5.3 民族区域自治制度 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 民族区域自治制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.17 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

5.3民族区域自治制度 1 新课导入 你知道吗:人民币上有哪些民族的文字,这些文字说明了什么? 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 蒙古文 汉语拼音 藏文 维吾尔文 壮文 2 新课导入 中国五大少数民族自治区 思考:以上自治区和各少数民族体现了我国的哪一基本政治制度? 本节课我们一起学习5.3《民族区域自治制度》。 核心素养 1.政治认同:认同民族区域自治制度作为我国基本政治制度的合理性与优越性,增强对“中华民族共同体”的归属感与认同感。 2.法治观念:明确宪法、民族区域自治法是该制度的法律保障,理解“各民族在法律面前一律平等”的内涵,学会用法律视角看待和处理民族关系。 3.责任意识:结合民族节日、文化习俗等生活实例,提出维护民族团结的具体行动方案,提升参与民族交流、促进民族和谐的实践能力。 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。 民族区域自治制度载入1949年中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法 探究与分享 《久久不见久久见》是一首用海南方言演唱的歌曲,创作灵感来源于黎族聚居区的民歌,歌词婉转、深情,旋律美妙、动人,是琼州大地广为传唱的经典歌曲。在海南中部少数民族聚居的地区,人们在节庆活动和日常劳作中,都会情不自禁地哼唱这首民歌。至今,这首歌仍然是展示海南音乐文化的窗口之一。 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。 1.我国实行民族区域自治制度的原因 (1)我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。”中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。 (2)各民族血脉相融,各民族信念相同,各民族文化相通,各民族经济相依,各民族情感相亲,在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。 (3)各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。 民族区域自治制度载入1949年《中华人民政协会议共同纲领》和我国宪法。 笔记要点 我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治。各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导,做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。 阅读感悟 云南省普洱市澜沧拉祜族自治县是我国唯一的拉祜族自治县,该县的老达保村是国家级非物质文化遗产、拉祜族口传史诗《牡帕密帕》的保护传承基地之一,也是远近闻名的小康村。 以老达保村为示范,该县依托丰富的民族文化资源,以少数民族非遗项目传承保护为抓手,打造了一批民族文化创作基地,推出《摆出一个春天》《牡帕密帕》等原生态歌舞,以特色文化吸引游客,助力乡村振兴。2021年,该县脱贫人口人均纯收入12852.3元,同比增长10.57%。 如今,云南各地数以千计的国家级、省级非遗代表性传承人靠“独门绝活”,以“文化+旅游”“文化+农业”等方式建设家乡。 热点链接:西藏自治区十二届人民代表大会第四次会议于1月31日上午开幕,大会第一项议程为听取和审议自治区人民政府工作报告。 民族自治机关行使一般地方国家机关职权 探究三 民族区域自治制度的内容 (3)自治权: 在行使一般地方国家机关职权的同时,依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。 了解一下:世界那么大,只有广西在放假? 探究三 民族区域自治制度的内容 虽然《民族区域自治法》未直接规定民族节日为法定假日,但根据该法的精神,民族自治地方可以根据本民族的特点和习惯,制定补充规定或变通规定。然而,这些补充或变通规定需经上级国家机关批准,并且不得违背宪法和法律的基本原则。 拓展延伸:民族区域自治制度的意义 观看视频:宁夏金凤区长城花园社区 思考:从视频中可以看出实行民族区域自治制度有什么意义? 提示:有利于维护国家统一和民族团结;把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来;有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 我国在少数民族居住的地方实行区域自治 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 民族区域高度自治 民族区域自治是少数民族对本地区事务的完全自治 少数民族地区享有自治权 聚居 夯实基础 判断改错 基本 一般自治权,必须服从中央领导 必须服从中央领导 聚居的地方 3. 民族区域自治制度的内容? (1)民族自治地方的分级:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 (2)民族自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。 (3)自治机关的职权:在行使一般地方国家机关职权的同时,依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。 (4)民族自治地方与中央的关系:我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自治地方的自治机关必须服从中央的领导,做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合。 笔记要点 1.判断正误:少数民族自治是一种完全自治。 要坚持国家的统一领导 2.抢答:三级民族自治地方。 自治区 自治州 自治县(旗) 3.抢答:自治机关。 人民代表大会 人民政府 4.判断正误:民族区域自治制度是根本政治制度。 基本政治制度 5.判断正误:有少数民族的地方就要实行区域自治。 聚居 知识驿站 基本政治制度 实行民族区域自治的意义? ①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来; ②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来; ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来; ④民族区域自治制度符合我国国情,维护国家统一、领土完整,加强民族平等团结、促进民族地区发展,增强中华民族凝聚力。 我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。这体现的基本政治制度是(    ) A.社会听证制度 B.民族区域自治制度 C.专家咨询制度 D.基层群众自治制度 B 我国的社会主义民族关系是(   ) A.平等团结共同进步 B.平等团结互助和谐 C.平等团结共同繁荣 D.平等团结共同发展 新时代,党的民族工作工作的主线是( ) A. 各民族共同富裕 B. 铸牢中华民族共同体意识 C. 以经济建设为中心 D. 各民族高度自治 B B 我国实行民族区域自治,是基于我国( ) ①统一的多民族国家国情 ②各民族聚居的特点 ③各民族平等团结互助和谐的关系 ④各民族完全相同的文化习俗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A $

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