专题6课题1化学反应中各物质间的定量关系：如何从微观视角认识质量守恒定律课件--2025-2026学年八年级化学沪科版（五四学制）全一册

课堂准备： 1. 化学书 2. 草稿纸 3. 笔 从微观视角认识质量守恒定律 2 新课导入 密闭体系 反应前 反应后 CuSO4+NaOH Cu(OH)2 +Na2SO4 开放体系 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 质量守恒定律: 参加 反应的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 。 质量总和 质量总和 化学 为什么在发生化学反应前后，各物质的质量总相等呢？ 3 以水通电电解生成氢气和氧气为例，分析化学反应前后分子、原子的种类、数目和质量的变化情况，从微观视角说明化学反应为什么遵守质量守恒定律? 从微观视角认识质量守恒定律 探·知识奥秘 + 氧原子 氢原子 氢气 氧气 水 化学变化中分子可以再分，原子本身不变，这些原子再重新组合成新分子，构成新物质 我们以水通电分解生成氢气和氧气这个反应为例。这个是水分解的微观示意图。大家数一数，图中有几个水分子？又有几个氢分子、氧分子呢？ 弄清数量之后，我们再来回顾核心知识点：化学反应的实质是什么？大家可以先思考一下，记不清的同学翻到课本 116 页。化学变化的实质就是：化学变化中分子可以再分，原子本身不变，只是重新组合成新分子，构成新物质。 4 以水通电电解生成氢气和氧气为例，分析化学反应前后分子、原子的种类、数目和质量的变化情况，从微观视角说明化学反应为什么遵守质量守恒定律? 从微观视角认识质量守恒定律 探·知识奥秘 分裂 H2 O2 组合 每两个水分子分裂成4个氢原子和2个氧原子。 每2个氢原子组合成1个氢分子，每2个氧原子组合成1个氧分子。 + 5 如何表示化学反应 探·知识奥秘 同学们，我们刚刚通过微观示意图，看到了水分解成氢气和氧气的过程，也写出了这个反应的文字表达式和符号表达式。大家有没有发现，这个符号表达式 H₂O → H₂ + O₂ 好像有点‘不对劲’？”没错，左边的氧原子数和右边不一样，这就引出了我们今天的关键问题：什么样的式子，才能准确表示一个化学反应？ 我们先不急着给答案，来看这个反应的‘逆过程’—— 氢气在氧气中燃烧。” 6 化学反应的本质： 从微观视角认识质量守恒定律 探·知识奥秘 重新组合 分裂 H2 O2 + 在化学反应前后，氢原子和氧原子没有发生变化，其数目也没有变化，所以分解前水的质量与生成氢气和氧气的质量总和是相等的。 化学反应前后质量守恒的原因： 化学反应前后原子的 、 、 都不变。 数目 质量 种类 所有的化学反应都是各反应物中的 经过重新组合形成新物质的过程。 原子 分 子 分裂 原 子 聚集成 新物质 新分子 重新组合 H2O 那么这个地方，在化学变化中，水分子会分成原子，原子又会重新组成新的分子，那么我们来画一画这个图。我请同学上来画一画这个图，这边有两个水分子，通电后，它们会怎么样，会先分解成原子，之后再重新组合，我请个同学上来摆一摆看。 7 二、从微观视角认识质量守恒定律 探·知识奥秘 总结：化学反应前后的变和不变 微 观 宏 观 物质的种类 分子的种类 一定改变 原子数目 原子质量 原子种类 不　变 元素质量 元素种类 物质总质量 可能 改变 分子数目 元素化合价 氢气 氧气 水 8 如何表示化学反应 探·知识奥秘 同学们，我们刚刚通过微观示意图，看到了水分解成氢气和氧气的过程，也写出了这个反应的文字表达式和符号表达式。大家有没有发现，这个符号表达式 H₂O → H₂ + O₂ 好像有点‘不对劲’？”没错，左边的氧原子数和右边不一样，这就引出了我们今天的关键问题：什么样的式子，才能准确表示一个化学反应？ 我们先不急着给答案，来看这个反应的‘逆过程’—— 氢气在氧气中燃烧。” 9 如何表示化学反应 探·知识奥秘 化学方程式： 请尝试用化学语言表示化学反应：氢气在氧气中燃烧生成水 2H2O 2H2 +O2 点燃 文字表达式： 水 点燃 氢气+氧气 定义：用包含化学式的式子来表示化学反应，这种式子叫做化学方程式。 H2O H2 O2 点燃 2 2 师：同学们，我们刚刚从宏观和微观两个角度，彻底搞懂了质量守恒定律的本质。那大家有没有想过，这个看似抽象的规律，在实际的重大工程里，到底有什么用呢？ 接下来，我们先看一段视频，感受一下它的力量。 （播放火箭发射指挥大厅的点火视频） 师：大家刚刚看到的，就是火箭发射时指挥大厅里的画面。火箭能冲破地心引力飞向太空，靠的是强大的推力，而这股推力，就来自燃料的燃烧反应。很多火箭发动机里，用的燃料就是氢气，它和氧气发生燃烧反应，释放出巨大的能量，推动火箭升空。 那问题来了：火箭发射对燃料的用量有着极其苛刻的要求 —— 氢气加少了，推力不够，飞不上去；氢气加多了，又会造成重量浪费，甚至有安全隐患。那科学家们是怎么精准计算出，要带多少氢气、多少氧气，才能刚好完全反应，既不浪费也不影响发射的呢？ 要解决这个问题，我们就得先把氢气燃烧这个反应 “说清楚”。我们一起来试试，用不同的化学语言，来表示氢气在氧气中燃烧生成水这个反应。 10 如何表示化学反应 探·知识奥秘 化学方程式： 2H2O 2H2 +O2 点燃 文字表达式： 水 点燃 氢气+氧气 H2O H2 O2 反应物 反应物 生成物 点燃 反应 条件 反应物和生成物： 反应条件： 同学们，我们刚刚通过微观示意图，看到了水分解成氢气和氧气的过程，也写出了这个反应的文字表达式和符号表达式。大家有没有发现，这个符号表达式 H₂O → H₂ + O₂ 好像有点‘不对劲’？”没错，左边的氧原子数和右边不一样，这就引出了我们今天的关键问题：什么样的式子，才能准确表示一个化学反应？ 我们先不急着给答案，来看这个反应的‘逆过程’—— 氢气在氧气中燃烧。” 11 如何表示化学反应 探·知识奥秘 化学方程式： 2H2O 2H2 +O2 点燃 2 2 1 化学计量数： 2H2O 2H2 + O2 点燃 H2O H2 + O2 点燃 2个氢分子 1个氧分子 1个氢分子 1个氧分子 1个水分子 2个水分子 4H 2O 4H 2O 2O 2H 1O 2H 同种原子总数保持不变 化学反应前后，原子的种类、数目、质量均保持不变。 同学们，我们刚刚通过微观示意图，看到了水分解成氢气和氧气的过程，也写出了这个反应的文字表达式和符号表达式。大家有没有发现，这个符号表达式 H₂O → H₂ + O₂ 好像有点‘不对劲’？”没错，左边的氧原子数和右边不一样，这就引出了我们今天的关键问题：什么样的式子，才能准确表示一个化学反应？ 我们先不急着给答案，来看这个反应的‘逆过程’—— 氢气在氧气中燃烧。” 12 一、如何表示化学反应 探·知识奥秘 化学方程式的内涵 1 遵守质量守恒定律 3 表明反应条件 4 表明参加化学反应的原子和分子的数量关系 2 表明反应物、生成物 5 表明化学反应前后原子的种类、数目保持不变 2H2＋O2 = 2H2O 点燃 13 探·知识奥秘 如何表示化学反应 读作： 氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水。 在点燃的条件下，每两个氢分子与一个氧分子反应生成两个水分子。 2H2＋O2 = 2H2O 点燃 2.化学方程式读法： 14 析·典型范例 【典例1】在化学反应前后，肯定不会变化的是（ ） ①原子的数目  ②分子的数目  ③原子的种类  ④分子的种类   ⑤元素的种类⑥物质的种类  ⑦物质的质量总和  ⑧物质的体积  ⑨物质的状态 A．①②③⑧ B．②④⑥⑧ C．①③⑤⑦ D．①③⑥⑨ C 15 析·典型范例 【典例2】某有机物与氧气充分反应，有机物+氧气→二氧化碳+水，则该有机物一定含有的元素是(　　) A．C、O B．H、O C．C、H D．C、H、O C 16 1.化学学习中要形成正确的化学观念，下列说法中正确的是 A．微粒观：中子不带电，故不带电的微粒一定是中子 B．元素观：蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳，则蜡烛中一定含有碳元素、氢元素和氧元素 C．分类观：蒸馏水是软水 D．守恒观：铁缓慢氧化后生成铁锈，则铁锈与铁的质量相等 练·技能实战 C 17 2. 下图是水分子电解模型，下列关于模型所获得的信息，不正确的是( ) A．水是由氢元素和氧元素组成的 B．反应物原子总数等于生成物原子总数 C．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 D．1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成 练·技能实战 D 18 练·技能实战 3.质量守恒定律是自然界最基本的规律之一，如图实验(天平省略)能用来验证质量守恒定律的是（ ） B 19 THANKS! 谢谢观看 $19 87654321点火。准备起飞，101两时113四五秒459毫秒，1两时113四五秒459毫秒，酒泉连续转弯左转弯。 null54321点火。大家发现了吗？火箭倒计时结束喊的是点火而不是发射。这是为什么呢？让我们。通过一个小实验来解释这个问题。在一个保鲜袋中收集有氢气和氧气的混合气体，虽然二者已经混合，但并没有燃烧。现在让我们用火源靠近它。看，氢气立即发生了剧烈的燃烧反应，正如实验中所演示的。