内容正文:
呼图壁县2025-2026学年第二学期九年级诊断性测试
历史试题卷
(试卷满分75分,考试时间60分钟)
一、单选题(30分)
1. 某历史学习小组在探究“中国古代地方管理制度演变”时,以下三则材料,该小组据此得出以下结论,其中最为合理的是( )
“封建亲戚,以藩屏周。”
——《左传》
“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”
——《史记·秦始皇本纪》
“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
——《元史·地理志》
A. 分封制有利于加强中央集权
B. 郡县制完全取代了分封制
C. 地方行政制度随时代发展而演变
D. 元朝疆域辽阔导致行省制出现
【答案】C
【解析】
【详解】A.“封建亲戚,以藩屏周”指的是分封制,分封制下诸侯在地方有较大独立性,容易形成割据势力,不利于加强中央集权,“分封制有利于加强中央集权”与史实不符,错误。
B.秦始皇推行郡县制,但西汉初年曾分封同姓王(郡国并行制),此后历代王朝也仍有分封(如明朝分封藩王),郡县制并未“完全取代”分封制,表述过于绝对,错误。
C.三则材料体现了中国古代地方制度从分封制到郡县制的发展变化,说明地方行政制度随时代发展而演变,正确。
D.材料展现的是从分封制到郡县制的变化,本身未直接说明行省制出现的原因,错误。
2. 相对于科举及第者而言,落第者们更贴近下层民众,他们或聚徒讲学,或影响公共事务,成为乡里文化的普及者、基层社会活动的组织者。这表明科举制度( )
A. 推动了基层自治 B. 促进了阶层流动
C. 扩大了统治基础 D. 有益于社会教化
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干中落第者只是参与基层公共事务、组织活动,但古代基层自治体系有其传统的乡绅宗族等架构,落第者的行为更多是文化和活动层面的参与,并没有形成现代意义或者独立的基层自治机制,也没有体现出推动基层自治制度建立发展,错误。
B.科举促进阶层流动是指通过考试,下层读书人可以通过及第进入统治阶层,实现社会阶层的上升,而题干的主体是落第者,和“及第实现阶层流动”的核心内容无关,错误。
C.科举扩大统治基础是指通过选拔更多阶层的人才进入官僚体系,让更多人依附、支持王朝统治,题干里的落第者并没有进入统治体系,只是在基层开展文化和社会活动,和“扩大统治基础”的指向不符,错误。
D.落第者在基层聚徒讲学,传播文化知识,同时组织基层社会活动,能够把主流的文化价值观、伦理观念传递给下层民众,起到教化民众、稳定基层社会思想秩序的作用,契合题干中落第者“乡里文化普及者”的定位,正确。
3. 有人评价清朝军机处是“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”,其职能为“依样画葫芦,须将葫芦仔细看”。据此可知,军机处( )
A. 主导国家政策的制定 B. 减少君主决策的失误
C. 负责监察官员的言行 D. 迎合君主专制的需要
【答案】D
【解析】
【详解】A.“依样画葫芦”说明军机处只是机械地抄写传达皇帝的旨意,没有主导政策制定的权力,错误。
B.军机处只是传达皇帝命令的机构,不参与决策,无法减少君主决策的失误,错误。
C.军机处的主要职能是跪受笔录、传达旨意,并非监察机构,错误。
D.“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”“依样画葫芦”形象地说明了军机处完全按照皇帝旨意办事,没有独立权力,这正是君主专制高度强化的体现,正确。
4. 有学者认为,鸦片战争不仅是中国近代史的开端,更是中国近代化的起点,其主要依据是( )
A. 鸦片战争打破中国闭关锁国局面,开启了中国向西方学习的历程
B. 中国社会性质发生根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会
C. 中国首次遭受外来侵略,民族危机开始出现
D. 中国进入旧民主主义革命时期,革命任务发生转变
【答案】A
【解析】
【详解】A.鸦片战争打破了中国闭关锁国的局面,先进的中国人开始开眼看世界,提出向西方学习的主张,开启了中国近代化的探索历程,正确。
B.“中国社会性质发生根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会”是中国近代史开端的依据,不是近代化的依据,错误。
C.早在明清时期中国就曾遭受外来侵略(如倭寇、荷兰侵占台湾等),不符合史实,错误。
D.中国进入旧民主主义革命时期是鸦片战争带来的影响,不是题干中的依据,错误。
5. 同学们在阅读书籍时,阅读到以下四位历史人物。与他们相关的历史事件最有可能同时出现在( )
A. 《中国古代简史》 B. 《近代中国社会的新陈代谢》
C. 《剑桥中华民国史》 D. 《中华帝国对外关系史》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《中国古代简史》记载中国古代史内容,李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀均为近代人物,错误。
B.《近代中国社会的新陈代谢》研究中国近代社会的发展变迁,李鸿章是晚清洋务运动代表,康有为是维新变法代表,孙中山是辛亥革命代表,陈独秀是新文化运动代表,四人均是中国近代(鸦片战争后)不同阶段救国探索的代表人物,正确。
C.《剑桥中华民国史》记载1912年中华民国成立后的历史,李鸿章1901年去世,主要活动在晚清,不会出现在该书中,错误。
D.《中华帝国对外关系史》以清代对外关系为主要内容,孙中山、陈独秀的活动以国内政治变革、思想解放为主,且陈独秀主要活动在民国时期,错误。
6. 梳理线索是学习历史的重要方法之一。下图中“______”处应填( )
第一次国共合作 → 破裂 → 南昌起义、秋收起义 → 进攻大城市受挫 → 创建井冈山革命根据地 → 打土豪分田地 → ______
A. 形成工农武装割据局面 B. 从星星之火到燎原之势
C. 红军三大主力胜利会师 D. 抗日根据地建立与发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干梳理的是国共十年对峙初期,农村包围城市革命道路开辟的线索:创建井冈山革命根据地后,中共在根据地开展打土豪分田地的土地革命、巩固根据地,最终全国多块革命根据地建立,形成工农武装割据局面,正确。
B.“从星星之火到燎原之势”是对该过程的形容,且“星星之火”已经对应题干中“创建井冈山革命根据地”,不适合放在此处,错误。
C.红军三大主力会师是1936年长征结束的标志,时间远晚于题干事件,错误。
D.抗日根据地建立与发展是抗日战争时期的史实,时间不符,错误。
7. 抗日战争时期,中国共产党发挥了中流砥柱作用,下列史实能直接体现这一作用的是( )
A. 平型关大捷--打破“日军不可战胜”的神话
B. 台儿庄战役--取得正面战场最大规模胜利
C. 百团大战--振奋全国人民的抗战士气
D. 提出“全面抗战路线”,推动抗日民族统一战线形成
【答案】D
【解析】
【详解】A.平型关大捷是八路军在平型关伏击日军的战斗,打破了“日军不可战胜”的神话,但属于局部战役层面的体现,不属于直接体现中流砥柱核心作用,错误。
B.台儿庄战役是国民党军队在正面战场取得的重大胜利,与中国共产党发挥中流砥柱作用无关,错误。
C.百团大战是八路军在华北地区发动的大规模破袭战,振奋了全国人民的抗战士气,体现了中国共产党领导的敌后战场的重要作用,但属于战役层面的体现,不属于直接体现中流砥柱核心作用,错误。
D.中国共产党提出全面抗战路线,积极促成、维护和巩固抗日民族统一战线,为全民族抗战指明方向,是中国共产党在抗战中发挥中流砥柱作用的核心体现,正确。
8. 厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为中国实行对外开放重大战略示意图。其中①②两处对应的对外开放大事件分别是( )
1978年(中共十一届三中全会)→ 1980年(①) → 1990年(②)→ 1992年(南方谈话)
A. 设立经济特区、开放沿江城市
B. 加入世贸组织、中共十四大召开
C. 设立经济特区、建立上海浦东开发区
D. 建立浦东开发区、加入世贸组织
【答案】C
【解析】
【详解】A.开放沿江城市是1992年后进一步扩大开放的举措,时间不符,错误。
B.2001年加入世贸组织,1992年召开中共十四大,时间不符,错误。
C.1980年,我国正式设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,因此①对应设立经济特区;1990年,我国作出建立上海浦东开发区的重大决策,是20世纪90年代对外开放的标志性事件,因此②对应建立浦东开发区,正确。
D.1990年建立浦东开发区,2001年加入世贸组织,时间不符,错误。
9. 下表是小明同学整理历史笔记。他学习的主要内容是( )
2001年中国加入WTO;
2013年中国提出“一带一路”倡议:
2016年G20杭州峰会提出“中国方案”;
截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交。
A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”的外交方针
C. 睦邻友好的外交政策 D. 全方位多层次的外交布局
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“2001年中国加入WTO”“2013年中国提出‘一带一路’倡议”“截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交”并结合所学可知,材料反映的是21世纪以来中国的外交成就,全面推进中国特色大国外交,形成全方位多层次的外交布局,D项正确;和平共处五项原则是1953年提出,标志着中国外交政策的成熟,与材料时间不符合,排除A项;“求同存异”的外交方针是中国代表团在1955年的万隆会议上提出的,促进了会议圆满成功,属于建国初期的外交成就,与材料时间不符合,排除B项;改革开放以来,中国注重与周边国家发展睦邻友好的外交政策,是全方位多层次的外交布局的表现之一,材料不强调周边国家,排除C项。故选D项。
10. 罗马法律文明是世界法律史上一颗璀璨明珠,请指出在“①”历史时期罗马制定的相关法律是( )
古罗马的发展史:罗马建城(前753年)→ ①(前509年)→ ②(前27年)→ ③(395年)→ 476年 → 1453年 → ④
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》 C. 《权利法案》 D. 《十二铜表法》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法典,不属于罗马法律,错误。
B.《罗马民法大全》是公元6世纪东罗马帝国(拜占庭帝国)查士丁尼统治时期编纂的,时间不符,错误。
C.《权利法案》是1689年英国资产阶级革命后颁布的限制王权的法案,和古罗马无关,错误。
D.《十二铜表法》是公元前450年左右罗马共和国颁布的成文法,符合①所处的时间阶段,正确。
11. 新疆和静县境内的满汗王府是土尔扈特人民回归祖国的历史见证,建成于民国八年。如果采用公元纪年法,满汗王府建于( )
A. 1913年 B. 1915年 C. 1916年 D. 1919年
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“新疆和静县境内的满汗王府是土尔扈特人民回归祖国的历史见证,建成于民国八年。如果采用公元纪年法”和所学知识可知,民国元年是1912年,因此民国纪年与公元纪年的换算公式为:公元纪年=民国纪年+1911,题目中提到汗王府建成于民国八年,这里的“民国八年”是民国纪年,需要将其换算为公元纪年,将民国纪年“八年”代入上述公式,可得公元纪年为:8+1911=1919年,D项正确;排除ABC项。故选D项。
12. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪,英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是( )
A. 封建专制制度的阻碍
B. 殖民统治激起人民的反抗
C. 议会的重新召开
D. 资本主义发展受到严重阻碍
【答案】D
【解析】
【详解】A.封建专制制度的阻碍是英国(斯图亚特王朝)和法国(波旁王朝)革命的原因,但美国革命前是英国殖民地,不存在封建专制制度,错误。
B.殖民统治激起人民的反抗是美国革命(反抗英国殖民统治)的原因,但英国和法国革命前并不存在殖民统治问题,错误。
C.议会的重新召开是英国革命(1640年查理一世召开议会)的导火线,与美国、法国革命无关,错误。
D.17—18世纪,英国、美国、法国资本主义发展都受到严重阻碍:英国受封建专制阻碍,美国受英国殖民统治阻碍,法国受封建专制和等级制度阻碍。因此“资本主义发展受到严重阻碍”是三国革命的共同原因,正确。
13. 1861年,俄国颁布废除农奴制法令、美国南北战争爆发、中国开始洋务运动。这三大事件共同说明了( )
A. 资产阶级统治在世界范围确立
B. 世界开始连为一个整体
C. 殖民扩张与民族解放运动高涨
D. 资本主义的扩展与调整
【答案】D
【解析】
【详解】A.资产阶级统治在世界范围确立是19世纪中后期的趋势,但中国洋务运动是地主阶级发起的自救运动,并未确立资产阶级统治,且该表述不符合三个事件的共同特征,错误。
B.“世界开始连为一个整体” 是新航路开辟(15-16世纪)的影响,与1861年的三个事件时间、性质均无关,错误。
C.三个事件均不属于殖民扩张或民族解放运动范畴,俄国改革是内部制度调整,美国内战是国内统一战争,中国洋务运动是自强自救运动,错误。
D.俄国废除农奴制为资本主义发展提供劳动力和市场,美国南北战争扫除资本主义发展的奴隶制障碍,中国洋务运动客观上刺激资本主义产生,三者共同反映了19世纪中期资本主义在世界范围内的扩展与调整,正确。
14. 1933年,美国通过《国家工业复兴法》规定:雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。同年,苏联开始实施第二个五年计划,优先发展重工业。这些都体现了( )
A. 国家对经济的干预 B. 资本主义计划经济 C. 本国经济迅速恢复 D. 社会主义计划经济
【答案】A
【解析】
【详解】A.美国通过《国家工业复兴法》规定工时、工资、工会等内容,体现了国家对经济的干预;苏联通过五年计划优先发展重工业,也体现了国家对经济的干预,两者共同点是国家干预经济,正确。
B.资本主义计划经济表述错误,美国实行的是国家干预下的市场经济,并非计划经济,错误。
C.本国经济迅速恢复只符合美国罗斯福新政的效果,苏联第二个五年计划是在已有基础上继续发展,并非“恢复”,错误。
D.社会主义计划经济只符合苏联,不能涵盖美国的情况,错误。
15. 下图为中国近代民族资本主义经济的发展折线图。据图可以看出其发展的特点是( )
A. 地区发展不平衡 B. 资金少规模小
C. 是国民经济的命脉 D. 发展过程曲折
【答案】D
【解析】
【详解】根据“中国近代民族资本主义经济的发展折线图”和所学知识可知,题干折线图展现了中国近代民族资本主义从产生后,经历了起伏波动的发展过程,体现了发展过程曲折的特点。D项正确;该图未涉及地区分布信息,无法体现地区发展不平衡,排除A项;该图体现了近代民族资本主义的曲折发展,无法体现民族工业资金少、规模小的特征,排除B项;中国近代民族资本主义从未掌控国民经济命脉,排除C项。故选D项。
二、材料题(共45分)
16. 民族团结,民心所向,国家统一,大势所趋。阅读下面材料,回答问题。
【文物述说历史】
(1)结合所学知识,写出一例唐蕃友好的史实。两枚金印体现了民族交往的哪种方式?
【文字承载情感】
材料一 脱离罗刹入乐土,自此畜牧安升平。渥巴锡汗识向背,迁莺出谷兹为荣。(注:罗刹指俄罗斯)
材料二 重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师……东则海防,西则塞防,二者并重。
——左宗棠
(2)材料一描述的是哪一事件?根据材料二,概括左宗棠在边疆安全方面的观点。结合所学知识,指出他为捍卫国家统一作出的贡献。
【管辖见证主权】
地区
朝代
机构
新疆
西汉
设置① ,总管西域事务,保护往来商旅
西藏
元朝
设立② ,对藏族地区行使行政管辖
台湾
元朝
设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球
清朝
设置③ ,隶属福建省
(3)根据表格并结合所学知识将①②③处内容补充完整。结合表格内容,你能得出怎样的历史认识?
