第10章 功与机械能（课本知识集锦）-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册物理（沪科版·新教材 河南专版）

考点2 浮沉条件的应用 应用 工作原理 密度计 密度计在任何液体中都是漂浮的，液体的密度越大，密度计浸入的体积越小 盐水选种 饱满的种子密度大在盐水中下沉，干瘪、虫蛀的种子密度小在盐水中漂浮 潜水艇 通过压力舱的充水、排水改变自重，当G>F净时，下沉；当G<F净时，上浮 热气球 通过改变气球里所充气体的温度实现上浮和下沉 典例小明在长20厘米的均匀细木棒的一端缠绕适量铜丝，制作了一个简易密度计。密度计 能够测量液体密度是应用了 的原理。如图所示，将其放入装 有相等质量的酒精(P箱精=0.8×103kg/m3)和水的两个相同烧杯中，该密度计两次排开液体的 质量m排酒— m排水，烧杯底部受到的液体压强P酒 P水（以上两空均选填“大于”“等 酒精 于”或“小于”)。在酒精中，密度计露出液面的长度为5厘米，则在水中，密度计露出液面的长度为 厘米。 答案：漂浮时浮力等于自身重力等于等于8 【方法点拔】密度计的原理是物体的漂浮条件，密度计在不同的液体中受到的浮力相等；根据浮力的关系利 用阿基米德原理得出排开液体质量的关系：根据规则容器底受到的压力等于液体和密度计的总重力可知烧 杯底受到的压力关系，再利用=知烧杯底受到液体压强的关系；细木棒的长度减去霉出部分的长度即为 浸入的深度，根据密度计漂浮时，浮力等于重力列出关系式即可求出细木棒露出水面的长度。 典例（南阳）放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有同种液体，质量相等的α、b两个物体在液体中 静止时，两液面相平，如图所示，则( A.物体a的密度大 B.物体a受到的浮力大 C.物体b排开液体的体积多 D.两物体排开液体的质量一样大 答案：D 【方法点拨】先根据物体的浮沉条件分析二者密度的大小，对于实心的物体，浸没液体中，如果物体的密度 大于液体的密度，物体就下沉；如果物体的密度小于液体的密度，物体就上浮直至漂浮；如果物体的密度等 于液体的密度，物体就悬浮。再根据漂浮原理F学=G物可知二者所受浮力关系，由阿基米德原理F净=G排三 m排g=P液Vg可知二者排开液体质量关系。 第十章功与机械能 第一节机械功 考点做功了吗 1.定义：力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。 2.物体做功的两个条件：有作用在物体上的力；物体在这个力的方向上移动一段距离。（两个条件缺一不可） 3.力对物体不做功的三种情况： (1)“不劳无功”：物体没有受到力的作用，但由于惯性运动了一段距离，如踢出去的足球。 (2)“不动无功”：物体受到力的作用，但静止不动，如搬石头未搬动。 (3)“劳而无功”：物体受到了力的作用，同时也运动了一段距离，但力的方向与运动的方向相互垂直，如人 提东西在水平地面上行走。 考点2做了多少功 1.功的计算：物理学中规定，力对物体所做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 2.计算公式：W=Fs。国际单位：焦耳(J)。 追梦之旅真题·课本知识集锦·ZDK·八年级物理下第10页 公式说明： (1)要明确是哪个力对哪个物体做了功。 (2)公式W=Fs中的F是作用在物体上的力，公式中的s是物体在力的方向上移动的距离，二者必须对应。 F是使物体沿着F的方向移动s距离过程中，始终作用在物体上的力，其大小和方向是不变的。 (3)利用功的公式计算时，单位必须统一。 典例（无锡）图中的四种情景中，人对物体做功的是( A D A.用力搬石头，搬而未动 B.提着洒水壶在水平路面上前进 C.用力将鸡蛋举高 D.手举杠铃静止不动 答案：C 【方法点拨】判断力是否做功：分析物体受力情况，分析物体移动距离情况，根据做功两要素是否同时具备， 作出判断。 典例如图所示为杂技“顶竿”表演，甲站在地面上，肩上顶着一根重为G=50N的竖直竹竿，重为 G2=550N的乙沿竹竿匀速上爬4m,然后甲顶着乙在水平地面上缓慢直立行走2m。求在此过程 中摩擦力对乙所做的功 J,甲对竿和乙做的功 J。 答案：22000 第二节 功率 考点)功率及其计算 1.定义：功与做功所用的时间之比叫做功率。 2.计算公式：P=”,单位：W(瓦特)。 3.物理意义：表示做功的快慢。做功的快慢与做功的多少和做功所用的时间有关。 【深化理解(1)使用P=”时一定要注意三个童的对应关系，功即一定是对应的时间：内完成的，这样计算出 来的功率才是时间内的功率。功率越大，反映了完成功的“速度”越快，但并不代表做的功一定越多。 (2)对推导公式P=F的理解：此公式对功率的实际应用有较大的意义。如汽车发动机的功率一定，由P= F可知，牵引力与速度成反比，在汽车爬坡时，司机采用的措施是换挡减速，以获得更大的牵引力。 典例（滑县）周末，小明和小华去爬山。他们从山脚下同一地点同时出发，沿着不同路径上山（小明走的道路 比较陡峭，但是路程短，小华走的道路比较平缓，但是路程长)，同时到达山顶。已知，小明的质量为48kg,小 华的质量为55kg。则下列说法正确的是() A.小明克服自身重力所做的功比较多 B.他们克服自身重力所做的功一样多 C.小华克服自身重力做功的功率比较大 D.小明克服自身重力做功的功率比较大 答案：C 【方法点拨】根据重力做功的公式W=Gh=mgh即可求出克服重力做功关系，根据P= 确定功率关系。 t 典例（海口）如图所示，物体在水平向右的拉力F,作用下以5m/s的速度在水平地面上 匀速运动了10m,拉力F,所做的功为W,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用 220b700216775220202007 下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1 W2, PP2。（均选填“>”“<”或“=”) 答案：=> 追梦之旅真题·课本知识集锦·ZDK·八年级物理下第11页 第三节 动能和势能 考点动能和势能 1.能量：如果一个物体能够对其他物体做功，我们就说这个物体具有能量。 2.动能 (1)定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能。 (2)动能的影响因素：与物体的质量和速度有关。质量相同时，速度越大的物体具有的动能越大。速度相 同时，质量越大的物体具有的动能越大。 3.势能 (1)重力势能：物体由于处于一定的高度所具有的能叫做重力势能。 重力势能的影响因素：与物体的质量和它所在位置的高度有关。质量相同时，越高的物体具有的重力势能 越大。高度相同时，质量越大的物体具有的重力势能越大。 (2)弹性势能：物体因发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 弹性势能的影响因素：物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。 (3)人们将重力势能、弹性势能这类能统称为势能。 第四节机械能转化及其应用 考点)机械能的相互转化 1.动能和势能（包括重力势能和弹性势能）统称为机械能。 2.物体的动能和势能是可以相互转化的。如果只有动能和势能相互转化，则机械能的总和不变，即机械能是 守恒的。 考点2机械能的应用 1.水能：古人利用水能，通过水流冲击水轮转动来汲水、磨粉、碾压谷物；人们利用水能发电。 2.风能：古代利用风能驱动帆船；沿海及长江流域利用风能推动风车做功；风力发电。 典例体育课上，小明用力斜向下将篮球掷向地面，篮球碰到地面后斜向上反弹，反弹后运动到的最高点比掷 出篮球的位置更高，如图所示。下列判断正确的是() A.篮球刚刚脱离手时，它的动能最大 B.篮球达到最高点时，动能为0 C.篮球从脱离手到它碰到地面的过程中，它的重力势能转化为动能 D.篮球从地面反弹到最高点的过程中，它的重力势能逐渐减小 答案：C 【方法点拨】明确研究对象→分析研究对象的运动轨迹→分析影响动能、势能大小因素的变化→判断动能、 势能的变化。 第十一章 简单机械 第一节探究：杠杆的平衡条件 考点)认识杠杆 1.杠杆：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就称为杠杆。 2.杠杆的五要素 支点 杠杆绕着转动的固定点，用“0”表示 A 动力 使杠杆转动的力，用“F”表示 动F 阻力 阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示 Q阻力臂(U) 动力臂 从支点到动力作用线的距离，用“”表示 动力)支点厨B 1阻力(F) 阻力臂 从支点到阻力作用线的距离，用“2”表示 追梦之旅真题·课本知识集锦·ZDK·八年级物理下第12页