内容正文:
2025-2026学年度第二学期中段监测
七年级数学试题
本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时100分钟
注意事项:1答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名
和班级填写在答题卡上.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案
信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准
使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效,
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选
项中,只有一项是符合题目要求的,
1.在下列各图中,∠1和∠2是对顶角是(
(1)
(2)
(3)
(4)
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
2.下列方程中,是二元一次方程的是()
A.xy=1
B.x2+y2=1
C.2x+y=1
D.x+-=1
3.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)位于()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.下列各数中,无理数是()
B.V阿
D.-
22
A.π
C.0
3
5.在下列方程组中,属于二元一次方程组的是(
2x-y=1
[3x+2y=2
x-y=1
1+y=2
A.
B
X+2=3
2x-3y=-1
=0
3x-y=0
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6.一个长方形在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是(仁1,-1),(-1,2),
(3,-1),则第四个顶点的坐标是()
A.(2,2)
B.(3,2)
C.(3,3)
D.(2,3)
7.下列命题是假命题的是()
A.对顶角相等.
B.同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
C.两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.
D.两条直线被第三条直线所截,同位角相等,
8.下列图片中能用“垂线段最短”来解释的现象是(
线
B
C
D
冠最咒店成语
术氏1独射汉
两f以定人装
月$05八
9.下列说法正确是()
A.-7是49的一个平方根,7是49的算术平方根.
B.
8
的立方根是
27
3
C.I6的算术平方根是4.
D.
V⑧的立方根是2.
10.已知整数n满足:n<2024<n+1,参考如表数据,判断n的值为(
m
43
44
45
46
,3
1849
1936
2025
2116
A.43
B.44
C.45
D.46
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分
11.如图,已知直线AB与CD相交于点O,∠A=∠B,
若∠C=45
则∠D的度数是
12.已知
〔x=-2是方程2x+y=8的解,则k等于
愿11图
y=2
13.在平面直角坐标系中,已知点M(m-1,2m+4)在x轴上,则点M的坐
标为一
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14.已知a是√3的整数部分,则10a+6的平方根是
15.如图,直线AB,CD相交于点0,0E⊥CD,0F平分∠B0D,
∠AOE=26°,则∠COF的度数是
题15图
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分
16.计算:V49--27-W2-1+V2.
17.你玩过五子棋吗?它的比赛规则是:两人各拥有一种颜色的棋子,每人每次
在正方形网格的格点处下一子,两人轮流下,只要连续的同色5个棋子先成一条
直线就算胜.如图,是两人玩的一盘棋,若棋盘上白棋①的坐标为(-3,-2),黑
棋②的坐标为(-1,0).
(1)请你根据题意,画出相应的平面直角坐标系;
(2)现轮到黑棋下,要使黑棋在这一步要赢,请写出这一步黑棋的坐标
18.完成下面推理过程:如图,已知,AB⊥AC,DE⊥AC,∠B=∠D,求证:AD∥BC
证明:.AB⊥AC,DE⊥AC(已知)
∠BAC=∠EFC=90o(
.∴.∠B=∠DEC(
又.'∠B=∠D(已知)
.∠D=(等量代换)
AD∥BC()
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四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分
19.如图,在平面直角坐标系x0y中,·△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-3,0),
B(-6,-2),C(-2,-5).将△ABC向右平移5个单位长度,再上平移4个单位长度,
得到△A1B1C1,点A,B,C对应点分别为A1,B1,C1:
-7
(1)直接写出点B1的坐标:
y
(2)在平面直角坐标系xOy中画出.△A1B1C1:
2
(3)若x轴正半轴上有一点P,且△AA1P的面积为16,
-7-62914345.61支
B
2
求P点的坐标.
3
4
5
6
20.
综合与实践
【问题发现】(1)如图1,把两个面积都是1cm的小正方形分别沿对角线剪开,
将所得的4个直角三角形拼成一个正方形,则该大正方形的边长为cm;
图1
阳2
【拓展延伸】。)小丽想用一块面积为36©m2的正方形纸片,沿着边的方向裁出
一块面积为20cm2的长方形纸片(如图2),使它的长为宽的2倍.小丽能用这
块纸片裁出符合要求的纸片吗?请你通过计算说明理由.
21.阅读材料,解决问题:
【阅读材料】如图1,物理学光的反射现象中,把经过人射点O并垂直于反射面
的直线O叫做法线,入射光线与法线的夹角叫做入射角,反射光线与法线的
夹角y叫做反射角,且∠=∠r,这就是光的反射定律.
(1)在图1中,证明∠1=∠2:
入时光丝
反射光战
反时面
出2
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【解决问题】根据光的反射定律,人们制造了潜望镜,如图2是潜望镜的工作原
理示意图,AB,CD是平行放置的两面平面镜,EF是射入潜望镜的光线,GH
是经平面镜两次反射后离开潜望镜的光线,由(1)可知,光线经过平面镜反射
时,有∠1=∠2,∠4=∠5.
(2)请问∠3和∠6有什么关系?并说明理由;
(3)小明尝试制作一如示意图2的简易潜望镜,但发现光线无法顺利通过,请
思考应如何调整平面镜AB,CD的位置,并给出建议(合理即可):
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分,
22.请认真阅读下面的材料,再解答问题.
依照平方根(即二次方根)和立方根(即三次方根)的定义,可给出四次方根、
五次方根的定义。
比如:若x2=a(a≥0),则x叫a的二次方根;若x=a,则x叫a的三次方根;
若x=a(a20),则x叫a的四次方根.
(1)依照上面的材料,请你给出五次方根的定义;
(2)81的四次方根为
;-32的五次方根为
(3)若a-i有意义,则a的取值范围是:若a有意义,则a的取值范
围是
④求x的值:2x-4-8=0。
23.折纸中的数学
综合实践课上,同学们探索折纸中的数学
任务一:用一张形状不规则的纸
(1)如图1,过点A折叠纸片,使得点B落在BC边上的B处,展开得到折痕
AE,此时∠AEC=
(2)过点D折叠纸片,使得点C落在BC边上的C处,判断AE与DF的位置
关系是
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任务二:如图2,将长方形纸片ABCD进行两次折叠,先沿折痕EF向下折叠,
使AD落在AD的位置,再沿折痕GH向上折叠,使得BC落在B'C的位置,且
B'、E、G、D'在同一直线上,折痕EF与GH平行吗?请说明理由.
任务三:如图3,点P是正方形纸片内一点,A、B两点分别在正方形纸片的两
边上,连接AB,请用折纸的方法过点P作AB的平行线.在图3中画出折痕,
并简要说明折叠方案,
D
0
B EB'C F
图1
图2
P.
A
A
图3
备用图
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