精品解析:湖南常德市2026年上学期八年级数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-14
| 2份
| 29页
| 12人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.91 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57867817.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湖南常德市2026年上学期八年级数学试卷 时量:120分钟 分值:120分 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分 1. 中国高端装备已从产品出口升级为技术+标准+产能+服务+资本的全链条出海,覆盖轨交、工程机械、能源、航空、船舶、军工、工业母机等核心赛道,是中国制造向中国智造转型的标杆.以下四家中国高端装备企业的品牌图标中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( ) A. 中国中铁 B. 中国铁建 C. 中国交建 D. 中国中车 2. 平行四边形中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 如图,小手盖住的点的坐标可能是( ) A. B. C. D. 4. 为了倡导全民健身,某小区在公共活动区域安装了健身器材,其中跷跷板很受欢迎.如图,点O为跷跷板的中点,支柱垂直于地面,垂足为C,.当跷跷板的一端A着地时,另一端B离地面的高度为( ) A. B. C. D. 5. 若一个八边形的每个外角都是,则x的值为( ) A. 30 B. 45 C. 135 D. 150 6. 如图,小明家相对于学校的位置下列描述最准确的是( ) A. 距离学校处 B. 北偏东方向上的处 C. 南偏西方向上的处 D. 南偏西方向上的处 7. 下列命题中正确的是( ) A. 四边都相等的四边形是正方形 B. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 C. 对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 对角线相等的四边形是矩形 8. 点在轴的右侧,到轴、轴的距离分别是7和8,则点的坐标是( ) A. B. C. 或 D. 或 9. 如图,在中,是的平分线,交于点,且的周长是,则等于( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 10. 如图,正方形和正方形的顶点,,在同一直线上,且,,给出下列结论:①;②;③;④的面积是6.其中正确的结论为( ) A. ①②④ B. ①④ C. ①②③ D. ①③④ 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分 11. 过六边形的一个顶点有______条对角线. 12. 若点与点关于原点对称,则____. 13. 如图是一所学校的部分平面示意图,教学楼、图书馆和实验楼的位置都在小正方形网格线的交点处,若教学楼位置的坐标是,图书馆位置的坐标是,则实验楼位置的坐标是______. 14. 在平面直角坐标系中,点位于第四象限,则的取值范围为_____. 15. 如图,菱形的周长与面积均为于点,则对角线的长为____. 16. 如图,在平面直角坐标系中,点O、、A、、B、、C……,都是平行四边形的顶点,点A、B、C……在x轴正半轴上,,,,,,,,平行四边形按照此规律依次排列,则第6个平行四边形的对称中心的坐标是__________. 三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 已知一个边形的内角和是它的外角和的2倍,求的值. 18. 已知点. (1)若点在轴上,求的值; (2)若点的坐标为,且直线轴,求点的坐标. 19. 如图,以的顶点为圆心,以的长为半径作弧,再以顶点为圆心,以长为半径作弧,两弧交于点,分别连接,. (1)根据题意直接写出图中相等的线段; (2)求证:四边形是平行四边形. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)画出关于y轴对称的,并写出的坐标; (2)将向右平移8个单位,画出平移后的,写出的坐标; 21. 如图,点在的边上,,请从这三个选项①;②;③中,选择一个合适的选项作为已知条件,使为矩形. (1)你添加的条件是_______(填序号); (2)添加条件后,证明为矩形. 22. 如图,在中,,点分别为的中点,连接,过点作交的延长线于点. (1)求证:; (2)若,求的长及四边形的面积. 23. 如图,平面直角坐标系中,点为坐标原点,.四边形为矩形,点是的中点,点在边上以每秒个单位长的速度由点向点运动(点到达点则停止运动).设动点的运动时间为秒. (1)______,_____;(用含的代数式表示) (2)当四边形是平行四边形时,求的值; (3)在线段上是否存在一点,使得、、、四点为顶点的四边形为菱形?若存在,求的值,并求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 24. 定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做“神奇四边形”. (1)我们学过下列四边形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形.其中是“神奇四边形”的是________;(填序号) (2)如图1,在正方形中,E为上一点,连接,过点B作于点H,交于点G,连接,. ①判定四边形是否为“神奇四边形”; ②如图2,点M,N,P,Q分别是,,,的中点,则四边形________“神奇四边形”;(填“是”或“不是”) (3)如图3,点F,R分别在正方形的边,上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点A,过点A作于点O.若,正方形的边长为9,求线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南常德市2026年上学期八年级数学试卷 时量:120分钟 分值:120分 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分 1. 中国高端装备已从产品出口升级为技术+标准+产能+服务+资本的全链条出海,覆盖轨交、工程机械、能源、航空、船舶、军工、工业母机等核心赛道,是中国制造向中国智造转型的标杆.以下四家中国高端装备企业的品牌图标中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( ) A. 中国中铁 B. 中国铁建 C. 中国交建 D. 中国中车 【答案】D 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; B、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意; D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意. 2. 平行四边形中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,准确计算是解题的关键. 利用平行四边形的邻角互补性质,直接计算的度数. 【详解】四边形是平行四边形, , , . 故选. 3. 如图,小手盖住的点的坐标可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据第二象限点的坐标特征,即可解答. 【详解】解:小手盖住的点在第二象限,其坐标可能是. 4. 为了倡导全民健身,某小区在公共活动区域安装了健身器材,其中跷跷板很受欢迎.如图,点O为跷跷板的中点,支柱垂直于地面,垂足为C,.当跷跷板的一端A着地时,另一端B离地面的高度为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记定理是解题的关键.过点B作垂直底面于点D,判断出是的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得. 【详解】解:如图,过点B作垂直底面于点D, , , 点O为跷跷板的中点, 是的中位线, , , 故选:B. 5. 若一个八边形的每个外角都是,则x的值为( ) A. 30 B. 45 C. 135 D. 150 【答案】B 【解析】 【分析】根据任意多边形的外角和为,即可求解. 【详解】解:∵任意多边形的外角和为,八边形的每个外角都是, ∴, 即. 6. 如图,小明家相对于学校的位置下列描述最准确的是( ) A. 距离学校处 B. 北偏东方向上的处 C. 南偏西方向上的处 D. 南偏西方向上的处 【答案】C 【解析】 【详解】解:, ∴小明家相对于学校的位置描述最准确的是南偏西方向上的处. 7. 下列命题中正确的是( ) A. 四边都相等的四边形是正方形 B. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 C. 对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 对角线相等的四边形是矩形 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形,菱形,矩形和正方形的判定定理,根据平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定定理判断各选项即可得到答案. 【详解】解:A、四边都相等的四边形是菱形,不一定是正方形,原说法错误,不符合题意; B、对角线互相平分的四边形是平行四边形,原说法正确,符合题意; C、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,原说法错误,不符合题意; D、对角线相等的四边形不一定是矩形,例如等腰梯形的对角线也相等,原说法错误,不符合题意; 故选;B. 8. 点在轴的右侧,到轴、轴的距离分别是7和8,则点的坐标是( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】点到x轴的距离为纵坐标的绝对值,到y轴的距离为横坐标的绝对值,y轴右侧的点横坐标为正,据此求解即可. 【详解】解:∵ 点在轴右侧, ∴ 点的横坐标大于. ∵ 点到轴的距离是,到轴的距离是, ∴ 点纵坐标的绝对值为,横坐标的绝对值为. 结合横坐标大于,可得点的横坐标为,纵坐标为或, ∴ 点的坐标是或. 9. 如图,在中,是的平分线,交于点,且的周长是,则等于( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形对边平行及角平分线定义,证得,从而得出,利用周长公式求出的长,进而求出. 【详解】解:四边形是平行四边形, ,,, , 平分, , , , 平行四边形的周长是, , , , . 10. 如图,正方形和正方形的顶点,,在同一直线上,且,,给出下列结论:①;②;③;④的面积是6.其中正确的结论为( ) A. ①②④ B. ①④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【分析】根据正方形的性质和平角的定义可求即可判断①;首先证明,可得,利用勾股定理求解即可判断②③;根据三角形面积公式计算即可判断④. 【详解】解:①,, ,故①正确; ②四边形与四边形均为正方形, ,,, , , , , 连接交于,过作交于, 四边形为矩形, ,, ,, , , ,, ∴,故②正确; , ∴,故③错误; ④的面积,故④正确; 其中正确的结论为①②④. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分 11. 过六边形的一个顶点有______条对角线. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查多边形的对角线问题,根据从边形的一个顶点出发,可以引出条对角线,进行求解即可. 【详解】解:过正六边形的一个顶点有条对角线; 故答案为:3. 12. 若点与点关于原点对称,则____. 【答案】 【解析】 【分析】根据关于原点对称的点的横纵坐标均互为相反数求解即可. 【详解】解:点与点关于原点对称, 两点的纵坐标互为相反数可得. 13. 如图是一所学校的部分平面示意图,教学楼、图书馆和实验楼的位置都在小正方形网格线的交点处,若教学楼位置的坐标是,图书馆位置的坐标是,则实验楼位置的坐标是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系中的坐标,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 根据条件找到原点,进而解题. 【详解】解:由题意知,坐标系如下图, ∴实验楼位置的坐标为. 故答案为: . 14. 在平面直角坐标系中,点位于第四象限,则的取值范围为_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据平面直角坐标系中第四象限内点的坐标特征,横坐标为正,纵坐标为负,列出一元一次不等式组求解即可. 【详解】解:点位于第四象限, , 解不等式得, 解不等式得, 的取值范围是. 15. 如图,菱形的周长与面积均为于点,则对角线的长为____. 【答案】 【解析】 【分析】根据菱形的性质得出,根据菱形的面积得出,最后根据勾股定理求出结果即可. 【详解】解:∵菱形的周长为20, ∴, ∵菱形的面积为,, ∴,, ∴, ∴, ∴. 16. 如图,在平面直角坐标系中,点O、、A、、B、、C……,都是平行四边形的顶点,点A、B、C……在x轴正半轴上,,,,,,,,平行四边形按照此规律依次排列,则第6个平行四边形的对称中心的坐标是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,点的坐标规律,先求出前几个点的坐标,找到规律第个平行四边形的对称中心坐标为,即可求解. 【详解】解:如图所示,过点作轴于点, ∵,, ∴为等腰直角三角形, ∵, ∴, 又∵, ∴重合, ∴, 则的中点即为第1个平行四边形的对称中心,其坐标为; 同理可得,,,则的中点坐标即第2个平行四边形的对称中心坐标为 同理可得第3个平行四边形的对称中心坐标为即 …… 同理可得第个平行四边形的对称中心坐标为 ∴第个平行四边形的对称中心的坐标是即为. 故答案为:. 三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 已知一个边形的内角和是它的外角和的2倍,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题先根据多边形外角和定理确定外角和,再结合内角和与外角和的倍数关系,利用多边形内角和公式列方程求解的值. 【详解】解:多边形的外角和为. 根据题意,内角和为. 由多边形内角和公式,得 解得 故的值为. 18. 已知点. (1)若点在轴上,求的值; (2)若点的坐标为,且直线轴,求点的坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据y轴上的点的横坐标为0,再列方程求解即可; (2)由直线轴,可得M,N的纵坐标相等,再列方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵点在轴上, ∴ ; 【小问2详解】 解:直线轴, , 解得, , 点的坐标为. 19. 如图,以的顶点为圆心,以的长为半径作弧,再以顶点为圆心,以长为半径作弧,两弧交于点,分别连接,. (1)根据题意直接写出图中相等的线段; (2)求证:四边形是平行四边形. 【答案】(1),. (2)见解析 【解析】 【分析】(1)根据题目中的作图步骤,直接写出相等的线段即可. (2)根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形这一判定定理,结合(1)中得到的相等线段进行证明. 【小问1详解】 解:∵以顶点为圆心,以的长为半径作弧, ∴. ∵以顶点为圆心,以的长为半径作弧, ∴. 故相等的线段为:,. 【小问2详解】 解:∵,, ∴四边形是平行四边形. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为. (1)画出关于y轴对称的,并写出的坐标; (2)将向右平移8个单位,画出平移后的,写出的坐标; 【答案】(1)见解析,的坐标是; (2)见解析, 【解析】 【分析】本题考查了图形的平移和翻折,熟练掌握利用平移变换与轴对称变换作图是解决本题的关键;   (1)分别作出点A,B,C关于y轴的对称点,顺次连接得到,根据点的位置得到的坐标即可; (2)分别作出点A,B,C向右平移8个单位的对应点,顺次连接对应点得到,根据点的位置得到的坐标即可; 【小问1详解】 解:作图如图, ∴为所作的图形,的坐标是; 【小问2详解】 作图如图, ∴为所作的图形,. 21. 如图,点在的边上,,请从这三个选项①;②;③中,选择一个合适的选项作为已知条件,使为矩形. (1)你添加的条件是_______(填序号); (2)添加条件后,证明为矩形. 【答案】(1)①或③ (2)见解析 【解析】 【分析】(1)根据矩形的判定条件,结合已知条件,判断三个选项中哪些能推出平行四边形为矩形,其中①和③可行,②不可行. (2)分别对添加条件①、③的情形进行证明,通过等腰三角形性质、平行四边形性质,推导出平行四边形的一个内角为,从而证明其为矩形;同时说明添加条件②无法证明的原因. 【小问1详解】 解:添加的条件可以是:①或③. 【小问2详解】 证明:情形一:添加条件①, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴,即. ∵, ∴. 又∵四边形是平行四边形, 四边形为矩形. 情形二:添加条件③ ∵四边形是平行四边形, ∴,. 在和中, , ∴(), ∴. ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴四边形为矩形. 说明:添加条件②无法证明, ∵, ∴恒成立(等腰三角形两底角相等), 该条件是已知条件的直接推论,无法额外提供能推出四边形为矩形的信息,故无法证明. 22. 如图,在中,,点分别为的中点,连接,过点作交的延长线于点. (1)求证:; (2)若,求的长及四边形的面积. 【答案】(1)见解析 (2),四边形的面积为 【解析】 【分析】(1)根据三角形的中位线定理得到,证明四边形为平行四边形,即可得证; (2)易得为等边三角形,三线合一求出的长,作,根据含30度角的直角三角形的性质,求出的长,根据平行四边形的面积公式进行计算即可. 【小问1详解】 证明:∵点分别为的中点, ∴, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∴; 【小问2详解】 解:∵,, ∴为等边三角形, ∴,, ∵点为的中点, ∴,, ∴, 由(1)知:,四边形为平行四边形, ∴,, 作,则, ∴四边形的面积. 23. 如图,平面直角坐标系中,点为坐标原点,.四边形为矩形,点是的中点,点在边上以每秒个单位长的速度由点向点运动(点到达点则停止运动).设动点的运动时间为秒. (1)______,_____;(用含的代数式表示) (2)当四边形是平行四边形时,求的值; (3)在线段上是否存在一点,使得、、、四点为顶点的四边形为菱形?若存在,求的值,并求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),. (2). (3)存在满足条件的点,,或,. 【解析】 【分析】(1)根据点P的运动速度和时间,直接用含的代数式表示线段长度; (2)根据平行四边形对边相等的性质,建立关于的方程求解; (3)分三种情况讨论菱形的对角线:以为对角线、以为对角线、以为对角线,利用中点坐标公式和菱形四边相等的性质,列方程求解和点的坐标. 【小问1详解】 解:∵点的运动速度为每秒个单位,运动时间为秒, ∴, ∵四边形是矩形,, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵点是的中点,, ∴, ∵, ∴, ∴. 【小问3详解】 解:∵点是的中点,, ∴, ∴,, 设,,,. ①以为对角线时, ∵菱形对角线互相平分, ∴中点与中点重合, ,, 得, ∵菱形四边相等,, ∴, , , 当时,, ∴. ②以为对角线时, ∵菱形对角线互相平分, ∴中点与中点重合, ∴,, 得, ∵菱形四边相等,, ∴, , , 当时,, ∴. ③以为对角线: ∵菱形对角线互相平分, ∴中点与中点重合, ,, 第二个方程无解,此情况不成立. 综上,存在满足条件的点,,或,. 24. 定义:对角线互相垂直且相等的四边形叫做“神奇四边形”. (1)我们学过下列四边形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形.其中是“神奇四边形”的是________;(填序号) (2)如图1,在正方形中,E为上一点,连接,过点B作于点H,交于点G,连接,. ①判定四边形是否为“神奇四边形”; ②如图2,点M,N,P,Q分别是,,,的中点,则四边形________“神奇四边形”;(填“是”或“不是”) (3)如图3,点F,R分别在正方形的边,上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点A,过点A作于点O.若,正方形的边长为9,求线段的长. 【答案】(1)④; (2)①是;②是 (3) 【解析】 【分析】(1)由“神奇四边形”的定义即可得出结论; (2)①证,得,再由“神奇四边形”的定义即可得出结论;②由三角形中位线定理得出,则四边形为平行四边形,再证四边形是正方形,则可得出结论; (3)在取折叠时点的对应点,连接,可以证明,,由勾股定理求出的长,设,则,再由勾股定理得,解得,即可解决问题. 【小问1详解】 平行四边形的对角线互相平分,矩形的对角线互相平分且相等,菱形的对角线互相垂直平分,正方形的对角线互相垂直平分且相等 正方形是“神奇四边形” 故答案为:④ 【小问2详解】 ①是 证明:四边形是正方形 在和中 又 四边形是“神奇四边形” ②解:四边形是“神奇四边形”, 理由如下: 为的中点, 为的中位线, 同理:,, ,, ,, , 四边形为平行四边形 , , 平行四边形为菱形 , , , , , 四边形为正方形 四边形是“神奇四边形” 【小问3详解】 解:如图,在上取折叠时点的对应点,连接, ∴, 又∵, ∴、在同一直线上,是与的交点, 由翻折的性质可知,,,,, 四边形是正方形,边长为, ,, ,, , 设,则, 在中,由勾股定理得: , , , , 即线段的长为 【点睛】本题属于四边形综合题,考查了新定义“神奇四边形”、折叠的性质、正方形的判定与性质、菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,三角形中位线定理等知识,本题综合性强理解新定义“神奇四边形”,熟练掌握正方形的判定与性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南常德市2026年上学期八年级数学试卷
1
精品解析:湖南常德市2026年上学期八年级数学试卷
2
精品解析:湖南常德市2026年上学期八年级数学试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。