2026年广东省汕头市潮南区中考一模考试数学试题

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2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 PDF
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2026年汕头市潮南区初中学业水平模拟考试 数 学 本试卷共G页,23小题,满分为120分,考试用时120分钟。 注意事项:1答卷前,考生务必用取色宇迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场 号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.进择題每小題选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信急点涂R,如需改 动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答案,答聚不能写在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答,容案必须写在答题卡各题目指定区城内相应 位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上浙的答案:不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出四个选项中,只有一个是 正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑 1.如图是电视台播放的天气情况,下列数中,既不是正数,也不是负数的是( 西北阵风 能哭度 云: 体8温度 2级 16.1km 0% -0.8℃ A.2 B.16.1 C.0 D.-0.8 2.未来将是一个可以预见的A时代,下列是世界著名人工智能品牌公司的图标,其中是轴对称图形的 是( D. deepseek 3. 下列运算正确的是( A.(-2)2=-1 4 B.I-5l=-5 C.sin45°=1 D.(-2)°=1 4.将图1的三脚插头随机插到图2的插座面板的四组插孔上,能恰好插上的概率是( B 4 D.3 绵构件 卯构件 (第4题图) (第5题图) (第8题图) (第9题图) 1 5.如图,一副三角板按如图摆放,E在AB的延长线上,当DF∥AB时,∠EDB的度数为() A.10° B.15 C.30° D.45° 6.如图,将三角形纸片ABC按下面四种方式折叠,则CM是△ABC的高的是() N B. B 。2月 de.. D. 7.关于x的一元二次方程x2一2x十k十2=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是()》 4. 0 D. 03 8.如图,AB为⊙O的直径,PD与⊙O相切于点C,交AB的延长线于D;且CO=CD,则∠PCA =() A.45° B.60° C.67.5° D.75 9.如图,古代建筑中,榫卯结构至关重要.工匠们制作了一种特定的榫卯组合,每个卯需要的木材是每 个柙需要的木材的12倍。已知用30千克木材制作卯的数量比用30千克木材制作柙的数量少10个.设制 作1个榫需要的木材为x千克,下列符合题意的方程是() A.30=30+10.B.30=,30+10c.30=,30-10 D. 30 .30 1.2x x1.2x x1.2x +10=2元 10.如图,在边长为1的正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,AB与CD相交于点P,则 tanZCPB的值为() A号 B.⑤ c.2⑤ D.2 5 5 B 水溪色敌 染止游泳 (第10题图) (第12题图) (第15题图) 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)将正确答案写在答题卡相应的位置上, 山若分式2己5在实效范因内有意义。写出一个符合要求的:的值: 12.如图是某一水塘边的警示牌,牌面是五边形,这个五边形的内角和是 13.若点(m,n)在直线y=-2x+4上,则代数式2m+n-1的值是 14.已知√x+2+(y-6)2=0,则x+y的算术平方根为 2 15.如图,在正方形ABCD中,连接BD,E,F为BD上两点,连接AE,AF,延长AE至点G,使得 B为AG的中点,连接BG、CG,若∠BA=45,器=号,则器的值为一 三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)解答应写出文字说明、证明过程或 演算步骤。 16.先化简,再求值:(2x-y)2-(x+2)(c-2)-3x(x-2,其中x=号, 2,y=-1. 「g-1<$,2,① 17.解不等式组 4 3 5x-6≤2(x+1).② 18.如图,某条河流上桥的钢拱圈被面形状类似于抛物线,钢拱圈与桥面两接触点M,N之间的距离为 20米,A1,B两点为钢拱圈的钢丝固定点且距离桥面高度均为30米,C,D,为桥面钢丝的固定点, C,D,两点相距90米且CM=D,W,已知tanZACD,=3 请在示意图中建立合适的平面直角坐 标系,并求该抛物线的表达式 D 四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)解答应写出文字说明、证明过程或 演算步骤 19.如图,在口ABCD中,.对角线AC与BD相交于点O,E为OB延长线上一点,且BE=OB,F为 OD延长线上一点,且DF=OD,连接AE,DC,CF,FA. (1)求证:AE=CF: (2)已知 (从以下两个条件中任选一个作为已知,填写序号),请判断四边形ADCF的形状,并 证明你的结论。 条件①:AC=2BD: 条件②:AC平分∠BAD. 3· 20.综合与实践 有趣的“速叠杯” “速叠杯”是一项好玩的手部运动.它的叠放方式如图1:从下往上,最底层摆若干个杯子,每往上一层 减少1个杯子,直到顶层只有1个杯子,形成一个“塔”形. 小丽在活动中记录了不同叠放情况下杯子的总数: 最底层杯子数 2 3 4 5 杯子总数 y 3 6 10 15 (1)观察表格,当最底层有6个杯子时,杯子的总数是 个 (2)通过观察杯子的摆放规律,用am表示图n的杯子数,其中n=1,2,3, …,小丽发现 当塔有1层时,杯子总数:4=1=1X2个杯子 2 当塔有2层时,杯子总数:%=1+2=3=2X3个杯子 2 当塔有3层时,杯子总数:06=1+2+3=6=3×4个杯子 2 当塔有4层时,杯子总数:04=1+2+3+4=10=4X5个杯子 2 根据以上规徘: ①当塔有100层时,杯子总数是个: ②要摆一个n层的“速叠杯”塔,一共需要 个杯子(用含n的式子表示): ③若现有120个杯子,按照这种登放方式,能恰好登放成一个完整的“速登杯”塔,几=一· 图1 图2 (3)杯子的侧面展开图如图2所示,ND,MA分别为上、下底面圆的半径,ND∥MA,AB所对的圆心 角∠AOB=120°,OA=18cm,OD=8cm.将这样足够数量的杯子按图1中的方式叠放,但受桌 面长度限制,第一层摆放杯子的总长度不超过108c,求杯子叠放达到的最大高度和此时杯子的总 数. ·4 21.第十九届届北京图际汽车展览会在中国图际展览中心、首都国际会展中心举办,车展时间为2026年 4月24日至5月3.本次车展的一大特点是新能源汽车成为主流.小唯同学利用周末时间对自己家所在 小区内不同年龄段的人群对新能源汽车的了解情况做了问卷调查,以下是他的调查报告(不完整): 调查主题 不同年龄段的人群对新能源汽车的了解情 况 调查对象及年龄段划分 1.调查对象:小唯家所在小区内不同年 龄段的人群 2.年龄段划分:少年(10-17岁)、背年 (18-44岁)、中年(45-59岁)、老年(60岁 及以上) 调查方式 抽样调查 调查地点 小唯家所在小区 调查数据的收集、整理与描述 对新能源汽车了解情况的调查问卷 您对新能源汽车的了解程度是(只选一项,在其后的括号内打“√”) A.不知道什么是新能源汽车() B.知道什么是新能源汽车,但没有体验过() C.对新能源汽车有一些体验经历()D.非常了解,我是新能源汽车车主() 对新能源汽车了解情况统计表: 对新能源汽车了解情况条形统计图 了解程 A D 卜人数 度 500 少年 20 40 140 0 400 青年 280 10 a 50 200 300 200 200 中年 10 60 160 b 100 100 老年 60 60 70 10 A ⊙ C D 了解程度 请根据以上调查报告,解答下列问题: (1)统计表中a= ,b= 本次抽样调查的总人数是人: (2)若该小区有1500名背年人,谐估计该小区背年人中有多少人是新能源汽车车主: (3)请写出一条关于你对新能源汽车的了解. 五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)解答应写出文字 说明、证明过程或演算步骤. 22.【问题提出】 小丽在1上自主学习时,看到一个结论:对于任何一个封闭的平面图形,存在一条直线既平分周长, 又平分面积.于是小丽利用初中所学知识进行初步验证. 【问题探究】 ·5 (1)小丽先选择了圆和等腰三角形特殊图形进行验证,如图①,请你用无刻度的直尺和圆规分别作一条 直线,使这条直线既平分所选图形的周长,又平分它的面积(保留作图痕迹,不写作法) (2)如图②,小丽在直角三角形ABC中,作出一条直线EF,交AC于点E、交BC于点F,若直线 EF既平分△ABC的周长,又平分△ABC的面积.请根据小丽所给的数据计算:若∠B=90°,BC= 3,AB=4,CB=a,用含有a的代数式表示FC=,并求a的值: 【问题解决】 (3)小丽家所在小区平面示意图如图③,小区为方便居民出行,准备修一条笔直的道路MN(路宽不 计),使这条道路所在的直线既平分四边形ABCD的周长,又平分四边形ABCD的面积.小丽利用所 学知识进行思考,通过测量示意图得到AD∥BC,∠B=90°,AB=4,BC=6,CD=5,AD=3. 若该道路的一个出口在DC边上,请通过计算相关线段帮小丽在图③用直尺画出这条直线,并在图中 标出所有线段的长度, 图① 图② 图③ 23.定义:如图1,点M、N把线段AB分割成AM、MN和BW,若以AM、MN、BW为边的三角形是 一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股点.已知点M、N是线段AB的勾股点,若AM=1, MN=2,BN=√AMP+MW=√12+22=√5或BN=√MN-AMF=√22-12=√3,所以BN的长为 √或√. (1)【类比探究】如图2,DE是△ABC的中位线,M、N是AB边的勾股点(AM<MN<NB),连接 CMM、CN分别交DE于点G、H.求证:G、H是线段DE的勾股点. (2)【知识迁移】如图3,C,D是线段AB的勾股点,以CD为直径画OO,P在⊙O上,AC=CP, 连接PA,PB,若∠A=2∠B,求证:PA是⊙O的切线. 点Pa,b)是反比例函数J三二:>0)上的动点, 分别交于A、B两点,过点P分别向x、y轴作垂线,垂足为C、D,且交线段AB于E、F.证明:E、 F是线段AB的勾股点. 图1 图2 图3 图4

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