5.2染色体变异导学案2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

第5章 第2节 染色体变异

【学习目标】               班级：        小组：       姓名：__________

1.通过分析染色体变异的特点，养成健康的生活习惯。（社会责任）

2.运用归纳与概括、模型与建模等方法，理解染色体变异不同类型的异同。（科学思维）

【预学案】   

一．1.生物体的____细胞或_______细胞内染色体_______或_____的变化，称为染色体变异。

2.染色体变异包括____________________和____________________。

二.染色体数目变异

1.染色体数目变异分为两类：_______________________________________________和

______________________________________________________________

2.染色体组：每一套____________________染色体称为一个染色体组。

举例：果蝇

（1）图果蝇细胞含有______个染色体组。

（2）一个染色体组中含有_____条染色体。

（3）一个染色体组中_______（填“含有”或

“不含”）同源染色体。

下面图都有几个染色体组？

下面基因型都有几个染色体组？

ABCd                 AAaa         AAabbb         aaaa

思考：AAaa产生的配子为？     AAa（三体）呢？      AAa三倍体呢？

3.二倍体：体细胞中含有_____个染色体组的个体。

4.多倍体：体细胞中含有_____个或_____个以上染色体组的个体。

（1）多倍体优点：植株茎秆________，叶片、果实和种子都比较_____，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所_______。

（2）人工诱导多倍体的方法：___________________、______________等。

（3）秋水仙素的作用机理：用秋水仙素处理____________或__________，能够抑制______________的形成，导致染色体不能移向细胞的_______，从而引起染色体数目加倍。

5.单倍体：体细胞中染色体数目与本物种_______染色体数目相同的个体。

（1）单倍体的特点：植株长得________，而且高度________。

6.【生活应用】杂交育种获得的子代通常是杂合子，需要筛选淘汰，用时较长，我们可以使用单倍体育种的方法进行育种。

现有高秆抗病(ddEE)小麦和矮秆易感(Ddee)小麦，利用单倍体育种方法获得纯合矮秆抗病(DDEE)新品种。    写出育种过程：

 

 

 

例1．下列关于生物变异与育种的说法，正确的是（   ）

A．杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在雌雄配子结合过程中

B．诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型

C．单倍体育种能明显缩短育种年限，其目的是获得单倍体

D．多倍体育种利用秋水仙素直接作用于有丝分裂的后期使染色体数目加倍

6．【生活应用】现有二倍体西瓜种子若干，如果你是育种专家，你如何培育出果实更大四倍体西瓜？ 若无子西瓜更畅销，又如何培育呢？

 

7.低温诱导植物染色体数目的变化(以洋葱为例)

(1)实验原理：                                                                     

(2)实验步骤

(3)实验现象：视野中既有              细胞，也有                            的细胞。

【导学案】

三. 染色体结构的变异

                 

_______________     ________________    _________________     _______________

(2)结果：使排列在染色体上的                               发生改变，从而导致性状的变异。

（3）影响：大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致死亡。

四．区别

1.基因重组（交叉互换）与染色体变异（易位）

	易位	交叉互换
位置
时间
原理
能否用显微镜观察到

2.关于“缺失”“增加”

	缺失若干个基因	缺失若干个碱基对
原理
基因数目
能否用显微镜观察到

例2：下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。相关说法正确的是 (　　)

 

A.图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期

B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

D.图中4种变异能够遗传的是①③

【固学案】

1.由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。下列相关叙述正确的是(　　)

A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物  

B．雄蜂是单倍体，因此高度不育

C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子

D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有两个染色体组

2.下列细胞分裂图像中含有2个染色体组的是(　　)

 

A.①③　　B.②④　  C.①④　  D.③⑤

3.四倍体水稻是重要的粮食作物,下列有关水稻的说法正确的是(　　)

A.四倍体水稻的配子形成的子代含有两个染色体组,是二倍体

B.二倍体水稻经过秋水仙素处理染色体数目加倍后,可以得到四倍体植株,表现为早熟、粒多等性状

C.三倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

D.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体,是迅速获得纯合子的重要方法

4.关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是 (　　)

A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组

B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体

C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体

D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同

5.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是 (　　)

A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异

B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异

C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种

D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种