精品解析：江苏盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年八年级下学期期中语文试题

盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试 初二语文试卷 （考试时间：120分钟 卷面总分：100分） 茶经谷雨依稀绿，赏景读经好辰光。我们以《经典常谈》为圆点，上下求索，寻古访今。 一、经典要常谈 溯 1. 请你完成下面小题。 【材料一】 机纵丝也，巠（jīng）声，五帝之书也。从册在几上，尊阁之也。 ——（选自《说文解字》） 【材料二】 经和纬都是织布机上的丝线，但是方向是不相同的，所以概念也就不同。两者相比较而言，经线比纬线要先摆上去，摆好了经线，就决定了布匹的长度，在织布的时候，经线几乎是不动的。 【材料三】 《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典，全书用①___（A.简练明晓 B.字斟句酌）的文字解读了《说文解字》《诗经》等国学典籍，要言不fán（ ），见解精辟。一部部经典，承载（ ）着中华优秀传统文化，经过历史长河的②_____（A.洗礼 B.洗涤），愈发熠熠生辉。 （1）联系上下文，选择合适的词语填空（填选项）。 ①______（A.简练明晓 B.字斟句酌） ②______（A.洗礼 B.洗涤） （2）给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①要言不fán（ ） ②承载（ ） （3）画横线的语句有一处语病，请写出修改意见。 （4）根据《经典常谈》的内容，联系以上材料，下列分析错误的一项是（ ） A. 我们从《经典常谈》中可以了解仓颉造字的传说，认识古代的字典——《说文解字》。 B. “经”是形声字，意为织布机上的丝线。在织布的时候，经线几乎是不动的，所以从这个意义来讲，“经”具有奠基性、典范性。“典”是会意字，由“册”和“几”二字组成，合起来意为“放在高脚桌上的简册”，由此引申为非常珍惜、贵重的事物。 C. 第一个将田园生活写在诗里的人是谢灵运。真正继往开来的诗人是杜甫。 D. “经典”是经过历史选择出来的“最有价值的书”，《楚辞》《离骚》《战国策》《诗经》都可以称作是经典。 （5）有人认为，《经典常谈》中的“常”应该解释为“经常”，还有人认为应该解释为“普通”“平常”，对此你怎么看？请说说理由。 【答案】（1） ①. A ②. B （2） ①. 烦 ②. zài （3）在最后补上“的著作” （4）C （5）示例一：我认为可以解释为经常。表示经典值得仔细琢磨，慢慢品味，需要经常读，才能读懂、读新；或经典作品具有的启迪作用，人文意义或文化传承等角度谈，故应该经常读一读 示例二：我认为可以解释为平常、普通。因为这是朱自清写给初中生看的普及的文章，深入浅出，阅读比较轻松，适合普通人阅读。（两种观点皆可，言之成理。） 【解析】 【小问1详解】 第一空： 简练明晓：指语言简洁明了，通俗易懂。字斟句酌：指对每个字都仔细推敲，形容写作态度严谨。此处形容朱自清为中学生撰写的《经典常谈》用语通俗清晰，不生硬晦涩，“简练明晓”恰能体现其文字深入浅出的普及特点； 第二空： 洗礼：原指宗教仪式，常比喻经历重大考验后得到净化或升华。洗涤：指用水清洗去除污垢。此处强调经典经过漫长历史的磨砺与沉淀后愈发珍贵，“洗礼”更能传达出这种深刻而积极的精神层面影响。 【小问2详解】 注意“载”字的读音；注意“烦”字的写法。 【小问3详解】 原句“《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典”存在宾语残缺的语病，正确的修改是在句末补上“的著作”，让“一部”修饰的中心语完整。 【小问4详解】 C.根据《经典常谈》内容可知，第一个将田园生活写在诗里的人是陶渊明，而非谢灵运。 【小问5详解】 首先明确这是开放性题，两种解释都可以，关键在于自圆其说。然后分别从两个角度寻找依据：若选“平常”，则联系朱自清先生自序中的自谦之语，说明他有意用通俗浅近的语言，把经典讲得平易近人，旨在普及；若选“经常”，则从经典本身的价值出发，说明这些典籍是文化瑰宝，值得人们常常翻阅，常读常新。最后简要对比，点明两种解读各有侧重即可。 示例一：我认为“常”应解释为“平常”。朱自清先生在自序中说这本书“可以算是常谈罢了”，意在用通俗浅近的白话文，将高高在上的经典讲得平易近人，像聊家常一样让中学生也能轻松入门。全书不做高深考据，不摆学者架子，正是这种“平常”的姿态，让它成为经典的普及之作。 示例二：我认为“常”应解释为“经常”。这些国学典籍是中华文化的根基所在，历经千年而不衰，值得后人经常翻阅、反复品读。《经典常谈》正是为青年学子打开一扇门，引导他们常常与经典对话，在常读常新中汲取智慧，让文化薪火相传。 2. 乘一艘小船，在历史长河中漫溯，当河水流过《诗经》中的（1）《________》，于是有了（2）“________，在水一方”的追寻；当船路过左右采荇菜的淑女时，于是有了（3）“窈窕淑女，________”的感叹；当河水流过送杜少府之任蜀州的（4）________身旁，他发出了（5）“海内存知己，________”的呐喊；“欲济无舟楫”的孟浩然生出了（6）“气蒸云梦泽，________”的慨叹；“闻水声，心乐之”的柳宗元，写出了（7）“潭中鱼可百许头，________”的奇景。经典成为时间长河中的一个个坐标，让我们（8）“仁者见仁，________”。在学习经典的过程中让我们明白“（9）________，可以攻玉”。 【答案】 ①. 蒹葭 ②. 所谓伊人 ③. 君子好逑 ④. 王勃 ⑤. 天涯若比邻 ⑥. 波撼岳阳城 ⑦. 皆若空游无所依 ⑧. 智者见智 ⑨. 他山之石 【解析】 【详解】注意“蒹葭、逑、涯、撼”等字词的书写。 二、经典要长谈 求 【低碳和传统文化】 3. 小语在看《经典常谈》时发现诸子百家中，有很多思想都能贴近低碳理念，如儒家“仁爱”思想和墨家反对铺张浪费的（1）“_________”思想。（2）于是小语在学校组织的低碳主题演讲比赛中，引用了《道德经》“人法地，地法天，天法道，道法自然”。请结合《经典常谈·诸子第十》中关于道家“顺应自然规律”的思想，判断该引用是否恰当并说明理由。__________ 【答案】 ①. 节用 ②. 道家认为宇宙万物都遵循一定的规律，顺应规律，不违背规律就是以最小的代价获得长远的发展，与低碳的可持续发展的观念不谋而合。 【解析】 【详解】根据《经典常谈·诸子第十》可知，道家主张顺应自然、无为守本，反对人为肆意干预、过度开发自然资源，提倡遵从天地万物本来的生长运行规律，不铺张、不妄取、不破坏生态本貌。 《道德经》“人法地，地法天，天法道，道法自然”，意思是人要以大地为准则，大地以苍天为准则，苍天以大道为准则，大道以自然本态为准则，核心就是人要敬畏自然、效法自然、与自然和谐共处。而低碳理念的内涵就是节约资源、减少浪费、爱护环境、不过度消耗生态，走可持续发展之路。二者都强调尊重自然规律、克制贪欲、适度取用、不破坏生态，思想内核高度一致，所以在低碳主题演讲中引用这句话非常贴切恰当。 【低碳与日常生活】 4. 小语和你约定“五一”来一场绿色低碳之旅，你们打算去大丰的野鹿荡，请你写出两条绿色出行建议。 【答案】示例：①新能源车出行；②用可循环利用的餐具携带食物。 【解析】 【详解】注意明确是“去大丰野鹿荡的绿色低碳之旅”，核心是“绿色出行”，建议需贴合目的地出行场景，兼具可行性与低碳性，还要符合野鹿荡的自然生态环境，不破坏周边景致。 示例：①带好环保收纳袋；②结伴拼车出行，降低尾气排放。 【低碳与科技发展】 5. 小语找到了市区引入AI交通管理系统后的数据变化，想放入公众号中，请你概括AI对低碳出行的作用。 指标 使用AI前 使用AI后 高峰拥堵时长 40分钟 20分钟 日均碳排放量 8吨 5吨 【答案】缓解交通拥堵，减少碳排放量，促进低碳出行。 【解析】 【详解】先对比表格中使用AI前后的两组数据，分析交通拥堵时长和碳排放量的变化，再提炼AI交通管理系统对低碳出行的双重作用，用通顺的语言概括表达。 示例：AI交通管理系统大幅缩短了高峰拥堵时长，减少了车辆怠速排放，有效降低碳排放量，助力城市实现更环保的低碳出行。 【低碳与地方发展】 6. 下面画线句哪一句属于判断（ ） ㅤㅤ2025年底，盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦，风电装机超1121万千瓦，均居全省设区市首位；新能源发电量连续15年领跑全省。一个地级市，靠“风”与“光”，把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。正因如此，一场深刻的逻辑转变正在黄海之滨精彩上演——生 态不再是发展的“减速带”，而正在成为可交易、可增值的资产。“黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”，授信2亿元专项用于蓝碳资源开发，并试点推动碳汇交易；大丰港经济开发区入选首批国家级零碳园区建设名单，建成全国首条10千伏绿电专线，吸引18家国际碳服务机构入驻……这些数字，正是“人海共赢”交出的经济答卷。 ——盐城新闻网 A. 盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦，风电装机超1121万千瓦。 B. “黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”，授信2亿元专项用于蓝碳资源开发，并试点推动碳汇交易。 C. 一个地级市，靠“风”与“光”，把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。 D. 这些数字，正是 “人海共赢”交出的经济答卷。 【答案】D 【解析】 【详解】A.本句是在陈述事实、报道数据，属于陈述句，不是判断句。 B.本句是在叙述一个事件的发生过程，属于叙述句，不是判断句。 C.本句是在描述一种现象，带有感叹意味，属于描写/感叹句，不是判断句。 D.本句主语是“这些数字”，谓语是“正是……经济答卷”，用“正是”明确对主语作出断定：这些数字就是经济答卷。这是一个典型的判断句。 三、经典可畅谈 索 （一）（19分） 诗文联读，完成下面小题。 【甲】 溪居① 柳宗元 久为簪组②累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客. 晓耕翻露草，夜榜响溪石. 来往不逢人，长歌楚天碧。 [注]①指在冉溪居住的生活，诗人在《愚溪诗序》中写到“予以愚触罪，谪潇水上”，后改冉溪为“愚溪”，在今湖南省永州市东南。②簪组：古代官吏的饰物，此以簪组指做官。 【乙】 潭中鱼可百许头，……。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。…… 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （选自《小石潭记》） 【丙】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，……自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”…… （选自《桃花源记》） 【丁】 昔有隐者，居西山之麓。山深而林茂，泉清而石秀。隐者葺①茅为庐凿池种荷编竹为篱，隔绝人世。晨兴理蔬圃，暮归诵诗书，不知岁月之往来。偶有山客至，隐者必延入庐中，煮茗共饮，谈山水之趣。客问外界治乱，隐者笑而不答，曰：“此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？”客去，隐者辄②自移其径，使人不复寻见。人问其故，隐者曰：“吾欲于此独守吾静，不欲为外人所扰也。” （选自《西山隐者》） 【注释】①葺（qì）：修建。②辄（zhé）：总是。 7. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 桑竹之属 神情与苏、黄不属 B. 来此绝境 绝隔人世 C. 屋舍俨然 佁然不动 D. 乃不知有汉 乃悟前狼假寐 8. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？ 9. 请用“/”给丁文画波浪线的句子断句（断两处）。 隐 者 葺 茅 为 庐 凿 池 种 荷 编 竹 为 篱 10. 请你根据甲诗，替柳宗元向京城的好友讲述自己的溪居生活。 11. 小语认为，柳宗元长期为官场所累，此次能够摆脱烦恼，享受临溪而居的田园生活，内心是愉悦的，这个从“幸此南夷谪”中的“幸”字也能看出来，你是否认同小语的观点？请结合甲诗和乙文，说说自己的看法。 12. 丙、丁两文都通过描写“隔绝人世”的生活，表达了对理想境界的追求。阅读两篇文章，完成下列表格。 对比维度 丙文 丁文 自然环境 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属 ①_________（用原文填空） 隐居者的生活日常 ②__________（用两个四字短语作答） 晨兴理蔬圃，暮归诵诗书 处世态度 不足为外人道也 ③_________（用原文填空） 共同精神追求 ④_________（用自己的话概括） 【答案】7. C 8. （1）田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。 （2）这里有松树山石为伴，把云和月作为朋友，哪里需要了解尘世间的俗事呢？ 9. 隐者葺茅为庐/凿池种荷/编竹为篱。 10. 我闲居无事，便以农田菜圃为邻，赏花种树，有时仿佛山林隐逸之士。清晨，我踏着露水去耕地除草，傍晚乘着小船沿溪游玩。常常独来独往，碰不到别人，有时仰望碧空蓝天，不禁放声歌唱。（加入想象和联想，语言表达符合情境要求。） 11. 不认同，诗歌表面上写诗人谪居生活的闲适、安逸，但字里行间却隐含贬谪的抑郁之气。诗中的“幸”是自嘲；“闲依”可见生活的无聊，“偶似”暗示并不真是隐士的淡泊、闲适，“来往不逢人”揭露内心孤独。乙文中因为贬谪寄情山水，但先乐后忧，“以其境过清不可久居”也表明这样得闲适只是作者聊以自慰。（结合甲诗注释和对课内文章主旨的理解，应该是不认同。倘若偶有孩子给了强有力的理由论证认同，也可。） 12. ①. 山深而林茂，泉清而石秀（用原文填空） ②. 往来种作、怡然自乐 ③. 不欲为外人所扰也 ④. 丙文的桃花源是远离战乱、自给自足、安乐平和的理想社会；丁文的隐士隐居山林，追求“独守吾静”的生活，二者都表达了对世俗纷争的回避。两篇文章都通过“隔绝人世”的生活描写，传递出对理想社会的向往，追求宁静自足、远离世俗纷争的精神境界。（用自己的话概括） 【解析】 【导语】【甲】诗作于贬谪永州之时，看似写闲居山野的隐逸之趣，实则暗藏贬谪的落寞孤郁；【乙】文以乐衬哀，于清幽水石间藏着被贬后难以排遣的凄怆。【丙】文虚构世外桃源，寄寓对乱世现实的不满与对安宁生活的向往。【丁】文塑造守静远俗的隐者，彰显对自由宁静生活的追求，四篇皆暗含对喧嚣官场的厌弃，各有真挚情志寄托。 【7题详解】 A.类/关联； B.与世隔绝/断绝； C.均为……的样子； D.竟然/才。 【8题详解】 注意重点词语的解释： （1）阡陌：田间小路；交通：交错相通；相闻：互相听见。 （2）此间：这里；为友：做朋友；何需：何必；尘俗事：世间繁杂俗事。 【9题详解】 句意：隐士搭建茅草建造屋舍，开凿池塘种植荷花，编织竹子围成篱笆。“葺茅为庐”“凿池种荷”“编竹为篱”是隐士并列的三个行为，句式结构对称。据此断句为：隐者葺茅为庐/凿池种荷/编竹为篱 【10题详解】 答题时，需以第一人称代入柳宗元的身份，结合《溪居》诗句还原生活场景：先点明被贬南荒、远离官场的处境，再按时间顺序描写晨耕、晚游的日常细节，最后通过独来独往、长歌楚天的行为，传递出看似闲适实则落寞的心境，语言要贴合书信口吻，加入合理联想。 示例：我已远离官场俗务，在这南荒之地的溪边住下。平日里靠着农田菜圃过活，竟也有几分山林隐士的模样。清晨踏着沾着露水的杂草去耕作，傍晚便撑着小船沿溪而行，船桨撞着溪石，在暮色里漾开声响。这里少有人迹，我常独来独往，偶尔望着头顶的楚天碧色，忍不住放声高歌。只是这看似自在的日子里，藏着我无从排解的失意，不知何时才能再与你们相见。 【11题详解】 先明确表态不认同观点，再结合甲诗分析“幸”的自嘲意味与闲适表象下的贬谪失意，接着结合乙文分析山水之乐的短暂性，最后点明诗人内心始终被抑郁笼罩，并未真正摆脱痛苦即可。 示例：我不认同小语的观点。由【甲】诗可知，诗人表面上写自己被贬南荒后过上了田园闲居的生活，看似摆脱了官场束缚，实则字里行间都藏着贬谪带来的失意与愤懑。诗中的“幸”字并非真心庆幸，而是身处逆境的自我调侃；所谓的“闲居”并非悠然自得，而是被贬后无所事事的空虚无聊；那种模仿隐士的洒脱也只是表象，并非真正的淡泊名利；独来独往、不与外人接触的状态，恰恰暴露了他内心深处的孤独与不被理解。由【乙】文可知，柳宗元被贬后常寄情山水排遣愁绪，但这种快乐只是暂时的。初见小石潭时的片刻欢愉，很快就被凄清孤寂的环境冲淡，勾起了他被贬谪的悲凉，最终只能匆匆离去。这说明山水带来的闲适只是短暂的慰藉，无法真正消解他内心的抑郁。因此，“幸”字并不能体现他内心的愉悦，反而藏着他被贬后的无奈与痛苦。 【12题详解】 ①由【丁】文可知，开篇即描绘了隐士居所的整体环境，山林幽深繁茂、泉水清冽、山石秀丽，用四字短语精准概括了隐居地清幽秀美的自然风貌，与丙文田园风光的描写维度一致，据此可填：山深而林茂，泉清而石秀。 ②由【丙】文可知，桃花源中人们日出而作、日落而息，邻里和睦相处，老人小孩都安适愉悦，生活场景祥和安定，用两个四字短语提炼核心状态，据此可填：往来种作、怡然自乐。 ③由【丁】文可知，隐士刻意隔绝外界往来，甚至在客人离开后改动山间小路，明确表达了不愿被世俗打扰、只想独守清净的想法，据此可填：不欲为外人所扰也。 ④由【丙】文可知，桃花源中的人们是为躲避战乱才与世隔绝，他们过着男耕女织、自给自足的生活，没有苛政、没有纷争，老人和小孩都能安享天伦，这是作者心中理想的、安宁平和的社会图景，寄托了对现实动荡的不满与对美好生活的向往。由【丁】文可知，西山隐者主动选择隔绝人世，在山林间躬耕读书、寄情山水，不愿被外界的治乱打扰，只想守住内心的清净，这是一种主动避世的选择，体现了对世俗喧嚣的厌倦与对纯粹宁静的追求。两者虽然避世的方式不同，一个是被动逃离战乱，一个是主动隔绝纷扰，但都通过“与世隔绝”的生活场景，表达了对现实社会的不满，以及对远离纷争、安宁自足、不受世俗打扰的理想境界的向往，都传递出人们对安稳、平和、自由的精神家园的追求。 【点睛】参考译文： 【乙】文：潭中的鱼大约有一百来条，……。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像在和游玩的人相互逗乐。…… 我坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可以长久停留，于是记下了这里的景色就离开了。 【丙】文：桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃了船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又走了几十步，眼前一下子开阔敞亮起来。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树、竹林之类的。田间小路交错相通，村落间能互相听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源外面的人完全一样。老人和小孩都和悦幸福，自得其乐。 （桃花源里的人）看见渔人，于是非常惊讶，……他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，于是就跟外面的人断绝了来往。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（听罢）他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“（我们这个地方）不值得对外面的人说啊！”…… 【丁】文：从前有一位隐士，住在西山脚下。那里山林幽深茂密，泉水清澈，山石秀丽。隐士用茅草修建了房屋，开凿池塘种上荷花，编竹子做成篱笆，和尘世隔绝往来。早晨起来打理菜园，傍晚回来诵读诗书，不知道岁月流逝。偶尔有山里的客人来访，隐士一定会把他请进屋里，煮茶一起喝，谈论山水的乐趣。客人问外界的安定与动乱，隐士笑着不回答，说：“这里有松树山石做朋友，白云月亮做伴，哪里需要知道尘世间的俗事呢？”客人离开后，隐士总是自己移走山间的小路，让别人再也找不到。有人问他原因，隐士说：“我想在这里独自守住内心的宁静，不想被外人打扰。” （二）现代文阅读（13分） 读不尽的大运河 裘山山 ①大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们用智慧和汗水写了两千五百年。 ②我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间，我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。A.桥边傍河处、有个菜市场，早上五点就开市了，那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早，就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那儿，瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。B.去的时候竹篮是空的，我拎；回来的时候装满了东西，姨妈拎。有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋，热乎乎、软糯糯的，非常好吃。河面上船很多，清晨时它们停在那里不动，好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥，很亲切。 ③后来，生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄，又住在运河边，河上也有一座桥，就叫运河桥。从江南来到华北平原，我感觉这是另一个世界，但妈妈指着运河说，这条河是和杭州连着的。我很诧异，一条河竟然这么长？我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店，那时候叫服务社，是我常年打酱油的地方。桥很宽，桥下却没有船。或许是因为北方水少，河道不深，已经不通航了。但河堤是我们的乐园，我们爬到树上摘槐花，摘榆钱，折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀，找知了蛹。河堤就是我们的百草园，我就是运河的孩子…… ④反反复复地走，我才对运河有了些许了解，算是读了这本书的第三页。运河上的桥，仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥，我没去查过。我只知道在杭州段，有卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中，拱宸桥名气最大。从它的名字来看，“拱”是拱手的意思，“宸”是皇上就寝的地方，以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥，很高，尤其中间那一孔，高达16米，宽也有16米。显然是考虑到皇上的船大，矮了窄了都不行。拱宸桥始建于明末，几经垮塌、重建。中华人民共和国成立后，全力保护，总算没再垮塌；2005年，又进行了一次大修固；如今它已成为大运河的标志性建筑，出镜率很高。不过，当我来到塘栖古镇，站在广济桥头时，不知为何，觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的时间更久远，也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥，还因为，它是为老百姓修建的。据说当年这里的河面上只有一座简易桥，常有老人孩童跌落河中。明弘治二年，一位叫陈守清的僧人，四处募捐，历时九年建成这座桥。有了广济桥，塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它，亲切地称它为塘栖的龙鼻。我站在河边眺望，广济桥果然高峻挺拔。阳光下，人来人往，十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里，暖暖的阳光下，百姓们络绎不绝地从桥上走过，一定会觉得这才是桥梁该有的样子。 ⑤我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去，总是可以读完这本大书的。但是在临平，我突然发现运河是一本读不完的书，因为它一直在被续写，在增加新的篇章。临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河；中间流淌的是上塘河，即隋唐古运河；南部地表及地下，则横卧着曾经的 “捍海长域”——钱塘江古海塘；如今，它的东边又开掘出了运河二通道。作为世界文化遗产的京杭大运河，是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河，也是唯一贯穿我国南北的水运主通道，是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。 ⑥但随着经济的高速发展，大吨位的船只越来越多，老运河的水运设施，如航道、船闸等已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等，也无法对这些设施进行改善。在这种情形下，建设者们勇于挑战，于2017年起开工建设运河二通道，2023年7月正式通航。这条运河二通道全长26.4公里，是从临平的土地上凿出来的，成为京杭大运河与钱塘江 “握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶，满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行，将杭州内河的运力，直接提高了40%。 ⑦大运河之书更厚重了。 ⑧我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾，宽阔而平静，很难想象这里曾经是平坦的大地。然而它又是一条全新的、非同凡响的河。新运河的新，新在它的河道穿越了两条地铁、两条铁路、三条高速公路及其他百余条道路和管线；新在它有23座极富现代美感的跨河大桥，从而确保运河通航后不会对两岸居民造成阻隔；新在它有一座23米宽的双线船闸，足以让千吨级货轮驶过。它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过，水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长，建设者们在河道两壁打了许多圆筒仓式的小孔，供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静。说到底，新运河新在高科技，它汇集了建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能，更赋予了运河 “生态环保” “智慧化” “数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手，赋予了运河全新的面貌。 ⑨大运河之书，一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。 （有删改） 13. 梳理文章内容，完成下图。 地点 事件 运河和桥 杭州 （1） ____________ 在拱宸桥，读到亲切 石家庄 我在运河边玩耍 （2） ____________ 塘栖古镇 我站在桥上感受人文关怀 在广济桥，读到奉献 临平 （3） ____________ （4）在跨河大桥，__________ 14. 画 “ ” 的AB句，任选一句，自选角度赏析。 我选（ ）句。__________________ 15. “大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们用智慧和汗水写了两千五百年。” 请写出注音的汉字并结合全文谈谈你对这句话的理解。 卷zhì（ ）浩繁__________ 16. 联系材料，完成对话。 痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！ 翻飞！升华！ ——刘成章《安塞腰鼓》 盐城不在大运河的主干道航线上，但是通过支线水系与大运河紧密相连，并被纳入大运河文化带建设体系。 小语：读了《安塞腰鼓》这段话，我对声音的力量有了更深的感知，我想在盐城博物馆增加一个“大运河声音展览馆”。 小文：很好的创意，比如在上文中我找到了这些声音（两种以上）（1）____________，我觉得这些声音能表现大运河边生活的美好温暖，可以放入展览馆。 小语：真好，我还想去串场河边录制一些声音放入展览馆，比如跑船人的号角声和吆喝声，我觉得这些声音能表现大运河上生活的艰辛与活力。你呢？ 小文：我想录制（2）____________放入展览馆，我觉得它们能表现大运河边生活的（3）_____________。 【答案】13. ①. 住在拱宸桥边，随姨妈买菜 ②. 在运河桥，读到乐园 ③. 我在运河二通道感受高科技带来的新面貌 ④. 读到创新/读到智慧/读到科技 14. ①. A ②. “湿漉漉”从触觉和视觉角度，生动描绘了清晨菜市场的湿润环境，既暗示了早市的鲜活气息，又营造出朦胧、温润的生活氛围，表达作者对童年记忆的亲切感。 15. ①. 帙 ②. 作者将大运河比作一本很厚的书，写出了它的历史久远，对百姓生活的影响深远。大运河是集民众的力量和智慧开凿出来的，在今天，这样的奇迹还在延续，大运河不是文物，它依然焕发着生机。 16. ①. 清晨菜市场的吆喝声、槐树下孩子们的欢笑声 ②. 示例：串场河边老茶馆的谈笑声、岸边洗衣妇人的捣衣声 ③. 闲适安然，充满烟火气的幸福感 【解析】 【导语】这篇散文以“大运河是一本读不尽的书”为喻，按地域与时间脉络铺展：从童年拱宸桥的烟火气，到石家庄运河边的乐园，再到塘栖古桥的人文温度，终落笔于临平新运河的科技新生。以个人记忆串起古今变迁，将运河的历史厚重与时代活力，融于日常细节，字里行间满是温情与敬意。 【13题详解】 第一空，从原文第②段第二、四句可知，事件是“住在拱宸桥边，随姨妈买菜”，因此①处填“住在拱宸桥边，随姨妈买菜”。 第二空，从原文第③段倒数第一、二、三句可知，“我”在运河边玩耍，运河对“我”而言是充满乐趣的乐园，因此②处填“在运河桥，读到乐园”。 第三、四空，从原文第⑤段第三句、第⑥段第三句、第⑧段第四句可知，事件是“参观运河二通道，在运河二通道感受高科技带来的新面貌”；从第⑧段倒数第二、三句可知，运河和桥的内涵是“读到创新/读到智慧/读到科技”，因此③处可填“在运河二通道感受高科技带来的新面貌”，④处填“读到创新/读到智慧/读到科技”。 【14题详解】 如果选A句：从这一句可知，句子运用场景描写，“湿漉漉的人河”从视觉和触觉的角度，生动写出了菜市场的热闹拥挤，“青菜和鱼虾的气息”则还原了运河边清晨的鲜活烟火气，营造出一种朦胧温润的生活氛围，既呼应了拱宸桥边的生活场景，也传递出“我”对这段童年时光的亲切感，体现了运河边生活的温暖与鲜活，表现出作者对童年记忆的亲切。 如果选B句：从这一句可知，句子运用对比描写，“空竹篮”与“装满东西的竹篮”形成反差，既写出了菜市场的热闹与生活的富足，也通过“我拎”和“姨妈拎”的细节，暗含着姨妈对“我”的疼爱，充满生活温情，贴合运河边的日常烟火与亲情温暖。 示例：我选B句。运用对比描写，“竹篮是空的”与“装满了东西”成鲜明反差，再用姨妈的拎法细节，既写出了菜市场的热闹与生活的富足，也暗含着姨妈对“我”的疼爱，充满生活温情。 【15题详解】 第一空，“卷zhì浩繁”的正确写法是“卷帙浩繁”，“帙”指书籍的卷册，因此①处填“帙”。 第二空，结合全文来看，这句话运用比喻的修辞手法，将大运河比作书籍，“卷帙浩繁”既形容大运河跨越两千五百年的漫长历史、丰富的人文内涵，也点明它不是由一人书写，而是由“成千上万的人”——从古代修桥建河的工匠，到如今建设运河二通道的建设者用智慧与汗水共同书写的成果，承载着时代变迁、民生百态与科技进步，因此说它是一本“读不尽的书”。 【16题详解】 第一空，需体现“大运河边生活的美好温暖”，从原文第②段第二句、第③段倒数第二句可知，菜市场的叫卖声、运河边的蝉鸣、孩童嬉闹声，都是运河边日常温暖的声音，因此可填“菜市场的叫卖声、运河边的蝉鸣与孩童嬉闹声”。 第三、四空可填写自己想录制的声音，并写出录制这些声音的目的即可，可自由发挥。 例如，第二空，需补充运河边的声音，结合原文第⑥段最后一句可知，运河二通道的货轮鸣笛声、桥边老人的闲谈声，能体现运河边的新变化与日常烟火，因此可填“运河二通道的货轮鸣笛声、桥边老人的闲谈声”。 第三空，需点明声音体现的内涵，结合“货轮鸣笛声”“新运河的建设”可知，这些声音体现了大运河边时代发展的活力与科技进步的力量，因此可填“时代发展的活力与科技进步的力量”。 示例：流水流动的声音，风吹的柳树的声音；大运河边自然的静谧美好。 四、经典常效 鉴 17. 迅哥儿误了白天的航船，遇到了那个美好的夜；武陵人迷了路，撞进了那片桃花源；柳宗元伐竹取道，看到了小石潭……预设的行程走不了时，常规的路线行不通时，别伤心，我们常常会在 “疑无路” 时见 “又一村” ，请以《转角，遇见美好》为题，写一篇文章。 要求：字数不少于600。 【答案】例文： 转角，遇见美好 人生就像一条蜿蜒的小路，我们常常执着于既定的方向，却忽略了转角处藏着的惊喜。正如迅哥儿误了航船，却遇见了宁静的夜晚；武陵人迷途，却闯入了世外桃源。我也曾在一次意外的转弯中，遇见了最动人的美好。 那是一个傍晚，我因考试失利心情低落，背着书包漫无目的地走着。原本熟悉的回家路，我却刻意绕开，只想逃离眼前的一切。天色渐暗，风掠过树梢，带着几分凉意，我低着头，满心都是沮丧与烦躁。不知不觉间，我走到了一条从未踏足的小巷，这是我人生路上一次无心的转角。 小巷并不宽敞，却格外安静。夕阳的余晖洒在斑驳的墙上，暖黄的光线温柔极了。墙角的小花肆意绽放，几只麻雀在枝头跳跃，发出清脆的鸣叫。一位老奶奶坐在门口择菜，见我驻足，笑着递来一颗糖：“孩子，路过呀？这巷子的风景，好看吧。”她的笑容慈祥温暖，像一束光，照亮了我灰暗的心情。 继续往前走，巷子里飘来饭菜的香气，家家户户的窗户透出温暖的灯光。孩子们在巷口追逐嬉戏，笑声清脆；大人们聊着家常，语气平和。没有城市的喧嚣，只有烟火气里的安稳与温馨。我站在巷尾，看着这平凡又动人的场景，心中的阴霾渐渐散去。原来，我一直困在考试的失利里，却忘了生活中处处有温暖，处处有美好。 这次意外的转角，没有繁华的景致，却让我收获了心灵的治愈。我明白了，人生不必总盯着目标狂奔，偶尔转弯，会看见不一样的风景；挫折也不是终点，而是提醒我们换个方向前行的信号。那些看似走错的路、绕开的道，往往藏着不期而遇的温暖与力量。 走出小巷，我脚步轻快，心情豁然开朗。生活本就充满未知，不必畏惧偏离轨道。每一次转角，都可能遇见美好；每一次前行，都有新的希望在等候。愿我们都能勇敢转弯，在人生的拐角处，邂逅属于自己的明媚与芬芳。 【解析】 【详解】第一、审题立意。“转角”是人生路上的意外转折、计划之外的改变、困境中的转机、迷茫时的出路；“美好”是温暖的人情、动人的风景、成长的收获、心灵的慰藉、生活的惊喜。材料以迅哥儿夜航、武陵人入桃花源、柳宗元见小石潭为例，意在告诉我们：不必执着于预设的路线，当常规走不通、计划被打乱时，往往能在转弯处遇见别样风景。立意可写：转角遇见温暖善意，转角遇见自然美景，转角遇见成长蜕变，转角遇见生活诗意，意外之中常有美好，困境转弯便是光明。 第二、构思选材。本文适合写成记叙文。开头可以直接抒情点题，点明生活处处有风景，转角常藏着不期而遇的美好，引出让自己倍感温暖的那次经历；也可以用场景描写开篇，渲染失落、烦躁或迷茫的情绪，与后文的美好形成对比，自然引出要写的“转角遇见美好”的经历。中间部分选取生活中最真实典型的转角场景，可以写迷路转角，遇见老街烟火、落日余晖与路人温情，感受平凡温暖；可以写受挫转角，换一条路、换一种心态，收获坚持与成长，遇见更勇敢的自己；可以写日常转角，撞见花开、晚霞、清风，邂逅自然之美，治愈内心烦恼。写作时加入环境、语言、动作、心理等描写，重点描写转角前后的心情变化、眼前的动人景象、内心的惊喜与感动。结尾升华主旨，写出转角遇见美好带来的深刻感悟，点明生活不必固守原路，转弯处自有惊喜，美好总在不经意间降临。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试 初二语文试卷 （考试时间：120分钟 卷面总分：100分） 茶经谷雨依稀绿，赏景读经好辰光。我们以《经典常谈》为圆点，上下求索，寻古访今。 一、经典要常谈 溯 1. 请你完成下面小题。 【材料一】 机纵丝也，巠（jīng）声，五帝之书也。从册在几上，尊阁之也。 ——（选自《说文解字》） 【材料二】 经和纬都是织布机上的丝线，但是方向是不相同的，所以概念也就不同。两者相比较而言，经线比纬线要先摆上去，摆好了经线，就决定了布匹的长度，在织布的时候，经线几乎是不动的。 【材料三】 《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典，全书用①___（A.简练明晓 B.字斟句酌）的文字解读了《说文解字》《诗经》等国学典籍，要言不fán（ ），见解精辟。一部部经典，承载（ ）着中华优秀传统文化，经过历史长河的②_____（A.洗礼 B.洗涤），愈发熠熠生辉。 （1）联系上下文，选择合适的词语填空（填选项）。 ①______（A.简练明晓 B.字斟句酌） ②______（A.洗礼 B.洗涤） （2）给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①要言不fán（ ） ②承载（ ） （3）画横线的语句有一处语病，请写出修改意见。 （4）根据《经典常谈》的内容，联系以上材料，下列分析错误的一项是（ ） A. 我们从《经典常谈》中可以了解仓颉造字的传说，认识古代的字典——《说文解字》。 B. “经”是形声字，意为织布机上的丝线。在织布的时候，经线几乎是不动的，所以从这个意义来讲，“经”具有奠基性、典范性。“典”是会意字，由“册”和“几”二字组成，合起来意为“放在高脚桌上的简册”，由此引申为非常珍惜、贵重的事物。 C. 第一个将田园生活写在诗里的人是谢灵运。真正继往开来的诗人是杜甫。 D. “经典”是经过历史选择出来的“最有价值的书”，《楚辞》《离骚》《战国策》《诗经》都可以称作是经典。 （5）有人认为，《经典常谈》中的“常”应该解释为“经常”，还有人认为应该解释为“普通”“平常”，对此你怎么看？请说说理由。 2. 乘一艘小船，在历史长河中漫溯，当河水流过《诗经》中的（1）《________》，于是有了（2）“________，在水一方”的追寻；当船路过左右采荇菜的淑女时，于是有了（3）“窈窕淑女，________”的感叹；当河水流过送杜少府之任蜀州的（4）________身旁，他发出了（5）“海内存知己，________”的呐喊；“欲济无舟楫”的孟浩然生出了（6）“气蒸云梦泽，________”的慨叹；“闻水声，心乐之”的柳宗元，写出了（7）“潭中鱼可百许头，________”的奇景。经典成为时间长河中的一个个坐标，让我们（8）“仁者见仁，________”。在学习经典的过程中让我们明白“（9）________，可以攻玉”。 二、经典要长谈 求 【低碳和传统文化】 3. 小语在看《经典常谈》时发现诸子百家中，有很多思想都能贴近低碳理念，如儒家“仁爱”思想和墨家反对铺张浪费的（1）“_________”思想。（2）于是小语在学校组织的低碳主题演讲比赛中，引用了《道德经》“人法地，地法天，天法道，道法自然”。请结合《经典常谈·诸子第十》中关于道家“顺应自然规律”的思想，判断该引用是否恰当并说明理由。__________ 【低碳与日常生活】 4. 小语和你约定“五一”来一场绿色低碳之旅，你们打算去大丰的野鹿荡，请你写出两条绿色出行建议。 【低碳与科技发展】 5. 小语找到了市区引入AI交通管理系统后的数据变化，想放入公众号中，请你概括AI对低碳出行的作用。 指标 使用AI前 使用AI后 高峰拥堵时长 40分钟 20分钟 日均碳排放量 8吨 5吨 【低碳与地方发展】 6. 下面画线句哪一句属于判断（ ） ㅤㅤ2025年底，盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦，风电装机超1121万千瓦，均居全省设区市首位；新能源发电量连续15年领跑全省。一个地级市，靠“风”与“光”，把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。正因如此，一场深刻的逻辑转变正在黄海之滨精彩上演——生 态不再是发展的“减速带”，而正在成为可交易、可增值的资产。“黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”，授信2亿元专项用于蓝碳资源开发，并试点推动碳汇交易；大丰港经济开发区入选首批国家级零碳园区建设名单，建成全国首条10千伏绿电专线，吸引18家国际碳服务机构入驻……这些数字，正是“人海共赢”交出的经济答卷。 ——盐城新闻网 A. 盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦，风电装机超1121万千瓦。 B. “黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”，授信2亿元专项用于蓝碳资源开发，并试点推动碳汇交易。 C. 一个地级市，靠“风”与“光”，把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。 D. 这些数字，正是 “人海共赢”交出的经济答卷。 三、经典可畅谈 索 （一）（19分） 诗文联读，完成下面小题。 【甲】 溪居① 柳宗元 久为簪组②累，幸此南夷谪。 闲依农圃邻，偶似山林客. 晓耕翻露草，夜榜响溪石. 来往不逢人，长歌楚天碧。 [注]①指在冉溪居住的生活，诗人在《愚溪诗序》中写到“予以愚触罪，谪潇水上”，后改冉溪为“愚溪”，在今湖南省永州市东南。②簪组：古代官吏的饰物，此以簪组指做官。 【乙】 潭中鱼可百许头，……。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。…… 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （选自《小石潭记》） 【丙】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，……自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”…… （选自《桃花源记》） 【丁】 昔有隐者，居西山之麓。山深而林茂，泉清而石秀。隐者葺①茅为庐凿池种荷编竹为篱，隔绝人世。晨兴理蔬圃，暮归诵诗书，不知岁月之往来。偶有山客至，隐者必延入庐中，煮茗共饮，谈山水之趣。客问外界治乱，隐者笑而不答，曰：“此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？”客去，隐者辄②自移其径，使人不复寻见。人问其故，隐者曰：“吾欲于此独守吾静，不欲为外人所扰也。” （选自《西山隐者》） 【注释】①葺（qì）：修建。②辄（zhé）：总是。 7. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 桑竹之属 神情与苏、黄不属 B. 来此绝境 绝隔人世 C. 屋舍俨然 佁然不动 D. 乃不知有汉 乃悟前狼假寐 8. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？ 9. 请用“/”给丁文画波浪线的句子断句（断两处）。 隐 者 葺 茅 为 庐 凿 池 种 荷 编 竹 为 篱 10. 请你根据甲诗，替柳宗元向京城的好友讲述自己的溪居生活。 11. 小语认为，柳宗元长期为官场所累，此次能够摆脱烦恼，享受临溪而居的田园生活，内心是愉悦的，这个从“幸此南夷谪”中的“幸”字也能看出来，你是否认同小语的观点？请结合甲诗和乙文，说说自己的看法。 12. 丙、丁两文都通过描写“隔绝人世”的生活，表达了对理想境界的追求。阅读两篇文章，完成下列表格。 对比维度 丙文 丁文 自然环境 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属 ①_________（用原文填空） 隐居者的生活日常 ②__________（用两个四字短语作答） 晨兴理蔬圃，暮归诵诗书 处世态度 不足为外人道也 ③_________（用原文填空） 共同精神追求 ④_________（用自己的话概括） （二）现代文阅读（13分） 读不尽的大运河 裘山山 ①大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们用智慧和汗水写了两千五百年。 ②我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间，我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。A.桥边傍河处、有个菜市场，早上五点就开市了，那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早，就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那儿，瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。B.去的时候竹篮是空的，我拎；回来的时候装满了东西，姨妈拎。有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋，热乎乎、软糯糯的，非常好吃。河面上船很多，清晨时它们停在那里不动，好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥，很亲切。 ③后来，生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄，又住在运河边，河上也有一座桥，就叫运河桥。从江南来到华北平原，我感觉这是另一个世界，但妈妈指着运河说，这条河是和杭州连着的。我很诧异，一条河竟然这么长？我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店，那时候叫服务社，是我常年打酱油的地方。桥很宽，桥下却没有船。或许是因为北方水少，河道不深，已经不通航了。但河堤是我们的乐园，我们爬到树上摘槐花，摘榆钱，折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀，找知了蛹。河堤就是我们的百草园，我就是运河的孩子…… ④反反复复地走，我才对运河有了些许了解，算是读了这本书的第三页。运河上的桥，仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥，我没去查过。我只知道在杭州段，有卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中，拱宸桥名气最大。从它的名字来看，“拱”是拱手的意思，“宸”是皇上就寝的地方，以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥，很高，尤其中间那一孔，高达16米，宽也有16米。显然是考虑到皇上的船大，矮了窄了都不行。拱宸桥始建于明末，几经垮塌、重建。中华人民共和国成立后，全力保护，总算没再垮塌；2005年，又进行了一次大修固；如今它已成为大运河的标志性建筑，出镜率很高。不过，当我来到塘栖古镇，站在广济桥头时，不知为何，觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的时间更久远，也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥，还因为，它是为老百姓修建的。据说当年这里的河面上只有一座简易桥，常有老人孩童跌落河中。明弘治二年，一位叫陈守清的僧人，四处募捐，历时九年建成这座桥。有了广济桥，塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它，亲切地称它为塘栖的龙鼻。我站在河边眺望，广济桥果然高峻挺拔。阳光下，人来人往，十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师，一辈子修路架桥，也曾和战友们在朝鲜战场上，冒着生命危险，日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里，暖暖的阳光下，百姓们络绎不绝地从桥上走过，一定会觉得这才是桥梁该有的样子。 ⑤我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去，总是可以读完这本大书的。但是在临平，我突然发现运河是一本读不完的书，因为它一直在被续写，在增加新的篇章。临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河；中间流淌的是上塘河，即隋唐古运河；南部地表及地下，则横卧着曾经的 “捍海长域”——钱塘江古海塘；如今，它的东边又开掘出了运河二通道。作为世界文化遗产的京杭大运河，是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河，也是唯一贯穿我国南北的水运主通道，是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。 ⑥但随着经济的高速发展，大吨位的船只越来越多，老运河的水运设施，如航道、船闸等已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等，也无法对这些设施进行改善。在这种情形下，建设者们勇于挑战，于2017年起开工建设运河二通道，2023年7月正式通航。这条运河二通道全长26.4公里，是从临平的土地上凿出来的，成为京杭大运河与钱塘江 “握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶，满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行，将杭州内河的运力，直接提高了40%。 ⑦大运河之书更厚重了。 ⑧我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾，宽阔而平静，很难想象这里曾经是平坦的大地。然而它又是一条全新的、非同凡响的河。新运河的新，新在它的河道穿越了两条地铁、两条铁路、三条高速公路及其他百余条道路和管线；新在它有23座极富现代美感的跨河大桥，从而确保运河通航后不会对两岸居民造成阻隔；新在它有一座23米宽的双线船闸，足以让千吨级货轮驶过。它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过，水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长，建设者们在河道两壁打了许多圆筒仓式的小孔，供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静。说到底，新运河新在高科技，它汇集了建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能，更赋予了运河 “生态环保” “智慧化” “数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手，赋予了运河全新的面貌。 ⑨大运河之书，一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。 （有删改） 13. 梳理文章内容，完成下图。 地点 事件 运河和桥 杭州 （1） ____________ 在拱宸桥，读到亲切 石家庄 我在运河边玩耍 （2） ____________ 塘栖古镇 我站在桥上感受人文关怀 在广济桥，读到奉献 临平 （3） ____________ （4）在跨河大桥，__________ 14. 画 “ ” 的AB句，任选一句，自选角度赏析。 我选（ ）句。__________________ 15. “大运河是一本很厚的书，厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的作者，他们用智慧和汗水写了两千五百年。” 请写出注音的汉字并结合全文谈谈你对这句话的理解。 卷zhì（ ）浩繁__________ 16. 联系材料，完成对话。 痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！ 翻飞！升华！ ——刘成章《安塞腰鼓》 盐城不在大运河的主干道航线上，但是通过支线水系与大运河紧密相连，并被纳入大运河文化带建设体系。 小语：读了《安塞腰鼓》这段话，我对声音的力量有了更深的感知，我想在盐城博物馆增加一个“大运河声音展览馆”。 小文：很好的创意，比如在上文中我找到了这些声音（两种以上）（1）____________，我觉得这些声音能表现大运河边生活的美好温暖，可以放入展览馆。 小语：真好，我还想去串场河边录制一些声音放入展览馆，比如跑船人的号角声和吆喝声，我觉得这些声音能表现大运河上生活的艰辛与活力。你呢？ 小文：我想录制（2）____________放入展览馆，我觉得它们能表现大运河边生活的（3）_____________。 四、经典常效 鉴 17. 迅哥儿误了白天的航船，遇到了那个美好的夜；武陵人迷了路，撞进了那片桃花源；柳宗元伐竹取道，看到了小石潭……预设的行程走不了时，常规的路线行不通时，别伤心，我们常常会在 “疑无路” 时见 “又一村” ，请以《转角，遇见美好》为题，写一篇文章。 要求：字数不少于600。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $