【高中诗词曲】诗词曲40首之《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 - 2026届新课标高中必背古诗文剖析演练

【高中诗词曲】诗词曲40首之《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 拓展巩固 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》开篇以“______________”一句点明悼亡主题，又以“______________”一句照应标题，然后转入对亡妻的描写。 （2）《<论语>十二章》中“________，________”两句用夸张语气表达了孔子对真理的坚定追求。 （3）张若虚《春江花月夜》中“______________，______________”两句用白云喻指游子，抒写思妇的相思愁绪。 二、补写出下列句中的空缺部分。 （1）在《<论语>十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是：“______________，______________。” （2）《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿下衣的句子是：“__________，__________。” （3）《江城子•乙卯正月二十日记梦》中“______________，______________”感慨爱妻早逝，无处可以诉说凄凉，内心极为沉痛。 三、阅读下面这首宋诗，完成小题。 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 【宋】苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 鹧鸪天·重过阊门万事非 【宋】贺铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？ 注：阊（chāng）门：苏州城西门，此处代指苏州。晞：（xī）干。旧栖：旧居，指生者所居处。新垅：新坟，指死者葬所。 1.下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.苏词开篇“十年生死两茫茫”一句，以时间与空间的跨度，写尽生死相隔的无奈与怅惘，奠定全词沉痛哀伤的基调。 B.苏词“小轩窗，正梳妆”一句，写词人梦中所见亡妻梳妆的日常场景，质朴真切，暗含夫妻昔日相处的温馨美好。 C.贺词上片开头两句婉转发问，含蓄地表达了词人故地重游、万事不顺的悲哀。“同来何事不同归”一问，看似无理，却极有情。 D.两首词均为悼亡之作，皆以朴素语言写至情至性，不事雕琢却感人至深，体现出宋代词人以俗为雅的创作特点。 2.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和贺铸的《鹧鸪天》均以真挚、沉痛的悼亡之情见称。两首词在表达技巧上都运用了虚实结合的手法，请结合词句，对该手法进行具体分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 思王逢原三首（其二） 王安石 蓬蒿今日想纷披①，冢上秋风又一吹。 妙质不为平世得，微言惟有故人知。 庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。 陈迹可怜随手②尽，欲欢无复似当时。 【注】①蓬蒿：墓地野草。纷披：纷乱。②随手：紧接着。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.本诗与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》同属悼亡之作，都抒发了对逝去之人的思念和往昔欢聚难再的怅惘。 B.首联实写诗人面对友人长满野草的坟茔，以墓地秋景切入主题，“蓬蒿”“秋风”以景衬情，奠定全诗悲凉的基调。 C.颔联以“妙质”“微言”直接赞美朋友才华出众、见解精微深刻，以“不为”“惟有”引出朋友怀才不遇、知音甚少。 D.尾联“陈迹可怜随手尽”中“陈迹”指代与友人相关的过往点滴，“随手尽”突出时光易逝、旧物难寻，强化了思念之情。 2.颈联堪称全诗妙笔，请简要赏析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《红楼梦》中晴雯临死前“一夜叫的是娘”，读到这一段时，人们唏嘘悲叹的同时也不禁想起《史记·屈原列传》中的句子“____________，____________”。 （2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“________，________”两句，看似梦境，实际是以前夫妻和美关系和幸福生活的生动写照。 （3）小刚在阅读长篇小说《李自成》，当看到明朝末年，李自成揭竿而起，反抗统治者，一时间民心雀跃，一呼百应，从者如云的场景时，他想到了贾谊《过秦论》中所写的“_________ ______，_______________”。 （4）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或发离情别绪等，如“_______________，_______________”。 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，指出从最高统治者到普通百姓，所有人都应把提升自身品德修养作为根本追求的句子是：“______________，______________。” （2）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，以极简的笔墨写尽久别重逢的复杂心绪，明明有千言万语想倾诉，却因情绪汹涌而无从开口，仅用一个动作、一种情态便定格刻骨思念的句子是：“__________，__________。” （3）雪是古典诗词中极具意境的意象，或寄托孤寂情怀，或象征高洁品格，或渲染壮阔氛围。请从你积累的诗词中，写出一句包含“雪”的古诗文句子：“____________，____________。” 三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 挽赵虚斋二首（其二） 刘克庄 前岁山人来访逮，墓田丙舍报余知。 法书①尚宝元章②帖，拙笔深惭有道碑。 重作大招③难尽意，共谈太极④永无期。 可怜老病忘昏昼，但记西窗剪烛时。 【注】①法书：又称法帖，书法范本。多指名家墨迹或表达对书法作者的尊重。②元章：北宋书法家米芾的字。③大招：楚辞中的招魂之作。④宋理学家认为“太极”即是“理”。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.开篇追忆友人曾告知自己已准备好墓地和住所，从中可见友人性情之乐观豁达。 B.颔联感慨自己虽书法精妙却文笔拙劣，对无法为友人写出匹配其德行的碑文而深感惭愧。 C.“大招”照应标题，诗人遗憾所写悼词难以表达哀思，将生死相隔的痛楚写得极为深刻。 D.尾联化用李商隐“何当共剪西窗烛”，却将期盼转为追忆，让抽象的哀思有了具体载体。 2.最深的悼念，往往藏在最平凡的表达里。试分析本诗与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“以家常语写生死痛”的具体表现。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首明诗，完成下面小题。 换吴敏父① 罗亨信 华发萧萧两鬓霜，闲居诗酒日徜徉。 承家有子工书法，受学宁忘教义方。 陶径菊荒②秋雨冷，寿乡人去晓山苍。 铭题太史如椽笔，墓道应知有耿光。 【注】①本诗为诗人悼念朋友吴敏的父亲而作。②陶径菊荒：化用陶渊明《归去来兮辞》：“三径就荒，松菊犹存”。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联以“华发萧萧”“诗酒徜徉”描绘出一位晚年安居、以诗酒自娱的长者形象。 B.颔联看似赞美逝者的儿子，但其主要目的还是在含蓄地赞扬吴敏父亲的教子有方。 C.颈联化用典故，写吴敏父亲居住于荒芜之地，菊花凋零，以赞颂其辞官归隐的高节。 D.尾联盛赞墓志铭文似以“太史如椽笔”书写，预示逝者英名必将流芳于千古后世。 2.本诗与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》同为悼亡之作，但抒发的情感同中有异。请结合两篇作品简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，齐家的前提条件是“__________”，修身的前提条件是“__________”。 （2）《将进酒》在手法上多用夸张，如“________________”极写黄河源头之高，“________ ______________”极言人生短促。 （3）“诗以奇趣为宗，以反常合道为趣”，“反常合道”即超乎常规，违悖常理却合乎情感逻辑，使人感到新奇。苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“__________，__________”即一“反常合道”之处。 二、补写出下列语言情境中的空缺处。 （1）《秦风·无衣》中，诗歌开篇就用“__________，__________”两句，渲染了军情紧急，一时难以备全征衣的情况。 （2）在《春江花月夜》中，用细节描写的方法写出了月光无处不在，门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是：_______________，_______________。 （3）李白在《将进酒》中借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的诗句是：_______________，_ ______________。 （4）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，既表达诗人自己仕途坎坷，又无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说痛苦的两句是：____________，____________。 （5）李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子是：____________ __，______________。 三、阅读下面这首唐诗，完成小题。 夜别韦司士① 高适 高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。 只言啼鸟堪求侣②，无那③春风欲送行。 黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。 莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。 【注】①诗人与韦司士在为韦司士饯行的宴会上结识，成为新交。司士：官名。唐代州县设司士参军，掌管工役事务。②啼鸟堪求侣：《诗经·小雅·伐木》中有“嘤其鸣矣，求其友声”的句子，意思是：鸟儿嘤嘤地叫，欢快地呼唤同伴。③无那：无奈。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写馆舍夜宴，运用视觉、听觉、触觉，营造了浓郁的别离氛围。 B.这首送别诗与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一样，都采用了虚实结合的艺术手法。 C.颈联写景，只用淡笔轻写，不施浓墨重彩，显现出一种天然的风韵。 D.尾联紧扣“别”字，将伤别之情化为对友人前路的祝愿与乐观展望。 2.本诗颔联颇为精妙，请简要分析其妙处。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读下面这首诗，完成下面小题。 鹧鸪天·半死桐 贺铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死①清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。 【注】①梧桐半死：晋崔豹《古今注·草木》：“合欢树，似梧桐。枝叶繁，互相交结。”则所谓“合欢树”似即连理梧桐。古诗文中例以“梧桐半死”比喻丧偶。 1.下列对本词和苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.“清霜”二字，以秋天霜降后梧桐枝叶凋零，喻妻子死后自己也垂垂老矣。“头白”二字一语双关，鸳鸯头上有白毛，而词人已是满头青丝渐成雪的年龄。 B.“原上草，露初晞”以荒郊常见的“草”“露”为主要意象，运用对比手法将“露初晞”与后句的“新垅”形成鲜明对比，抒发了诗人“物是人非”的悲叹。 C.“无处话凄凉”既有诗人苏轼自己因潦倒失意的悲情愁绪而无法向亡妻诉说的沉痛，又包括亡妻无法向千里之外的诗人诉说的凄凉。 D.苏轼这首悼亡词抒发了他对妻子诚笃的感情。在对梦境的淡淡追述中，他将生死之悲、独处之苦、世路之艰写得极为沉痛。 2.苏轼的《江城子·十年生死两茫茫》和贺铸的《鹧鸪天·半死桐》堪称古代悼亡篇章中的双璧，同样以真挚、沉痛见称。试分析这两首词在表达技巧上的相同之处。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高中诗词曲系列 诗词曲（40首） 主讲人 × × × 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 考查范围 作者百科 写作背景 整体鉴赏 名家评价 必备知识 课文剖析 千古第一文人 作者百科 千古第一文人 【姓名】苏轼，字子瞻 【别名】东坡居士，世称苏东坡、苏仙 【朝代】北宋 【籍贯】眉州眉山（今属四川眉山） 【称号】诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，散文为“唐宋八大家”之一，书法为“宋代四大书法家”之一 【成就】苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣，堪称宋代文学最高成就的代表。在书法、绘画等领域的成就都很突出 【代表作品】《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等 作者百科 作品简介 千古第一文人 在后代文人的心目中，苏轼是一位天才的文学巨匠，人们争相从苏轼的作品中汲取营养。在金国和南宋对峙的时代，苏轼在南北两方都产生了深远的影响。 苏诗不但影响有宋一代的诗歌，而且对明代的公安派诗人和清初的宋诗派诗人有重要的启迪。 苏轼的词体解放精神直接为南宋辛派词人所继承，形成了与婉约词平分秋色的豪放词派，其影响一直波及清代陈维崧等人。 苏轼的散文，尤其是他的小品文，是明代标举独抒性灵的公安派散文的艺术渊源，直到清代袁枚、郑燮的散文中仍可时见苏文的影响。 写作背景 本词为悼亡词名作，是苏轼怀念亡妻王弗所作。苏轼十九岁时，与四川青神县乡贡进士王方之女——年方十六的王弗完婚。王氏贤良聪慧，终日陪伴苏轼读书，二人情深意切，十分恩爱。宋英宗治平二年（1065），王氏病逝；熙宁八年（1075年），苏轼到密州任知州。虽时隔十年，他仍然对王弗一往情深，因夜中梦见亡妻，于是写下这首凄楚哀怨的悼亡词。 课文剖析 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》上阙记实，下阕记梦，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 翻译：你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念可终究难忘怀。孤坟远在千里之外，没有地方能诉说心中的悲伤凄凉。即使你我夫妻相逢怕是也认不出我来了，四处奔波早已是灰尘满面两鬓如霜。昨夜在梦中又回到了家乡，看见你正在小窗前对镜梳妆。你我二人默默相对无言，只有泪落千行。料想你年年都为我柔肠寸断，在那凄冷的月明之夜，在那荒寂的短松冈上。 整体鉴赏 这首“记梦”词，实际上除了下片五句记叙梦境，其他都是抒情文字。开头三句，排空而下，真情直语，感人至深。“十年生死两茫茫”生死相隔，死者对人世是茫然无知了，而活着的人对逝者，也是同样的。恩爱夫妻，撒手永诀，时间倏忽，转瞬十年。“不思量，自难忘”，人虽云亡，而过去美好的情景“自难忘”怀。王弗逝世后转瞬十年了，想当初年方十六的王弗嫁给了十九岁的苏东坡，少年夫妻情深意重自不必说，更难得她蕙质兰心，明事理。这十年间，东坡因反对王安石的新法，颇受压制，心境悲愤；到密州后，又逢凶年，忙于处理政务，生活困苦到食杞菊以维持的地步，而且继室王润之（或许正是出于对爱妻王弗的深切思念，东坡续娶了王弗的堂妹王润之，据说此女颇有其堂姐风韵）及儿子均在身旁，故不能年年月月，朝朝暮暮都把逝世的妻子挂在心间。也许不是经常想念，但绝不是已经忘却。这种深深地埋在心底的感情，是难以消除的。因为作者时至中年，那种共担忧患的夫妻感情，久而弥笃，是一时一刻都不能消除的。作者将“不思量”与“自难忘”并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心的情感。十年忌辰，触动人心 的日子里，他不能“不思量”那聪慧明理的贤内助。往事蓦然来到心间，久蓄的情感潜流，忽如闸门大开，奔腾澎湃难以遏止。于是乎有梦，却是真实而又自然的。“千里孤坟，无处话凄凉”。想到爱妻华年早逝，感慨万千，远隔千里，无处可以“话凄凉”，话说得极为沉痛。其实即便坟墓近在身边，隔着生死，也是不能“话凄凉”的。这是抹煞了生死界线的痴语、情语，极大程度上表达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉说的情感，格外感人。接着，“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”这三个长短句，又把现实与梦幻混同了起来，把死别后的个人种种忧愤，包括在容颜的苍老，形体的衰败之中，这时他才四十岁，已经“鬓如霜”了。明明她辞别人世已经十年，却要“纵使相逢”，这是一种绝望的、不可能的假设，感情是深沉、悲痛，而又无奈的，表现了作者对爱妻的深切怀念，也把个人的变化做了形象的描绘，使这首词的意义更加深了一层。 苏东坡曾在《亡妻王氏墓志铭》记述了“妇从汝于艰难，不可忘也”的父训。而此词写得如梦如幻，似真非真，其间真情恐怕不仅仅是依从父命，感于身世吧。作者萦于心，托于 梦的确实是一份“不思量，自难忘”的患难深情。 下片的头五句，才入了题开始“记梦”。“夜来幽梦忽还乡”，是记叙，写自己在梦中忽然回到了时在念中的故乡，在那个两人曾共度甜蜜岁月的地方相聚、重逢。“小轩窗，正梳妆。”那小室，亲切而又熟悉，她情态容貌，依稀当年，正在梳妆打扮。她犹如结婚未久的少妇，形象很美，带出苏轼当年的闺房之乐。作者以这样一个常见而难忘的场景表达了爱妻在自己心目中的永恒的印象。夫妻相见，没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵，而是“相顾无言，唯有泪千行！”这正是东坡笔力奇崛之处，妙绝千古。正唯“无言”，方显沉痛；正唯“无言”，才胜过了万语千言；正唯无言，才使这个梦境令人感到无限凄凉。“此时无声胜有声”，无声之胜，全在于此。别后种种从何说起，只有任凭泪水倾盈。一个梦，把过去拉了回来，但当年的美好情景，并不存在。这是把现实的感受融入了梦中，使这个梦也令人感到无限凄凉。结尾三句，又从梦境落回到现实上来。“料得年年肠断处；明月夜，短松冈。”料想长眠地下的爱妻，在年年伤逝的这个日子，为了眷恋人世、难舍亲人，而柔肠寸 断。推己至人，作者设想此时亡妻一个人在凄冷幽独的“明月”之夜的心境，可谓用心良苦。在这里作者设想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。这种表现手法，有点像杜甫的名作《月夜》，不说自己如何，反说对方如何，使得诗词意味，更加蕴蓄。东坡此词最后这三句，意深，痛巨，余音袅袅，让人回味无穷。特别是“明月夜，短松冈”二句，凄清幽独，黯然魂销。正所谓“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”（白居易《长恨歌》）。这番痴情苦心实可感天动地。的日子里，他不能“不思量”那聪慧明理的贤内助。往事蓦然来到心间，久蓄的情感潜流，忽如闸门大开，奔腾澎湃难以遏止。于是乎有梦，却是真实而又自然的。“千里孤坟，无处话凄凉”。想到爱妻华年早逝，感慨万千，远隔千里，无处可以“话凄凉”，话说得极为沉痛。其实即便坟墓近在身边，隔着生死，也是不能“话凄凉”的。这是抹煞了生死界线的痴语、情语，极大程度上表达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉说的情感，格外感人。接着，“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”这三个长短句，又把现实与梦幻混同了起来，把死别后的个人种种忧愤，包括在容颜的苍老，形体的衰败之中，这时他 才四十岁，已经“鬓如霜”了。明明她辞别人世已经十年，却要“纵使相逢”，这是一种绝望的、不可能的假设，感情是深沉、悲痛，而又无奈的，表现了作者对爱妻的深切怀念，也把个人的变化做了形象的描绘，使这首词的意义更加深了一层。 名家评价 张燕瑾《唐宋词选析》：“晁无咎曾经说苏轼之词‘短于情’，但由这首《江城子》来看，这种说法是不正确的。陈后山曰：‘风韵如东坡，而谓不及于情，可乎？’” 艾治平《宋词名篇赏析》：“从这首词看，苏轼追求的似是一种更高的生活情趣，是能够互通衷曲的人生知己，因此他虽写的只是个人生活范围的感伤，却不粘不滞，冰清玉洁，在悼亡词中是不可多得的佳作。” 唐圭璋《唐宋词简释》：“此首为公悼亡之作。真情郁勃，句句沉痛，而音响凄厉，陈后山（陈师道）所谓‘有声当彻天，有泪当彻泉’也。” 王方俊《唐宋词赏析》：“此词通篇采用白描手法，娓娓诉说自己的心情和梦境，抒发自己对亡妻的深情。情真意切，全不见雕琢痕迹；语言朴素，寓意却十分深刻。” 必备知识 By Yushen 文学常识 中国古代诗歌虚实结合的表现手法 “虚”和“实”是中国传统绘画的技法之一。“实”指客观地反映绘画对象，“虚”指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。在中国古代诗歌中“虚”和“实”结合的表现手法运用比较多。在中国古代诗歌中，“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。一般情况下，“虚”包括三种类型： 1.虚幻世界和梦境。例如苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》也是为我们描绘了一幅“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”的虚幻之景。 2.想象和回忆。例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”存在，但此时并不在眼前，也是虚象。将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉，物是人非之感。 By Yushen 文学常识 3.设想之境。例如柳永的《雨霖铃》一词，下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。 “实”是指客观存在的实象、事实、实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实；《虞美人》中的“春花秋月何时了”；《念奴娇·赤壁怀古》中上阕的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁险峻的形势；《雨霖铃》中上阕所写的两人分别的情形，如“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎”等。 “虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。虚实结合的表现手法，有时能形成强烈的对比效果，有时能起到渲染烘托的作用，从而突出诗歌的中心。 Thank you $ 【高中诗词曲】诗词曲40首之《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 拓展巩固 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》开篇以“______________”一句点明悼亡主题，又以“______________”一句照应标题，然后转入对亡妻的描写。 （2）《<论语>十二章》中“________，________”两句用夸张语气表达了孔子对真理的坚定追求。 （3）张若虚《春江花月夜》中“______________，______________”两句用白云喻指游子，抒写思妇的相思愁绪。 答案：十年生死两茫茫 夜来幽梦忽还乡 朝闻道 夕死可矣 白云一片去悠悠 青枫浦上不胜愁 二、补写出下列句中的空缺部分。 （1）在《<论语>十二章》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是：“______________，______________。” （2）《无衣》中，描写将士们团结友爱、同穿下衣的句子是：“__________，__________。” （3）《江城子•乙卯正月二十日记梦》中“______________，______________”感慨爱妻早逝，无处可以诉说凄凉，内心极为沉痛。 答案：一日克己复礼 天下归仁焉 岂曰无衣 与子同裳 千里孤坟 无处话凄凉 三、阅读下面这首宋诗，完成小题。 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 【宋】苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 鹧鸪天·重过阊门万事非 【宋】贺铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣？ 注：阊（chāng）门：苏州城西门，此处代指苏州。晞：（xī）干。旧栖：旧居，指生者所居处。新垅：新坟，指死者葬所。 1.下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.苏词开篇“十年生死两茫茫”一句，以时间与空间的跨度，写尽生死相隔的无奈与怅惘，奠定全词沉痛哀伤的基调。 B.苏词“小轩窗，正梳妆”一句，写词人梦中所见亡妻梳妆的日常场景，质朴真切，暗含夫妻昔日相处的温馨美好。 C.贺词上片开头两句婉转发问，含蓄地表达了词人故地重游、万事不顺的悲哀。“同来何事不同归”一问，看似无理，却极有情。 D.两首词均为悼亡之作，皆以朴素语言写至情至性，不事雕琢却感人至深，体现出宋代词人以俗为雅的创作特点。 答题思路：本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 C.“含蓄地表达了词人故地重游、万事不顺的悲哀”错误，词的上片开头两句直抒胸臆，而不是“婉转发问”；写作者重回苏州经过阊门，想起和自己相濡以沫的妻子已长眠地下，悲从中来，并非是表达“万事不顺”的悲哀。 故选C。 答案：C 2.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》和贺铸的《鹧鸪天》均以真挚、沉痛的悼亡之情见称。两首词在表达技巧上都运用了虚实结合的手法，请结合词句，对该手法进行具体分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 （1）苏词实写“十年生死两茫茫”“千里孤坟，无处话凄凉”“尘满面，鬓如霜”的现实境况，写尽生死相隔的凄凉与自身的沧桑；虚写“小轩窗，正梳妆”“相顾无言，惟有泪千行”的梦中场景，以及“料得年年肠断处”的未来设想，温馨梦境、想象之景与现实凄凉形成反差，虚实交织将思念之痛推向极致。 （2）贺词实写“重过阊门万事非”“梧桐半死清霜后”“旧栖新垅两依依”“空床卧听南窗雨”的当下所见所感，铺陈故地重游的孤寂与物是人非之悲；虚写“谁复挑灯夜补衣”的昔日夫妻相处日常，以往昔温馨的虚景反衬当下的孤苦，虚实结合让悼亡之情更显深沉恳切。 答案示例：（1）苏词“十年生死两茫茫”“千里孤坟，无处话凄凉”“尘满面，鬓如霜。”，以“实”写生死相隔的凄凉。“小轩窗，正梳妆”“相顾无言，惟有泪千行”“料得年年肠断处”，以“虚”写梦中还乡的温馨、见面的悲怆，未来的设想。虚实交织，将思念之痛一步步推向极致。（2）贺词“重过阊门万事非”“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”“旧栖新垅两依依”“空床卧听南窗雨”，以“实”写重过阊门的所见所感。“谁复挑灯夜补衣”，以“虚”回忆昔日夫妻相伴的日常，往昔的温暖与当下的孤寂形成强烈反差，悼亡之情深沉恳切。 四、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 思王逢原三首（其二） 王安石 蓬蒿今日想纷披①，冢上秋风又一吹。 妙质不为平世得，微言惟有故人知。 庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。 陈迹可怜随手②尽，欲欢无复似当时。 【注】①蓬蒿：墓地野草。纷披：纷乱。②随手：紧接着。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.本诗与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》同属悼亡之作，都抒发了对逝去之人的思念和往昔欢聚难再的怅惘。 B.首联实写诗人面对友人长满野草的坟茔，以墓地秋景切入主题，“蓬蒿”“秋风”以景衬情，奠定全诗悲凉的基调。 C.颔联以“妙质”“微言”直接赞美朋友才华出众、见解精微深刻，以“不为”“惟有”引出朋友怀才不遇、知音甚少。 D.尾联“陈迹可怜随手尽”中“陈迹”指代与友人相关的过往点滴，“随手尽”突出时光易逝、旧物难寻，强化了思念之情。 答题思路：本题考查学生理解鉴赏诗歌内容及表达技巧的能力。 B.“首联实写”错误。“蓬蒿今日想纷披”是说“想来你坟上的野草也纷乱地长起来了”，诗人以“想”字引出对朋友坟茔景象的想象，属于虚写。 故选B。 答案：B 2.颈联堪称全诗妙笔，请简要赏析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生理解鉴赏诗歌内容及表达技巧的能力。 ①从句意层面看，此联是写诗人回忆与友人以庐山为书案、以湓水为酒浆的豪迈欢聚场景，点明这是往昔的乐事。 ②从表达技巧层面看，诗人运用想象与夸张，言庐山对着友人的书桌，东来的湓水好像直流入他的酒杯，可以举起喝下，把宏大的自然景物融入私人交往场景，联通往昔和今日，此番豪迈与欢快之下，隐藏的是诗人对友人的无尽思念。 ③从结构层面看，此联所回忆之景象承接颔联的“故人知”，同时为尾联抒情“欲欢无复”做铺垫，情感过渡自然。 ④从情感层面看，此联回忆往昔相聚欢饮的场景，以乐景衬哀情，反衬了首联坟茔秋风的凄凉和尾联“欲欢无复”的悲痛，两两形成强烈对比，内心的思念和悲痛之情更加深沉。 答案示例：①颈联的意思是庐山向南倾作天然书案，湓水东流如同注入我们的酒杯，回忆了与友人读书饮酒的欢聚场景。 ②运用夸张、想象的手法，将庐山想象为“书案”，将湓水化为“卮酒”，打破时空局限，把自然景象融入欢聚场景，写出与友人相处时的豪迈快意。 ③承接上联与友人的深厚情谊，为下文抒情做铺垫，使全诗情感节奏起伏，结构层次清晰。 ④以往昔山水相伴的欢乐场景，反衬今日“冢上秋风”的孤寂与悲痛，强化了“欲欢无复似当时”的悼亡主题，让思念之情更显深沉。 真题回顾 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《红楼梦》中晴雯临死前“一夜叫的是娘”，读到这一段时，人们唏嘘悲叹的同时也不禁想起《史记·屈原列传》中的句子“____________，____________”。 （2）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“________，________”两句，看似梦境，实际是以前夫妻和美关系和幸福生活的生动写照。 （3）小刚在阅读长篇小说《李自成》，当看到明朝末年，李自成揭竿而起，反抗统治者，一时间民心雀跃，一呼百应，从者如云的场景时，他想到了贾谊《过秦论》中所写的“_________ ______，_______________”。 （4）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或发离情别绪等，如“_______________，_______________”。 答案示例：疾痛惨怛 未尝不呼父母也 小轩窗 正梳妆 天下云集响应 赢粮而景从 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟/曾经沧海难为水，除却巫山不是云） 二、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，指出从最高统治者到普通百姓，所有人都应把提升自身品德修养作为根本追求的句子是：“______________，______________。” （2）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，以极简的笔墨写尽久别重逢的复杂心绪，明明有千言万语想倾诉，却因情绪汹涌而无从开口，仅用一个动作、一种情态便定格刻骨思念的句子是：“__________，__________。” （3）雪是古典诗词中极具意境的意象，或寄托孤寂情怀，或象征高洁品格，或渲染壮阔氛围。请从你积累的诗词中，写出一句包含“雪”的古诗文句子：“____________，____________。” 答案示例：自天子以至于庶人 壹是皆以修身为本 相顾无言 惟有泪千行 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪（柴门闻犬吠，风雪夜归人/纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻/窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船） 三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 挽赵虚斋二首（其二） 刘克庄 前岁山人来访逮，墓田丙舍报余知。 法书①尚宝元章②帖，拙笔深惭有道碑。 重作大招③难尽意，共谈太极④永无期。 可怜老病忘昏昼，但记西窗剪烛时。 【注】①法书：又称法帖，书法范本。多指名家墨迹或表达对书法作者的尊重。②元章：北宋书法家米芾的字。③大招：楚辞中的招魂之作。④宋理学家认为“太极”即是“理”。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.开篇追忆友人曾告知自己已准备好墓地和住所，从中可见友人性情之乐观豁达。 B.颔联感慨自己虽书法精妙却文笔拙劣，对无法为友人写出匹配其德行的碑文而深感惭愧。 C.“大招”照应标题，诗人遗憾所写悼词难以表达哀思，将生死相隔的痛楚写得极为深刻。 D.尾联化用李商隐“何当共剪西窗烛”，却将期盼转为追忆，让抽象的哀思有了具体载体。 答题思路：本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 B.“颔联感慨自己虽书法精妙却文笔拙劣”错，颔联“法书尚宝元章帖”紧承首联，是赞友人书法精妙，而不是自己。 故选B。 答案：B 2.最深的悼念，往往藏在最平凡的表达里。试分析本诗与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“以家常语写生死痛”的具体表现。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 ①刘诗中，诗人“老病忘昏昼”，连昼夜都辨不清，却清晰记得友人前岁来访、告知“墓田丙舍”，以及日常细节，这些平凡交往场景与如今的隔绝对比，凸显天人永隔的悲痛；苏词以“尘满面，鬓如霜”写自身沧桑，借“小轩窗，正梳妆”再现妻子梳妆的家常画面，又以“相顾无言，惟有泪千行”的梦境细节，用生活化场景传递生死相隔的锥心之痛。 ②刘诗无华丽辞藻，“可怜老病忘昏昼”“但记西窗剪烛时”如日常对话，直白道出对友人的追忆；苏词“十年生死两茫茫”“夜来幽梦忽还乡”亦朴素直白，“小轩窗，正梳妆”平实勾勒场景，均以家常语写生死痛，真挚动人。 答案示例：①细节动人：刘诗中诗人年老多病连昼夜都分不清，却铭记友人报知墓田、共谈太极、剪烛西窗的细节，以日常情境衬天人永隔之痛；苏词中，用现实中饱经沧桑的容颜及梦境中相逢不识、相顾无言的细节传达生死相隔之痛。 ②语言质朴：都没有华丽的辞藻，而是用朴素平易的语言如“小轩窗，正梳妆”“可怜老病忘昏昼”表达深沉的悼亡之思。 四、阅读下面这首明诗，完成下面小题。 换吴敏父① 罗亨信 华发萧萧两鬓霜，闲居诗酒日徜徉。 承家有子工书法，受学宁忘教义方。 陶径菊荒②秋雨冷，寿乡人去晓山苍。 铭题太史如椽笔，墓道应知有耿光。 【注】①本诗为诗人悼念朋友吴敏的父亲而作。②陶径菊荒：化用陶渊明《归去来兮辞》：“三径就荒，松菊犹存”。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联以“华发萧萧”“诗酒徜徉”描绘出一位晚年安居、以诗酒自娱的长者形象。 B.颔联看似赞美逝者的儿子，但其主要目的还是在含蓄地赞扬吴敏父亲的教子有方。 C.颈联化用典故，写吴敏父亲居住于荒芜之地，菊花凋零，以赞颂其辞官归隐的高节。 D.尾联盛赞墓志铭文似以“太史如椽笔”书写，预示逝者英名必将流芳于千古后世。 答题思路：本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。 C.“写吴敏父亲居住于荒芜之地，菊花凋零，以赞颂其辞官归隐的高节”错误。“陶径菊荒”下接“寿乡人去”，写墓园萧瑟，渲染哀悼之情，并非赞其“辞官归隐”；且诗题明言“换吴敏父”，并无吴敏父曾归隐之实。 故选C。 答案：C 2.本诗与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》同为悼亡之作，但抒发的情感同中有异。请结合两篇作品简要分析。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生把握诗歌情感以及进行比较阅读的能力。 相同：本诗中萧疏的秋景“陶径菊荒秋雨冷”和苍茫的山色“寿乡人去晓山苍”无不浸染着哀伤；而苏词中“十年生死两茫茫”的开篇便奠定了无尽的思念与悲凉基调。 不同点：①《换吴敏父》作为挽诗，诗人的笔触从哀伤很自然地转向了对逝者生命价值的肯定，颔联赞其“教义方”，尾联颂其“耿光”（光辉），由哀思转向颂扬，都彰显出逝者的家教与风范； ②《江城子》是诗人内心深处无法释怀的私语，“千里孤坟，无处话凄凉”是空间阻隔下的孤独；“纵使相逢应不识”是岁月流逝的悲慨；梦中“相顾无言，惟有泪千行”是极致情感超越语言的表达，全词是个人化的、深不见底的悲恸与苍凉。 答案示例：相同：都表达了对逝者的沉痛哀思和深深怀念之情。 不同点：①本诗将哀思升华为对逝者德行与身后美名的礼赞，如“承家有子”“教义方”“耿光”等彰显出逝者的家教与风范；②苏词则重在抒发对爱人绵延不绝的深切思念与个人身世的苍凉孤寂，如“无处话凄凉”“相顾无言，惟有泪千行”。 高考预测 一、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《大学之道》中，齐家的前提条件是“__________”，修身的前提条件是“__________”。 （2）《将进酒》在手法上多用夸张，如“________________”极写黄河源头之高，“________ ______________”极言人生短促。 （3）“诗以奇趣为宗，以反常合道为趣”，“反常合道”即超乎常规，违悖常理却合乎情感逻辑，使人感到新奇。苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“__________，__________”即一“反常合道”之处。 答案示例：先修其身 先正其心 君不见黄河之水天上来 朝如青丝暮成雪 不思量 自难忘（相顾无言，惟有泪千行） 二、补写出下列语言情境中的空缺处。 （1）《秦风·无衣》中，诗歌开篇就用“__________，__________”两句，渲染了军情紧急，一时难以备全征衣的情况。 （2）在《春江花月夜》中，用细节描写的方法写出了月光无处不在，门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是：_______________，_______________。 （3）李白在《将进酒》中借曹植之酒杯来浇自己胸中之块垒的诗句是：_______________，_ ______________。 （4）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，既表达诗人自己仕途坎坷，又无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说痛苦的两句是：____________，____________。 （5）李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子是：____________ __，______________。 答案：岂曰无衣 与子同袍 玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 千里孤坟 无处话凄凉 女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨 三、阅读下面这首唐诗，完成小题。 夜别韦司士① 高适 高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。 只言啼鸟堪求侣②，无那③春风欲送行。 黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。 莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。 【注】①诗人与韦司士在为韦司士饯行的宴会上结识，成为新交。司士：官名。唐代州县设司士参军，掌管工役事务。②啼鸟堪求侣：《诗经·小雅·伐木》中有“嘤其鸣矣，求其友声”的句子，意思是：鸟儿嘤嘤地叫，欢快地呼唤同伴。③无那：无奈。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写馆舍夜宴，运用视觉、听觉、触觉，营造了浓郁的别离氛围。 B.这首送别诗与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一样，都采用了虚实结合的艺术手法。 C.颈联写景，只用淡笔轻写，不施浓墨重彩，显现出一种天然的风韵。 D.尾联紧扣“别”字，将伤别之情化为对友人前路的祝愿与乐观展望。 答题思路：本题考查学生对诗歌内容及艺术特色的理解和赏析能力。 A.“运用视觉、听觉、触觉”错误，首联运用了视觉和听觉描写馆舍夜宴，第一句运用视觉，第二句运用听觉，没有触觉描写。 故选A。 答案：A 2.本诗颔联颇为精妙，请简要分析其妙处。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生鉴赏评价诗歌语句的能力。 ①颔联上句用典，“啼鸟堪求侣”，是说庆幸自己能够结识韦司士这样的才士为新交。 ②下句不说朋辈送别，而言“春风欲送行”，将“春风”人格化，写出了朋友送别的温煦情意，设想新颖，诗味浓郁。 ③“只言啼鸟堪求侣”描绘了春日里啼鸟呼朋引伴、寻求伴侣的欢快场景。这是一个充满生机、温暖、团聚意象的自然图景。此景本应令人愉悦，但在此处却与离别之情形成对比。“无那春风欲送行”点明这看似美好的春风，此刻却无情地催促着离别的到来。一个“无那”直接道出了诗人面对离别时的无力感和深深惆怅。 答案示例：①运用典故。借《诗经》中鸟儿鸣叫，欢快地呼唤同伴的典故，抒发诗人庆幸与韦司士结为新交的喜悦之情。 ②运用拟人手法。“春风欲送行”，将“春风”人格化，赋予其送别的温煦情意，设想新颖，诗味浓郁。 ③以乐景衬哀情。“啼鸟求侣”代表团聚，以此反衬离别之哀；“春风送行”将乐景转化为哀情，强化了送别的无奈与惆怅之情。 四、阅读下面这首诗，完成下面小题。 鹧鸪天·半死桐 贺铸 重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死①清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。 【注】①梧桐半死：晋崔豹《古今注·草木》：“合欢树，似梧桐。枝叶繁，互相交结。”则所谓“合欢树”似即连理梧桐。古诗文中例以“梧桐半死”比喻丧偶。 1.下列对本词和苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.“清霜”二字，以秋天霜降后梧桐枝叶凋零，喻妻子死后自己也垂垂老矣。“头白”二字一语双关，鸳鸯头上有白毛，而词人已是满头青丝渐成雪的年龄。 B.“原上草，露初晞”以荒郊常见的“草”“露”为主要意象，运用对比手法将“露初晞”与后句的“新垅”形成鲜明对比，抒发了诗人“物是人非”的悲叹。 C.“无处话凄凉”既有诗人苏轼自己因潦倒失意的悲情愁绪而无法向亡妻诉说的沉痛，又包括亡妻无法向千里之外的诗人诉说的凄凉。 D.苏轼这首悼亡词抒发了他对妻子诚笃的感情。在对梦境的淡淡追述中，他将生死之悲、独处之苦、世路之艰写得极为沉痛。 答题思路：本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 B.“‘露初晞’与后句的‘新垅’形成鲜明对比”错误。应是“旧栖”“新垅”形成对比，用旧居和新坟对比，更显物是人非之感。 故选B。 答案：B 2.苏轼的《江城子·十年生死两茫茫》和贺铸的《鹧鸪天·半死桐》堪称古代悼亡篇章中的双璧，同样以真挚、沉痛见称。试分析这两首词在表达技巧上的相同之处。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路：本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 ①虚实结合：苏词上片写实抒十年相思，下片入梦见亡妻梳妆，终又归现实，满是相见无望的绝望；贺词由重过阊门的实景切入，牵出往昔回忆，虚实交织间怅惘难抑。 ②细节描写：苏词“小轩窗，正梳妆”定格往昔温馨，贺词“空床卧听南窗雨”凸显当下孤寂，细节皆成情感载体。 ③借景抒情：苏词“明月夜，短松冈”以清冷之景衬哀思，贺词“原上草，露初晞”借晨露易逝喻情断难续，景与情深度交融。 ④比喻修辞：苏词“鬓如霜”状岁月沧桑与思念之深，贺词“梧桐半死”“鸳鸯失伴”喻丧偶之痛，形象贴切，悲怆尽显。 答案示例：①都运用了虚实结合的手法。苏词的上片是写实，写尽了词人的相思之苦；下片一开始由现实进入梦境，最后一句又从梦中回到现实，表达了词人无法与亡妻相见的彻底的绝望。贺词由实入虚，给人留下了无限的怅惘。 ②都运用了细节描写。如苏词中“小轩窗，正梳妆”，贺词“空床卧听南窗雨”。 ③都运用了借景抒情的手法。如苏词的“明月夜，短松冈”，贺词的“原上草，露初晞”，作者借景生情，抒发了追怀之痛。 ④都运用了比喻的修辞手法。苏词的“鬓如霜”，把鬓发比作寒霜，把自己的辛苦遭逢与对亡妻的思念交融在一起。贺词上片以连理树的半死、双栖鸟的失伴来比喻自己的丧偶，刻画出作者的孤寂、伤悲的情状。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $