2026年中考物理第二轮实验专题复习--测量固体的密度

2026年中考物理第二轮实验专题复习--测量固体的密度 1．小华和小明两位同学想要测量黄豆的密度，他们进行了如下实验： （1）进行天平平衡调节，将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺______，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是______； （2）天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，在天平盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是______； （3）为了测量黄豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在天平的左盘上，天平平衡时，砝码的质量和横梁标尺上的示数如丙图所示，则瓶和水的总质量为______g； （4）把36g黄豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和黄豆的总质量为137.2g，根据数据可求出黄豆的体积为______； （5）由以上数据计算出这种黄豆的密度为______； （6）由于黄豆具有吸水性，用这种方法测出黄豆的密度值比真实值偏______。（选填“大”或“小”） 2．小伟在地质公园进行研学活动时，捡到一块形状不规则的小矿石。他想知道小矿石的密度，设计如下实验方案。 (1)小伟的测量原理_____________； (2)图甲是小伟在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误之处：___________； (3)纠正上述错误后，小伟用调好的天平测小矿石的质量。当右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁平衡，则小矿石的质量为_____________g； (4)在量筒内先倒入适量的水，然后将小矿石放入量筒中，如图丙所示，则小矿石的体积是__________cm3，小矿石的密度是_______________kg/m3。 3．小晨同学买了一个小吊坠（如图甲所示）作为母亲节的礼物送给妈妈，他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。（取，水的密度） (1)将天平放在水平桌面上，拨动______至标尺左端零刻度线，此时指针偏向分度盘中线左侧，他应该将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡； (2)将取下挂绳的小吊坠放在左盘，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他接下来的操作是______，直到天平平衡； (3)天平再次平衡后，砝码和游码的位置如图乙所示，则该小吊坠的质量为______； (4)先向量筒中加30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中，水面如图丙所示，则小吊坠的体积为______； (5)小晨将测得密度和表格中数据进行对比，发现小吊坠可能是______制作而成的，仔细分析了自己的测量过程发现，小吊坠密度的测量值与真实值相比______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 材质 翡翠 和田玉 玻璃 有机玻璃 密度/ 约3.3~3.36 约2.95~3.17 2.5 1.18 4．同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行了如下的实验操作： A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积； B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡； C．把天平放在水平桌面上； D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡； E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积； （1）为减小实验误差，最佳的实验操作顺序是：______（填写字母）； （2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调； （3）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，小矿石的质量______g；量筒测小矿石的体积如图丙所示，小矿石的体积______；由此可算得小矿石的密度______； （4）向量筒中放入石块时，若操作不当，使水溅出，会使测出的密度值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。 5．某实验小组测实心陶瓷材质的冰墩墩模型密度，实验过程如下。 （1）将天平放在水平桌面上，并将游码调到______之后，若指针静止时位置如图乙所示，则应将平衡螺母向______端调节，直到天平平衡； （2）用天平测量冰墩墩质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图丙所示，其质量为______g； （3）用量筒测冰墩墩的体积时，小明先将冰墩墩放入量筒中，读出量筒中水和冰墩墩的总体积，冰墩墩取出后读出剩余液体的体积，如图丁所示，计算冰墩墩的体积为______，陶瓷冰墩墩的密度为______； （4）小明（3）的操作过程会导致测量冰墩墩的密度比真实值______。 6．为了鉴别一个机器零件是由什么金属制成的，某小组进行了如下实验。 （1）调节天平横梁平衡时，指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）零件质量和体积的测量结果分别如图乙所示，量筒的分度值是________mL；该零件的密度为________； 物质 密度 铅 铁 铝 …… …… （3）根据密度表可以初步判断，该零件可能是由________制成的。还存在的可能有________（写出一种即可）； （4）另一个小组按照下列方案测出了零件的密度（已知水的密度为）： ①用天平测出零件的质量为； ②烧杯装满水的总质量为； ③将零件完全浸没在装满水的烧杯中，测出总质量为； 则，零件密度的表达式为________。 7．在“测量液体密度”的实验中，将天平放在水平工作台上，小红同学进行了如下操作。 （1）如图1甲所示，小红操作中不规范之处是______； （2）改正错误后，小红将容器内部分液体倒入量筒并测出体积V，然后称量出容器和剩余液体的质量m，继续向量筒中倒液体，多次重复上述实验操作。如图1乙所示为某次测得容器和剩余液体的质量，质量为______g；如图1丙所示是根据多次测得的数据绘制的m-V图象，根据图象可得，液体密度为______ kg/m3； （3）爱思考的小明在登山时拾到一块漂亮的石块，为了知道石块的密度，他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如下测量。 A．用电子秤测出装有适量水的杯子总质量如图2甲所示； B．将石块缓慢浸没在杯中，测得总质量如图2乙所示。在水面到达的位置上做标记，然后取出石块； C．向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得杯和水的总质量如图2丙所示； ①根据以上测量，可得石块的体积为V石=______cm3，石块的密度是______kg/m3； ②在测量完成后，小明发现石块吸水，则以上步骤所测得的石块密度与真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）； （4）在测另一石块体积时，小华所在小组不小心把量筒打碎了，利用天平和水完成了实验（图丁），步骤如下： A．把石块放入烧杯中加水浸没，在水面做记号后测总质量m1； B．取走石块，测出烧杯和水的质量m2； C．加水到标记，测出烧杯和水的总质量m3； 则石块的密度表达式ρ=______（用m1、m2、m3、ρ水来表示），由于取出石块时石块上沾有水，这样测得石块的质量______（偏大/不变/偏小），石块的密度______。（偏大/不变/偏小） 8．在石油开采、运输和使用过程中，由于泄漏和排放石油会引起石油污染。生活中常采用物理吸附的方法进行石油回收。小明用天平、量筒和石油等器材测量能够吸收石油的某干燥固体的密度，进行了下列实验： （1）小明先将天平放在水平工作台上，再将游码移到标尺左端的________处；横梁静止时，指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”） 调节； （2）他将固体放于天平左盘，往右盘增减砝码并移动游码直至天平再次平衡。右盘砝码和游码所对刻度如图乙所示，由图可知该固体的质量为_________g； （3）他将固体用体积忽略不计的保鲜膜包裹严密，放入盛有 50mL石油的量筒中，浸没后液面上升至 60mL 处， 由此算出该固体的密度为_________g/cm3； （4）接下来，小明又测量了石油的密度，他用体积可忽略不计的细铁丝伸进量筒，将保鲜膜戳破几个洞，便于物体吸收石油，已知物体吸收石油后体积不变，等物体充分吸收石油后读出量筒中液面在 56mL 刻度处，取出物体擦干表面后用天平测得其质量为26.8g（仍使用图乙的砝码）。则物体吸收了_______cm3的石油， 计算后得知石油的密度为______g/cm3； （5）小明重新检查整个实验，发现天平称量时使用的 20g砝码有一个小缺口，则所测得的石油密度_________（选填“偏大”、 “偏小”或“不变”）； （6）同组的小红单独拿出一个烧杯，如图丙所示，将其装满石油后测出烧杯和石油总质量为m1，小心放入一个质量为m的物体 A 后清理外壁，测得总质量为 m2； 继续小心放入另一个质量也为m 的物体B 后再清理烧杯外壁，测得此时总质量为m3。 则物体 A 和物体B 的密度之比为________ （用m、 m1、m2、m3表示）。 9．实验探究：用天平和量筒测固体的密度 （1）叶子姐姐先用天平测量固体质量。首先她将天平放在 _______桌面上，将游码调至 _____刻度线处，发现指针停在分度盘的左侧（如图甲所示），接下来叶子姐姐应使平衡螺母向 _____移动，直到天平平衡； （2）调平天平后，在 _____盘添加砝码。当放入最小砝码指针停在分度盘的右侧（如图丁所示），这时叶子姐姐应该怎样操作使其平衡？操作方法：_____； （3）待在叶子姐姐正确操作下，指针停在分度盘中央，所加砝码和游码的位置如图乙所示，则固体的质量是 _________g； （4）向量筒中装适量水，读出体积为20cm3，将固体系于绳上后放入量筒，完全浸没后，液面静止后如图丙所示，则固体的体积是 _______cm3。通过计算，可得出固体的密度是 ___kg/m3； （5）在测量固体体积的操作过程中，因为有部分绳子也浸没在水中，将引起密度测量值 _______（填“偏大”或“偏小”）； （6）假设叶子姐姐先测固体体积（无绳子浸入水中），后测固体质量，你认为叶子姐姐测得的固体密度会 _______（填“大于”或“小于”或“等于”）固体的真实密度。 10．在测量石块密度的实验中： （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺_________（选填“左”或“右”）端的零刻度线处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡； （2）将石块放在_________（选填“左”或“右”）盘中，在另一盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为_________g； （3）用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示，石块的体积是_________cm3； （4）石块的密度为_________kg/m3； （5）小铮进行了下列操作也测出了石块的密度： ①用天平测出石块的质量m； ②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2； ③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记； ④取出石块，向烧杯中加水至标记处，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3（不考虑带出的少量水），则石块密度的表达式为ρ石＝_________。（水的密度为ρ水） 11．2024年4月10 日，考古新发现！龙门石窟墙壁内首次发现石刻造像，其中一件圆雕佛头（如图甲所示），头像保存完整，雕刻精美，具有鲜明的龙门盛唐造像风格，判断时代为7世纪末—8世纪初。物理创新实验小组的同学对此佛像很感兴趣，想知道该佛头的密度，于是在老师的带领下在当地找到了同种材料的石块进行测量。 （1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图乙所示，将平衡螺母向_______端移动，使指针指在________，此时天平横梁水平平衡； （2）将石块放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，横梁再次水平平衡，石块的质量为_____g； （3）将小石块轻轻放入装有29cm3水的量筒中，如图丁所示，此时量筒对应的读数为______cm3；测出石块的体积为 ______cm3； （4）该石块的密度约为_______g/ cm3； （5）如果考虑到石块会吸收少量的水，你觉得测得的石块密度_______（选填“偏小”“不变”或“偏大”）。 12．小王在一次综合实践活动中，网购了CR-PAL耗材。并利用CR-PAL耗材进行3D打印，制作了一个简易潜水艇模型如图甲。他为测量CR-PAL耗材的密度，做了如下实验。 （1）调平衡：将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的__________处。再调节平衡螺母使天平平衡； （2）测质量：小王将模型放在天平左盘，往右盘加减砝码过程中，当他将最小砝码放入右盘中时，指针偏向如图乙，取下最小砝码，所示指针偏向分度盘中线左侧，则此时应__________； A．向右调节平衡螺母    B．取下最小砝码后移动游码 直至指针对准分度盘中央刻度线，此时右盘砝码和游码位置如图丙，则潜水艇模型的质量是________g； （3）量体积：因潜水艇模型内部是空心，制作模型材料的体积不好测量，小王进行了如下操作： ①用注射器将模型内装满水并用蜡密封（蜡的质量不计），用天平测出模型和水的总质量为35.4g； ②将一铜柱用细线轻轻放入装满水的溢水杯中（杯壁上有一小孔，当水面高于小孔时水将从小孔流出），用烧杯收集溢出的水，如图丁； ③待溢水口不再有水流出时取出铜柱并擦干，在溢水杯外将铜柱和用蜡密封的模型捆在一起，再次放入溢水杯中如图戊。用量筒直接收集溢出的水如图己（忽略蜡和细线的体积），则溢出水的体积为__________； （4）算密度：根据以上数据，可得潜水艇模型中，实心部分模型材料的体积为__________，模型材料的密度________（计算结果保留一位小数）。 （5）评估：在（3）中的第__________步会导致测得的密度比真实值__________（选填“偏大”或“偏小”）。 13．文山三七又名文州三七，明代药学家李时珍称其为“金不换”。云南三七分布较广，在海拔1200米、1700米的地区都有种植，以文山州各县为主要产区。文山是“三七之乡”，三七被誉为“中药中的阿司匹林”。王浩同学想知道三七的密度，于是选取了如下实验器材：托盘天平、量筒、水、1个三七、 实验步骤如下： （1）将天平放置在___________桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡： （2）用调节好的托盘天平称量三七的质量，向天平的右盘中加最小的砝码后，发现指针仍如甲图所示，为使天平平衡，应该___________，直至天平平衡。所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则三七的质量为___________g； （3）将三七放入装有25mL水的量筒中液面位置如图丙所示，则三七的体积为___________cm3，根据实验原理___________计算三七的密度是___________kg/m3； （4）王浩将三七放入量筒中时，发现三七周围出现气泡，经小组讨论后一致认为是三七吸水所致，则测得三七的密度将___________（选填“偏大”或“偏小”）。 14．小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 (1)将天平放在__________上，游码移到__________处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使指针对准中央刻度线； (2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为__________； (3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为__________； (4)通过计算，小石块的密度为__________。 15．相对于其它消毒液，次氯酸的消杀新冠病毒效果较好，也较为安全。小明和小莉利用天平、量筒等实验器材测量某品牌次氯酸的密度。 （1）小明将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向______调节平衡螺母直至天平平衡； （2）测量步骤如下： ①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和次氯酸的总质量为78g； ②将烧杯中部分次氯酸倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内次氯酸的体积为______； ③用天平测出烧杯和剩余次氯酸的质量如图丙所示，此时烧杯和次氯酸的总质量为______g； ④根据密度公式可算出次氯酸的密度为______； （3）小莉同学却按以下步骤来测量次氯酸密度： ①用调节好的天平测出空烧杯的质量； ②向烧杯中倒入一些次氯酸，测出它们的总质量； ③再将烧杯中的次氯酸全部倒入量筒中，测出次氯酸的体积V； 则小莉测量的次氯酸密度的表达式是______；你认为，小莉这种方法测出的密度值可能偏______（选填“大”或“小”），原因是______； （4）他们还测量一个木块（）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度： ①如图丁所示向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为； ②如图戊所示将木块放在水中，静止时电子秤的示数为； ③将木块用细钢针全部压入水中，并作标记； ④______，电子秤的示数为； ⑤木块密度______（用、、和表示）； 测完密度后，小明和小莉发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的木块密度______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理第二轮实验专题复习--测量固体的密度》参考答案 1． 零刻度线 向右调节平衡螺母，使指针对准分度标尺的中央刻度线 用镊子取下最小的砝码并向右调节游码，直到横梁重新平衡 131.2 30 大 2．(1) (2)没有把游码放在标尺左端的零刻度线处 (3)52 (4) 20 2.6×103 3．(1) 游码 右 (2)取下5g的砝码并向右移动游码 (3)24g (4)8 (5) 和田玉 偏小 4． CBDEA 左 26 10 大于 5． 零刻度线 右 27.2 10 2.72×103 小 6． 右 2 铁 合金 7． 调节平衡螺母前未将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上 82.6 1.5×103 38 2.5×103 偏大 偏大 偏大 8． 零刻度线 右 23.6 2.36 4 0.8 不变 9． 水平 左端零 右 右 用镊子取下最小的砝码，然后用镊子向右移动游码，直至指针指向分度盘中央刻度线 77.4 20 3.87×103 偏小 大于 10． 左 右 左 27.4 10 2.74×103 11． 右 分度盘的中央刻度线 31.4 40 11 2.85 偏大 12． 零刻线 B 25.4 38 28 0.91 ③ 偏大 13． 水平 右 向右移动游码 18 15 偏大 14．(1) 水平桌面 标尺左端零刻度线 右 (2) 72 (3)30 (4)2.4 15． 左 40 44 0.85 大 40cm3 取出木块后加水至标记处 不变 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $