江苏盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷
2026-05-02
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2份
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17页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 129 KB |
| 发布时间 | 2026-05-02 |
| 更新时间 | 2026-05-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57660184.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以《经典常谈》为核心,融合文化传承与低碳、AI等时代热点,通过基础积累、对比阅读与情境写作,梯度考查初二学生语言运用、思维能力与文化自信。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累运用|2题/19分|《经典常谈》《诗经》等经典,字音字形、病句修改|结合《说文解字》解析“经”“典”,以“常”字含义辨析考文化理解|
|综合性学习|4题/7分|诸子思想、低碳生活、地方发展|墨家“节用”思想关联低碳,盐城新能源数据考信息概括|
|古诗文阅读|6题/19分|柳宗元《溪居》《小石潭记》、《桃花源记》对比|四篇诗文联读,分析隐逸情怀异同,考辩证思维|
|现代文阅读|4题/13分|大运河文化|以“书”喻运河,考情感体验与信息整合,关联地方文化|
|写作|1题/40分|生活感悟|《转角,遇见美好》引导从经典“意外遇见”迁移生活体验,考审美创造|
内容正文:
盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试
初二语文试卷
(考试时间:120分钟 卷面总分:100分)
茶经谷雨依稀绿,赏景读经好辰光。我们以《经典常谈》为圆点,上下求索,寻古访今。
一.经典要常谈 溯
1.请你完成下面小题。(10分)
【材料一】
机纵丝也,巠(jīng)声, 五帝之书也。从册在几上,尊阁之也。
——(选自《说文解字》)
【材料二】
经和纬都是织布机上的丝线,但是方向是不相同的,所以概念也就不同。两者相比较而言,经线比纬线要先摆上去,摆好了经线,就决定了布匹的长度,在织布的时候,经线几乎是不动的。
【材料三】
《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典,全书用①___(A.简练明晓 B.字斟句酌)的文字解读了《说文解字》《诗经》等国学典籍,要言不fán( ),见解精辟。一部部经典,承载( )着中华优秀传统文化,经过历史长河的②_____(A.洗礼 B.洗涤),愈发熠熠生辉。
(1)联系上下文,选择合适的词语填空(填选项)。(2分)
① A (A.简练明晓 B.字斟句酌)
② B (A.洗礼 B.洗涤)
(2)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
①要言不fán( 烦 ) ②承载( zài )
(3)画横线的语句有一处语病,请写出修改意见。(2分)
在最后补上“的著作”
(4)根据《经典常谈》的内容,联系以上材料,下列分析错误的一项是( C )(2分)
A. 我们从《经典常谈》中可以了解仓颉造字的传说,认识古代的字典——《说文解字》。
B. “经”是形声字,意为织布机上的丝线。在织布的时候,经线几乎是不动的,所以从这个意义来讲,“经”具有奠基性、典范性。“典”是会意字,由“册”和“几”二字组成,合起来意为“放在高脚桌上的简册”,由此引申为非常珍惜、贵重的事物。
C. 第一个将田园生活写在诗里的人是谢灵运。真正继往开来的诗人是杜甫。
D. “经典”是经过历史选择出来的“最有价值的书”,《楚辞》《离骚》《战国策》《诗经》都可以称作是经典。
(5)有人认为,《经典常谈》中的“常”应该解释为“经常”,还有人认为应该解释为“普通”“平常”,对此你怎么看?请说说理由。(2分)
示例一:我认为可以解释为经常。表示经典值得仔细琢磨,慢慢品味,需要经常读,才能读懂、读新;或经典作品具有的启迪作用,人文意义或文化传承等角度谈,故应该经常读一读
示例二:我认为可以解释为平常、普通。因为这是朱自清写给初中生看的普及的文章,深入浅出,阅读比较轻松,适合普通人阅读。(两种观点皆可,言之成理。)
2. 乘一艘小船,在历史长河中漫溯,当河水流过《诗经》中的(1)《 蒹葭 》,于是有了(2)“ 所谓伊人 ,在水一方”的追寻;当船路过左右采荇菜的淑女时,于是有了(3)“窈窕淑女, 王勃 ”的感叹;当河水流过送杜少府之任蜀州的(4) 君子好逑 身旁,他发出了(5)“海内存知己, 天涯若比邻 ”的呐喊;欲济无舟楫的孟浩然生出了(6)“气蒸云梦泽, 波撼岳阳城 ”的慨叹;“闻水声,心乐之”的柳宗元,写出了(7)“潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依 ”的奇景。经典成为时间长河中的一个个坐标,让我们(8)仁者见仁, 智者见智 。在学习经典的过程中让我们明白:(9) 他山之石 ,可以攻玉。(9分)
二.经典要长谈 求
【低碳和传统文化】
3. 小语在看《经典常谈》时发现诸子百家中,有很多思想都能贴近低碳理念,如儒家 “仁爱” 思想和墨家反对铺张浪费的(1) “ 节用 ” 思想。(1分)(2)于是小语在学校组织的低碳主题演讲比赛中,引用了《道德经》 “人法地,地法天,天法道,道法自然”。请结合《经典常谈 · 诸子第十》中关于道家 “顺应自然规律” 的思想,判断该引用是否恰当并说明理由。(2分)
道家认为宇宙万物都遵循一定的规律,顺应规律,不违背规律就是以最小的代价获得长远的发展,与低碳的可持续发展的观念不谋而合。
【低碳与日常生活】
4.小语和你约定“五一”来一场绿色低碳之旅,你们打算去大丰的野鹿荡,请你写出两条绿色出行建议。(2分)
1.新能源车出行(自行车不行,太远,不现实)2.用可循环利用的餐具携带食物3.带好垃圾袋,不留环境隐患。
【低碳与科技发展】
5. 小语找到了市区引入AI交通管理系统后的数据变化,想放入公众号中,请你概括AI对低碳出行的作用。(2分)
指标
使用AI前
使用AI后
高峰拥堵时长
40分钟
20分钟
日均碳排放量
8吨
5吨
缓解交通拥堵(1分)减少碳排放量(1分)促进低碳出行
【低碳与地方发展】
ㅤㅤ2025年底,盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦,风电装机超1121万千瓦,均居全省设区市首位;新能源发电量连续15年领跑全省。一个地级市,靠“风”与“光”,把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。正因如此,一场深刻的逻辑转变正在黄海之滨精彩上演——生
态不再是发展的“减速带”,而正在成为可交易、可增值的资产。“黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”,授信2亿元专项用于蓝碳资源开发,并试点推动碳汇交易;大丰港经济开发区入选首批国家级零碳园区建设名单,建成全国首条10千伏绿电专线,吸引18家国际碳服务机构入驻……这些数字,正是“人海共贏”交出的经济答卷。
——我言新闻网
6. 下面画线句哪一句属于判断( D )(2分)
A.盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦,风电装机超1121万千瓦。
B. “黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”,授信2亿元专项用于蓝碳资源开发,并试点推动碳汇交易。
C. 一个地级市,靠“风”与“光”,把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。
D. 这些数字,正是 “人海共贏”交出的经济答卷。
三.经典可畅谈 索
(一)诗文联读,完成下面小题。(19分)
【甲】溪 居①
柳宗元
久为簪组②累,幸此南夷谪。
闲依农圃邻,偶似山林客.
晓耕翻露草,夜榜响溪石.
来往不连人,长歌楚天碧。
[注]①指在冉溪居住的生活,诗人在《愚溪诗序》中写到 “予以愚触罪,谪潇水上”, 后改冉溪为“愚溪”,在今湖南省永州市东南。②簪组:古代官吏的饰物,此以簪组指做官。
【乙】 潭中鱼可百许头,……。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。……
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自《小石潭记》)
【丙】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,……自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”……
(选自《桃花源记》)
【丁】昔有隐者,居西山之麓。山深而林茂,泉清而石秀。隐者葺③茅为庐凿池种荷编竹为篱,隔绝人世。晨兴理蔬圃,暮归诵诗书,不知岁月之往来。偶有山客至,隐者必延入庐中,煮茗共饮,谈山水之趣。客问外界治乱,隐者笑而不答,曰:“此间有松石为友,云月作伴,何需知尘俗事?”客去,隐者辄④自移其径,使人不复寻见。人问其故,隐者曰:“吾欲于此独守吾静,不欲为外人所扰也。” (选自《西山隐者》)
【注释】①葺(qì):修建。②辄(zhé):总是。
7. 下列句中加点词的意思相同的一项是( C )(2分)
A.桑竹之属 神情与苏、黄不属 B.来此绝境 绝隔人世
C.屋舍俨然 佁然不动 D.乃不知有汉 乃悟前狼假寐
8. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫的声音可以互相听到
(2)此间有松石为友,云月作伴,何需知尘俗事?
这里有松树山石为伴,把云和月作为朋友,哪里需要了解尘世间的俗事呢?(关注标点)
9. 请用“/”给丁文画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
隐 者 葚 茅 为 庐/ 凿 池 种 荷/ 编 竹 为 篱
10. 请你根据甲诗,替柳宗元向京城的好友讲述自己的溪居生活。(3分)
我闲居无事,便以农田菜圃为邻,赏花种树,有时仿佛山林隐逸之士。清晨,我踏着露水去耕地除草,傍晚乘着小船沿溪游玩。常常独来独往,碰不到别人,有时仰望碧空蓝天,不禁放声歌唱。(加入想象和联想,语言表达符合情境要求。)
11. 小语认为,柳宗元长期为官场所累,此次能够摆脱烦恼,享受临溪而居的田园生活,内心是愉悦的,这个从 “幸此南夷谪” 中的 “幸” 字也能看出来,你是否认同小语的观点?请结合甲诗和乙文,说说自己的看法。(3分)
不认同,诗歌表面上写诗人谪居生活的闲适、安逸,但字里行间却隐含贬谪的抑郁之气。诗中的“幸”是自嘲;“闲依”可见生活的无聊,“偶似”暗示并不真是隐士的淡泊、闲适,“来往不逢人”揭露内心孤独。乙文中因为贬谪寄情山水,但先乐后忧,“以其境过清不可久居”也表明这样得闲适只是作者聊以自慰。(结合甲诗注释和对课内文章主旨的理解,应该是不认同。倘若偶有孩子给了强有力的理由论证认同,也可。)
12. 丙、丁两文都通过描写 “隔绝人世”的生活,表达了对理想境界的追求。阅读两篇文章,完成下列表格。(5分)
对比维度
丙文
丁文
自然环境
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属
①山深而林茂,泉清而石秀(用原文填空)
隐居者的生活日常
②往来种作、怡然自乐(用两个四字短语作答)
晨兴理蔬圃,暮归诵诗书
处世态度
不足为外人道也
③不欲为外人所扰也(用原文填空)
共同精神追求
④甲文的桃花源是远离战乱、自给自足、安乐平和的理想社会;乙文的隐士隐居山林,追求“独守吾静”的生活,二者都表达了对世俗纷争的回避。两篇文章都通过“隔绝人世”的生活描写,传递出对理想社会的向往,追求宁静自足、远离世俗纷争的精神境界。(2分)(用自己的话概括)(2分)(用自己的话概括)
(二)现代文阅读(13分)
读不尽的大运河
裘山山
①大运河是一本很厚的书,厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的作者,他们用智慧和汗水写了两千五百年。
②我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间,我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。A桥边傍河处、有个菜市场,早上五点就开市了,那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早,就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那儿,瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。B去的时候竹篮是空的,我拎;回来的时候装满了东西,姨妈拎。有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋,热乎乎、软糯糯的,非常好吃。河面上船很多,清晨时它们停在那里不动,好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥,很亲切。
③后来,生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄,又住在运河边,河上也有一座桥,就叫运河桥。从江南来到华北平原,我感觉这是另一个世界,但妈妈指着运河说,这条河是和杭州连着的。我很诧异,一条河竟然这么长?我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店,那时候叫服务社,是我常年打酱油的地方。桥很宽,桥下却没有船。或许是因为北方水少,河道不深,已经不通航了。但河堤是我们的乐园,我们爬到树上摘槐花,摘榆钱,折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀,找知了蛹。河堤就是我们的百草园,我就是运河的孩子……
④反反复复地走,我才对运河有了些许了解,算是读了这本书的第三页。运河上的桥,仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥,我没去查过。我只知道在杭州段,有卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中,拱宸桥名气最大。从它的名字来看,“拱”是拱手的意思,“宸”是皇上就寝的地方,以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥,很高,尤其中间那一孔,高达16米,宽也有16米。显然是考虑到皇上的船大,矮了窄了都不行。拱宸桥始建于明末,几经垮塌、重建。中华人民共和国成立后,全力保护,总算没再垮塌;2005年,又进行了一次大修固;如今它已成为大运河的标志性建筑,出镜率很高。不过,当我来到塘栖古镇,站在广济桥头时,不知为何,觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的时间更久远,也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥,还因为,它是为老百姓修建的。据说当年这里的河面上只有一座简易桥,常有老人孩童跌落河中。明弘治二年,一位叫陈守清的僧人,四处募捐,历时九年建成这座桥。有了广济桥,塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它,亲切地称它为塘栖的龙鼻。我站在河边眺望,广济桥果然高峻挺拔。阳光下,人来人往,十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师,一辈子修路架桥,也曾和战友们在朝鲜战场上,冒着生命危险,日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里,暖暖的阳光下,百姓们络绎不绝地从桥上走过,一定会觉得这才是桥梁该有的样子。
⑤我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去,总是可以读完这本大书的。但是在临平,我突然发现运河是一本读不完的书,因为它一直在被续写,在增加新的篇章。临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河;中间流淌的是上塘河,即隋唐古运河;南部地表及地下,则横卧着曾经的 “捍海长域”——钱塘江古海塘;如今,它的东边又开掘出了运河二通道。作为世界文化遗产的京杭大运河,是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河,也是唯一贯穿我国南北的水运主通道,是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。
⑥但随着经济的高速发展,大吨位的船只越来越多,老运河的水运设施,如航道、船闸等已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等,也无法对这些设施进行改善。在这种情形下,建设者们勇于挑战,于2017年起开工建设运河二通道,2023年7月正式通航。这条运河二通道全长26.4公里,是从临平的土地上凿出来的,成为京杭大运河与钱塘江 “握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶,满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行,将杭州内河的运力,直接提高了40%。
⑦大运河之书更厚重了。
⑧我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾,宽阔而平静,很难想象这里曾经是平坦的大地。然而它又是一条全新的、非同凡响的河。新运河的新,新在它的河道穿越了两条地铁、两条铁路、三条高速公路及其他百余条道路和管线;新在它有23座极富现代美感的跨河大桥,从而确保运河通航后不会对两岸居民造成阻隔;新在它有一座23米宽的双线船闸,足以让千吨级货轮驶过。它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过,水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长,建设者们在河道两壁打了许多圆简仓式的小孔,供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静。说到底,新运河新在高科技,它汇集了建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能,更赋予了运河 “生态环保” “智慧化” “数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手,赋予了运河全新的面貌。
⑨大运河之书,一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。 (有删改)
13. 梳理文章内容,完成下图。(4分)
地点
事件
运河和桥
杭州
(1)我和姨妈逛早市
在拱宸桥,读到亲切
石家庄
我在运河边玩耍
(2) 在运河桥,读到快乐
塘栖古镇
我站在桥上感受人文关怀
在广济桥,读到奉献
临平
(3) 我在运河二通道感受高科技带来的新面貌或运河的新面貌…
(4)在跨河大桥,读到创新科技环保人文关怀
14. 画 “ ” 的A、B句,任选一句,自选角度赏析。(3分)
我选( )句。
参考一:我选( A )句。“湿漉漉” 从触觉和视觉角度,生动描绘了清晨菜市场的湿润环境,既暗示了早市的鲜活气息,又营造出朦胧、温润的生活氛围,表达作者对童年记忆的亲切感。
参考二:我选(B)句。句式对称,在篮子空和满的对比中,表现出了亲情的温馨和生活的闲适。
15. “大运河是一本很厚的书,厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的
作者,他们用智慧和汗水写了两千五百年。” 请写出注音的汉字并结合全文谈谈你对这句话的
理解。(3分)
卷zhì( )浩繁 帙 (1分)
作者将大运河比作一本很厚的书,写出了它的历史久远,对百姓生活的影响深远。大运河是集民众的力量和智慧开凿出来的,在今天,这样的奇迹还在延续,大运河不是文物,它依然焕发着生机。(能写出 “厚书”的比喻义,“作者”的含义即可。)(2分)
16. 联系材料,完成对话。(3分)
痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!
