内容正文:
2026年5月第二次高考模拟试卷
注意事项:
1.考生答卷前,务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上.将条形码粘贴在规定区域.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡的规定区域内,写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数的实部为,其中为虚数单位,则实数的值是( )
A. B. C. D. 2
2. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
3. 设双曲线的焦点在x轴上,两条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为( )
A. B. 1 C. D. 2
4. 函数图象的对称中心可能是( )
A. B. C. D.
5. 若函数满足,且当时,,则( )
A. 0 B. C. 1 D.
6. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
7. 已知圆为直线上的一个动点,过点作圆的切线,切点分别为,若直线关于直线对称,则( )
A. B. C. D.
8. 若不等式的解集为,则当时,函数的最小值是( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 如图,在棱长为的正方体中,分别为的中点,是线段上的一个动点,则下列说法正确的是( )
A. 点到平面的距离为
B. 直线与平面所成角的余弦值的取值范围为
C. 若线段的中点为,则一定平行于平面
D. 四面体的体积为
10. 已知为坐标原点,抛物线的焦点为,准线与轴交于点,过点的直线与交于,两点,则( )
A. B. 的最小值为4
C. D. 的最小值为10
11. 已知分别为内角的对边,下面四个结论正确的是( )
A. 若,则
B. 在锐角中,不等式恒成立
C. 若,且有两解,则的取值范围是
D. 若,则为锐角三角形
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数,则在处的切线方程为_______.
13. 记为等比数列的前项和,且的公比为2,若,则_____.
14. 已知集合,甲、乙两人分别从的所有子集中随机抽取一个集合,两人的抽取结果相互独立,设为两人取到的集合中相同元素的个数,则的数学期望__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在一次猜灯谜的活动中,共有20道灯谜,甲同学知晓其中16道灯谜的谜底,乙同学知晓其中12道灯谜的谜底,两名同学之间独立竞猜,假设猜对每道灯谜都是等可能的.
(1)任选一道灯谜,求甲和乙各自猜对的概率;
(2)任选一道灯谜,求甲和乙至少一人猜对的概率.
16. 设数列满足且.
(1)证明数列是等差数列,并求其通项公式;
(2)若,求正整数的值.
17. 如图,在三棱锥中,,,,为等边三角形,的中点分别为,且.
(1)证明:平面平面.
(2)若为的中点,求点到平面的距离.
18. 已知椭圆的上顶点为,两个焦点为、,为正三角形且周长为6.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)已知圆,若直线与椭圆只有一个公共点,且直线与圆相切于点;求的最大值.
19. 已知函数.
(1)求在上的最值;
(2)若关于x的不等式恒成立,求k的取值范围.
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2026年5月第二次高考模拟试卷
注意事项:
1.考生答卷前,务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上.将条形码粘贴在规定区域.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡的规定区域内,写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将答题卡交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数的实部为,其中为虚数单位,则实数的值是( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】
由复数的乘法运算和实部的定义可构造方程求得结果.
【详解】且实部为,,解得:,
故选:C.
【点睛】本题考查根据复数实部的定义求解参数值的问题,涉及到复数的乘法运算,属于基础题.
2. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据补集的定义可求得结果.
【详解】因为集合,,则.
故选:C.
3. 设双曲线的焦点在x轴上,两条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为( )
A. B. 1 C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】由焦点在x轴上和渐近线方程,求出,从而求出离心率.
【详解】因为焦点在x轴上,所以,
故离心率.
故选:C
4. 函数图象的对称中心可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】令即可求出f(x)对称中心横坐标,从而可判断求解.
【详解】由,得,
当时,.
故选:C.
5. 若函数满足,且当时,,则( )
A. 0 B. C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先可得,即可推出为周期函数,再根据周期性计算可得.
【详解】因为,所以,
则,
所以4是的一个周期,
又当时,,则,
所以.
故选:A
6. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出,再由垂直得到方程,求出答案.
【详解】由题意得,
故,解得.
故选:A
7. 已知圆为直线上的一个动点,过点作圆的切线,切点分别为,若直线关于直线对称,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
如图,根据题意,可得圆的圆心为,半径.
若圆的切线关于直线对称,则,
结合直线的斜率,
可知直线的方程为,
由,解得,
所以,
,
由对称性可知,
故,
故选:B.
8. 若不等式的解集为,则当时,函数的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先令,从而解得到,再利用对数的运算法则及换底公式化简,令,将等价为,求得其最小值,即为的最小值.
【详解】令,则可化为,即,解得,
故,由的单调性易求得,即,
又因为,
令,则因为,由的单调性可得,
而开口向下,对称轴为,
故在上单调递增,在上单调递减,
当时,;当时,;
所以的最小值为,即的最小值为.
故选:A.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 如图,在棱长为的正方体中,分别为的中点,是线段上的一个动点,则下列说法正确的是( )
A. 点到平面的距离为
B. 直线与平面所成角的余弦值的取值范围为
C. 若线段的中点为,则一定平行于平面
D. 四面体的体积为
【答案】AC
【解析】
【分析】建系,求平面的法向量.对于A:利用空间向量求点到面的距离;对于B:利用空间向量求线面夹角;对于C:利用空间向量证明线面平行;对于D:结合锥体体积公式求结论.
【详解】如图,以为坐标原点,分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,设,
可得,
设平面的法向量,则,
令,则,
所以为平面的一个法向量,
对于选项A:点到平面的距离为,故A正确;
对于选项B:设直线与平面所成角为,
可得,
所以直线与平面所成角的正弦的取值范围为,
所以直线与平面所成角的余弦的取值范围为,故B错误;
对于选项C:由题意可知:,则,
可得,可知,
且平面,所以一定平行于平面,故C正确;
对于选项D:由题意知,所以四面体的体积为,故D错误;
故选:AC.
10. 已知为坐标原点,抛物线的焦点为,准线与轴交于点,过点的直线与交于,两点,则( )
A. B. 的最小值为4
C. D. 的最小值为10
【答案】ACD
【解析】
【分析】选项A:根据抛物线的准线理解运算;选项B:由题设,,直线,利用韦达定理可得,结合图形分析运算;选项:根据数量积的坐标运算结合韦达定理分析运算;选项D:根据,,结合基本不等式分析运算.
【详解】选项A:由题意知,所以,故选项A正确;
选项B:由选项A可得:抛物线,焦点为,
设,,直线,
联立方程,整理得,
则,,
所以,
因为,所以,故选项B错误;
选项:因为,在抛物线上,则,
故,
又因为,
所以
,
当且仅当时等号成立,
可得,所以,故选项C正确;
选项D:,
因为,,所以当且仅当,时,等号成立,
所以,故选项D正确.
故选:ACD.
11. 已知分别为内角的对边,下面四个结论正确的是( )
A. 若,则
B. 在锐角中,不等式恒成立
C. 若,且有两解,则的取值范围是
D. 若,则为锐角三角形
【答案】ABC
【解析】
【详解】对于A,由正弦定理,得,。
由可得,故A正确;
对于B, 在锐角三角形中,由,可得,即,
由于正弦函数在上单调递增,故,故B正确;
对于C, 过作边射线的垂线,垂足为,如图,
若,且有两解,则,即,故C正确;
对于D,将不等式变形为,则
化简得,由正弦定理,可得,
再由余弦定理,,可知角为锐角,
但仅此不等式不能保证该三角形为锐角三角形,例如,取,,
由,,可知不等式成立,但三角形为钝角三角形,故D错误.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数,则在处的切线方程为_______.
【答案】
【解析】
【分析】直接求导得,代入则可解出,则得到函数方程,则求出切点坐标,即可得到直线方程.
【详解】,令,,解得,
则,则,则在处的切线方程为,即.
故答案为:.
13. 记为等比数列的前项和,且的公比为2,若,则_____.
【答案】##
【解析】
【分析】根据等比数列及题干条件,可求得的值,代入公式即可求得结果.
【详解】由可得,解得,
所以,,故.
故答案为:.
14. 已知集合,甲、乙两人分别从的所有子集中随机抽取一个集合,两人的抽取结果相互独立,设为两人取到的集合中相同元素的个数,则的数学期望__________.
【答案】
【解析】
【分析】设甲、乙两人抽取的子集分别为,法一:确定的所有可能取值,分析对应概率,即可得分布列,进而求期望;法二:对于中的每个元素,定义,从而得到,结合求期望.
【详解】方法一:的所有可能取值为,设甲、乙两人抽取的子集分别为,
因为的子集一共有个,故所有的抽取结果有种,
要得到,先从5个元素中选个公共元素,有种方式,
对于剩余的个元素,每个元素有3种状态:
(1)仅在中;(2)仅在中;(3)既不在中,也不在中,故共有种方式,
所以,的分布列为:
0
1
2
3
4
5
所以.
方法二:设甲、乙两人抽取的子集分别为.
对于中的每个元素,定义,则,所以,
对每个有一半子集中含有,另一半子集不含,即,
所以,所以,故.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在一次猜灯谜的活动中,共有20道灯谜,甲同学知晓其中16道灯谜的谜底,乙同学知晓其中12道灯谜的谜底,两名同学之间独立竞猜,假设猜对每道灯谜都是等可能的.
(1)任选一道灯谜,求甲和乙各自猜对的概率;
(2)任选一道灯谜,求甲和乙至少一人猜对的概率.
【答案】(1)甲猜对概率为,乙猜对概率为
(2)
【解析】
【分析】(1)根据古典概型的知识求得正确答案.
(2)利用对立事件的知识求得正确答案.
【小问1详解】
甲猜对的概率为,乙猜对的概率为.
【小问2详解】
甲乙都没有猜对的概率为,
所以甲和乙至少一人猜对的概率为.
16. 设数列满足且.
(1)证明数列是等差数列,并求其通项公式;
(2)若,求正整数的值.
【答案】(1)证明见解析,
(2).
【解析】
【小问1详解】
因为,所以,
所以,
所以数列是以为首项,1为公差的等差数列.
所以.
【小问2详解】
由
解得,因为,所以,
所以,
所以,
所以,即,解得.
17. 如图,在三棱锥中,,,,为等边三角形,的中点分别为,且.
(1)证明:平面平面.
(2)若为的中点,求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)通过证明平面来证得平面平面.
(2)利用等体积法求得点到平面的距离.
【小问1详解】
因为为等边三角形,分别是的中点,
且,所以,
所以.
又,所以,即.
因为,,平面,所以平面.
又平面,所以平面平面.
【小问2详解】
连接,由于为等边三角形,是的中点,所以,
又由(1)可知平面平面,且交线为,平面,
所以平面.
因为为的中点,所以点到平面的距离等于点到平面的距离.
在直角中,可知,
在直角中,可知,
因为是的中位线,所以,
的面积,
设点到平面的距离为,则三棱锥的体积.
又的面积,点到平面的距离为,
所以三棱锥的体积.
由,得,即点到平面的距离为.
18. 已知椭圆的上顶点为,两个焦点为、,为正三角形且周长为6.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)已知圆,若直线与椭圆只有一个公共点,且直线与圆相切于点;求的最大值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)根据已知条件列出的方程组,即得;
(2)由题可设直线方程,与椭圆的方程联立,利用判别式可得,根据直线和圆的位置关系可得,结合根据题设条件可得,然后利用基本不等式即得.
【详解】(1)由题设得,
解得:,
故椭圆的标准方程为.
(2)直线的斜率显然存在,设直线的方程为,
由直线与圆相切,得,
即,
由,可得,
所以,
得,
所以,
由,可得
,
由上可得,
∴,
当且仅当
所以,即的最大值为.
19. 已知函数.
(1)求在上的最值;
(2)若关于x的不等式恒成立,求k的取值范围.
【答案】(1),无最小值;
(2).
【解析】
【分析】(1)求出函数的导数,由函数的单调性判断在上的单调性作答.
(2)把给定不等式作等价变形,利用导数分段判断函数在,上值的符号即可作答.
【小问1详解】
由求导得:,
令,有在上单调递减,且,
当时,,即,则在上单调递增,
所以,无最小值.
【小问2详解】
依题意,,且,
令,,有,
,令,,
当时,由,得,则在上单调递增,
又,则当时,,,不合题意,
当时,在二次函数中,,当,即时,图象对称轴,
图象与x轴正半轴有两个公共点,即有两个零点,且,,,
不妨设,则时,,有,在上单调递增,
当时,,,不合题意,
当,即时,,有,则在上单调递减,
当时,,,则,当时,,,则,
综上得,当时,恒成立,
所以k的取值范围是.
【点睛】关键点睛:涉及不等式恒成立问题,将给定不等式等价转化,构造函数,利用导数探求函数单调性、最值是解决问题的关键.
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