【答案】(1)史实:文成公主入藏(或金城公主入藏、唐蕃会盟)
方式:册封。 (2)事件:土尔扈特部回归祖国。
观点:海防与塞防并重。
贡献:收复新疆,捍卫国家领土完整。
(3)①西域都护府 ②宣政院 ③台湾府
认识:新疆、西藏、台湾自古以来就是中国不可分割的一部分;中国古代中央政府对边疆地区的管辖不断加强,统一多民族国家不断巩固和发展。
【解析】
【小问1详解】
史实:列举唐朝与吐蕃交往的相关历史事件即可,如文成公主入藏、金城公主入藏、唐蕃会盟等。
方式:达赖金印、班禅金印是清朝中央册封西藏宗教领袖的实物,因此交往方式是册封。
【小问2详解】
事件:“脱离罗刹(罗刹指俄罗斯)入乐土;渥巴锡汗识向背”,渥巴锡是土尔扈特部首领,率部摆脱沙俄统治回归祖国。
观点:“东则海防,西则塞防,二者并重。”→海防与塞防并重。
贡献:左宗棠出兵收复被侵占的新疆,捍卫国家领土完整。
【小问3详解】
①西汉公元前60年设西域都护府,标志新疆正式归属中央管辖;②元朝设宣政院管辖西藏,西藏成为元朝正式行政区;③清朝1684年设置台湾府,隶属于福建省,加强了对台湾的管辖。
认识:结合表格中不同朝代对边疆地区的管辖举措,从国家主权、边疆管理等角度作答即可。
17. 阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 “我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类历史上,它将表明:占人类总数四 分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭。
——毛泽东在第一届政治协商会议的讲话
材料二 近一个世纪以来,中国先后发生了三次革命,第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命…… 第二次革命,就是新民主主义革命和社会主义革命………第三次革命,是改革开放这场新的伟大革命……中 国共产党领导的第二次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国……
——2011年4月25日《人民日报》
材料三 “在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,……但我最急于告诉你们的,是我思想感情的 一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部 队.我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。”
——魏巍《谁是最可爱的人》
材料四 “当你走进一个土地改革早已成为一个被接受的事实的农村时,你立刻能够从人民的脸上, 从那富有自信的表情和他们的昂首挺立的姿态上……处处看得出他们对生活的新态度。“这一切都导源于 一个事实,那就是,农民可以手指着田地,怡然自得地对你说:‘这是我的’。”
——宋庆龄
(1)结合所学知识,说明材料一中“中国人从此站起来了”的标志和依据。
(2)结合材料二分析一下从资产阶级领导的旧民主主义革命的失败和无产阶级领导的新民主主义革命的胜 利这两种不同结果中,你得到的结论是什么?
(3)材料三中这些“最可爱的人”赴朝的根本目的是什么你能举出几位“最可爱的人”中的代表人物吗?
(4)材料四是对哪一历史事件的描述?“这是我的”反映出该事件后土地所有权归谁所有?
