺,则绳索长几尺?设竿长x尺,绳索长y尺,根据题意可列方程组为 【 】
A. B. C. D.
9.把一根9m长的钢管截成1m长和2m长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1m长的钢管有a根,则a的值可能有【 】
A.3种 B.4种 C.5种 D.9种
10.已知实数m,n满足m-3n-1=0,1<m+3n<7,则下列判断正确的是 【 】
A.-1<n<0 B.-1<m<4 C.-3<2m-5n<5 D.3<3m+2n<14
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.请写一个解为x=-2的一元一次方程: .
12.“x的6倍与y的差小于1”用不等式表示为: .
13.若x=-1是关于x的方程2x+3=a的解,则a的值为 .
14.解方程组 小明正确解得 小丽只看错了c解得 则当x=-1,时,代数式 的值为 .
15.若不等式组 恰好有4个整数解,则a的取值范围是 .
三、解答题(共8题,共75分)
16.(12分)(1)解方程:
(2)解方程组:
(3)解不等式组: 把解集表示在数轴上,并写出它的所有整数解.
17.(8分)已知在关于x,y的二元一次方程y= kx+b中,当x=-1时,y=12;当x=3时,y=0.
(1)求k,b的值.
(2)当y≥0时,若x为非负整数,求x的值.
18.(9分)已知关于x的方程
(1)若x=2,求代数式 的值.
(2)已知关于x的方程 的解比方程 的解小3,试求a的值.
19.(9分)已知方程组 的解满足x为非正数,y为负数.
(1)求m的取值范围;
(2)在m的取值范围内,当m取何整数时,不等式2mx+x>2m+1l 的解集为x<1?
20.(9分)根据图中提供的信息,回答下列问题.
(1)求杯子和暖瓶的单价.
(2)甲、乙两家超市同时出售这样的杯子和暖瓶,并开展促销活动.甲超市的促销方式为两种商品都打九折,乙超市的促销方式为购买一个暖瓶赠送一个杯子.某饭店需要购买10个暖瓶和50个杯子,选择哪家超市购买更合算,请说明理由.
21.(9分)如图,这是一个计算程序示意图,规定从“输入一个值x”到“判断结果是否大于等于1”为一次运算.
例如:开始输入x的值为-3.运行第一次:-3×2+5=-1.因为-1<1,所以需要运行第二次:-1×2+5=3.因为3>1,则输出结果y=3.
(1)当x=-2时,y= ;当x=-2.5时,y= ;
(2)要使开始输入的x值只经过一次运行就能输出结果,求x的取值范围.
(3)若经过两次运行后输出结果y=2.6,请直接写出此时输入的x的值.
22.(9分)项目学习:体育比赛计分
某校积极推进“阳光体育”工程,在七、八年级共11个班中开展篮球友谊赛,采取单循环赛(每个班与其他班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛),平局进行加时比赛分出胜负.
下表是两个球队的积分:
队名
胜场
负场
积分
蓝天队
6
4
16
雄鹰队
4
6
14
用方程(组)或不等式完成下列三个任务:
任务一:
根据上表你能知道比赛的计分规则吗?(即胜一场积几分?负一场积几分?)
任务二:
梦想队想让胜场积分与负场积分相同,他们能实现吗?请说明理由.
任务三:
据了解该校上届获得冠军的积分是17分,请你帮雄狮队算一算,在本届比赛中想要超越上届冠军,他们至少要胜多少场?
23.(10分)定义:如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的“跟随方程”.
(1)在方程①x +2 =0,②2x/₃ -1 =1,③x -(3x +1) = -5 中,不等式组 的“跟随方程”是 ;(填序号)
(2)若不等式组 的一个“跟随方程”的解是整数,求这个“跟随方程” 中a的值;
(3)若在三个方程①x+2=20,②x-3=32,③x+3=27中,只有两个是关于x的不等式组 的“跟随方程”,直接写出m的取值范围 .
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七年级数学参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)
1-5CBBDA 6-10BBABD
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.
12.
13.1
14.6.5
15.
三、解答题(共8题,共75分)
16. (1)
方程两边同乘以12去分母得
24-4()=3()
11
(2)
的解为
(3)
由得,
去分母得32()
的解集为-1
17.解:(1)根据题意可知,
解得:
(2)由(1)得y=-3x+9,
当 时,则
解得:
∵x为非负整数,
∴x的值为0, 1, 2, 3 .
18.解: (1)∵x=2,
解得a=2,
(2)解方程 得, x=5a, 解方程:3a- 得, x=2a-2,
∵方程 的解比方程 的解小3,
解得
19.解:(1)解 得 因为x 为非正数,y为负数,所以 解得
(2)因为不等式2mx+x>2m+1,即(2m+1)x>2m+1的解集为x<1,所以2m+1<0.所以 又因为-2< 所以 因为 m 为整数,所以当m=-1时该不等式的解集为x<1.
20.(1)设暖瓶每个x元,杯子每个y元.
则
解得
答:杯子的单价为8元,暖瓶的单价为35元.
(2)若选择甲超市,则需花费(10×
若选择乙超市,则需花费10×35+(50-10)×8=670,
∴选择乙超市购买更合算.
21.解:(1)当x=-2时,根据计算程序示意图运行第一次: -2×2+5=-4+5=1,
∴输出结果y=1;
当x=-2.5时,计算程序示意图运行第一次:
2.5×2+5=-5+5=0,
∵0<1,
∴运行第二次: 0×2+5=0+5=5,
∵5>1,
∴输出结果y=5 .
故答案为: 1; 5;
(2)由题意得, 2x+5≥1,
解得: x≥-2;
(3)由题意得,第一次运算后的结果为2x+5,
∵经过两次运行后输出结果y=2.6,
∴2(2x+5)+5=2.6,
4x+10+5=2.6,
解得x=-3.1
22.解:任务一:设胜一场积x分,负一场积y分,
由题意得:
解得:
答:能知道比赛的计分规则,即胜一场积2分,负一场积1分;
任务二:他们不能实现,理由如下:
设梦想队胜了m场,则负了((10-m)场,
由题意得: 2m=10-m,
解得:
∵m为正整数,
不符合题意,舍去,
∴梦想队想让胜场积分与负场积分相同,他们不能实现;
任务三:设他们要胜a场,则负((10-a)场,
由题意得: 2a+(10-a)×1>17,
解得: a>7,
∵a为正整数,
∴a的最小值为8,
答:他们至少要胜8场.
23.(1)解:由题意,解不等式组
又∵x+2=0,
∴x=-2,
∵x+2=0的解不是不等式组 的解,
∴①不是不等式组 的“跟随方程”;
又∵
∴x=3,
是不等式组 的“跟随方程”;
是不等式组 的“跟随方程”.
故答案为:②③ .
(2)解: 由题意,
∴解不等式①得: 解不等式②得:
∴不等式组 的解集为
∴不等式组 的整数解为2, 3 .
∵方程 是不等式组 的“跟随方程”,且其解为整数,
∴方程 的解为x=2或x=3,
∴①当方程 的解为x=2时,则 解得
②当方程 的解为x=3时,则 解得a=3.
综上所述, 或a=3.
(3)解:由题意,∵三个方程为(①x-1=8,②x+2=9,③x-2=11,
∴三个方程的解(①x=9,②x=7,③x=13.
又∵解不等式组
∴不等式组 的整数解为7、9或9、13 .
或
故答案为: 或
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