内容正文:
冀教版八年级下册数学21.6菱形同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.风筝作为传统文化载体之一,是人们寄托情感、表达愿望等的一种方式,凝聚着人们的美好祝福和吉祥期盼.四月,风和日丽,阳光朗润,正是放风筝的好时节.某数学兴趣小组制作了一只菱形形状的风筝,如图,在菱形中,,则菱形的面积等于( )
A. B. C. D.
2.如图,分别以线段的两个端点A,B为圆心,以大于的相同长度为半径画弧,在的两侧交于点C,D,顺次连接,则四边形就是一个菱形,理由是( )
A.有一组邻边相等的平行四边形是菱形
B.四边相等的四边形是菱形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形
D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
3.如图,在菱形中,,过点作于点,交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,,分别以点为圆心,长为半径画弧,在两侧交于点,连接,则的长为( )
A.1 B. C.2 D.
5.下列关系中,是菱形具有的性质但不是平行四边形具有的性质是( )
A.对角线互相垂直 B.两组对边分别平行
C.对角线互相平分 D.两组对角分别相等
6.如图,菱形的对角线相交于点O,过点O且与边分别相交于点E,F.若,,则与的面积之和为( )
A.1 B.2 C.4 D.
7.如图,已知菱形的顶点,,点在轴正半轴上.按以下步骤作图:①分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,;②作直线,交于点,连接,若恰好经过点,则的长度为( )
A. B. C. D.7
8.如图,菱形的对角线、相交于点,点、分别为、的中点,连接、、、,若四边形的周长为,,则菱形的边长为( )
A. B. C.4 D.
9.如图,已知菱形的一个内角,对角线相交于点,点在上,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,为的中点,在外构造等边,连接、.下列结论:①;②四边形是平行四边形;③四边形是菱形;④.其中正确的结论有( )
A.①②④ B.①③ C.①②③ D.①②③④
二、填空题
11.已知菱形两条对角线的长度分别是10和12,则这个菱形的面积是_____.
12.如图,在菱形中,,点为上一点,为上一点,连接,,,若,,则的度数为______.
13.如图,在菱形中,对角线和的长分别为和,则菱形的高为_____.
14.如图,在四边形中,分别是,,,的中点,要使四边形是菱形,四边形应满足的条件是______.
15.如图,在菱形中,,E为上的动点,,且,若的最小值为,则菱形的边长是______.
三、解答题
16.如图,已知,点是边的中点,与交于点,且垂直平分线段,连接,.
(1)求证:;
(2)求证:四边形是菱形.
17.如图,四边形中,,,于点D.
(1)尺规作图:在上求作一点E(不写作法,保留作图痕迹),连接,使四边形为菱形,并说明理由;
(2)在(1)的条件下,连接交于点O,连接,若,求长.
18.如图,在梯形中,,对角线垂直于,是的中点,连接CE、DE,DE交AC于点O,且
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
19.如图,菱形的对角线,相交于点O,于点E,F是的中点,于点G.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求菱形的面积.
试卷第1页,共3页
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《冀教版八年级下册数学21.6菱形同步练习》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
A
C
B
D
A
C
11.
60
12./55度
13.
14.
15.
16(1)证:,点是边的中点,
,
垂直平分线段,
,,
,
即;
(2)证:由(1)得,,
四边形是菱形.
17.(1)解:如图,点E为所求.
理由如下:∵是的角平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,即,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴是菱形.
(2)解:如图,
∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,
∴,
∵,,
∴.
18.(1),,
四边形是平行四边形,
,,
是的中点,
,
,
四边形是平行四边形,
垂直于,
,
是斜边的中点,
,
四边形是菱形;
(2),,
,
,
,
,
由(1)可知,四边形是菱形,四边形是平行四边形,
,,
菱形的面积.
19.(1)证明:四边形是菱形,
,
是的中点,
,
,,
,,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是矩形;
(2)解:由(1)可知,四边形是矩形,是的中位线,
,,
,
,
四边形是菱形,
,,,
,
,
菱形的面积为.
答案第1页,共2页
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