【答案】(1)标志:中华人民共和国成立(开国大典)。依据:中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史,实现了民族独立,人民成为国家的主人。
(2)结论:资产阶级不能领导中国民主革命取得胜利,只有中国共产党才能救中国,只有无产阶级领导的新民主主义革命才能取得最终胜利。
(3)根本目的:抗美援朝、保家卫国。代表人物:黄继光、邱少云。
(4)事件:土地改革。所有权:农民个人所有。
【解析】
【小问1详解】
标志:材料一毛泽东在第一届政治协商会议讲话中提到“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”→提炼“中国人从此站起来了”的标志是中华人民共和国成立(开国大典);
依据:结合所学知识→提炼中国结束了被侵略被奴役的屈辱历史,实现了民族独立,人民成为国家的主人。
【小问2详解】
结论:材料二三次革命对比,资产阶级领导的辛亥革命(旧民主主义革命)未改变中国命运,无产阶级领导的新民主主义革命(中国共产党领导的第二次革命)使中国成为社会主义新中国→提炼资产阶级不能领导中国民主革命取得胜利,只有中国共产党才能救中国,只有无产阶级领导的新民主主义革命才能取得最终胜利。
【小问3详解】
根本目的:材料三魏巍《谁是最可爱的人》描述朝鲜战场的中国军队→提炼“最可爱的人”赴朝的根本目的是抗美援朝、保家卫国;
代表人物:结合所学知识→提炼代表人物有黄继光、邱少云等。
【小问4详解】
事件:材料四土地改革后农民获得土地,自豪地说“这是我的”→提炼该事件是土地改革;
所有权:“这是我的”→提炼出土地所有权归农民个人所有。
18. 【二战后的世界变化与中国的发展】
材料一 二战后,美苏两国由战时盟友变为冷战对手,冷战局面形成。冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台,北约和华约的建立,标志着两极格局形成。
材料二 20世纪90年代以来,经济全球化趋势加速发展。世界贸易组织的成立,推动了全球贸易和投资的自由化、便利化;跨国公司在经济全球化进程中发挥了重要作用。
材料三 改革是逐步改善,保留合理部分,改变不合理部分。改革是现代化转型的一种可能方式。现代化转型不仅依赖革命,渐进式改革同样能推动社会进步。
——摘编自钱乘旦、陈意新《走向现代国家之路》
(1)根据材料一,指出冷战开始的标志和两极格局形成的标志。
(2)材料二中,经济全球化加速发展的表现有哪些?
(3)阅读材料三:从以上材料中提炼一个观点,结合世界近代史俄、日两国的相关史事,写一篇120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,条理清楚;语句通顺,表述完整)
【答案】(1)冷战开始标志:杜鲁门主义的出台;两极格局形成标志:北约和华约的建立。
(2)表现:世界贸易组织的成立;跨国公司的作用日益重要。
(3)题目:改革推动社会进步
改革是现代化转型的重要方式,能推动社会进步。俄国1861年农奴制改革,废除农奴制,走上资本主义道路;日本明治维新,学习西方,摆脱民族危机,成为亚洲强国。
结论:改革是社会发展的动力,我们应坚持改革开放,推动国家发展。
【解析】
【小问1详解】
冷战开始标志:“冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台”→杜鲁门主义的出台;
两极格局形成标志:“北约和华约的建立,标志着两极格局形成”→北约和华约的建立。
【小问2详解】
表现:“世界贸易组织的成立,推动了全球贸易和投资的自由化、便利化”→世界贸易组织的成立;“跨国公司在经济全球化进程中发挥了重要作用”→跨国公司的作用日益重要。
【小问3详解】
首先从“现代化转型不仅依赖革命,渐进式改革同样能推动社会进步”中,可以得出观点:改革是现代化转型的重要方式,能推动社会进步。然后围绕观点得出题目为改革推动社会进步。接着结合俄国1861年农奴制改革、日本明治维新的相关内容进行论述。最后得出结论:改革是社会发展的动力,我们应坚持改革开放,推动国家发展。
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呼图壁县2025-2026学年第二学期九年级诊断性测试
历史试题卷
(试卷满分75分,考试时间60分钟)
一、单选题(30分)
1. 某历史学习小组在探究“中国古代地方管理制度演变”时,以下三则材料,该小组据此得出以下结论,其中最为合理的是( )
“封建亲戚,以藩屏周。”
——《左传》
“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”
——《史记·秦始皇本纪》
“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
——《元史·地理志》
A. 分封制有利于加强中央集权
B. 郡县制完全取代了分封制
C. 地方行政制度随时代发展而演变
D. 元朝疆域辽阔导致行省制出现
2. 相对于科举及第者而言,落第者们更贴近下层民众,他们或聚徒讲学,或影响公共事务,成为乡里文化的普及者、基层社会活动的组织者。这表明科举制度( )
A. 推动了基层自治 B. 促进了阶层流动
C. 扩大了统治基础 D. 有益于社会教化
3. 有人评价清朝军机处是“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”,其职能为“依样画葫芦,须将葫芦仔细看”。据此可知,军机处( )
A. 主导国家政策的制定 B. 减少君主决策的失误
C. 负责监察官员的言行 D. 迎合君主专制的需要
4. 有学者认为,鸦片战争不仅是中国近代史的开端,更是中国近代化的起点,其主要依据是( )
A. 鸦片战争打破中国闭关锁国局面,开启了中国向西方学习的历程
B. 中国社会性质发生根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会
C. 中国首次遭受外来侵略,民族危机开始出现
D. 中国进入旧民主主义革命时期,革命任务发生转变
5. 同学们在阅读书籍时,阅读到以下四位历史人物。与他们相关的历史事件最有可能同时出现在( )
A. 《中国古代简史》 B. 《近代中国社会的新陈代谢》
C. 《剑桥中华民国史》 D. 《中华帝国对外关系史》
6. 梳理线索是学习历史的重要方法之一。下图中“______”处应填( )
第一次国共合作 → 破裂 → 南昌起义、秋收起义 → 进攻大城市受挫 → 创建井冈山革命根据地 → 打土豪分田地 → ______
A. 形成工农武装割据局面 B. 从星星之火到燎原之势
C. 红军三大主力胜利会师 D. 抗日根据地建立与发展
7. 抗日战争时期,中国共产党发挥了中流砥柱作用,下列史实能直接体现这一作用的是( )
A. 平型关大捷--打破“日军不可战胜”的神话
B. 台儿庄战役--取得正面战场最大规模胜利
C. 百团大战--振奋全国人民的抗战士气
D. 提出“全面抗战路线”,推动抗日民族统一战线形成
8. 厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为中国实行对外开放重大战略示意图。其中①②两处对应的对外开放大事件分别是( )
1978年(中共十一届三中全会)→ 1980年(①) → 1990年(②)→ 1992年(南方谈话)
A. 设立经济特区、开放沿江城市
B. 加入世贸组织、中共十四大召开
C. 设立经济特区、建立上海浦东开发区
D. 建立浦东开发区、加入世贸组织
9. 下表是小明同学整理历史笔记。他学习的主要内容是( )
2001年中国加入WTO;
2013年中国提出“一带一路”倡议:
2016年G20杭州峰会提出“中国方案”;
截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交。
A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”的外交方针
C. 睦邻友好的外交政策 D. 全方位多层次的外交布局
10. 罗马法律文明是世界法律史上一颗璀璨明珠,请指出在“①”历史时期罗马制定的相关法律是( )
古罗马的发展史:罗马建城(前753年)→ ①(前509年)→ ②(前27年)→ ③(395年)→ 476年 → 1453年 → ④
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》 C. 《权利法案》 D. 《十二铜表法》
11. 新疆和静县境内的满汗王府是土尔扈特人民回归祖国的历史见证,建成于民国八年。如果采用公元纪年法,满汗王府建于( )
A. 1913年 B. 1915年 C. 1916年 D. 1919年
12. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪,英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是( )
A. 封建专制制度的阻碍
B. 殖民统治激起人民的反抗
C. 议会的重新召开
D. 资本主义发展受到严重阻碍
13. 1861年,俄国颁布废除农奴制法令、美国南北战争爆发、中国开始洋务运动。这三大事件共同说明了( )
A. 资产阶级统治在世界范围确立
B. 世界开始连为一个整体
C. 殖民扩张与民族解放运动高涨
D. 资本主义的扩展与调整
14. 1933年,美国通过《国家工业复兴法》规定:雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。同年,苏联开始实施第二个五年计划,优先发展重工业。这些都体现了( )
A. 国家对经济的干预 B. 资本主义计划经济 C. 本国经济迅速恢复 D. 社会主义计划经济
15. 下图为中国近代民族资本主义经济的发展折线图。据图可以看出其发展的特点是( )
A. 地区发展不平衡 B. 资金少规模小
C. 是国民经济的命脉 D. 发展过程曲折
二、材料题(共45分)
16. 民族团结,民心所向,国家统一,大势所趋。阅读下面材料,回答问题。
【文物述说历史】
(1)结合所学知识,写出一例唐蕃友好的史实。两枚金印体现了民族交往的哪种方式?
