山东济南市商河县2025-2026学年统编版六年级下学期语文阶段性教学质量检测试题

2025—2026学年第二学期六年级教学质量检测 语文试题 （考试时间：80分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 篇章一：珍藏美好记忆 一、积累与运用。 1. 读拼音，写词语。 人的一生会有很多“朋友”相伴：shū jí _______是朋友，潜心阅读可以获得知识，走向未知的lǐng yù _______；大自然是朋友，仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn _________的现象中jiàn wēi zhī zhù ________，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zhì ______好自己的情绪，lǐ zhì _______处理，就能活出自己的精彩人生。 2. 阅读《现代汉语词典》中关于“轻易”的解释，选择正确答案填在括号里。 【轻易】qīng yì A.（形）简单容易：胜利不是～得到的。 B.（副）随随便便：他从不～发表意见。 面对严峻的局势，李大钊坚决地说，他是不能轻易（ ）离开北京的。瞿秋白在《赤都心史》中写到，创造新文化不是轻易（ ）的事，还得努力做去。他们的精神告诉我们，即使遇到困难，我们也不能轻易（ ）放弃。 二、根据要求写词语或句子。 3. 仿照例句，在括号里填上和加点词意思相近的词语。 例：校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 晚托课上，教室里静悄悄的，宁宁在一心一意地看书，嘉嘉在（ ）地画画，平平在（ ）地写字，小海和小胡在（ ）地下棋。 4. 从下面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。 例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 喜欢 干净 ________________________________ 三、选择题。 5. 下列加点词语中，意思和其他词语不一样的一项是（ ） A. 正月，在农村正是大家最闲在的时候。 B. 西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢，观众在吃喝玩耍中悠闲地看戏。 C. 张老师的退休生活真是闲适得让人羡慕啊！ D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 6. 下列引用语句不恰当的一项是( ) A. 要想真正了解事情的真相，就得“近水知鱼性，近山识鸟音”。 B. 别怕朋友指出你的缺点，正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 C. 听了陈老师的一番话，我豁然开朗，可谓“穷则变，变则通，通则久”。 D. 好朋友对我有些误解，我对他说：“路遥知马力， 日久见人心”。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 是否有坚定的意志力，是一个人能取得成功的重要保障。 B. 在这种情况下，因为找到小狐仙，可能也没有多大用处。 C. 我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 D. 通过读“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，使我们明白人要早早尽孝。 8. 根据提示，完成相关练习。 （1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地_____了；我也茫茫然跟着_____。于是——洗手的时候，日子从_____过去；吃饭的时候，日子从_____过去； 《匆匆》作者紧扣“脚”，运用了_____的修辞手法，描写时光的流逝。由此，我想到了《长歌行》中“_____，_____？”两句所描写的场景：时间就像江河东流入海，一去不复返。 （2）在开展美丽乡村研学活动时，同学们看到东风吹拂着柳枝，柳絮飞舞，吟诵起唐代韩翃《寒食》中的诗句“_____，_____”；看到石缝中破土而出的竹子，吟诵起清代郑燮《竹石》中的诗句“_____，_____。” （3）弈秋，_____之善弈者也。......虽与之_____，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：_____。（选自《学弈》）“善”的意思是_____；由此推想“多谋善断”的意思是_____。 9. 本学期阅读的外国名著中，哪个人物给你留下了深刻的印象？请写一写他的性格特点。 实例：《汤姆·索亚历险记》中的汤姆，顽皮、虚荣，富有冒险精神。 《_______》中的__________ 篇章二：定格温暖时光 非连续性文本阅读。 材料一： ①中国空间站取名“天宫”，寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想，同时也表明中国空间站将是一个长期安全稳定运行且宜居的太空家园。 ②中国空间站由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱三个基本舱段组成。空间站设置有前向、径向和后向3个对接口，前向对接载人飞船等来访航天器，径向主要对接载人飞船，后向主要对接货运飞船。 ③中国空间站完全独立自主设计，三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统。其中，天和核心舱负责空间站的统一管理和控制：问天实验舱开展空间科学实（试）验，同时具有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份；梦天实验舱主要开展空间科学实（试）验；载人飞船负责航天员天地往返任务；货运飞船负责空间站及航天员物资补给、推进剂补加以及废弃物销毁。 材料二：中国载人航天工程标识整体由创意图形和“中国载人航天”构成。图形涵盖舱体与太阳能板构成的空间站外形，体现航天特色；融合中国的“中”字书法字体，彰显中华民族腾飞的力量，标识尾部如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰，体现出豪迈拼搏的航天精神；图案整体设计成一只展翅朝翔的鲲鹏，寓意逾越天际、志存高远的自信。 10. 读了材料，以下说法错误的是（ ） A. 中国空间站取名“天宫”，寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想。 B. 中国空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱和载人飞船组成。 C. 由材料一图片可知，天和核心舱居中，问天实验舱和梦天实验舱分别位于两侧。 D. 空间站设置有前向、径向和后向3个对接口，其中后向对接口主要对接货运飞船。 11. 读了材料二，我知道中国载人航天工程标识应为（ ） 12. 请简要概括材料一画线部分的主要内容。 _____________________________________________________ 文言文阅读。 翠鸟移巢 翠鸟先高作巢以避①患②。及③生子，爱之，恐坠④，稍下作巢。子长羽毛，复益⑤爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。 ［注释]①避：避免。②患：灾祸。③及：到了……的时候。④坠：落，掉下。⑤益：更加。 13. 解释加点字的意思。 （1）恐坠：_____。 （2）又更下巢：_____。 14. 用自己的话说说文中画线句子的意思。 ___________________________________________________ 15. 翠鸟“稍下作巢”的原因是什么？（请用文中语句回答） ____________________________________________________ 16. 这个故事给我们的启示是（ ） A. 父母过分溺爱孩子，只会害了孩子。 B. 我们要懂得变通，要随着外界情况的变化而变化 C. 母爱是伟大的，我们要懂得感恩。 现代文阅读 阅读短文，完成练习，感受浓浓父爱。 父爱昼夜无眠 ①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？【A】父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但他终于什么也没说。 ②第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子，我欠了一屁股债，这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。 ③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意补充营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。 ④转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了起来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。 ⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重并抱愧于父亲的。 ⑥我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了。他说他想帮我早点把债还上。 ⑦在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺。唉，都是为了儿女哟…… ⑧我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来，问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。 ⑨“好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。” ⑩父亲以享受的表情躺下来。【B】我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。 17. 下列对文章相关内容的分析，不正确的一项是（ ） A. 第①自然段中写“父亲不肯，说他没病”，联系全文看，父亲再三不肯去看病的原因有：一是怕花钱；二是怕影响工作而不能为儿子多出力。 B. 第②自然段写“我”希望父亲白天不影响“我”，表现“我”生活的艰辛。 C. 第②自然段写“我”的辛苦与孝心，“我”为自己先前的无礼冲撞找到自圆其说的理由。 D. 第⑦自然段中递毛巾老大爷的话，既照应了前文，又突出了父亲的形象。 18. 文中的“我”留给我们的印象是________________________。 19. 画线句子A是对父亲的_________描写，表现出父亲_______________________。画线句子B运用_________的修辞手法，表达出“我”__________________________的感情。 20. 文中有多处暗示父亲去做擦澡工，请找出两处。 ①__________________________________________； ②__________________________________________。 21. 文章以“父爱昼夜无眠”为题，你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的？ ____________________________________________ 篇章三：书写真挚情感 五、习作。 22. 余华说，过去是已知的，将来是未知的。你可以选择回到过去，也可以奔赴未来。踏上时光列车，让我们开启这场穿越之旅吧！请从以下话题中任选其一，按要求完成习作。 话题一（回望过去）： 从一年级懵懂稚嫩的孩童到六年级朝气蓬勃的少年，我们逐渐变得坚毅、勇敢、自信、谦逊、有责任感……是哪些人、哪件事催生着我们的成长？回到过去，去寻找这个答案吧！ 要求：题目自拟，书写规范，写出真情实感，不少于450字。 话题二（放飞梦想）： 科技的发展可谓是一日千里，大数据、人工智能、虚拟现实等新兴技术不断涌现，未来，还将有哪些可能？你可以扎根家乡建设理想的家园，你可以去浩瀚的外太空探寻宇宙的奥秘，你会拥有不可思议的“超能力”，你会……放飞思维，大胆想象，将你在未来的奇特经历写具体。 要求：题目自拟，书写规范，写出科幻色彩，不少于450字。 2025—2026学年第二学期六年级教学质量检测 语文试题 （考试时间：80分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 篇章一：珍藏美好记忆 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 书籍 ②. 领域 ③. 司空见惯 ④. 见微知著 ⑤. 控制 ⑥. 理智 【2题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. B 二、根据要求写词语或句子。 【3题答案】 【答案】 ①. 专心致志 ②. 心无旁骛 ③. 全神贯注 【4题答案】 【答案】妈妈把客厅打扫得真干净，连半粒灰尘的影子都找不到。 三、选择题。 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】 ①. 挪移 ②. 旋转 ③. 水盆里 ④. 饭碗里 ⑤. 拟人 ⑥. 百川东到海 ⑦. 何时复西归 ⑧. 春城无处不飞花 ⑨. 寒食东风御柳斜 ⑩. 咬定青山不放松 ⑪. 立根原在破岩中 ⑫. 通国 ⑬. 俱学 ⑭. 非然也 ⑮. 善于 ⑯. 富有智谋，善于决断 【9题答案】 【答案】 ①. 鲁滨逊漂流记 ②. 鲁滨逊，坚韧乐观、独立自主，敢于挑战困境。 篇章二：定格温暖时光 【10~12题答案】 【答案】10. B 11. D 12. 中国空间站完全独立自主设计，三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统。 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 害怕、担心 ②. 再次、进一步 14. 翠鸟起初把巢筑在高处来躲避灾祸。 15. 爱之，恐坠。 16. A 现代文阅读 【17~21题答案】 【答案】17. B 18. 孝顺、懂得感恩、有责任心，同时也有些自我，后来深深理解并愧疚于父亲。 19. ①. 神态 ②. 被儿子指责后难过、尴尬、委屈，却又不忍心责怪儿子的心情 ③. 比喻 ④. 对父亲的理解和感激 20. ①. 大白天躺在床上鼾声如雷 ②. “我”突然发现父亲皮肤比原先白了，人却瘦了 21. “父爱昼夜无眠”表面指父亲为了让“我”能睡好觉不分昼夜忙碌，白天和晚上都没有好好休息，深层含义是指父亲对儿子的爱永远不会停止。 篇章三：书写真挚情感 五、习作。 【22题答案】 【答案】例文一： 那一次，我学会了担当 从一年级懵懂稚嫩的孩童，到六年级朝气蓬勃的少年，成长的脚印里藏着无数难忘的故事。而真正让我读懂“责任”二字、完成蜕变的，是四年级那次班级值日的经历。 那天轮到我当值日班长，负责放学后的教室卫生和门窗检查。放学铃一响，窗外的操场就像有魔力一般，我满脑子都是和同学约好的篮球比赛，手里的扫帚也变得沉重起来。我随便扫了两下讲台角落，胡乱擦了擦黑板，把桌椅歪歪扭扭地推了推，连垃圾桶都没倒，就把扫帚一扔，背着书包冲出了教室，完全忘了自己肩上的任务。 第二天一早，班主任走进教室，眉头一下子皱了起来：地面散落着纸屑，桌椅歪歪扭扭，垃圾桶里的垃圾溢了出来，连窗户都没关严。老师没有当众批评我，只是在课间把我叫到办公室，轻声说：“值日班长不是一个用来炫耀的头衔，是一份沉甸甸的责任。既然你答应了承担这个任务，就要对班级、对同学负责。”老师的话像一根细针，扎得我脸一下子红到了耳根，心里又愧疚又后悔。那天放学后，我主动留下来，重新打扫整个教室：我蹲下身，把每一张桌椅都对齐成一条直线，用扫帚扫净每一个角落的纸屑，用拖把拖干净地面的污渍，倒空垃圾桶并套上新的垃圾袋，还把黑板擦得一尘不染，最后仔细检查了每一扇窗户和电灯。看着整洁明亮、焕然一新的教室，我心里满是踏实和满足。 从那以后，不管是值日、收作业，还是帮老师分担任务、协助同学，我都认认真真、一丝不苟地完成。我渐渐明白，成长从来不是身高的增长、年龄的增加，而是学会为自己的选择负责，为集体的事情担当。 如今再回望那段时光，我深深感谢老师的温柔提醒，更感谢那次犯错的经历。它让我从一个贪玩任性的孩子，变成了一个有责任感、有担当的少年。原来成长，就是在一次次担当中，慢慢成为更好的自己，在回望过去时，能骄傲地看见自己前行的脚印。 例文二： 2073年，我的家园守护记 2073年，我站在自家的生态阳台前，脚下的城市早已不是记忆中的模样。作为家乡的生态规划师，我每天的工作，就是用前沿科技守护这片土地的绿意与生机。 我的手腕上戴着一枚生物感应手环，它不仅能实时监测我的身体各项指标，还能同步家乡全域的环境数据。清晨，手环轻轻震动，提醒我城郊的湿地生态系统需要微调。我立刻戴上全息投影眼镜，眼前瞬间浮现出湿地的1:1 3D动态模型：水位、水质、动植物分布、土壤养分等数据一目了然。我对着空气轻轻滑动手指，就远程启动了湿地的智能净水系统，还为即将到来的候鸟迁徙调整了栖息区域的温度与湿度，给它们打造了一个舒适的中途驿站。 通勤路上，我乘坐的是磁悬浮太阳能飞车，车身完全由可降解的生物基材料制成，行驶中不仅零排放，还能主动吸附空气中的微尘与有害气体，相当于一台移动的“空气净化器”。道路两旁的建筑都覆盖着垂直生态幕墙，幕墙里的植物会根据季节自动更换品种：夏天用爬藤植物遮阳降温，冬天用常绿植物保温锁暖。每一栋建筑都是一个小型生态循环系统，雨水被收集净化后用于浇灌绿植，生活垃圾会被就地分解为有机肥料，供给城市的农场。 周末，我带着家人乘坐星际通勤舱去月球科研基地度假。舱内的人造重力系统让我们如同在地球行走，透过舷窗，能看到蓝色的地球缓缓转动，星河在眼前铺展开来。月球基地里，科学家们正在培育适应太空环境的高产作物，这些作物未来会被送回地球，优化家乡的农业结构，让粮食生产摆脱土地与气候的限制。 傍晚回到家，我的AI生活助手已经准备好了晚餐，食材全部来自家乡的垂直农场，无农药、无化肥，全程由智能系统管控生长。我坐在生态阳台，看着夕阳把城市染成温暖的金色，心里满是骄傲。未来从不是遥不可及的幻想，而是用科技让家园更美好，让每一个人都能在绿色里拥抱生活，在创新中守护初心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $