第17课《短文两篇》期末复习检测-2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 17 短文两篇
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
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发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 流年2020288
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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内容正文:

七下语文《陋室铭》《爱莲说》期末复习检测 一、重点词语解释 1.山不在高 ________ 2.有仙则名 ________ 3.有龙则灵 ________ 4.斯是陋室 ________ 5.惟吾德馨 ________ 6.谈笑有鸿儒 ________ 7.往来无白丁 ________ 8.可以调素琴 ________ 9.无案牍之劳形 ________ 10.可爱者甚蕃 ________ 11.出淤泥而不染 ________ 12.濯清涟而不妖 ________ 13.香远益清 ________ 14.亭亭净植 ________ 15.可远观而不可亵玩焉 ________ 16.花之隐逸者也 ________ 17.陶后鲜有闻 ________ 18.宜乎众矣 ________ 19.不蔓 ________ 20.不枝 ________ 二、一词多义 1. 可 ①可爱者甚蕃 ________②可远观而不可亵玩焉 ________ 2. 清 ①濯清涟而不妖 ________②香远益清 ________ 3. 之 ①何陋之有 ________②无丝竹之乱耳 ________③水陆草木之花 ________ 4. 远 ①香远益清 ________②可远观而不可亵玩焉 ________ 三、古今异义 1. 惟吾德馨 古义:________________ 今义:________________ 2. 谈笑有鸿儒 古义:________________ 今义:________________ 3. 可以调素琴 古义:________________ 今义:________________ 4. 无丝竹之乱耳 古义:________________ 今义:________________ 5. 无案牍之劳形 古义:________________ 今义:________________ 6. 亭亭净植 古义:________________ 今义:________________ 7. 陶后鲜有闻 古义:________________ 今义:________________ 四、词类活用 1. 有仙则名 活用类型:________________ 释义:________________ 2. 苔痕上阶绿 活用类型:________________ 释义:________________ 3. 不蔓不枝 活用类型:________________ 释义:________________ 4. 无丝竹之乱耳 活用类型:________________ 释义:________________ 5. 香远益清 活用类型:________________ 释义:________________ 五、重点句子翻译 1.斯是陋室,惟吾德馨。 _____________________________________________________________________ 2.苔痕上阶绿,草色入帘青。 _____________________________________________________________________ 3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 _____________________________________________________________________ 4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 _____________________________________________________________________ 5.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 _____________________________________________________________________ 6.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 _____________________________________________________________________ 六、理解性默写 1.《陋室铭》中以山水起兴,引出主旨的句子:______________________ ,______________________;______________________,_________________。 2.《陋室铭》描写陋室环境清幽雅致的句子: ________________________,________________________。 3.《陋室铭》写室主人交往高雅脱俗的句子: ________________________,________________________。 4.《陋室铭》表现主人生活情趣高雅、远离世俗官场的句子: ________________________,________________________;________________________,________________________。 5.《陋室铭》点明全文主旨的中心句: ________________________,________________________。 6.《爱莲说》写莲花生长环境高洁、不与世俗同流合污的句子: ________________________,________________________。 7.《爱莲说》写莲体态正直、不攀附权贵的句子: ________________________,________________________。 8.《爱莲说》赞美莲香气清雅、风度端庄的句子: ________________________,________________________。 七、课文内容理解 1.《陋室铭》开篇写山写水,不直接写陋室,有什么作用? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.题目为“陋室”,作者却说“陋室不陋”,是否矛盾?为什么? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.作者从哪三个方面表现“陋室不陋”?请简要概括。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.文中写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”有什么用意? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是否矛盾?请说明理由。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.文章结尾引用孔子“何陋之有”一句,有什么作用? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.《爱莲说》作者从哪三个方面描写莲花形象?各象征君子什么品格? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.文中写菊和牡丹,运用了什么写作手法?有什么作用? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9.菊、牡丹、莲各象征什么形象?作者对三者分别持什么态度? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.《爱莲说》主要运用了什么写作手法?表达了作者怎样的思想感情? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、文言文对比阅读 (一)阅读下面文言文,回答问题。 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】醉吟先生者,官游三十载,将老,退居洛下。所居有池五六亩,竹数千竿,乔木数十株,台榭舟桥,具体而微,先生安焉。家虽贫,不至寒馁;年虽老,未及耄。 性嗜酒,耽琴,淫诗。凡酒徒、琴侣、诗客多与之游。每一相见,欣然忘归。洛城内外六七十里间,凡观寺、丘墅有泉石花竹者,靡不游;人家有美酒、鸣琴者,靡不过;有图书、歌舞者,靡不观。往往乘兴,屣及邻,杖于乡,骑游都邑,肩舁适野。舁中置一琴一枕陶谢诗数卷竿左右悬双酒壶,寻水望山,率情便去。抱琴引酌,兴尽而返。 (白居易《醉吟先生传》节选) 1.解释下列句子中加点词语的意思。 (1) 所居有池五六亩______________ (2) 未及耄______________ (3) 靡不过______________ (4) 兴尽而返______________ 2.用“/”给下面的句子断句。(画两处) 舁 中 置 一 琴 一 枕 陶 谢 诗 数 卷 竿 左 右 悬 双 酒 壶 3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1) 每一相见,欣然忘归。 _____________________________________________________________________ (2) 往往乘兴,屣及邻,杖于乡,骑游都邑,肩舁适野。 _____________________________________________________________________ 4.乙文中醉吟先生过着怎样的退居生活? __________________________________________________________________________________________________________________________________________5.甲乙两文的作者都身居简朴之所,请概括二人生活情趣的共同点。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面文言文,回答问题。 【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 【乙】竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;竹性直,直以立身;竹心空,空以体道;竹节贞,贞以立志。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。 居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存。乃芟蘙荟,除粪壤,疏其间,封其下,不终日而毕。于是日出有清阴,风来有清声。依依然,欣欣然,若有情于感遇也。 (白居易《养竹记》节选) 1.解释下列句子中加点词语的意思。 (1) 可爱者甚蕃______________ (2) 濯清涟而不妖______________ (3) 竹本固______________ (4) 乃芟蘙荟,除粪壤______________ 2.用“/”给下面的句子断句。(画两处) 于 是 日 出 有 清 阴 风 来 有 清 声 3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1) 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 _____________________________________________________________________ (2) 依依然,欣欣然,若有情于感遇也。 _____________________________________________________________________ 4.甲文作者从哪些方面刻画莲花的君子形象? _____________________________________________________________________ 5.甲乙两文都采用托物言志,说说莲与竹象征的君子品格有哪些相似之处。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、重点词语解释 1.在于 2.出名,有名气 3.灵验 4.这 5.能散布很远的香气,这里指德行美好 6.博学多才的人 7.平民,指没有功名的人 8.调弄,弹奏 9.官府的公文 10.繁多 11.沾染污秽 12.洗涤;清水;艳丽 13.更加 14.耸立的样子;竖立 15.亲近而不庄重 16.隐居避世的人 17.少 18.应当 19.生出藤蔓 20.长出枝节 二、一词多义 1. 可 ①值得 ②可以 2. 清 ①清澈 ②清芬 3. 之 ①宾语前置的标志,无实义 ②主谓之间取消句子独立性,无实义 ③结构助词,的 4. 远 ①形容词用作动词,远播 ②在远处 三、古今异义 1. 惟吾德馨 古义:德行美好 今义:香气浓郁 2. 谈笑有鸿儒 古义:大 今义:鸿雁,大雁 3. 可以调素琴 古义:可以用来 今义:表示许可、能够 4. 无丝竹之乱耳 古义:指弦乐器和管乐器 今义:世俗的乐曲 5. 无案牍之劳形 古义:形体、躯体 今义:形状、样子 6. 亭亭净植 古义:竖立 今义:种植、植物 7. 陶后鲜有闻 古义:少 今义:新鲜 四、词类活用 1. 有仙则名:名词作动词;出名,有名 2. 苔痕上阶绿:名词作动词;爬上,蔓延到 3. 不蔓不枝:名词作动词;生藤蔓,长枝节 4. 无丝竹之乱耳:使动用法;使……扰乱 5. 香远益清:形容词作动词;香气远播 五、重点句子翻译 1. 这是一间简陋的居室,只因居住在这里的人品德高尚,也就不显得简陋了。 2. 苔痕爬上台阶,呈现一片碧绿;草色映入帘内,室内满是青葱之色。 3. 在这里谈笑的都是学识渊博的读书人,往来交友的没有学识浅薄的俗人。 4. 没有嘈杂的世俗乐曲扰乱心境,没有繁杂的官府公文使身体劳累。 5. 我唯独喜爱莲花,它从淤泥里生长出来却不被污秽沾染,在清水中洗涤过却不显得妖艳。 6. 莲的茎内部中空、外部挺直,不缠绕藤蔓,不旁生枝节,香气远远散播越发清幽,笔直洁净地挺立在水中,只可以在远处观赏,却不能靠近玩弄。 六、理解性默写 1. 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 2. 苔痕上阶绿,草色入帘青。 3. 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 4. 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 5. 斯是陋室,惟吾德馨。 6. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 7. 中通外直,不蔓不枝。 8. 香远益清,亭亭净植。 七、课文内容理解 1.运用类比、起兴的写作手法,以山水有仙有龙就会出名灵验开篇,自然引出陋室;为下文赞美陋室、点明 “惟吾德馨” 的主旨做铺垫,含蓄烘托主旨。 2.不矛盾。“陋” 是指房屋的陈设、居住条件简陋朴素;“不陋” 是指主人品德高尚、志趣高雅、交友脱俗。文章主旨重在赞美主人高洁的品格,不在于居室外在的豪华简陋。 3.从三个方面:一是居室环境清幽雅致;二是交往人物博学高雅;三是日常生活情趣脱俗高雅。 4.引用南阳诸葛庐、西蜀子云亭两处古代名贤居所进行类比,以名贤自比,表明自己和诸葛亮、扬雄一样拥有安贫乐道、不慕名利、高洁傲岸的志趣,含蓄佐证陋室不陋。 5.不矛盾。“调素琴” 指弹奏古朴雅致的琴,是高雅脱俗的个人情趣;“丝竹” 代指官场世俗繁华靡丽的乐曲。一雅一俗形成对比,表现作者远离世俗浮华、坚守高洁淡泊的情怀。 6.引用孔子名言收束全文,画龙点睛;照应文章中心句 “惟吾德馨”;强化陋室不陋的主旨,以圣人之言佐证自己的君子志趣,增添文章文化底蕴。 7.从生长环境、外形体态、香气风度三个方面刻画莲花形象。生长环境象征君子不与世俗同流合污;外形体态象征君子正直坦荡、不攀附权贵;香气风度象征君子美名远扬、端庄自重、不可轻辱。 8.运用衬托的写作手法。用菊花正面衬托莲花隐逸高洁的品性;用牡丹反面衬托莲花不慕富贵、淡泊名利的品格;突出莲花高洁正直的君子形象,寄托作者的人生志趣。 9.菊象征避世隐居的隐士,作者持赞赏肯定的态度;牡丹象征追逐荣华富贵的世俗之人,作者持批判鄙弃的态度;莲象征品行高洁的君子,作者持高度推崇、向往追求的态度。 10.主要运用托物言志的写作手法。借莲花高洁正直、不慕名利的形象,抒发作者洁身自好、坚守节操、不与世俗同流合污、不追慕荣华富贵的高尚情操。 八、文言文对比阅读 (一) 1.(1)居住的地方 (2)到,达到 (3)拜访,到访 (4)兴致散尽 2. 舁中置一琴一枕 / 陶谢诗数卷 / 竿左右悬双酒壶 3.(1)每次与人相见,总是十分愉悦,高兴得忘记回家。(2)常常趁着兴致,步行走到邻里乡间,骑马游历城池,乘坐轿子去往郊外。 4. 居所环境清幽雅致,生活清贫却衣食无忧;喜爱饮酒、弹琴、作诗,随性出游,性情淡泊闲适,安贫自乐。 5. 都居住在简朴清幽的居所;都喜爱琴书山水;志趣高雅淡泊,不热衷官场名利;都拥有安贫乐道、随性自适的生活情趣。 (二) 1.(1)多 (2)过分艳丽、妖艳 (3)根基稳固 (4)铲除 2. 于是 / 日出有清阴 / 风来有清声 3.(1)莲的茎内部中空外部挺直,不生藤蔓不长枝节,香气远播更加清芬,笔直洁净地挺立在水中。(2)竹子姿态柔美温婉,生机盎然,好像怀有感恩知遇、知恩图报的情意。 4. 从莲花的生长环境、外形枝干、香气仪态三个方面刻画君子形象。 5. 都品性正直坚贞、根基坚守本心;内心虚怀若谷、品行高洁;坚守节操、不慕世俗荣华;立身端正、品德高尚,具备君子的美好德行。 学科网(北京)股份有限公司 $

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