【文字承载情感】
材料一 脱离罗刹入乐土,自此畜牧安升平。渥巴锡汗识向背,迁莺出谷兹为荣。(注:罗刹指俄罗斯)
材料二 重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师……东则海防,西则塞防,二者并重。
——左宗棠
(2)材料一描述的是哪一事件?根据材料二,概括左宗棠在边疆安全方面的观点。结合所学知识,指出他为捍卫国家统一作出的贡献。
【管辖见证主权】
地区
朝代
机构
新疆
西汉
设置① ,总管西域事务,保护往来商旅
西藏
元朝
设立② ,对藏族地区行使行政管辖
台湾
元朝
设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球
清朝
设置③ ,隶属福建省
(3)根据表格并结合所学知识将①②③处内容补充完整。结合表格内容,你能得出怎样的历史认识?
17. 阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 “我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类历史上,它将表明:占人类总数四 分之一的中国人从此站立起来了。……我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭。
——毛泽东在第一届政治协商会议的讲话
材料二 近一个世纪以来,中国先后发生了三次革命,第一次革命是孙中山先生领导的辛亥革命…… 第二次革命,就是新民主主义革命和社会主义革命………第三次革命,是改革开放这场新的伟大革命……中 国共产党领导的第二次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国……
——2011年4月25日《人民日报》
材料三 “在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着,……但我最急于告诉你们的,是我思想感情的 一段重要经历,这就是,我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!谁是我们最可爱的人呢?我们的部 队.我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。”
——魏巍《谁是最可爱的人》
材料四 “当你走进一个土地改革早已成为一个被接受的事实的农村时,你立刻能够从人民的脸上, 从那富有自信的表情和他们的昂首挺立的姿态上……处处看得出他们对生活的新态度。“这一切都导源于 一个事实,那就是,农民可以手指着田地,怡然自得地对你说:‘这是我的’。”
——宋庆龄
(1)结合所学知识,说明材料一中“中国人从此站起来了”的标志和依据。
(2)结合材料二分析一下从资产阶级领导的旧民主主义革命的失败和无产阶级领导的新民主主义革命的胜 利这两种不同结果中,你得到的结论是什么?
(3)材料三中这些“最可爱的人”赴朝的根本目的是什么你能举出几位“最可爱的人”中的代表人物吗?
(4)材料四是对哪一历史事件的描述?“这是我的”反映出该事件后土地所有权归谁所有?
18. 【二战后的世界变化与中国的发展】
材料一 二战后,美苏两国由战时盟友变为冷战对手,冷战局面形成。冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台,北约和华约的建立,标志着两极格局形成。
材料二 20世纪90年代以来,经济全球化趋势加速发展。世界贸易组织的成立,推动了全球贸易和投资的自由化、便利化;跨国公司在经济全球化进程中发挥了重要作用。
材料三 改革是逐步改善,保留合理部分,改变不合理部分。改革是现代化转型的一种可能方式。现代化转型不仅依赖革命,渐进式改革同样能推动社会进步。
——摘编自钱乘旦、陈意新《走向现代国家之路》
(1)根据材料一,指出冷战开始的标志和两极格局形成的标志。
(2)材料二中,经济全球化加速发展的表现有哪些?
(3)阅读材料三:从以上材料中提炼一个观点,结合世界近代史俄、日两国的相关史事,写一篇120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,条理清楚;语句通顺,表述完整)
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