辽宁辽阳市辽阳县 2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试卷

2025—2026学年度下学期期中质量监测 七年级道德与法治 （本试卷共19小题 试卷满分70分 道德与法治和历史考试时长共150分钟） ※考生注意：所有试题必须在答题卡各题目规定答题区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（共30分） 一、本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1．进入青春期后，小航发现自己长出了喉结、声音变粗，脸上也出现了痘痘，他为此感到十分焦虑。对此，下列认识正确的是（ ） A．我们要正确对待生理变化 B．只有青春期才会出现身体的变化 C．这些变化是不正常的，必须尽快就医 D．这些变化会让我们陷入自卑，无法摆脱 2．进入初中后，小桐一方面希望摆脱父母的唠叨，凡事自己做决定，渴望独立；另一方面遇到困难时，又希望得到父母的关心和帮助。这种心理现象主要体现了青春期的（ ） A．反抗与依赖的矛盾心理 B．独立与依赖的矛盾心理 C．闭锁与开放的矛盾心理 D．勇敢与怯懦的矛盾心理 3．班级大扫除中，男生主动承担搬桌椅、倒垃圾等体力活，女生负责擦玻璃、整理图书等细致工作，任务高效完成。这体现了（ ） A．男女生合作就能解决所有问题 B．男女生的生理性别特征是与生俱来的 C．男女生各有优势，相互合作可以取长补短 D．男生比女生更适合体力劳动，女生更适合脑力劳动 4．很多中学生对性安全知识存在认知盲区，某校为了增强学生的自我保护意识，提升学生的自我保护能力，引导学生树立正确的性观念，计划举办一期专题讲座。此次专题讲座最恰当的主题是（ ） A．悦纳自我：初中生心理调适手册 B．心灵向阳：青少年情绪管理指南 C．成长不困惑：校园人际交往技巧课堂 D．青春防护盾：解密青春期性教育密码 5．对下列诗词所表达的情绪进行解读，其中正确的有（ ） ①风声鹤唳，草木皆兵——哀 ②怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇——怒 ③漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒——喜 ④我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——惧 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．下列关于情绪与情感的关系，说法正确的是（ ） A．情绪比情感更深刻、更稳定 B．情绪与情感没有任何区别，完全相同 C．情感是短暂的，是人的内心世界的“晴雨表” D．情绪会随着时间的推移逐渐形成稳定的情感 7．挫折感虽然是一种消极情感体验，但也能促进人们反思、提高神经灵敏度、提高警觉，甚至能促使我们获得智慧等。这启示我们（ ） ①体验消极情感未必是坏事 ②在生活中努力创造消极情感体验 ③挫折往往使人获得积极情感体验 ④学会转化消极情感，感受生活的美好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．课余时间，小涵主动参与“关爱留守儿童”义卖活动、社区敬老志愿服务以及城市文明劝导工作。在一次次付出与奉献中，她深刻体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的快乐，内心变得愈发温暖且坚定。这说明（ ） A．唯有物质享受才能催生纯粹美好情感 B．美好情感应该凭借先天禀赋自然生成 C．负面情感属消极体验应彻底予以排斥 D．参与有意义的社会活动可以获得积极情感体验 9．2026年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词63周年。60年多来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ） A．情感是不稳定的 B．情感随情境的改变而变化 C．美好情感能够传递正能量 D．情感表达的方式多种多样 10．“行己有耻”是青春探索的底线，要求我们知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为。下列名言警句所体现的行为，符合“行己有耻”要求的是（ ） A．勿以善小而不为 B．人有耻，则能有所不为 C．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D．日省其身，有则改之，无则加勉 11．做自尊的人，我们要学会维护自己的人格尊严。下面做法错误的是（ ） A．不做有损人格的事 B．我们要恪守为人之德，坚持人格独立 C．面对他人的批评，我们要做到“有则改之，无则加勉” D．面对他人的侮辱和诋毁，我们不要予以回击，要逆来顺受 12．下面对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 相信自己能做好，敢于尝试有挑战的任务 充满自信，积极进取 ② 过分在意别人评价，稍有批评就情绪低落 自尊自信，内心强大 ③ 遇到困难不依赖他人，努力想办法去解决 自立自强，勇于担当 ④ 遇事经常畏缩不前，总觉得自己做得不好 乐观自信，敢于挑战 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．青春的探索需要自信，下列对自信的理解正确的是（ ） A．自信让人乐观坚定，朝着目标勇毅前行 B．自信就是盲目自大，认为自己无所不能 C．自信的人从不害怕失败，不会遇到挫折 D．自信只需要自我暗示，不需要实力支撑 14．2026年4月7日一箭十八星成功发射、4月4日全球首台兆瓦级氢燃料航空发动机首飞、4月8日国产最大LNG运输船交付、薛其坤团队攻克高温超导世界级难题，一系列前沿突破背后，是科研团队数十年如一日的攻坚克难、自主创新。这说明自强（ ） A．必定能让我们战胜一切困难 B．需要有强大的物力财力支持 C．是一种奋发进取的精神状态 D．关系到我们个人的名誉、价值 15．诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”这句名言启示我们（ ） A．树立自信，克服自卑 B．尊重和维护人格尊严 C．提高自控力，拒绝不良诱惑 D．尊重他人，发现自己的长处 第二部分 非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题。 16．步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。（10分） 【异性交往】 七年级学生小晴的一则日记写道：以前我看到男生就刻意回避，不爱和他们说话，总觉得男女有别。从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种班级活动、小组任务中，有男生在场才觉得有劲儿，总想主动展示自己的优点，引起男生的注意。我也不知道自己这是怎么了，担心这样的状态会影响学习，心里特别苦恼。 （1）材料中小晴的心理变化属于青春期的正常表现吗？请说明理由。（3分） （2）请你运用所学知识，就如何把握好与异性交往的尺度，给小晴提出合理建议，帮助她摆脱苦恼。（2分） 【朦胧情感】 进入青春期，随着身体的发育，我们逐渐走向成熟，对异性的好奇和好感也随之产生，可能出现朦胧的情感，同时会伴随一系列困惑。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历和自我保护意识，在涉及异性交往、性认知等相关问题上，容易把握不好边界，甚至受到不必要的伤害。 （3）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该持怎样的态度？（2分） （4）运用所学知识，说说青少年应该怎样学会自我保护？（3分） 17．为引导同学们正确管理情绪、培育美好情感，七年级（2）班道德与法治课代表组织了“做情绪情感的主人”课堂活动，请你参与其中。（10分） 【情绪何处来】 夏季情绪障碍综合征，又称“情绪中暑”，指当气温超过35℃、日照超过12小时、湿度高于80%时，人体易出现情绪波动、易怒、烦躁等状态，此时人容易情绪失控。 （1）材料体现出情绪受哪一因素影响？（2分） （2）运用所学知识，说说消极情绪的积极作用是什么？（2分） 【情绪如何控】 小宁参加校级演讲比赛的前一天晚上，他却因过度紧张失眠了，心里总怕自己发挥不好，担心临场忘词。第二天赛前，他深呼吸调整了一下，对自己说：“这场比赛只要尽力展现即可，过程比结果更重要，我已经准备得很充分了。”上台后，为了缓解紧张情绪，他主动与台下的老师进行眼神交流并微笑示意。演讲结束后，他和同学去球场打了一会儿篮球，听着激昂的加油声，坏心情瞬间烟消云散。 （3）材料中小宁采用了哪些方法来调节情绪？（3分） 【情绪的表达】 在主题研讨环节，学习委员出示了下面对话框中两位同学的对话内容。 （4）您赞同哪个同学的观点？请结合所学知识说明理由。（3分） 18．某校七年级（2）班以“传递情感正能量”为主题开展探究性学习，请你参与并完成任务。（10分） 【体验美好情感】 场景 生活观察 情感体验 场景一 独立完成某项任务，得到赞赏 成就感 场景二 看到有人遭受欺辱，仗义执言 ① 场景三 主动关心帮助他人，践行美德 道德感 场景四 承担角色接收任务，体验责任 ② （1）四幅场景所对应的情感体验不同，请你写出上面表格中①②处的内容。（2分） （2）根据材料和所学知识，说说积极情感体验源于什么？（2分） 【品味美好情感】 同学们分享了自己获得积极情感体验的经历，以下是三位同学的发言。 小航：我喜欢观看《榜样》系列专题节目。每一位榜样人物的先进事迹都深深打动着我，他们的精神激励着我不断奋进，让我立志以他们为榜样，努力成长为对社会、对国家有用的人。 小悦：我热爱绘画与手工创作，在创作中我能尽情发挥想象，用画笔和双手表达内心的想法；我也喜欢阅读科幻文学，在天马行空的故事里探索未知的世界，不断拓展自己的认知边界。 小泽：我的家乡曾遭遇地震灾害，在最困难的时候，党和政府第一时间开展救援，全国人民纷纷伸出援手，帮我们重建家园。这段经历让我真切感受到祖国的强大与温暖，也让我的家国情怀更加深厚，胸怀更加宽广。 （3）请选择其中一位同学，说说该同学的经历印证了情感具有什么作用？（3分） （4）根据材料和所学知识，谈谈我们如何品味美好情感？（3分） 19．踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发青春活力，绽放青春光彩。（10分） 【自尊的青春有光彩】 材料一：“时代楷模”张桂梅校长，一生扎根大山创办免费女子高中，帮助上千名山区女孩圆梦大学。面对办学路上的重重困难与外界的质疑，她始终坚守教育初心，不谋私利、不图虚名，绝不做有损教师尊严、违背教育公平的事，用一身正气、铮铮傲骨，诠释了自尊者的人格力量。 材料二：在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 （1）材料一体现自尊的人有什么特点？（2分） （2）结合材料二，谈谈小勇的经历对我们学会尊重他人有何启示？（2分） 【自信的青春有力量】 2026年2月18日，36岁的徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，以112．90分高分成功卫冕，成为该项目历史上首位蝉联冬奥金牌的运动员，实现五战冬奥的传奇突破。决赛前，她就预设了夺冠感言，核心是：“我之所以能成功，是因为我始终相信‘相信的力量’”。站出发台时，她从容笃定：“我非常相信教练员，相信他们会给我最合适的速度；我也相信自己的技术，相信能把这一跳充分发挥出来。”赛后，她激动地追问：“我还是第一名吗？我怎么做到的？我跳得太好了！”这份自信，源于20余年冰雪生涯的积淀，也源于团队的托举与信任。她坦言：“没有中国空中技巧队，就没有我的今天。” （3）结合上述材料，谈谈我们应该怎样做自信的人？（3分） 【自强的青春有未来】 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （4）以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，不少于50字，文中不得出现学校、姓名等个人信息。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $