淮北市下学期综合性评价试卷(改编卷)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级下册道德与法治（统编版·新教材 安徽专版）

安徽专版·R 七年级道德与法治·下册 准北市第二学期综合性评价试卷 (根据最新教材修订) 注意事项：本试卷共6页，两个大题，满分100分，测试时间60分钟。 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机”“聆听青春拔节 密 生长的声音，每一个音符都是悦耳动听的”…这表明青春期 on 的。 生理变化( ①让我们感受到旺盛的生命力②让我们每时每刻都不会疲劳 ③让我们的身体充满能量 ④让我们体会到烦恼无处不在 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.以下是学校心理健康周活动后安安同学的一些心得体会。据此 推断活动的主题最有可能是( 参加跑步、打球等体育活动能帮助我转移注意力。 不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。 通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。 A.参与活动解决问题 B.忽视消极情绪影响 蓄 封 C.学会正确认识自我 D.学会合理调节情绪 3.选择一项自己喜欢的活动，集中精力去完成它，可以带给我们愉 悦的情感体验。这说明() A.参加有意义的活动能够获得积极情感体验 B.积极情感体验总是有利于我们去完成活动 C.情感在日常生活中发挥着十分重要的作用 D.我们应该用热情和行动来影响周围的环境 弯 4.辉辉上课认真听讲，做好笔记，课后经常查阅资料，完善笔记。 以下是他运用“自尊”的有关知识进行的归纳与整理，其中最为 贴切的是( 州 “无羞恶之心，非人也。” 孟子 “人不知羞耻，乃不能成人。” 荀子 “耻存则心存，耻忘则心忘。”一陆九渊 “士而不先言耻，则为无本之人。” —顾炎武 A.有羞耻心的人是没有自尊的B.人应有羞耻心，做到行己有耻 C.名人、伟人才知廉耻懂荣辱 D.有羞耻心的人就能取得成功 5.哪吒因身负魔性遭三界厌弃，被斥为“祸世灾星”。他拒绝天命 束缚，以“我命由我不由天”之志逆势修行，于苍生劫难中以魔躯 抗衡邪灵，以善念净化血脉，最终打破偏见，踏上“神魔由心，大 道在我”的觉醒之路。哪吒的故事告诉我们( 安徽专版·七年级道德与法治·下册第1页 ①自信能让人充满希望和力量 ②自信的人能朝着既定目标勇毅前行 ③面对困难和失败不轻言放弃 ④运用法律武器维护自己的人格尊严 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.下列名句中，体现自强的是() A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 7.下边的漫画表明国家() ①践行中华优秀传统文化重民本的理念 ②认识人民的地位，坚持爱民保民利民 民生 ③遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训 障 ④站稳政府立场，将政府利益置于首位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.战国时期，赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己，官位却 在自己之上，为此他非常不满，便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相 如为了国家利益处处退让，表示将相不和就会削弱国家的力量。 廉颇听闻后，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应 该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家请罪。廉颇“负荆 请罪”的故事启示我们要( A.自立自主，自强不息 B.顾全大局，心系人民 C.知错就改，勇担责任 D.放弃原则，化解矛盾 9.信息泄露，骚扰电话不胜其烦，个人信息保护法应运而生；电信 网络诈骗让人谈虎色变，防不胜防，反电信网络诈骗法应声出 台…这反映了() ①社会生活的发展没有止境，法律体系的完善也无止境 ②法律赋予公民权利，制定法律是为了限制公民的权利 ③法律维护社会秩序，在社会管理方面发挥着重要作用 ④法律保障了人民安居乐业，能够满足人们的任何需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.《民法典》第二百九十四条规定：不动产权利人不得违反国家规 定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪 声、光辐射、电磁辐射等有害物质。这一规定遵循了民事活动 的() A.自愿原则B.公平原则C.平等原则D.绿色原则 11.早上，爸爸骑电动车送安安上学，因忘戴头盔被交警罚款20 元。爸爸的行为( A.违反刑事法律，受到刑罚处罚 B.违反行政法律，受到行政处分 安徽专版·七年级道德与法治·下册第2页 C.违反行政法律，受到行政处罚 D.违反民事法律，承担民事责任 12.下列对法律案例的分析推导中，正确的有() ①高某在某商场买到假货和商场协商未果→向工商部门投诉 未得到解决→高某可以向公安机关提起民事诉讼 ②影楼未经张某同意将其照片用作海报宣传→影楼侵犯了张 某的肖像权→该行为是民事违法行为 ③某政府未及时履行对赵某的拆迁安置补偿→政府未保障公 民的合法权益+赵某可以提起行政诉讼 ④李某因酒驾被交警依法处以2000元罚款→李某违反行政法 律规范→交警对其进行行政处罚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，共64分） 13.(6分)【观点与评析】阅读材料，完成下列要求。 道德与法治课堂上，关于自信的来源，同学们展开了讨论。 下面是甲、乙两名同学的看法： 83 自信是与生俱来的一种品质。 摩甲同学 我们的自信与国家和民族 强盛息息相关。 乙同学 请你对两名同学的看法进行简要评析。 THE ROAD TO 14.（12分)【美德与精神】 某校准备举办文化节活动，校团委组织同学们来策划这一 活动。 【美德故事】同学们计划在德育文化墙上展示一些名人的美德 故事，这一计划得到校团委老师们的赞赏。 黄大年，放弃英国的优厚待遇，毅然回国带领团队突 破国外高精度探测装备技术封锁，为党和国家的教育、科研事 业奋斗至生命最后一刻。 一路生梅，只身从北京来到陕北小县城，从一名儿科医 生自学成为全科医生，深受当地百姓信赖，如今年过八旬却坚 持“超期服役”，履行“生命不息，服务不止”的人生诺言。 (1)黄大年和路生梅的故事蕴含了哪些引导同学们向上向善的 美德？(4分) 安徽专版·七年级道德与法治·下册第3页试卷6 (2)运用“文以载道、以文化人”的教化思想，谈谈校团委老师 们赞赏这一计划的理由。（6分) 【文艺表演】除了展示美德故事外，同学们还打算通过文艺表演 来展现中华人文精神。 (3)请你设计两个文艺表演的节目。(2分) 15.(14分)【案例与新闻】阅读材料，完成下列要求。 【案例分析】 案件一王老汉生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照 顾自己多年的儿子。王老汉去世后，其女儿向法院起诉，要求 平分房产。法院依据《民法典》将房产判给了王老汉的儿子。 案件二江苏宜兴无锡工艺职业技术学院发生一起持刀伤人 案件，共造成多人伤亡。犯罪嫌疑人徐某金被当场抓获，对其 犯罪行为供认不讳。 (1)案例一中法院的判决体现了哪些法律道理？(6分) (2)案例二中的犯罪嫌疑人徐某金侵犯了他人的哪项人身权？ （2分) 【法治在线】 2025年4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立 尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊 知识，重产权”主题活动。 (3)为助力知识产权保护工作，我们青少年学生可以做些什么？ (6分) 试卷6安徽专版·七年级道德与法治·下册第4页 16.（14分)【思考与践行】阅读材料，完成下列要求。 【知烦恼】进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小明声 音变粗了，小亮的身高比其他同学矮了半个头，小丽有心里话 不知道向谁说… (1)如何正确看待这些成长中的“小烦恼”？(6分) 【懂交往】为防止初中生早恋，某中学出台了一份《男女生文明 交往承诺书》。承诺书规定：禁止给异性拎书包、外套；男女生 交往至少保持50厘米；等等。该承诺书遭到众多网友的一致 反对，他们纷纷留言表示该承诺书妨碍了男女生正常交往。 (2)男女生正常交往有何益处？(4分) 【会自护】近年来，未成年人遭性侵的事件时有发生，且一般具 有较高的隐蔽性，对未成年人身心健康造成巨大伤害。 (3)作为未成年人，防范性侵害和性骚扰应该怎么做？（4分) 17.(18分)【活动与探究】 某校七年级同学开展法治教育主题探究性学习活动。请 你参与活动，完成下列要求。 【举案说法】 案例一马某某在某社案例二王某为泄愤，从17楼往楼 交平台发布视频，诽谤下扔刀、电脑，造成楼下三辆轿车受 演员张某某实施违法犯到不同程度损坏。当地人民法院对 罪行为。近日，法院判该案公开开庭审理并宣判，被告人 决造谣者马某某公开道王某因构成以危险方法危害公共安 款并赔偿1.3万余元。全罪，被判处有期徒刑一年。 (1)判断两则案例中的违法行为类型。(2分) A.案例一中马某某的行为属于 违法行为； B.案例二中王某的行为属于 违法行为。 安徽专版·七年级道德与法治·下册第5页 (2)根据两则案例回答下面的两个小问。（8分) ①从“法不可违”的角度，谈谈两则案例给我们的警示。(4分) 兹女吲 洲并女鳞实 ②运用“法律保障生活”的知识，说说在两则案例中法律发挥了 哪些作用。（4分) 密 【法治新闻】 新中国成立以来，特别是改革开放以来， 民法商法 我国立足国情和实际需要，加快推进各领域 相关 行政法 立法工作。从立法工作计划看，2025年全国 程序法中人林 经济法 人大常委会将制定民营经济促进法、金融法、 剂法社会满 金融稳定法；修改反不正当竞争法、企业破产 我国法律体系图 # 法、中国人民银行法、银行业监督管理法等。 (3)综合上述材料，说说我国推进各领域立法工作有何意义？ 封 (6分) 【模拟庭审】 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游 戏，经常旷课、逃学，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无 共 心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他人多 次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。 线 “模拟庭审”结束后，担任法官的安安准备结合这次庭审，围 绕“如何严于律己、预防违法犯罪”给同学们送上一段“赠言”。 (4)请你帮安安拟写两条“赠言”。（列出要点即可)(2分) g 安徽专版·七年级道德与法治·下册第6页14.D【解析】遇到校园欺凌现象，我们应该及时向老师、 家长等求助，依法维护自己的合法权益。故选D。 15.A【解析】法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母 ①②符合题意。故选A。 16.①小丽的观点是错误的，小安的观点是正确的。②青 春期的矛盾心理虽然是成长中的正常现象，但如果不 加以重视，可能导致情绪波动过大，产生不良影响。主 动调节矛盾心理有助于我们健康成长。③我们要积极 面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活 动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长 和心理医生，化解烦恼，解决问题：学会自我调节，成为 自己的“心理保健医生” 17.(1)小芮经历了愤怒、悲伤等情绪。影响：情绪非常神 奇，会影响人的观念和行动。愤怒、悲伤、焦虑等消极 情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。在一 定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情 绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考 能力、加快反应速度、提高学习效率。 (2)学会认识自己的情绪：学会调节情绪：学会合理表 达情绪：学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的 情绪。 18.(1)爱岗敬业、无私奉献、报效祖国、勇于探索、敢于创 新、艰苦奋斗等。 (2)树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实 干中磨砺成长，砥砺前行等。 19.（1)中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代 相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财 富：有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的 各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建 设：中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源等。 (2)做自强不息的人：做敬业乐群的人：做扶危济困的 人：做见义勇为的人；做孝老爱亲的人；我们要讲道德、 尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 (3)考试不作弊；守时履约；参与志愿服务；帮助困难同 学等。 20.（1)体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福 人格尊严等各方面权利平等保护：能够更好地保障人 民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期 的法治化营商环境，促进社会更加和谐等。 (2)①严重社会危害性：王某持刀威胁并抢劫财物，侵 害他人财产和人身安全，扰乱社会秩序，造成李某受伤 及周边学生恐慌，符合犯罪最本质特征。②刑事违法 性：王某的行为触犯了《中华人民共和国刑法》，具有刑 事违法性。③应受刑罚处罚性：法院依法判处王某有 期徒刑并处罚金，表明其行为需承担刑罚后果，体现犯 罪的应受刑罚处罚性。 (3)认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行 为：我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律 己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 试卷6淮北市第二学期综合性评价试卷 是快速对答案 题号123456789101112 答案CDA BAAAC BD CD 1.C【解析】“每时每刻都不会疲劳”不符合实际，青春期 虽精力充沛，但人仍会疲劳，②说法错误：题干未提及烦 恼，且烦恼属于心理层面，④不符合题意。故选C。 2.D【解析】体育活动转移注意力、向师长倾诉、书写释放 情绪均为合理调节情绪的方法。故选D。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专 3.A【解析】题干指出参与喜欢的活动并专注完成能带来 积极情感，直接说明有意义的活动与积极情感体验的关 联。故选A。 4.B【解析】题干中孟子和荀子等名人的言论均强调羞耻 心的重要性，说明人应有羞耻心并做到行己有耻。故 选B。 5.A【解析】故事未涉及法律手段维护尊严，而是通过自 身行动改变命运，④不符合题意。故选A。 6.A【解析】A强调历经磨砺和苦难才能成功，体现自强 不息的精神。故选A。 7.A【解析】将人民利益置于首位，④说法错误。故选A。 8.C【解析】廉颇意识到错误后主动请罪，体现其勇于承 认并改正错误，启示我们要知错就改，勇担责任。故 选C。 9.B【解析】法律旨在规范行为、保障权利，而非单纯限制 权利，②说法错误；“满足任何需求”表述绝对化，法律无 法覆盖所有需求，④说法错误。故选B。 10.D【解析】绿色原则要求民事活动应有利于节约资源、 保护生态环境。题干中“不得弃置固体废物、排放污染 物等有害物质”直接体现了对生态环境的保护，符合绿 色原则。故选D。 11.C【解析】未戴头盔违反交通法规（行政法律），罚款 属于行政处罚。故选C。 【方法点拔】本题考查违法行为。违反刑事法律需 承担刑罚（如有期徒刑），而题干中罚款属于行政处 罚，A说法错误；行政处分针对内部人员（如警告、 记过)，而题千中的罚款是行政处罚，B说法错误： 民事责任涉及赔偿等，与题干中罚款无关，D说法 错误。综上，分析题干并联系所学，运用排除法，即 可解答本题。 12.D【解析】高某向工商部门投诉未解决后，应向法院提 起民事诉讼，而非公安机关，①错误。故选D。 13.①甲同学看法不正确，乙同学看法合理。②自信并非 凭空而来，自信源于我们在成长过程中积累的实力，源 于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、 国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ③我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台 阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了 更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自 信、强大的民族自豪。 14.(1)热爱祖国、敬业奉献、关爱他人等。 (2)①这些故事承载着做人做事的道理，可以教育人 感化人，成就理想人格。②对于丰富同学们的精神生 活、提升他们的精神境界具有重要意义。 (3)示例：①编排一次《诗经》朗诵，选取几首经典篇章， 配以现代音乐，展现古代诗歌的韵味与意境。②组织 一场古典舞表演，以“飞天”为主题，通过舞蹈展示古代 神话中的飞天景象，传达对自由的向往。③组织一次 绘画展，表达中华优秀传统文化中形神兼备、情景交融 的美学追求。 15.(1)民法典融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美 德，遵循平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗的基 本原则：遗嘱继承优先于法定继承：对被继承人尽了主 要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配 遗产时，可以多分等。 (2)生命权和健康权。 版R·七年级道德与法治下第9页 (3)积极参与社会对知识产权的保护；尊重他人的劳 动，不做侵害他人智力成果的事情；积极宣传知识产权 保护法律；等等。 16.(1)青春期我们的身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变 化。这些生理、心理变化是正常的。我们既不要因自 己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理 变化。积极面对青春期心理矛盾和困惑，可以参加集 体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己等。 (2)有助于增进对异性的了解，消除神秘感：有助于扩 大交往范围，提高交往能力：与异性友好坦然地合作， 有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同 成长。 (3)增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵 害的能力；学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌 握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自 己的合法权益：遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离 开，去安全的地方：对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”； 等等。 17.(1)A.民事B.刑事 (2)①不违法是人们行为的底线：违反法律必须承担法 律责任；要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会 公平正义；等等。②法律制裁违法犯罪，保障人民安居 乐业；法律保护社会公共利益。 (3)不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律 体系，使国家生活和社会生活各方面总体上实现了有 法可依：有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当 家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法 治环境；等等。 (4)要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律 做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨 是非，杜绝不良行为；要树立正确的是非观念，增强自 控力，严于律己；积极抵制不良心理和行为，防患于未 然；等等。 试卷⑦亳州市第二学期期末教学监测试卷 集快速对答案 题号123456789101112 答案BCD BACACDB CC 1.B【解析】隐瞒性问题可能导致困惑加深或错误行为， 应正确对待涉及性的问题，③说法错误。故选B。 2.C【解析】深呼吸属于放松训练中的生理调节方法，通 过身体放松平复情绪。故选C。 3D【解析】分析题文，作弊是为了获得虚假的高分以维 护表面荣誉，属于过分追求他人认可的表现，是虚荣心 理的体现。故选D。 4.B【解析】“自以为是，好高骛远”是贬义，题干中挑战 是为了合理提升自我，并非不切实际，②说法错误：题干 中的话语是自信而非自负，④说法错误。故选B。 5.A【解析】题干强调“评估自己成绩位次”“看到优势 弥补不足”，这要求正确认识自我并发挥优势，A说法符 合题意。故选A。 6.C【解析】凝聚示范更多体现对社会整体的作用，而非 对每个个体的直接影响，②不符合题意。故选C。 7.A【解析】故事未涉及“义”的是非判断，④不符合题 意。故选A。 8C【解析】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自林 则徐，意为只要对国家有利，个人生死祸福皆可置之度 外，体现强烈的爱国精神，①符合题意：“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”出自文天祥，表达为国牺牲、名垂 青史的志向，体现爱国情怀，③符合题意。故选C。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专 【方法点拨】本题考查精忠报国、振兴中华。“忽如 一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参，描写雪后 美景，与爱国无关，②不符合题意：“长风破浪会有 时，直挂云帆济沧海”出自李白，表达对未来的乐观 信念，与爱国无直接关联，④不符合题意。综上，分 析题干并联系所学，运用排除法，即可解答本题。 9.D【解析】分析题文，餐馆因违法被处罚体现行政机关 严格执法，属于法律实施的具体表现：法院判决学生不 担责体现司法机关公正司法，属于法律实施的具体表 现，②④将合题意。故选D。 10.B【解析】民法典是“社会生活的百科全书”而非“国 家政治生活的百科全书”，且“规范一切行为”表述绝对 化，④说法错误。故选B。 11.C【解析】题千没有涉及绿色原则、自愿原则，①③不 符合题意。故选C。 12.C【解析】分析题文，小闽发现邻居行迹神秘，怀疑他 们在实施违法行为后拔打报警电话，为公安机关侦破 案件提供重要线索，这体现了小闽敢于并善于同违法 犯罪作斗争，故C符合题意。故选C。 13.①甲同学的观点正确，乙同学的观点也正确。②培养 自强，需要树立远大理想，有了理想就有了前进的方向 和动力。把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春 进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ③培养自强，也需要从生活中一点一滴做起，在实践中 不断磨砺自己，积累经验。求得真学问，练就真本领。 我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础：要关 注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 14.（1)①以民为本的思想。②重视民生，关注人民的生活 需求。 (2)传统美德：①见义勇为、不怕牺牲的精神。②勤劳 勇敢、坚持不懈的品质。③孝敬父母、关爱家人的美 德。践行：①从身边小事做起，如帮助父母做家务。 ②树立正确的价值观，弘扬正能量。③积极参与社会 公益活动，奉献爱心。 15.(1)①完善法律体系，使各项工作有法可依。②保障公 民的合法权益，维护社会公平正义。③促进经济社会 健康发展，推动国家治理体系和治理能力现代化。有 利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为 全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 (2)判决龙某归还刘某剩余借款1.55万元及相应逾期 利息。 (3)①规范作用：法律规定了人们的权利和义务，如案 例中规定了借款人的还款义务。②保护作用：法律通 过解决纠纷，维护了刘某的合法权益。 16.(1)独立与依赖的心理矛盾。调节方法：①参加集体活 动，在集体中放松自己。②求助他人，学习化解矛盾的 方法。③培养兴趣爱好，转移注意力。 (2)①明确自己的态度，委婉拒绝安安。②告诉安安现 在应以学习为主。③保持适当的距离，正常交往。 (3)①通过阅读、欣赏艺术作品等方式获得美好情感。 ②在与他人的交往中传递美好情感。③主动参与社会 公益活动，体验美好情感。 17.(1)①财产②隐私③知识产权④肖像 (2)①刑事②死刑剥夺政治权利终身、没收个人全 部财产 (3)①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害。②杜绝不 良行为，防微杜渐。③增强法治观念，依法自律。④谨 慎交友，避免沾染不良习气。⑤遇到问题，及时寻求法 律帮助。 饭R·七年级道德与法治下第10页