辽宁辽阳市辽阳县 2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试卷

必 的 游 O 洲） ※ 2025一2026学年度下学期期中质量监测 七年级道德与法治 (本试卷共19小题试卷满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟) 生注意：所有试题必须在答题卡各题目规定答题区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（共30分)1 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 进入青春期后，小航发现自己长出了喉结、声音变粗，脸上也出现了痘痘，他为此 感到十分焦虑。对此，下列认识正确的是 A.我们要正确对待生理变化 B.只有青春期才会出现身体的变化 C.这些变化是不正常的，必须尽快就医 D.这些变化会让我们陷入自卑，无法摆脱 进入初中后，小桐一方面希望摆脱父母的唠叨，凡事自己做决定，渴望独立：另 方面遇到困难时，又希望得到父母的关心和帮助。这种心理现象主要体现了青春期的 A.反抗与依赖的矛盾心理 B.独立与依赖的矛盾心理 C.闭锁与开放的矛盾心理 D.勇敢与怯懦的矛盾心理 班级大扫除中，男生主动承担搬桌椅、倒垃圾等体力活，女生负资擦玻璃、整理图 书等细致工作，任务高效完成。这体现了 A.男女生合作就能解决所有问题 B.男女生的生理性别特征是与生俱来的 C.男女生各有优势，相互合作可以取长补短 D.男生比女生更适合体力劳动，女生更适合脑力劳动 很多中学生对性安全知识存在认知盲区，某校为了增强学生的自我保护意识，提升 学生的自我保护能力，引导学生树立正确的性观念，计划举办一期专题讲座。此次 专题讲座最恰当的主题是 A,悦纳自我：初中生心理调适手册 B.心灵向阳：青少年情绪管理指南 C.成长不困惑：校园人际交往技巧课堂 D.青春防护盾：解密青春期性教育密码 七年道德与法治第1页，（共6页） 5.对下列诗词所表达的情绪进行解读，其中正确的有 ①风声鹤唳，草木皆兵--一哀 ②怒发冲冠，凭栏处、潇谦雨歇 —怒 ③漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒一 喜 ④我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 一惧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.下列关于情绪与情感的关系，说法正确的是 A.情绪比情感更深刻、更稳定 B.情绪与情感没有任何区别，完全相同 C.情感是短暂的，是人的内心世界的“晴雨表” D.情绪会随着时间的推移逐渐形成稳定的情感 7.挫折感虽然是一种消极情感体验，但也能促进人们反思、提高神经灵敏度、提高警 觉，甚至能促使我们获得智慧等。这启示我们 ①体验消极情感未必是坏事 ②在生活中努力创造消极情感体验 ③挫折往往使人获得积极情感体验 ④学会转化消极情感，感受生活的美好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.课余时间，小涵主动参与“关爱留守儿童”义卖活动、社区敬老志愿服务以及城 市文明劝导工作。在一次次付出与奉献中，她深刻体会到了“赠人玫瑰，手有余香” 的快乐，内心变得愈发温暖且坚定。这说明 A.唯有物质享受才能催生纯粹美好情感 B、美好情感应该凭借先天禀赋自然生成 C、负面情感属消极体验应彻底予以排斥 D.参与有意义的社会活动可以获得积极情感体验 9.2026年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词63周年。60年多来，雷锋精神滋养着一 代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活 雷锋”。这说明 A.情感是不稳定的 B.情感随情境的改变而变化 C.美好情感能够传递正能量 D.情感表达的方式多种多样 七年道德与法洽第2页（共6页) 10.“行己有耻”是青春探索的底线，要求我们知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为。 下列名言警句所体现的行为，符合“行己有耻”要求的是 A.勿以善小而不为 B.人有耻，则能有所不为 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D.日省其身，有则改之，无则加勉 11.做自尊的人，我们要学会维护自己的人格尊严。下面做法错误的是 A,不做有损人格的事 B.我们要恪守为人之德，坚持人格独立 C.面对他人的批评，我们要做到“有则改之，无则加勉” D.面对他人的侮辱和诋毁，我们不要予以回击，要逆来顺受 12.下面对“微行为”的“微点评”正确的是 序号 微行为 微点评 ① 相信自己能做好，敢于尝试有挑战的任务 充满自信，积极进取 ② 过分在意别人评价，稍有批评就情绪低落 自尊自信，内心强大 ③ 遇到困难不依赖他人，努力想办法去解决 自立自强，勇于担当 ④ 遇事经常畏缩不前，总觉得自己做得不好 乐观自信，敢于挑战 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.有春的探索需要自信，下列对自信的理解正确的是 A.自信让人乐观坚定，朝着目标勇毅前行 B.自信就是盲目自大，认为自己无所不能 C.自信的人从不害怕失败，不会遇到挫折 D.自信只需要自我暗示，不需要实力支撑 14.2026年4月7日一箭十八星成功发射、4月4日全球首台兆瓦级氢燃料航空发动机 首飞、4月8日国产最大LNG运输船交付、薛其坤团队攻克高温超导世界级难题， 一系列前沿突破背后，是科研团队数十年如一日的攻坚克难、自主创新。这说明自强 A.必定能让我们战胜一切困难 B.需要有强大的物力财力支持 C.是一种奋发进取的精神状态 D.关系到我们个人的名誉、价值 15.诸葛亮在《出师表》中写道：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”这句名言启示我们 A.树立自信，克服自卑 B.尊重和维护人格尊严 C.提高自控力，拒绝不良诱惑 D.尊重他人，发现自己的长处 七年道德与法治第3页（共6页) 第二部分非选择题（共40分） 二、本部分共包括4小题。 16.步入膏春期，身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会青春期的美好，也面对 着青春期的烦恼。(10分) 装 【异性交往】 装 七年级学生小晴的一则日记写道：以前我看到男生就刻意回避，不爱和他们说话， 总觉得男女有别。从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种班级活动、小 组任务中，有男生在场才觉得有劲儿，总想主动展示自己的优点，引起男生的注意。我 订 也不知道自己这是怎么了，担心这样的状态会影响学习，心里特别苦恼。 (1)材料中小晴的心理变化属于青春期的正常表现吗？请说明理由。(3分) (2)请你运用所学知识，就如何把握好与异性交往的尺度，给小晴提出合理建议， 线 帮助她摆脱苦恼。(2分) 【朦胧情感】 进入青春期，随着身体的发育，我们逐浙走向成熟，对异性的好奇和好感也随之产 生，可能出现朦胧的情感，同时会伴随一系列围惑。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社 内 会阅历和自我保护意识，在涉及异性交往、性认知等相关问题上，容易把握不好边界， 甚至受到不必要的伤害。 订 (3)面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该持怎样的态度？(2分) (4)运用所学知识，说说青少年应该怎样学会自我保护？(3分) 不 17.为引导同学们正确管理情绪、培育美好情感，七年级(2)班道德与法治课代表组织 了“做情绪情感的主人”课堂活动，请你参与其中。(10分) 【情绪何处来】 要 夏季情绪障碍综合征，又称“情绪中暑”，指当气温超过35℃、日照超过12小时、 湿度高于80%时，人体易出现情绪波动、易芯、烦躁等状态，此时人容易情绪失控。 (1)材料体现出情绪受哪一因素影响？(2分) (2)运用所学知识，说说消极情绪的积极作用是什么？（2分) 答 【情绪如何控】 小宁参加校级演讲比赛的前一天晚上，他却因过度紧张失眠了，心里总怕自己发挥 不好，担心临场忘词。第二天赛前，他深呼吸调整了一下，对自己说：“这场比赛只要 尽力展现即可，过程比结果更重要，我已经准备得很充分了。”上台后，为了缓解紧张 线题 情绪，他主动与台下的老师进行眼神交流并微笑示意。演讲结束后，他和同学去球场打 了一会儿篮球，听着激昂的加油声，坏心情瞬间烟消云散。 (3)材料中小宁采用了哪些方法来调节情绪？(3分) 七年道德与法治第4页（共6页） 【情绪的表达】 在主题研讨环节，学习委员出示了下面对话框中两位同学的对话内容。 装 发泄负面情绪是我自己的权利，别人无权干涉。 小雨 你应合理表达情绪，不要总冲我们发脾气，影响大家的心情。 订 小阳 (4)您键同哪个同学的观点？请结合所学知识说明理由。(3分) 18.某校七年级(2)班以“传递情感正能量”为主题开展探究性学习，请你参与并完成 线 任务。(10分) 【体验美好情感】 场景 生活观察 情感体验 内 场景一 独立完成某项任务，得到赞赏 成就感 场景二 看到有人遭受欺辱，仗义执言 ① 场景三 主动关心帮助他人，践行美德 道德感 不 场景四 承担角色接收任务，体验贵任 ② （1)四幅场景所对应的情感体验不同，诮你写出上面表格中①②处的内容。(2分) (2)根据材料和所学知识，说说积极情感体验源于什么？(2分) 【品味美好情感】 要 同学们分享了自己获得积极情感体验的经历，以下是三位同学的发言。 小航：我喜欢观看《榜样》系列专题节目。每一位榜样人物的先进事迹都深深打动 着我，他们的精神激励着我不断奋进，让我立志以他们为榜样，努力成长为对社会、对 国家有用的人。 答 小悦：我热爱绘画与手工创作，在创作中我能尽情发挥想象，用画笔和双手表达内 心的想法：我也喜欢阅读科幻文学，在天马行空的故事里探索未知的世界，不断拓展自 已的认知边界。 题线 小泽：我的家乡曾遭遇地震灾害，在最困难的时候，党和政府第一时间开展救援， 全国人民纷纷伸出援手，帮我们重建家园。这段经历让我真切感受到祖国的强大与温暖， 也让我的家国情怀更加深厚，胸怀更加宽广。 (3)请选择其中一位同学，说说该同学的经历印证了情感具有什么作用？(3分) (4)根据材料和所学知识，谈谈我们如何品味美好情感？(3分) 七年道德与法治第5页（共6页） 19.踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发青春活 力，绽放青春光彩。（10分) 【自尊的青春有光彩】 材料一：“时代楷模”张桂梅校长，一生扎根大山创办免费女子高中，帮助上千名 山区女孩圆梦大学。面对办学路上的重重困难与外界的质疑，她始终坚守教育初心，不 谋私利、不图虚名，绝不做有损教师尊严、违背教有公平的事，用一身正气、停铮做骨， 诠释了自尊者的人格力量。 材料二：在表演节目时，小章扮演了一只乌捣，小勇便给小章起了个难听的绰号。 小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章 忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 (1)材料一体现自尊的人有什么特点？（2分) (2)结合材料二，谈谈小勇的经历对我们学会尊重他人有何启示？(2分) 【自信的青春有力量】 2026年2月18日，36岁的徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中， 以112.90分高分成功卫冕，成为该项目历史上首位蝉联冬奥金牌的运动员，实现五战冬 奥的传奇突破。决赛前，地就预设了夺冠感言，核心是：“我之所以能成功，是因为我 始终相信‘相信的力量’”。站出发台时，她从容笃定：“我非常相信教练员，相信他们 会给我最合适的速度；我也相信自己的技术，相信能把这一跳充分发挥出来。”赛后，她 激动地追问：“我还是第一名吗？我怎么做到的？我跳得太好了！”这份自信，源于20余 年冰雪生涯的积淀，也源于团队的托举与信任。她坦言：“没有中国空中技巧队，就没有 我的今天。” (3)结合上述材料，谈谈我们应该怎样做自信的人？(3分) 【自强的青春有未来】 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟 大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流 浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈息者、畏难 者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息 的典范，为我们树立了榜样。 (4)以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，不少于50字，文中不得出现学校、姓名等 个人信息。(3分) 七年道德与法治第6页（共6页）