广西玉林市陆川县2025-2026学年春季期中阶段练习七年级语文试卷

2026年春季期期中阶段性练习 七年级 语 文 （全卷满分 120分 考试时间150分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.请考生在答题卡上作答（答题注意事项见各题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 积累与运用（22分） 班长要筹划“我们的语文生活”主题沙龙活动。以下是他撰写的发言稿片段，请你参与活动，完成1-7题。 我们虽然徜徉在七年级下册的语文天地里，但是获得了许多的感悟和体验。读司马光的《孙权劝学》，我们领悟到了开卷有益的深刻道理；读乐府民歌《木兰诗》，我们领略了木兰巾guó不让须眉的飒爽英姿；读臧克家的《说和做》，我们感受到闻一多先生锲而不舍的钻研精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感动于邓稼先“________，死而后已 ”的一生；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者深挚的爱国情怀。 1.阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） （1）锲而不舍（ ） （2）巾guó（ ） 2.文段中的词语要仔细斟酌，请选择和解释词语。（4分） （1）语段中_____处应填入哪一个词？请选择最恰当的一项（ ）（2分） A.呕心沥血 B.全力以赴 C.殚精竭虑 D.鞠躬尽瘁 （2）请解释文段中画波浪线的词语。（2分） 开卷有益 ：______________________ 3.文段中画横线的句子有语病，请指出病因并修改。（2分） 4.沙龙活动的主持人希望活动总结中包含一副对联，但对联中的个别词语还需斟酌。请你帮他选出最恰当的一项（ ）（2分） 历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡。青春的时光最美也最短暂。无论我们想要活出怎样的人生，都要从现在开始努力。愿我们心怀梦想，不懈奋斗，让青春无悔，让人生焕发夺目的光彩。抚今追昔，听__________传华夏；正心__________，看少年意气扬神州！ A.伟大先贤 志向 B.先贤故事 立志 C.伟大先贤 立志 D.先贤故事 志向 5.活动过程中，小梅和小川讨论起美丽街景中的店铺招牌，请你根据语境完善以下对话内容（2分） 小陆：店铺上的名字好有特色哦，很多店名化用了成语，如“衣心衣意” 服装店、“眉飞舌舞”饭店和“十犬十美”宠物店。 小川：可是，商家改动成语来作店名，我觉得这样不好，因为①　　　 。 小陆：我觉得巧用成语作店名，倒也无可厚非，毕竟②　 ，我们理性看待就好。　　　 6.有人说“语文和生活没有关系”，请结合本次“我们的语文生活”沙龙活 动，反驳这个观点。要求观点明确，有理有据，含标点80字以内。（4分） 7.请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（每空1分，共6分） 主题 文学常识与名句 出处 闲适 王维以动衬静，写出诗人高雅的生活情趣① ，② 。 《竹里馆》 思乡 李白借《折杨柳》的曲调引发游子的思乡之情。 ③《 》 边塞 作者④ 用“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”点题和寄托诗人全部的思家之情。 《逢入京使》 景物 韩愈运用拟人、比喻的修辞手法，表达了珍惜光阴的人生态度⑤“ ，⑥ ”。 《晚春》 二、阅读（48分） （1） 现代文阅读（本题共7小题，23分） 阅读下面的文字，完成8—10题。 【材料一】 近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队。人工智能的价值在于创造更加智能的工作方式和生活方式，响应人民群众的美好生活需要。会聊天、能讲故事，在一问一答的连续对话中“读懂”你的心思：会写法律合同、剧本，生成画面甚至视频，是不知疲倦的工作好帮手；能从浩如烟海的分子组合中找到最优解，为开发新材料打开思路……随着日常应用程度的不断加深，人工智能正在成为人类迈向智能时代的基础工具。 在享受人工智能带来福利的同时，还需前瞻研判科技发展可能给人的生活、社会治理、伦理道德等带来的风险和挑战，比如人工智能生成近似原画的内容、构图等，可能侵犯原作者的知识产权；大量语言模型处理、生成数据时，可能涉及个人隐私；如果相关技术被恶意使用，可能用以制造虚假信息、诈骗等。面对人工智能技术应用衍生的问题挑战，必须加强人工智能相关法律、伦理、社会问题研究，建立健全保障人工智能健康发展的法律法规和制度体系，推动人工智能朝着“科技向善”的方向发展。 （摘自《人民日报》2023年6月12日，有删改） 【材料二】 在科技飞速发展的今天，AI不再是遥不可及的概念，它正逐渐融入我们的日常生活。为了让社区长者跟上这股AI新潮流，社区睦邻中心积极行动，开展了一场DeepSeek知识培训课，助力长者跨越与人工智能之间的“数字鸿沟”。 为了让居民们切实掌握DeepSeek的使用技巧，社工精心挑选了旅游攻略、菜谱、摄影技巧、法律知识等与居民生活息息相关的实用主题，进行了细致入微的演示与耐心指导。当话题转到旅游攻略时，台下的张阿姨马上兴奋地举手分享：“太巧了！我下个月打算去丽江玩一周，正愁不知道怎么规划行程呢，快教教我用DeepSeek做五天四晚的旅游攻略吧。” 社工立刻根据张阿姨的需求，在DeepSeek中精准输入指令。一份精心编排的丽江旅游攻略马上出现在屏幕上，从丽江的热门景点特色介绍，到每日最佳游玩路线规划，再到当地特色美食推荐和不同价位的住宿建议，内容丰富全面。张阿姨看着这份量身定制的攻略，连连称赞。 （摘自《上观新闻》2025年3月26日，有删改） 【材料三】 在使用AI时，根据任务性质选择最合适的“助手”，往往能事半功倍。 不同AI功能对比图 文案撰写 ChatGPT 文字略显生硬，几乎没有短板，但长板也不突出。 DeepSeek 非常适合文案和思路整理，中文语言优美，功能齐全。 图片生成 Recraft 出图质量高：但不支持中文。 即梦AI 出图质量高，应用范围广。 视频生成 可灵AI 目前最先进的视频生成工具之一，视频生成质量高，操作简便。 Runaway 功能丰富，更适合电影制作，但不免费。 （摘编自《科普中国》） 8.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是 （ ）（2分） A.近年来，我国人工智能产业在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展，已进入全球第一梯队，正成为人类迈向智能时代的基础工具。 B.面对人工智能技术应用衍生的问题，要加强人工智能相关法律、伦理、社会问题研究，建立健全保障人工智能健康发展的法律法规和制度体系。 C.人工智能给人类生活带来了福利，生成的内容、构图等近似原画，可以进行大量语言模型处理并生成数据，并且不会涉及知识产权和个人隐私。 D.材料二体现了DeepSeek可以根据用户需求生成菜谱、摄影技巧、法律知识、旅游攻略等实用内容，内容丰富且全面，让人们连连称赞。 9.假如你需要制作一则视频，请根据材料三，选择合适的AI工具完成以下视频制作流程表。（3分） 视频制作流程表 步骤一：文案撰写 ① 步骤二：图片生成 利用即梦AI，根据文字生成图片。 步骤三：视频生成 ② 10.结合以上三则材料，谈谈人工智能产业发展给我们带来了哪些便利？（4分） 阅读下面的文字，完成11—14题。 风景 ①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是小区里栉比的高楼，右边是起伏的群峰，刚下了一些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。 ②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒，仔细一听，是骂热力公司的，这么冷的天，居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她，市里要举办“泉市好人”画展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛，画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。 ③她继续构思她的画作，忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时，认识的一个患有先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画。从那时起，小翠就常常去教他，有好一阵子没去了，正好送一幅雪景图给他。 ④两人走到窗外，钩开地上的井盖。猫着腰向井里看，矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么，矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮子联络着。 ⑤过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子，那矮个子也一会儿探出头来取工具。一会儿又探出来放工具，矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤已经湿到膝盖以上，小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌，小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来…… ⑥矮个子脱下皮裤，那高个子在一旁帮忙，两人讨论着什么，他们把那些工具装入口袋里，走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔的抚慰着远处的山、美丽的楼。 ⑦“热力公司的人要挨家挨户供热冲洗管道!真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们!”妈妈骂骂咧咧进了屋，小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海。 ⑧“咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小翠侧身看见是高个子和矮个子，他们说明来意，妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的，妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。 ⑨再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容沐浴在灿烂的阳光中，小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样，兴奋不己，这不就是泉市好人吗？她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸最显眼的位置上勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题“温暖的使者”。 ⑩秋天，小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式，会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅制刻在碑上的版画；轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽，题曰：坚强的翅膀。创作说明；她，因车祸截肢，却坚强不屈；她用心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成为了别人眼中的风景。 11.第④段中说“两人似乎在争执什么”，请根据文意推测他们“争执”的内容是什么？（4分） 12.第⑨段中的画线句子描写“灿烂的阳光”，其作用是什么？（3分） 13.请结合文本内容，具体分析小翠的人物形象特征。（3分） 14.文章以“风景”为标题，在文中作者写了哪些风景？（4分） （二）古诗文阅读（本题共6小题，18分） 阅读下面的一首诗，完成15—16题 题木兰庙 唐·杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。 注释：①画眉：古代女子用黛色描画眉毛，代指女子梳妆打扮；② 拂云堆：古地名，在今内蒙古自治区，是当时的边塞要地，这里代指边塞；③明妃：王昭君，汉代和亲的女子，这里木兰以昭君自况，寄托思乡与对和平的期盼。 15.下列诗句中与本诗塑造的木兰形象最契合的一项是（ ）（2分） A.愿将腰下剑，直为斩楼兰 B.当窗理云鬓，对镜帖花黄 C.万里赴戎机，关山度若飞 D.巾帼不让须眉，红颜更胜儿郎 16.《题木兰庙》是咏叹木兰的经典诗作。诗歌开篇勾勒出木兰 ① 、的英雄形象，体现她 ② ；接着以“梦里画眉”的细节，凸显木兰 ③ ；最后写木兰思乡时祭奠明妃，抒发了 ④ 的家国情怀。全诗以刚柔并济的笔触，塑造了立体丰满的木兰形象。（每空一分，共4分） 阅读下面文言文，完成17—20题。 【甲】卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】 楚有养由基者①，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右②。夫射柳叶者，百发百中，而不以善息，少③焉气力倦，弓拨④矢钩⑤，一发不中，前功尽矣！” ——《战国策·西周》 【注释】①养由基：春秋时期楚国将领、神射手。②支左屈右：善射之法，把左臂支起来持弓，右臂适当弯曲以持箭。③少：过了不久。④拨：不正。⑤钩：弯曲。 17.下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是（  ）（2分） A.睨之久而不去    去柳叶者百步而射之 B.康肃笑而遣之   而钱不湿 C.但微颔之   但当涉猎 D.以我酌油知之   以钱覆其口 18.下列对甲乙两文的理解分析，有误的一项是（  ）（2分） A.甲文选材、详略得当，略写陈尧咨的射箭技术，详写卖油翁酌油的过程，用事实让陈尧咨恍然大悟、心悦诚服。 B.甲文主要运用了人物语言和神态来刻画人物，乙文运用了人物语言来刻画人 物，使人物形象栩栩如生。 C.乙文中“左右皆曰善”从正面突出养由基射箭技术高超，“子何不代我射之也”写出养由基对“客”挑衅的态度。 D.甲乙两文叙事简洁生动，甲文卖油翁以“酌油”绝活讽喻因善射而自负的陈尧咨，乙文“客”则以道理来劝说养由基。 19.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” （2）子何不代我射之也？ 20.卖油翁和陈尧咨对待自身长处的态度截然不同，请分别谈谈我们应如何看待自己及他人的长处。（4分） （三）整本书阅读（本题共2小题，7分） 班级开展以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著阅读活动，请你参与活动，完成21-22题。 21.根据表格内容，完善相关信息。(3分) 名著 情节 成长影响 阅读感言 《骆驼祥子》 曹先生对待祥子慷慨大方，友好和善，如① (具体情节)。 曹先生使祥子的苦难生活出现了微光。 因为他，② 。 《朝花夕拾》 鲁迅在日本求学时，藤野先生对鲁迅③ (性格特点):帮他添改讲义，纠正血管图等。 藤野先生对鲁迅的勉 励与教诲，成为鲁迅前 行道路上不竭的动力。 因为他，前进的 脚步从未停止。 22. 老舍先生在《骆驼祥子》的结尾评论祥子：“他为自己努力，也为自己完成了死 亡。”请结合作品内容，谈谈你对这句话的理解。(4分) 三、写作（50分） 23.阅读下面材料，根据要求写作。 邓稼先功勋卓著，淡泊名利；闻一多言行一致，大勇无畏；志愿军战士英勇顽强，不怕牺牲；阿长淳朴善良，仁厚慈爱……无论是举足轻重的“大人物”，还是微不足道的“小人物”，他们身上都闪耀着别样的光芒，照亮你和我。其实，我们每个人都能成为照亮别人的光。 请以“那束照亮我的光”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名；（3）不少于600字。 ( 第 1 页 )七年级语文 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期中阶段性练习参考答案 七年级 语文 1.(1)qiè （2）帼（每空1分，共2分） 2.（1）D （2分） （2）开卷有益：打开书本阅读，就会有所收获，得到益处。（或读书总有好处） （2分） 3. 病因：关联词使用不当（1分）修改：去掉关联词，或改为“……因为……所以……”（1分） 4. B（2分） 5.①成语也是中华文化的一部分，随意改动会误导青少年学习，削弱对正确用法的认知。（1分） ②这是商家的一种营销手段，化用成语，节奏感强，读来朗朗上口，能够让人快速记住。（1分） 6.语文与生活息息相关。（1分）语文源于生活，课文里的家国情怀、人物精神都提炼自生活；（1分）生活也离不开语文，日常交流、标语表达都需语文支撑。（1分）因此，我们要关注生活，学好语文。（1分） 7. ①独坐幽篁里 ② 弹琴复长啸 ③ 春夜洛城闻笛 ④ 岑参 ⑤杨花榆荚无才思 ⑥惟解漫天作雪飞 （每空1分，添字、漏字、别字、错字均不得分） 8.C 9.①利用DeepSeek，进行文案撰写；②利用可灵AI，将图片和文字生成视频。（选对工具给1分，说明0.5分，共3分） 10. ①创造智能工作方式：人工智能是不知疲倦的工作好帮手，比如会写法律合同、剧本等，提高工作效率。 ②提供便利的生活服务：人工智能可以生成旅游攻略，涵盖景点介绍、游玩路线、美食推荐和住宿建议等内容。 ③丰富生活知识：人工智能能在菜谱、摄影技巧、法律知识等方面为人们提供帮助和指导，满足人们不同的知识需求。 ④带来智能娱乐体验：人工智能会聊天、能讲故事，在一问一答的连续对话中“读懂”人的心思，为人们带来娱乐和陪伴。（每点1分，共4分） 11．①井里很脏，要不要下到里面去维修；②矮个子和高个子争执谁下到井里去维修。（符合语境，写到相关的对话内容也给分）（每点2分，共4分） 12．①照应标题，推动故事情节发展，引出下文小翠画“泉市好人”的情节。②渲染了美好的氛围，写出了矮个子和高个子帮居民冲洗供热管道后高兴的样子，体现了他们爱岗敬业、无私奉献的美好心灵，使人物形象更鲜明。③凸显了小说的主题，对社会上乐于助人、爱岗敬业、无私奉献、积极乐观的人们的赞美。 （每点1分，共3分） 13．①小翠是一个心思细腻、内心善良、热心帮助别人的人。小翠在福利院主动帮助先天性心脏病的佳佳。②热爱生活、心灵手巧的人。一支画笔画出社会上的好人好事。③积极乐观的残疾人。小翠虽然残疾，但积极面对生活，寻找生活中的美好。（每点1分，共3分） 14．①高楼、群峰、小雪组成的自然美景。②矮个子和高个子忍受污臭修理管道的样子，以及在阳光下微笑的样子。③小翠身患残疾，但依然在窗前为社会好人作画的样子。④佳佳画笔下的小翠在风中静静作画，肩上栖息着白鸽的样子。（每点1分，共4分） 15.D(A项：仅体现将士杀敌报国的豪情，未体现木兰的女性身份与刚柔并济的特点； B项：仅体现木兰的女儿情态，未体现征战的英雄气概；C项：仅体现木兰征战的矫健，未体现其内心的柔肠与家国情怀；D项：精准概括了木兰女扮男装、征战沙场、不输男子的核心形象，与本诗“弯弓征战作男儿”的主旨完全契合。) 16.①弯弓征战（或：女扮男装、驰骋沙场）②勇毅果敢（或：英姿飒爽、不让须眉）③未泯的女儿柔情（或：对家乡、对平凡生活的眷恋）④以家国为重、舍小家为大家（或：敬慕先贤、坚守边关） 17． C A.动词，离开/动词，距离；B.连词，表修饰/连词，表承接；C.副词，只； D.介词，凭借/介词，用 18．C 侧面 19. (1)陈尧咨（陈康肃公）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” (2)你怎么（为什么）不来替我射那柳叶呢？ 重点词：①忿然：气愤的样子；安：怎么。②何：为什么；代：替。 20．示例：对待自身的长处应保持谦逊，把自身的长处当做战胜困难的优势资源，而不是炫耀的资本；对他人的长处，应善于取长补短，学为己用，用欣赏的眼光看待，不可妒忌诋毁。 参考译文：【乙】 楚国有名叫养由基的人，很善于射箭；离开柳树一百步去射树叶，百发百中。左右的人都叫好。有个人从旁走过来说：“你已经善于射箭，可以教给你如何学射了。”养由基说：“别人看了我射箭后都说好，而你却说可以去教我射箭，你为何不代替我去射百步之远的柳叶呢？”这个人说：“我不能教你伸直左臂支弓，弯曲右臂开弓的技巧。那种射柳叶的功夫，虽然百发百中，但是它不善于在适当的时候停息调理，不一会儿工夫力气用完，弓也拉不正，箭也射不直，一次箭射不中柳叶，先前百发百中的名声也全部丧失了。” 21. ①让祥子拉包月，即使祥子拉车时不小心让他受伤，也不责怪。 ②黑暗的世界亦有微光显现③关心有加，要求严格(每空1分) 22.这句话是祥子一生的写照。(1分)祥子初到北平一无所有，为了梦想拼命拉车，凭着勤奋努力成为高等车夫；(1分)省吃俭用三年买了车，结果被大兵抢走，梦想破灭；(1分)后来虎妞难 产去世，小福子上吊自杀，他彻底绝望，抽烟喝酒骗人，自甘堕落，沦为行尸走肉。(1分) 23.作文评分标准 等次 内容立意（20分） 语言表达（20分） 思路结构（10分） 一类(50-46分) 切合题意 中心突出 内容充实 立意正确、深刻 感情真挚 行文流畅、简洁 语言准确、生动 表达方式、手法多样 书写工整，卷面干净 符合文体要求 结构严谨 层次清晰 构思新颖、巧妙 分项得分 20-19分 20-19分 10-9分 二类(45-41分) 切合题意 中心明确 内容充实 立意正确 感情真实 文从字顺 语言比较生动 能运用多种表达方式书写工整 符合文体要求 结构紧凑 层次清楚 构思新颖 分项得分 18-17分 18-17分 9-8分 三类(40-35分) 符合题意 中心较明确 内容较充实 语言通顺 表达尚好 书写整齐 符合文体要求 结构完整 层次比较清楚 分项得分 16-15分 16-15分 7-6 四类(34-30 分) 基本符合题意 中心基本明确 内容尚充实 语言基本通顺 有少量语病 字迹清楚 基本符合文体要求 结构尚完整 层次尚清楚 分项得分 14-13分 14-13分 5-4分 五类(29-20 分) 偏离题意 中心不明确 语句不通顺 语病比较多 错别字多 字体不甚清晰 不符合文体要求 结构不够完整 层次混乱 分项得分 12-10分 12-10分 3-2分 六类(19-0分) 严重偏离题意 文理不通 书写潦草 不符合文体要求 结构不完整 层次混乱 分项得分 9-0分 9-0分 1-0分 1. 审题立意策略 抓关键词：“光”= 美好品质 / 榜样力量 / 温暖感动 抓核心：谁的光？怎样照亮我？照亮后我有什么改变？ 立意方向： 大人物之光：爱国、坚守、勇敢、奉献 小人物之光：善良、负责、热心、坚持、乐观 2. 选材 家人：父母的陪伴、鼓励、默默付出 老师：耐心教导、安慰鼓励、严格要求 同学：帮助学习、包容缺点、共同进步 陌生人：环卫工人、保安、小店老板等平凡善举 书中人物/英雄：邓稼先、闻一多、雷锋、志愿军战士等 3. 结构 开头：用比喻点题，引出“那束光”。 中间： ① 简单介绍人物 ② 详写一件典型事例（动作、语言、神态细节） ③ 写出当时内心感受 结尾：升华主题，写这束光如何影响自己、激励自己。 4. 加分技巧 用环境描写烘托心情 用细节描写让人物立起来 结尾用议论抒情点题：“那束光，将永远照亮我前行的路。”   1 学科网（北京）股份有限公司 $■口口口 2026年春季期期中阶段性练习答题卡 七年级语文 ■ 缺考标记：[]（由监考员填涂，考生严禁填涂） 姓 名： 学 校： 考生条形码粘贴处 准考证号： 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚 正确填涂 注 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及学校。 2选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用 ■ 意 黑（蓝黑）墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚」 错误填涂 事3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区 项 域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 [V][×][-][●] 4保持卷面清洁，不折叠、不破损。 5.请考生看清题目序号，然后规范答题。 选题每（小题2分，共12分） 2[A][B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 17[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 18[A][B][C][D] 非选择题（共108分） 一、积累 1.(2分)(1) (2) 2.(2分) (2)开卷有益： 3.(2分)病因： 修改： 5.(2分)① ② 6.(4分)（含标点80字以内) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 7.(6分) ① ② ③ ④】 ⑤」 ⑥ 二、阅读 9.(3分)① ② 10.(4分) 11.(4分) 12.(3分) 13.(3分) 14(4分) 七年级语文第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16.(4分) ① ② ③ ④ 19.(4分) (1)(2分) (2)(2分) 20.(4分) 21.(3分) ① ② ③ 22.(4分) a 三、写作(50分) 23. 题目： 00 300 七年级 ■ 800 900 ■ 吾文第2页（共2页） ■ ■ 七年级语文第3页（共2页） a 0