2026年5月山东菏泽市郓城县中考一模化学试题

化学模拟试卷（一）答案 一、选择题（1-10 题每题 2 分，11-15 题每题 3 分，共 35 分） 1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B 11.B 12.C 13. A 14.A 15.C 二、非选择题（每空2分 ，共65分） 16.（10分）（1） ① 维生素 ②C ③硬度大、抗腐蚀性强 （2） （3）提高可燃物的温度到着火点以上 17.（10分）（1） 分解反应 （2）一个甲醇分子/一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成 （3）CO2、H2O/H2O、CO2 （4）温度210∘C、有分子筛膜 18（10分）（1）氧气（或空气）和水 （2） 或 （3）硫酸会与后续的碳酸钠溶液反应，消耗更多的碳酸钠，增加了成本 （4）引流 （5）提高氧气浓度 19.（10分）(1) ① ② 向上拉动铂丝，使铂丝与过氧化氢溶液分离 (2) ① 长颈漏斗 ② 浓硫酸 （3）BC 20.（16分）（1）①.紫 ②.澄清石灰水变浑浊 （2）产生白色沉淀，溶液由红色变无色 （3）⑨（4）用热水配制碳酸钠溶液，并适当增大碳酸钠溶液溶质的质量分数 （5）① ② 使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收 ③不同意，因为B装置中碳酸氢钠吸收挥发出的氯化氢气体时生成二氧化碳，后被氢氧化钠吸收，导致纯碱样品中碳酸钠的质量分数偏大。 21.（9分）(1)＞ (2)200 (3)设溶液中氢氧化钠溶质的质量为x，稀盐酸中溶质的质量为，根据化学方程式 氢氧化钠的溶质质量分数为 答：溶液中氢氧化钠的溶质质量分数为8% 化学模拟试卷（二）参考答案 一、选择题（1-10 题每题 2 分，11-15 题每题 3 分，共 35 分） 1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D 11.D 12.B 13. C 14.C 15.D 二、填空题（每空 2 分，共 56 分） 16（10 分）（1） （2） 金属 （3） +4 （4） 不乱扔垃圾并分类投放或者优先选择公共交通出行（合理即可） 17（10 分） （1）C、CO；（2）氧气、水蒸气（3）过滤（4）Al＞Cu＞Ag 18（10 分）(1) ① ②氢气沸点低，难液化难液化，不方便储存和运输 （2）①28.6% ② b=c＞a ③BC 19（12 分）(1)铁架台 (2)A、E (3) 将带火星的木条放在 G 装置的b导管口，若木条复燃，则气体已收集满 (4)D、G (5)① ②上浮 20（14 分）（1）由无色变为红色；能 （2）Fe3+、Fe2+、H+ （3）（4）【提出猜想】NaCl【实验方案】Ⅱ.BaCl2溶液； 均无白色沉淀产生 三、计算题（共 9 分） 21 （1）100（2）4.4 （3） 解：设 8 片药片中的质量为x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 X 4.4g X= 10g 每片药片中质量： 答：每片药片中碳酸钙的质量为1.25g，与标签相符 ( 2 ) ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 化学模拟试卷（三）答案 一、选择题（1-10 题每题 2 分，11-15 题每题 3 分，共 35 分） 1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.D 15.C 二、非选择题：本大题共6小题，共65分。 16.（10分）（1） ①. 还原 ②. 排出反应中生成的气体，平衡内外压强，防止容器炸裂 （2） ①.Cu、O ② ab （3） 增大 17.（10分）（1） （2）①；②温度升高，催化剂活性降低（或者温度升高，CO2难吸附在催化剂表面），反应速率减慢；（3）二氧化硫/SO2 （4）生成的FeS附着在Fe2O3表面上，阻止了硫化氢与氧化铁的接触，减弱了Fe2O3的脱硫效果； 18.（10分）(1)Fe2O3＋6HCl = 2FeCl3＋3H2O（或Al2O3＋6HCl  =  2AlCl3＋3H2O）  ; 防止盐酸挥发 (2)向其中滴入几滴KSCN溶液，若溶液不显血红色 (3)盐酸的浓度越高，越有利于AlCl3•6H2O晶体析出 (4)ABC 19(12分)（1） （2） A （3）①锥形瓶 ② 排水 （4） 碱 （5）避免副产物随氧气进入盛鱼容器 / 缓冲氧气流速，使氧气平缓地通入盛鱼容器 / 通过气泡观察氧气的输出速率（合理即可） 20.（ 14分 ） (1)NaCl (2) ①产生气泡 ② (3)B (4) ①控制反应速率，获得平稳气流； ②吸收空气中的二氧化碳和水，防止影响实验结果。 (5)盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，碳酸氢钠吸收挥发出的氯化氢生成二氧化碳，使所得结果偏大 21（9分） ①. 防止空气中二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应 ②. 0.8 ③. 解：设氢氧化钠完全反应后生成氯化钠的质量为x。 答：所得固体的质量为1.17g。 $二O三六年初中学业水平模拟考试（一） 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16N-14S-32 Cl-35.5Na-23 Mg-24Zn-65Ca-40 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共 35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1、化学与生命健康和安全密切相关。下列做法正确的是（) A.霉变食物经蒸煮后继续食用 B.氢氧化钠用于治疗胃酸过多症 C.发现厨房燃气泄漏时，立即打开油烟机排气 D.水基型灭火器扑灭木材燃烧引起的火灾 2、小驰帮助同学们整理学习笔记时，发现如下实验现象的描述，正确的是() A.向2L酸性硫酸铜溶液中滴加12滴稀氢氧化钠溶液，振荡后出现大量蓝色沉淀 B.铁钉投入稀硫酸中，冒出气泡，溶液由无色变为黄色 C.打开浓盐酸试剂瓶瓶盖后，瓶口出现白雾 D.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 3、规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作正确的是() 镊子 pH试纸 浓疏酸 A.配制稀硫酸 B.测定溶液pH C.过滤 D.加热 4、宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的 是() A.“过雨荷花满院香”荷香四溢是因为分子在不断运动 B.石墨一定条件下转变成金刚石一原子种类发生改变 C.盐酸、稀硫酸的化学性质相似一盐酸、稀硫酸中都含有氢离子 D.C0和C02的化学性质不同一构成它们的分子不同 5、硅化镁(MgSi)在半导体制造领域具有重要的应用价值，Mg和Si在元素周期表中的 信息如图。下列说法正确的是() 化学横拟( 第1而 8而 A.Mg的原子结构示意图为 12 Mg 14 Si 镁 硅 B.一个硅原子的质量为28.1g 24.31 28.1 C.Si是地壳中含量最多的金属元素一 D.Mg与Si的本质区别是质子数不同 6、端午节是我国传统节日，有吃粽子、挂艾草等习俗。艾草中含有的黄酮素(C1sHo02) 有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是() 一A.黄酮素由三个元素组成 B,黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成 C.一个黄酮素分子中含有27个原子核 D.黄酮素分子中质子数等于中子数 7、下列劳动实践项目与所述化学知识不相符的是() A.将炉具清洁剂与洁厕灵混在一起使用一两者混合后，去污能力增强 B.用柠檬酸与小苏打自制汽水一两者发生化学反应生成二氧化碳 C.干冰用于易变质食物的短期保鲜一干冰升华吸热 D.用活性炭去除冰箱异味一活性炭具有吸附性 8、硝酸钾、硫酸镁和氯化钠三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是() A.在t℃时，100克KNO3的饱和溶液中含有30克KNO KNO 溶解度/g B.在2℃时，KNO和MgSO4的饱和溶液中溶质的质量 MgSO 分数相等 C.降低温度，一定能将三种物质的不饱和溶液变成饱和 NaCl 30 溶液 D.将2℃时三种物质的饱和溶液降温到℃，析出晶体 →温度/C 最多的是KNO3溶液 9、下列是一组涉及“水”的实验，有关实验的分析与评价正确的是（) 淡皆色 燃烧 火焰 更旺 H.O CO 紫色 和的 不变色 干燥 漫清石 加少量 水时变 含石 营的 灰水变 NaOH 骶花 变红生石灰 浑道 实验 尖酸二 实验三 实验四 A.实验一不能说明CO2与Hz0.发生了化学反应 B.实验二中饱和澄清石灰水变浑浊的原因是Ca(OHD2tCO2CaCO,+H0 C.实验三说明水是由氢气和氧气组成 D.通过实验四证明铁钉生锈的过程中需要有水参与 化学模拟（一）第2页共8页 10、对主题知识进行归纳是学习化学的重要方法。下列对主题知识的归纳正确的是( A.化学与生活 B.化学与农业 ①纯天然食品不含任何化学成分 ①可用熟石灰改良酸性土壤 ②通过点燃闻气味可区分棉线和羊毛线 ②合理使用化肥提高粮食产量 C.·化学与健康 D.化学与能源 ①空气质量级别数值越大，空气质量越好 ①化石燃料使用便捷，我们无需开发新能源 ②人体缺碘和碘过量均会导致甲状腺疾病 ②煤、石油和天然气都属于可再生能源 11、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的个数是() ①同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素②酸雨的pH小于 7,则pH小于7的雨水一定是酸雨③化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯 净物一定是化合物④有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物⑤ 碳酸盐与盐酸反应有气泡产生，与盐酸反应有气泡产生的物质不一定是碳酸盐⑥在室温下， 碱溶液的pHD7,但pH7的溶液不一定是碱溶液 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 12、我国天宫空间站利用“氧气生成系统”可回收C02,再生O2,其微观示意图如下。下列 对微观示意图的理解错误的是( 00 宇航员 定条件 呼吸/个 ●碳原子 ①氧原子 004 0氢原子 电解/光解 A.过程I中生成的氢气与氧气的质量比为1：8 B.过程Ⅱ中涉及的变化属于缓慢氧化 C:过程Ⅲ中参加反应的●物和OO个数比为1：3 D.过程Ⅲ中参加反应的氢气中氢元素质量大于生成的水中氢元素质量 13、 物质的检验、鉴别、：除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方案正确的是() 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 取等质量固体，加入等量水，比较温度变化 B 检验NaOH溶液在空气中部分变质 取样，加入Ca(OH田2溶液、观察是否产生沉淀 c 除去氯化钙溶液中的少量盐酸 加入过量氢氧化钙 D 分离一氧化碳和二氧化碳 将混合气体通过灼热的氧化铜 化学模拟（一）第3页共8页 14、下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( 物质 氢气质量g 个溶液质量g ◆生成沉淀质量8 的总 -Mg 质量 g Zn 时间/s 稀硫酸质量/g 时间店 NaCO,溶液质量/g B D A.一定质量的铜粉在充满氧气的密闭容器中加热 B.向等质量的镁粉和锌粉中逐滴加入等溶质质量分数的稀硫酸 C.某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰 D.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液 15、“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(2N2C03,3HzO),是一种增氧剂。用下图装置研究“鱼 浮灵”与稀HSO4的反应。下列说法中不正确的是（) 稀H,S0 Cu网 鱼浮 石灰水 浓硫酸 ① ② ③ A.③中变黑，说明①中有O2生成 B.④中变浑浊，说明①中有CO2生成 C.取①中反应后的溶液适量，滴入BaCh溶液，有白色沉淀生成，说明稀HSO4过量 D.装置②浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16、(10分)“神舟”问天、“嫦娥揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“天和”遨游星辰、“悟 空“慧眼”探索宇宙奥秘.…飞天逐梦变为现实，离不开对新型材料和新型能源的不断探索。 (1)生命与材料保障： ①航天员在太空实现了蔬菜种植，蔬菜含有的主要营养素是 ②空间实验室建造使用的记忆合金、铝基碳化硅（由颗粒状的铝和碳化硅组合）、芳 纶纤维等新型材料。其中属于合成材料的是（填字母）。 A.记忆合金 B.铝基碳化硅 C.芳纶纤维 ③运载火箭壳体使用的材料为铝合金，与纯铝相比所具有的优良的性能为 (2)动力保障：搭载该飞船的火箭使用的主发动机燃料为偏二甲肼和四氧化二氮，二者发 生的反应可表示为C2HN2+2N204-2C02↑+3N2↑+4X,则X的化学式为 化学模拟（一）第4页共8页 (3)安全保障：空间站的生活类垃圾被压缩后装载至天舟货运飞船，垃圾进入大气层后与 空气摩擦进而焚毁。“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是 17、(10分)全球首个液态阳光项目由中国的李灿院士团队提出，该项目通过太阳能等可 再生能源技术，将二氧化碳和水转化为甲醇(CHO田等产品，促进“双碳”目标的实现。转 化和利用甲醇流程如图所示 10光瓦 光伏电站 催化器 水 电解水制氢 燃烧 →判甲醇 水 二氧化碳 捕集二氧化碳 (1)电解水制氢的化学方程式为 反应的基本类型是 (2)甲醇的化学式CH3OH的微观意义是 (写一→点即可) (3)上述流程中可以循环利用的物质是 (填化学式)。 (4)在一定条件下，甲醇的产率变化如图所示，为提高甲醇的产率，最佳反应条件 为 甲醇的 口有分子筛膜 产率%45 0无分子筛膜 0 ● 25 5 200 220 240温度/℃ 18、(10分)铁红用于制备红色颜料，常用于油漆、油墨及橡胶工业。用废铁屑（主要成 分为Fe,含少量的FezO3和FeCO,)制备铁红的主要流程如下： 稀HSO, Fe粉 NaCO,溶液 空气 废铁屑酸溶 还原 沉淀 过滤 煅烧 →FeOy 已知：FeC03在隔绝空气下，加热到200℃开始分解为F0和C02, (1)铁红与某些油料混合涂于铁制品表面，隔绝 起防锈作用。 (2)“酸溶”中生成气体的化学方程式为 (写一个)。 (3)“还原”中的反应为Fe+Fe2(SO)h=3FSO4,该转化也可用S02实现，反应原理为 SO2+2H0+Fe(SO4)3=2FeS04+2HS04。若用SO2代替Fe粉，从后续实验分析其不足之 处 化学模拟（一）第5页共8页 (4)“过滤”操作中玻璃棒的作用是 (5)“煅烧”时，为减少产品中FO的生成，可采取的措施有 (写一条)。 19、(10分)实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取 与性质进行如下实验。回答下列问题： 任务一：氧气的制取与性质探究 棉花团 可上下 玻璃管 抽拉的 铂丝 H.O. 溶液 -B (1)①用装置A制取O2,反应的化学方程式为 ②用装置B制O2,.铂丝代替MO2作催化剂。制备过程中，若玻璃管中液面上升， 为避免液体溢出应采取的操作是 任务二：二氧化碳的制取与性质探究 (2)某同学设计制取并收集纯净C02的方案如图所示。一 稀盐酸 石灰石 饱和 NaHCO, 试剂b 6 溶液 D ①仪器a的名称为 ②装置E中试剂b为。（填名称） (3)小组同学设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图4所示。下列说法错误的 是 (填序号)。 导管口 气量调节阀 水面处 石灰石 2 带孔隔板m 稀盐酸楹签 鑫水 3y、yy 甲瓶 乙瓶 水草鱼缸 图4 A.乙瓶中的水既可以净化二氧化碳，也可以观察二氧化碳的产生速率 B.乙瓶中溶液的pH逐渐增大 C.为使水草更好地生长，导管口应置于水草鱼缸内“2”处 D.在光照下，水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环 化学模拟（一）第6页共8页 20、(16分)项目式学习—神奇的洗涤剂。 项目一：古代洗涤剂—草木灰 《礼记内则》：“冠带垢，和灰清簌：衣裳垢，和灰清浣。“灰”指的是草木灰。 【资料】 ①草木灰的主要成分是K2CO2,水溶液呈碱性。 ②许多金属阳离子灼烧时表现出不同的火焰颜色，该方法可用来检验某些金属阳离子。 《*灼烧时隔着蓝色钴玻璃观察火焰为紫色。 (1)成分探究：取少量草木灰加水溶解，静置，取上层清液，分为两份。 操作 现象 结论 ①用铂丝蘸取少量清液，在酒精灯上 观察到 色火焰 草木灰中含有K 灼烧，隔着蓝色钻玻璃观察 ②向上层澄清液加足量稀盐酸，再将 有气泡产生， 草木灰中含有C0好 生成气体通入澄清的石灰水。 (2)性质探究：导致KC03溶液显碱性的微粒是什么？ 设计方案：取另一份清液，先滴加酚酞，观察到溶液变红，再滴加足量氯化钙溶液，观察 到 证明导致K2C03溶液显碱性的微粒是CO?。 项目二：现代洗涤剂—碳酸钠 碳酸钠水溶液呈碱性，可用于清洗油污，溶液碱性越强，去油污效果越好。兴趣小组 对影响N2CO3溶液去油污效果的因素进行探究。用不同温度的水，配制溶质质量分数分 别为2%、6%和10%的NazC0,溶液，并测定溶液pH。 记录数据如表： 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 溶质质量分数 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10% 溶液温度（℃） 20 40 60 20 50 60 20 40 70 溶液pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50 (3)去油污效果最好的是 (填实验编号)。 (4)用适量碳酸钠粉末清洗沾有油污的餐具，为达到较好的洗涤效果，可采取的措施 是 化学模拟（一）第7页共8页 项目三：定量测定工业纯碱样品中碳酸钠的质量分数 工业生产的纯碱中可能混有少量氯化钠，同学们对工业纯碱样品中碳酸钠质量分数展 开探究。 稀盐酸 N 碱石灰 样品 饱和NaHCO,溶液 浓硫酸 NaOH溶液 A B C 0 E (5)实验小组同学称取纯碱样品100g,加水充分溶解，设计如上图的实验装置进行定 量研究。 ①装置D中发生反应的化学方程式是 ②反应结束后，打开弹簧夹，向装置内缓慢通一会氨气，目的是 ③小亮同学认为可根据溶液D增重来计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数，你同意他的 观点吗？请说明理由 21、(9分)为测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，实验小组的同学借助图1装置进行 实验，图2是溶液混合过程中的pH变化曲线。 稀盐酸 pH (溶质质量分数为0.73% 数据 计算机 采集器 100g氢氧 pH 化钠溶液 传感器 100稀盐酸的质量g 图1 图2 (I)a点与b点所示溶液中OH的数目关系是：a点 b点（填“>“<"或“-"）。 (2)恰好完全反应时，烧杯内溶液的质量为 g (3)溶液中氢氧化钠的溶质质量分数是多少？（写出计算过程） 化学模拟（一）第8页共8页