翻飞!升华! ——刘成章《安塞腰鼓》
盐城不在大运河的主干道航线上,但是通过支线水系与大运河紧密相连,并被纳入大运河
文化带建设体系。
小语:读了《安塞腰鼓》这段话,我对声音的力量有了更深的感知,我想在盐城博物馆增加一个
“大运河声音展览馆”。
小文:很好的创意,比如在上文中我找到了这些声音(两种以上)(1)从“这些声音能表现大运河边生活的美好温暖” 可知,能表现市井生活的温暖热闹的声音都可填写,如,清晨菜市场的吆喝声、竹篮与地面的摩擦声、船桨划水声、槐树下孩子们的欢笑声等。,我觉得这些声音能表现大运河边生活的美好温暖,可以放入展览馆。
小语:真好,我还想去串场河边录制一些声音放入展览馆,比如跑船人的号角声和吆喝声,
我觉得这些声音能表现大运河上生活的艰辛与活力。你呢?
小文:我想录制(2)这两空可填写自己想录制的声音,并写出录制这些声音的目的即可,可自
由发挥。示例:流水流动的声音,风吹的柳树的声音。大运河边自然的静谧美好。(前后得合逻
辑) 放入展览馆,我觉得它们能表现大运河边生活的(3)宁静诗意与自然生机。
四.经典常效 鉴
17. 迅哥儿误了白天的航船,遇到了那个美好的夜;武陵人迷了路,撞进了那片桃花源;柳宗元伐竹取道,看到了小石潭……预设的行程走不了时,常规的路线行不通时,别伤心,我们常常会在 “疑无路” 时见 “又一村” ,请以《转角,遇见美好》为题,写一篇文章。
要求:字数不少于600。
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盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试
初二语文试卷
(考试时间:120分钟 卷面总分:100分)
茶经谷雨依稀绿,赏景读经好辰光。我们以《经典常谈》为圆点,上下求索,寻古访今。
一.经典要常谈 溯
1.请你完成下面小题。(10分)
【材料一】
机纵丝也,巠(jīng)声, 五帝之书也。从册在几上,尊阁之也。
——(选自《说文解字》)
【材料二】
经和纬都是织布机上的丝线,但是方向是不相同的,所以概念也就不同。两者相比较而言,经线比纬线要先摆上去,摆好了经线,就决定了布匹的长度,在织布的时候,经线几乎是不动的。
【材料三】
《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典,全书用①___(A.简练明晓 B.字斟句酌)的文字解读了《说文解字》《诗经》等国学典籍,要言不fán( ),见解精辟。一部部经典,承载( )着中华优秀传统文化,经过历史长河的②_____(A.洗礼 B.洗涤),愈发熠熠生辉。
(1)联系上下文,选择合适的词语填空(填选项)。(2分)
① (A.简练明晓 B.字斟句酌)
② (A.洗礼 B.洗涤)
(2)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)
①要言不fán( ) ②承载( )
(3)画横线的语句有一处语病,请写出修改意见。(2分)
(4)根据《经典常谈》的内容,联系以上材料,下列分析错误的一项是( )(2分)
A. 我们从《经典常谈》中可以了解仓颉造字的传说,认识古代的字典——《说文解字》。
B. “经”是形声字,意为织布机上的丝线。在织布的时候,经线几乎是不动的,所以从这个意义来讲,“经”具有奠基性、典范性。“典”是会意字,由“册”和“几”二字组成,合起来意为“放在高脚桌上的简册”,由此引申为非常珍惜、贵重的事物。
C. 第一个将田园生活写在诗里的人是谢灵运。真正继往开来的诗人是杜甫。
D. “经典”是经过历史选择出来的“最有价值的书”,《楚辞》《离骚》《战国策》《诗经》都可以称作是经典。
(5)有人认为,《经典常谈》中的“常”应该解释为“经常”,还有人认为应该解释为“普通”“平常”,对此你怎么看?请说说理由。(2分)
2. 乘一艘小船,在历史长河中漫溯,当河水流过《诗经》中的(1)《 》,于是有了(2)“ ,在水一方”的追寻;当船路过左右采荇菜的淑女时,于是有了(3)“窈窕淑女, ”的感叹;当河水流过送杜少府之任蜀州的(4) 身旁,他发出了(5)“海内存知己, ”的呐喊;欲济无舟楫的孟浩然生出了(6)“气蒸云梦泽, ”的慨叹;“闻水声,心乐之”的柳宗元,写出了(7)“潭中鱼可百许头, ”的奇景。经典成为时间长河中的一个个坐标,让我们(8)仁者见仁, 。在学习经典的过程中让我们明白:(9) ,可以攻玉。(9分)
二.经典要长谈 求
【低碳和传统文化】
3. 小语在看《经典常谈》时发现诸子百家中,有很多思想都能贴近低碳理念,如儒家 “仁爱” 思想和墨家反对铺张浪费的(1) “ ” 思想。(1分)(2)于是小语在学校组织的低碳主题演讲比赛中,引用了《道德经》 “人法地,地法天,天法道,道法自然”。请结合《经典常谈 · 诸子第十》中关于道家 “顺应自然规律” 的思想,判断该引用是否恰当并说明理由。(2分)
【低碳与日常生活】
4.小语和你约定“五一”来一场绿色低碳之旅,你们打算去大丰的野鹿荡,请你写出两条绿色出行建议。(2分)
【低碳与科技发展】
5. 小语找到了市区引入AI交通管理系统后的数据变化,想放入公众号中,请你概括AI对低碳出行的作用。(2分)
指标
使用AI前
使用AI后
高峰拥堵时长
40分钟
20分钟
日均碳排放量
8吨
5吨
【低碳与地方发展】
ㅤㅤ2025年底,盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦,风电装机超1121万千瓦,均居全省设区市首位;新能源发电量连续15年领跑全省。一个地级市,靠“风”与“光”,把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。正因如此,一场深刻的逻辑转变正在黄海之滨精彩上演——生
态不再是发展的“减速带”,而正在成为可交易、可增值的资产。“黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”,授信2亿元专项用于蓝碳资源开发,并试点推动碳汇交易;大丰港经济开发区入选首批国家级零碳园区建设名单,建成全国首条10千伏绿电专线,吸引18家国际碳服务机构入驻……这些数字,正是“人海共贏”交出的经济答卷。
——我言新闻网
6. 下面画线句哪一句属于判断( )(2分)
A.盐城新能源发电装机容量突破2218万千瓦,风电装机超1121万千瓦。
B. “黄海湿地生态银行”推出全国首单 “湿地碳汇贷”,授信2亿元专项用于蓝碳资源开发,并试点推动碳汇交易。
C. 一个地级市,靠“风”与“光”,把清洁能源的账算到了2000万千瓦的体量。
D. 这些数字,正是 “人海共贏”交出的经济答卷。
三.经典可畅谈 索
(一)诗文联读,完成下面小题。(19分)
【甲】溪 居①
柳宗元
久为簪组②累,幸此南夷谪。
闲依农圃邻,偶似山林客.
晓耕翻露草,夜榜响溪石.
来往不连人,长歌楚天碧。
[注]①指在冉溪居住的生活,诗人在《愚溪诗序》中写到 “予以愚触罪,谪潇水上”, 后改冉溪为“愚溪”,在今湖南省永州市东南。②簪组:古代官吏的饰物,此以簪组指做官。
【乙】 潭中鱼可百许头,……。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。……
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (选自《小石潭记》)
【丙】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,……自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”……
(选自《桃花源记》)
【丁】昔有隐者,居西山之麓。山深而林茂,泉清而石秀。隐者葺③茅为庐凿池种荷编竹为篱,隔绝人世。晨兴理蔬圃,暮归诵诗书,不知岁月之往来。偶有山客至,隐者必延入庐中,煮茗共饮,谈山水之趣。客问外界治乱,隐者笑而不答,曰:“此间有松石为友,云月作伴,何需知尘俗事?”客去,隐者辄④自移其径,使人不复寻见。人问其故,隐者曰:“吾欲于此独守吾静,不欲为外人所扰也。” (选自《西山隐者》)
【注释】①葺(qì):修建。②辄(zhé):总是。
7. 下列句中加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A.桑竹之属 神情与苏、黄不属 B.来此绝境 绝隔人世
C.屋舍俨然 佁然不动 D.乃不知有汉 乃悟前狼假寐
8. 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
(2)此间有松石为友,云月作伴,何需知尘俗事?
9. 请用“/”给丁文画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
隐 者 葚 茅 为 庐 凿 池 种 荷 编 竹 为 篱
10. 请你根据甲诗,替柳宗元向京城的好友讲述自己的溪居生活。(3分)
11. 小语认为,柳宗元长期为官场所累,此次能够摆脱烦恼,享受临溪而居的田园生活,内心是愉悦的,这个从 “幸此南夷谪” 中的 “幸” 字也能看出来,你是否认同小语的观点?请结合甲诗和乙文,说说自己的看法。(3分)
12. 丙、丁两文都通过描写 “隔绝人世”的生活,表达了对理想境界的追求。阅读两篇文章,完成下列表格。(5分)
对比维度
丙文
丁文
自然环境
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属
① (用原文填空)
隐居者的生活日常
② (用两个四字短语作答)
晨兴理蔬圃,暮归诵诗书
处世态度
不足为外人道也
③ (用原文填空)
共同精神追求
④ (2分)(用自己的话概括)
(二)现代文阅读(13分)
读不尽的大运河
裘山山
①大运河是一本很厚的书,厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的作者,他们用智慧和汗水写了两千五百年。
②我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间,我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。A桥边傍河处、有个菜市场,早上五点就开市了,那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早,就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那儿,瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。B去的时候竹篮是空的,我拎;回来的时候装满了东西,姨妈拎。有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋,热乎乎、软糯糯的,非常好吃。河面上船很多,清晨时它们停在那里不动,好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥,很亲切。
③后来,生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄,又住在运河边,河上也有一座桥,就叫运河桥。从江南来到华北平原,我感觉这是另一个世界,但妈妈指着运河说,这条河是和杭州连着的。我很诧异,一条河竟然这么长?我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店,那时候叫服务社,是我常年打酱油的地方。桥很宽,桥下却没有船。或许是因为北方水少,河道不深,已经不通航了。但河堤是我们的乐园,我们爬到树上摘槐花,摘榆钱,折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀,找知了蛹。河堤就是我们的百草园,我就是运河的孩子……
④反反复复地走,我才对运河有了些许了解,算是读了这本书的第三页。运河上的桥,仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥,我没去查过。我只知道在杭州段,有卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中,拱宸桥名气最大。从它的名字来看,“拱”是拱手的意思,“宸”是皇上就寝的地方,以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥,很高,尤其中间那一孔,高达16米,宽也有16米。显然是考虑到皇上的船大,矮了窄了都不行。拱宸桥始建于明末,几经垮塌、重建。中华人民共和国成立后,全力保护,总算没再垮塌;2005年,又进行了一次大修固;如今它已成为大运河的标志性建筑,出镜率很高。不过,当我来到塘栖古镇,站在广济桥头时,不知为何,觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的时间更久远,也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥,还因为,它是为老百姓修建的。据说当年这里的河面上只有一座简易桥,常有老人孩童跌落河中。明弘治二年,一位叫陈守清的僧人,四处募捐,历时九年建成这座桥。有了广济桥,塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它,亲切地称它为塘栖的龙鼻。我站在河边眺望,广济桥果然高峻挺拔。阳光下,人来人往,十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师,一辈子修路架桥,也曾和战友们在朝鲜战场上,冒着生命危险,日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里,暖暖的阳光下,百姓们络绎不绝地从桥上走过,一定会觉得这才是桥梁该有的样子。
⑤我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去,总是可以读完这本大书的。但是在临平,我突然发现运河是一本读不完的书,因为它一直在被续写,在增加新的篇章。临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河;中间流淌的是上塘河,即隋唐古运河;南部地表及地下,则横卧着曾经的 “捍海长域”——钱塘江古海塘;如今,它的东边又开掘出了运河二通道。作为世界文化遗产的京杭大运河,是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河,也是唯一贯穿我国南北的水运主通道,是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。
⑥但随着经济的高速发展,大吨位的船只越来越多,老运河的水运设施,如航道、船闸等已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等,也无法对这些设施进行改善。在这种情形下,建设者们勇于挑战,于2017年起开工建设运河二通道,2023年7月正式通航。这条运河二通道全长26.4公里,是从临平的土地上凿出来的,成为京杭大运河与钱塘江 “握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶,满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行,将杭州内河的运力,直接提高了40%。
⑦大运河之书更厚重了。
⑧我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾,宽阔而平静,很难想象这里曾经是平坦的大地。然而它又是一条全新的、非同凡响的河。新运河的新,新在它的河道穿越了两条地铁、两条铁路、三条高速公路及其他百余条道路和管线;新在它有23座极富现代美感的跨河大桥,从而确保运河通航后不会对两岸居民造成阻隔;新在它有一座23米宽的双线船闸,足以让千吨级货轮驶过。它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过,水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长,建设者们在河道两壁打了许多圆简仓式的小孔,供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静。说到底,新运河新在高科技,它汇集了建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能,更赋予了运河 “生态环保” “智慧化” “数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手,赋予了运河全新的面貌。
⑨大运河之书,一本读不尽的书。我愿意成为它永远的读者。 (有删改)
13. 梳理文章内容,完成下图。(4分)
地点
事件
运河和桥
杭州
(1)
在拱宸桥,读到亲切
石家庄
我在运河边玩耍
(2)
塘栖古镇
我站在桥上感受人文关怀
在广济桥,读到奉献
临平
(3)
(4)在跨河大桥,
14. 画 “ ” 的A、B句,任选一句,自选角度赏析。(3分)
我选( )句。
15. “大运河是一本很厚的书,厚到可以用上一个词——“卷zhì浩繁”。成千上万的人是这本书的
作者,他们用智慧和汗水写了两千五百年。” 请写出注音的汉字并结合全文谈谈你对这句话的
理解。(3分)
卷zhì( )浩繁 (1分)
(2分)
16. 联系材料,完成对话。(3分)
痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!
翻飞!升华! ——刘成章《安塞腰鼓》
盐城不在大运河的主干道航线上,但是通过支线水系与大运河紧密相连,并被纳入大运河
文化带建设体系。
小语:读了《安塞腰鼓》这段话,我对声音的力量有了更深的感知,我想在盐城博物馆增加一个
“大运河声音展览馆”。
小文:很好的创意,比如在上文中我找到了这些声音(两种以上)(1) ,我觉得这些声音能表现大运河边生活的美好温暖,可以放入展览馆。
小语:真好,我还想去串场河边录制一些声音放入展览馆,比如跑船人的号角声和吆喝声,
我觉得这些声音能表现大运河上生活的艰辛与活力。你呢?
小文:我想录制(2) 放入展览馆,我觉得它们能表现大运河边
生活的(3) 。
四.经典常效 鉴
17. 迅哥儿误了白天的航船,遇到了那个美好的夜;武陵人迷了路,撞进了那片桃花源;柳宗元伐竹取道,看到了小石潭……预设的行程走不了时,常规的路线行不通时,别伤心,我们常常会在 “疑无路” 时见 “又一村” ,请以《转角,遇见美好》为题,写一篇文章。
要求:字数不少于600。
学科网(北京)股份有限公司
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