精品解析：安徽省淮北市濉溪县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

安徽省淮北市濉溪县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．你拿到的试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 青春期是人生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期生理变化的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 体内机能的增强 C. 认知能力得到发展 D. 性的发育和成熟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 ABD：依据教材知识，青春期生理变化主要表现在身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，ABD说法正确； C：青春期的心理变化主要表现在认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 2. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展示出木兰巾帼不让须眉的形象；在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。对此，我们（ ） A. 要了解男生女生的不同特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自我形象 C. 要学会如何与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，少受性别刻板印象影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别刻板印象。 A：强调了解男女差异并互相帮助，但题干重点在于打破性别刻板印象，故A不符合题意； B：涉及性别角色的塑造，但题干强调突破传统性别角色限制，故B不符合题意； C：避免异性矛盾不现实，学会如何与异性相处，学会正确处理矛盾，故C说法错误； D：指出应正视生理差异且不受性别刻板印象束缚，与木兰及现实案例传递的信息一致，故D符合题意； 故本题选D。 3. 自古以来，我国诗人喜欢用他们的独特方式来描写情绪。下列诗句中属于描写同一种情绪的有（ ） ①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪类型。 ABCD：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”通过“尽开颜”直接表达胜利后的喜悦，属于喜的情绪；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中“春风得意”体现科举高中后的狂喜，也属于喜的情绪；“别有幽愁暗恨生”通过“幽愁”“暗恨”明确表达哀愁，属于哀的情绪；“故人西辞黄鹤楼”虽为送别，但“烟花三月”更多描绘美景，情感偏向中性或隐含对友人的祝福，未直接体现哀愁。①②均描写喜悦情绪，故A正确，BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 某校举办“感党恩、听党话、跟党走”迎“七一”系列活动，通过举办绘画比赛、演讲比赛、手抄报比赛、党史大讲堂等活动，让同学们了解党的历史、感受党的成就，进一步坚定“听党话、跟党走”的爱党信念和情感。这说明（ ） A. 我们的情感只有参加各种活动中才能产生和发展起来 B. 多种多样的情感能够让我们的内心世界更加丰富饱满 C. 开展有意义的活动定能让我们获得所有积极情感体验 D. 积极参加有意义的活动能够帮助我们消除负面的情感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 B：题干中，同学们通过参加形式多样的活动，不断深化爱党、爱国的信念和情感，说明多种多样的情感能让我们的内心世界更加丰富饱满，故B说法正确； A：情感可以通过多种途径产生，如阅读、交往等，并非“只有参加活动”才能产生，故A说法错误； C：“定能获得所有积极情感”过于绝对，开展有意义的活动能激发积极情感，但无法保证获得所有积极情感体验，故C说法错误； D：“消除负面情感”表述错误，负面情感需合理调节而非完全消除，故D说法错误； 故本题选B。 5. 自尊的人知廉耻、明是非。孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的事就不去做。下列行为与此不一致的是（ ） A. 小君提醒妈妈骑电动自行车时注意安全，戴好头盔 B. 小明早上上学迟到后，对值勤老师谎报姓名和班级 C. 亮亮去景区游玩时遵守社会公德，不随意乱扔垃圾 D. 小北认真听讲，积极主动回答问题，不与他人闲聊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对“行己有耻”的理解。 A：小君提醒妈妈遵守交通规则，是负责任的表现，符合道德要求，故A正确； B：小明迟到后谎报信息，属于欺骗行为，违背诚信原则，是可耻的，与“行己有耻”相悖，故B错误； C：亮亮遵守社会公德，是文明素养的体现，故C正确； D：小北专注学习，是积极履行学生义务的表现，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 6. 道德与法治课上，老师使用了以下三则古语：“天生我材必有用，千金散尽还复来”“苔花如米小，也学牡丹开”“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”。据此推测这节课的主题最有可能是（ ） A. 探索美好梦想 B. 发展自我意识 C. 培养宽容品质 D. 树立青春自信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 D：三则古语均强调对自身能力的肯定和积极向上的态度。李白的诗句体现对个人价值的自信；袁枚的诗句展现平凡中自信绽放；林则徐的诗句表达登顶的豪迈自信，均围绕“自信”展开，故D符合题意； A：诗句未直接涉及对梦想的追求，故A不符合题意； B：自我意识侧重自我认知，而诗句更强调自信而非认知，故B不符合题意； C：诗句未体现宽容他人或接纳差异的内容，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A 尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 C. 日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 D. 人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 A：“尺有所短，寸有所长”强调正确看待自身与他人的优缺点，与“平等待人”无直接关联，故A说法错误； B：“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明学习需要交流合作，而非强调学习的苦与乐，故B说法错误； C：“日省其身，有则改之，无则加勉”体现自我反省与改进，与“明辨非，拒绝不良诱惑”无关，故C说法错误； D：“人有耻，则能有所不为”直接体现知廉耻、懂荣辱的约束行为，符合“有所为，有所不为”的道理，故D说法正确； 故本题选D。 8. 2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这有利于（ ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民，安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ②③：题干中，中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴，这有利于传承惠民利民，安民富民的思想，弘扬重民本理念，站稳人民立场，②③符合题意； ①：“彻底改善”说法太绝对，老百姓的生活难题有利于得到改善，①说法错误； ④：题干未涉及滋养心灵，满足人民的精神需求，④不符合题意； 故本题选C。 9. 学校设立了书法体验区，邀请专业老师指导学生学习基础笔法，赏析经典书法作品，体验艺术韵味。以下是活动现场展示的书法作品摹本及相关介绍： 《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”， 其章法布局浑然一体，具有含蓄和谐的节奏韵律。“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍，映带左右”,勾勒出一幅清新自然的山水画卷，令人仿佛置身于其中，“固知一死生为虚诞”是对生命价值的重新审视和肯定，强调生命的宝贵和唯一性。 《兰亭集序》这一经典书法作品展现了（ ） ①意象深远、意境悠长的哲理思考 ②色彩和谐、构图精巧的视觉盛宴 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④情感真挚、旋律隽永的文学价值 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 ①：材料中“‘固知一死生为虚诞’是对生命价值的重新审视和肯定，强调生命的宝贵和唯一性”，体现了对生命哲理的思考，意象深远、意境悠长，故①符合题意； ②：“色彩和谐”是绘画艺术的特征，《兰亭集序》作为书法作品，以笔墨章法为核心，不涉及色彩，故②不符合题意； ③：“‘崇山峻岭，茂林修竹’勾勒山水画卷，令人仿佛置身其中”体现情景交融，书法本身兼具字形美感与精神内涵，即形神兼备，故③符合题意； ④：“旋律隽永”中的“旋律”指音乐的节奏，与书法作品的文学价值无关，书法的文学价值体现在文字内容，而非“旋律”，故④不符合题意； 故本题选D。 10. 某中学开展红色研学活动，组织同学们参观了双堆集淮海战役纪念馆，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党爱国爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 求同存异、和而不同的思想理念 D. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神、弘扬中华民族的传统美德。 D：题干中“参观淮海战役纪念馆”和“厚植爱党爱国爱社会主义的情感”直接体现了对革命历史传承和爱国情怀的培养，与“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”高度契合，故D符合题意； A：“孝悌忠信、礼义廉耻”属于传统道德中的个人品德和家庭伦理，与革命历史教育无关，故A不符合题意； B：“文以载道、以文化人”强调文化教化功能，而题干侧重历史实践中的情感培育，故B不符合题意； C：“求同存异、和而不同”涉及多元文化包容，与爱国主题无直接关联，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 2025年3月，一批新规正式施行。新修订的《文物保护法》，加强文物追索返还领域的国际合作；取消门诊预交金、规范住院预交金；启用国内渔船电子证书……这体现了（ ） ①中国特色社会主义法律体系正逐步发展完善 ②法律促进社会发展，实现社会生活的制度化 ⑧建设法治中国要赋予公民更多的自由和权利 ④社会因法治进步，法治是国家最重要的工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查完善中国特色社会主义法律体系、法律作用。 ①：新修订的《文物保护法》等法规的施行，体现了中国特色社会主义法律体系逐步完善，故①符合题意； ②：新规通过规范医疗预交金、启用电子证书等，促进社会管理制度化，说明法律推动社会发展，故②符合题意； ③：题干未涉及“赋予公民更多自由和权利”，新规侧重规范而非权利扩展，故③说法错误； ④：“法治是国家最重要的工作”表述绝对化，法治是重要工作但非唯一，故④说法错误； 故本题选A。 12. 《民法典》第八条规定：“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”“公序”就是指公共秩序。下列行为属于遵守公共秩序的是（ ） ①在公共场所自觉排队②常打扫自己房间 ③过马路时走斑马线④在图书馆大声喧哗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 ①：在公共场所自觉排队，有利于维护公共场所的秩序，保障人们的正常活动，是遵守公共秩序的表现，故①符合题意； ③：过马路走斑马线，遵守交通规则，有助于维护交通秩序，保障行人安全，属于遵守公共秩序的行为，故③符合题意； ②：常打扫自己房间是个人生活习惯，属于维护个人空间的整洁，与公共秩序无关，公共秩序是指公共场所的秩序，故②不符合题意； ④：在图书馆大声喧哗会影响他人阅读，破坏图书馆安静的环境和秩序，是违反公共秩序的行为，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13. 【青春正当时启思须导行】 阅读材料，完成下列要求 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。 正方观点 我们还是孩子，各方面还不够成熟。 反方观点 我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。 请你运用所学知识，任选一方观点并写出论据。 【答案】正方论据：①在生理方面，我们的身体发育还不成熟。且每个人的身体发育有不同的节奏，有的人发育比较晚。②在心理方面，会出现独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等矛盾心理，我们有时还不能积极面对和正确处理这些矛盾心理。③在与异性交往方面，在青春期，面对生活中对异性产生的朦胧情感，我们会产生困惑，不知道如何处理。以上论据充分说明我们还不够成熟，我们还是孩子。 反方论据：①在生理方面，身体外形的明显变化、体内机能的增强和性的发育成熟，让我们的身体与成年人没有太大差别。②在心理方面，我们的认知能力不断提高，自我意识不断增强，自己的事情可以自己决定。③在与异性交往方面，我们开始对异性产生朦胧情感，这也是成熟的表现。无论是生理、心理还是与异性交往方面，我们都已经长大成人，不应该再被当成孩子对待。 【解析】 【分析】考点考查：青春期生理和心理变化的表现、正确对待青春期生理变化、青春期矛盾心理的特点、异性情感 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 详解】选择正方观点 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用青春期生理心理变化、青春期矛盾心理的特点、异性情感、正确对待青春期生理变化等有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们还是孩子，各方面还不够成熟→联系青春期生理变化和心理矛盾+不能正确处理异性情感等。 第三步：整合信息，组织答案。 选择反方观点 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用青春期生理心理变化、青春期矛盾心理的特点、异性情感、正确对待青春期生理变化等有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待→联系青春期生理发育的成熟、心理方面的变化+对异性产生的朦胧情感是成熟的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【传承中华优秀文化推动家乡未来发展】 阅读材料，回答问题。 2025年春季，安徽某中学七年级围绕“关心家乡发展，推动徽州出新”这一主题开展教育活动，以下是各组同学搜到的家乡发展新闻素材，请运用所学知识加以解答。 ◆推陈出新 春节期间，传承八百年的非遗民俗——歙县瞻淇鱼灯火爆出圈，成为新春集聚人气的“流量密码”。瞻淇鱼灯非遗传承人在保留传统鱼灯制作工艺的基础上不断革新，开发出数款供游客赏玩的新式灯笼。随着鱼灯知名度扩大，鱼灯研学游、鱼灯展演等业态不断丰富，鱼灯已成为瞻淇村的一张靓丽名片，这门古老的非物质文化遗产正焕发着新生机。 （1）鱼灯制作工艺的革新和旅游新业态的变化，体现了中华传统文化哪一思想理念？ ◆情绪管控 小汪同学在得知2025年春节全国“十大非遗热门玩法”中，“去歙县看鱼灯”排名第五的消息后，激动地在教室内大喊大叫，甚至上课了都难以平静。 （2）作为一名中学生，应该如何管理自己的情绪，你能给小汪同学出出主意吗？ ◆融杭发展 “源头活水出新安，百转千回入钱塘”。川流不息的新安江，把“人间仙境”黄山和“人间天堂”杭州紧紧连在一起。2024年以来，黄山市紧扣“一体化”和“高质量”两个关键词，聚焦重点领域、重大平台、重大项目，全方位、深层次、多领域推动杭黄城市合作，共推绿色发展，共谋产业升级，共建区域协调发展新格局。 （3）“浙皖山水相连、人文相亲、经济相融”体现了尚和合的核心思想理念，贯彻这一理念，我们应当怎么做？ 【答案】（1）革故鼎新、与时俱进的思想理念。 （2）①学会认识自己的情绪；②学会调节情绪，调节情绪的方法如：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等；③我们要学会合理表达情绪；④学会帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 （3）我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 【解析】 【分析】考点考查：革故鼎新与时俱进的思想理念、学会管理情绪、尚和合的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中华传统文化，需要运用革故鼎新、与时俱进的思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在保留传统鱼灯制作工艺的基础上不断革新，开发出数款新式灯笼+业态不断丰富+这门古老的非物质文化遗产正焕发着新生机→可链接革故鼎新、与时俱进的思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学会管理情绪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小汪同学激动地在教室内大喊大叫，甚至上课了都难以平静→可链接学会管理情绪（即学会认识自己的情绪、学会调节情绪、合理表达情绪、培养积极健康的情绪） 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样贯彻尚和合的核心思想理念，可结合教材知识作答。 15. 【以案说法与法同行】 阅读材料，回答问题。 某校开展“模拟法庭”社团活动，在人民法院工作人员的指导下，进行了一场针对未成年人违法案件的模拟庭审。下面是他们准备“庭审”的一个案件： 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游戏，经常旷课、逃学，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他人多次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。根据案例完成以下问题。 （1）请指出陈某拦路抢劫行为的违法类型。 （2）陈某一步步走上犯罪的道路，带给我们怎样的警示？ （3）作为“庭审法官”，请你告诫青少年在日常生活中应该如何严于律己、预防犯罪？ 【答案】（1）刑事违法行为。 （2）有了不良行为要及时改正，有了一般违法行为，如果不及时改正有可能发展成犯罪，我们要防微杜渐，防患于未然。（意思相近即可） （3）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害；②依法自律，做自觉遵纪守法的人；③认清危害，增强法治观念。明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控能力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：刑事违法行、预防违法犯罪 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用违法的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某拦路抢劫→联系刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用预防犯罪的有关知识，从警示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某从旷课逃学、偷窃财物、最终走上抢劫道路的过程→联系有了不良行为要及时改正，有了一般违法行为，如果不及时改正有可能发展成犯罪，我们要防微杜渐，防患于未然。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样严于律己、预防犯罪，可以根据教材知识进行回答。 16. 【阅读美德典故践行传统美德】 阅读材料，完成下列要求。 中华传统美德是我们道德建设的宝贵财富，生活中我们要践行传统美德，结合材料，回答问题。 《曾子杀彘》：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 （1）上述故事体现了中华民族的哪种传统美德？请你分享你所了解的中华传统美德。（写出三个即可） （2）践行中华传统美德，我们应该做怎样的人? 【答案】（1）诚信。孝悌忠信、礼义廉耻、精忠报国等。（写出三个即可,其他符合题意的答案也可） （2）①做自强不息的人;②做敬业乐群的人;③做扶危济困的人;④做见义勇为的人;⑤做孝老爱亲的人;等等。 【解析】 【分析】考点考查：中华传统美德 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用中华传统美德的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：曾子杀猪→联系诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本问考查你了解的中华传统美德，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查怎样践行中华传统美德，可以根据教材知识进行回答。 17. 【综合探究学思并进】 结合下列图文材料，回答问题。 我们的青春，正遇上祖国最美的绽放。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，历经着国家的繁荣富强。为此，安徽某中学七年级（1）班的同学们正在开展“请党放心，强国有我”的主题学习活动，请你也参与其中。 【活动一体味美好情感】 国家繁荣富强赋予我们日益厚实的发展基础，给予我们平视世界的底气和强大的自信。以下是七年级（1）班的同学们搜集到的图片： 宇树机器人是一家专注于高性能四足机器人研发的中国科技公司 超156亿元票房领跑2025年度中国电影市场，并跻身全球影史票房前五 DeepSeek (深度求索)是 一家专注于人工智能大模 型研发的中国科技公司 （1）请结合上述图片，说说你从中感受到哪些美好的情感？（至少两种） （2）我们从国家的快速发展中体验到了美好情感，这种美好情感对我们有何作用？ 【活动二做自信中国人】 自信作为一种积极的信念，让人乐观坚定、充分肯定自己、不怕困难、向既定目标勇毅前行，自信这一积极信念能够赋予人们一种内在的力量！同学们围绕自信的来源，纷纷发表了自己的看法： 小安：我原本英语成绩一般，但我坚持每天早起朗读课文、整理错题，并主动向老师请教。经过半学期的努力，我的英语成绩从及格线提升到班级前十名，还在学校英语演讲比赛中获得二等奖。 小徽：我的性格内向，但在班级艺术节上，我精心准备的钢琴演奏获得老师和同学们的热烈掌声。此后，我逐渐变得开朗，并加入了学校音乐社团，在集体活动中找到了归属感。 小美：学校组织观看纪录片《辉煌中国》，我深刻感受到国家在科技、教育等领域的飞速发展。我意识到，正是祖国的强大，才让青少年能安心学习、勇敢追梦。因此，我更加珍惜学习机会，并立志将来为国家发展贡献力量。 （3）请结合以上材料，简要分析新时代青少年的自信从何而来？ 【活动三强国有我】 少年智则国智，少年强则国强！唯有青少年立鸿鹄志、做奋斗者，国家方能汇聚起排山倒海的磅礴力量：唯有青少年自强不息、勇毅前行，民族才能焕发无坚不摧的前进动力。新时代的伟大征程，呼唤着每一个中国青年以青春之我，创建青春之国家，青春之民族！ 自强宣言 立于时代洪流，唯有自强不息，方能不负此生。今日立此誓言，以汗水书写辉煌! 自强，是暗夜里的火把，是绝境中的翅膀!从此刻起，做自己的英雄! 宣誓人: XXX （4）请同学们以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。 【答案】（1）爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等。 （2）①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。⑤美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 （3）①新时代青少年的自信来源于成绩的进步、集体生活的成就感、祖国的快速发展和国家给予年轻人的机遇。②自信并非凭空而来，源于我们在成长过程中积累的实力。③源于和他人交往中获得的肯定。④源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。祖国的繁荣富强为年轻人提供了“平视世界”的底气，而年轻人的自信又反过来推动了国家的进步。 （4）①在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人，通过不懈的努力和奋斗，为个人成长和国家发展贡献力量。②树立远大理想。③求得真学问，练就真本领。④苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 或：①作为新时代的青少年，我要勇敢面对生活中的困难与挫折。②我会在学习中遇到难题时，不轻易放弃，努力钻研，提升自己的知识水平。③在生活中，积极锻炼自己的意志，培养吃苦耐劳的精神。我相信，只要坚持不懈，我定能不断超越自我，做一个自强不息的中国人，为祖国的发展贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：复杂情感的分类、情感的作用、自信的来源、做自强不息的中国人。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用复杂情感的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图一中的宇树机器人、图三中DeepSeek都是中国的科技公司+图二中：跻身全球影史票房前五→可链接爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查情感的作用，可结合教材知识作答。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自信的来源的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小安：坚持每天早起朗读课文整理错题，主动向老师请教，经过努力成绩提至班级前十名，还在学校比赛中获奖→可链接来源于成绩的进步+源于我们在成长过程中积累的实力； 关键词②：小徽：钢琴演奏获得老师和同学们的热烈掌声……在集体活动中找到了归属感→可链接源于我们在成长过程中积累的实力+源于集体生活的成就感+源于和他人交往中获得的肯定； 关键词③：小美：在观看纪录片时，深刻感受到国家在科技教育等领域的飞速发展，意识到正是祖国的强大，才让青少年能安心学习、勇敢追梦→可链接源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 关键词④：小美：在观看纪录片时，意识到正是祖国的强大，才让青少年能安心学习、勇敢追梦+我更加珍惜学习机会，并立志将来为国家发展贡献力量→可链接祖国的快速发展给予年轻人的机遇+祖国的繁荣富强为年轻人提供了“平视世界”的底气，而年轻人的自信又反过来推动了国家的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查青少年怎样做自强不息的中国人，既可以结合教材知识作答，也可以按照开放性试题作答（符合题意，言之有理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省淮北市濉溪县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．你拿到的试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 青春期是人生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期生理变化的是（ ） A. 身体外形的变化 B. 体内机能的增强 C. 认知能力得到发展 D. 性的发育和成熟 2. “同行十二年，不知木兰是女郎。”在《木兰诗》中，展示出木兰巾帼不让须眉形象；在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。对此，我们（ ） A. 要了解男生女生的不同特点，互相帮助 B. 正确认识性别角色，学会塑造自我形象 C. 要学会如何与异性相处，避免矛盾发生 D. 正视生理差异，少受性别刻板印象影响 3. 自古以来，我国诗人喜欢用他们的独特方式来描写情绪。下列诗句中属于描写同一种情绪的有（ ） ①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ③别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 某校举办“感党恩、听党话、跟党走”迎“七一”系列活动，通过举办绘画比赛、演讲比赛、手抄报比赛、党史大讲堂等活动，让同学们了解党的历史、感受党的成就，进一步坚定“听党话、跟党走”的爱党信念和情感。这说明（ ） A. 我们的情感只有参加各种活动中才能产生和发展起来 B. 多种多样的情感能够让我们的内心世界更加丰富饱满 C. 开展有意义的活动定能让我们获得所有积极情感体验 D. 积极参加有意义的活动能够帮助我们消除负面的情感 5. 自尊的人知廉耻、明是非。孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的事就不去做。下列行为与此不一致的是（ ） A. 小君提醒妈妈骑电动自行车时注意安全，戴好头盔 B. 小明早上上学迟到后，对值勤老师谎报姓名和班级 C. 亮亮去景区游玩时遵守社会公德，不随意乱扔垃圾 D. 小北认真听讲，积极主动回答问题，不与他人闲聊 6. 道德与法治课上，老师使用了以下三则古语：“天生我材必有用，千金散尽还复来”“苔花如米小，也学牡丹开”“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”。据此推测这节课的主题最有可能是（ ） A. 探索美好梦想 B. 发展自我意识 C. 培养宽容品质 D. 树立青春自信 7. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 C. 日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 D. 人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 8. 2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这有利于（ ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民，安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 学校设立了书法体验区，邀请专业老师指导学生学习基础笔法，赏析经典书法作品，体验艺术韵味。以下是活动现场展示的书法作品摹本及相关介绍： 《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”， 其章法布局浑然一体，具有含蓄和谐的节奏韵律。“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍，映带左右”,勾勒出一幅清新自然的山水画卷，令人仿佛置身于其中，“固知一死生为虚诞”是对生命价值的重新审视和肯定，强调生命的宝贵和唯一性。 《兰亭集序》这一经典书法作品展现了（ ） ①意象深远、意境悠长的哲理思考 ②色彩和谐、构图精巧的视觉盛宴 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④情感真挚、旋律隽永的文学价值 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 10. 某中学开展红色研学活动，组织同学们参观了双堆集淮海战役纪念馆，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党爱国爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 求同存异、和而不同的思想理念 D. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 11. 2025年3月，一批新规正式施行。新修订的《文物保护法》，加强文物追索返还领域的国际合作；取消门诊预交金、规范住院预交金；启用国内渔船电子证书……这体现了（ ） ①中国特色社会主义法律体系正逐步发展完善 ②法律促进社会发展，实现社会生活的制度化 ⑧建设法治中国要赋予公民更多的自由和权利 ④社会因法治进步，法治是国家最重要的工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 《民法典》第八条规定：“民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。”“公序”就是指公共秩序。下列行为属于遵守公共秩序的是（ ） ①在公共场所自觉排队②常打扫自己房间 ③过马路时走斑马线④在图书馆大声喧哗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13. 【青春正当时启思须导行】 阅读材料，完成下列要求 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。 正方观点 我们还是孩子，各方面还不够成熟。 反方观点 我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。 请你运用所学知识，任选一方观点并写出论据 14. 【传承中华优秀文化推动家乡未来发展】 阅读材料，回答问题。 2025年春季，安徽某中学七年级围绕“关心家乡发展，推动徽州出新”这一主题开展教育活动，以下是各组同学搜到的家乡发展新闻素材，请运用所学知识加以解答。 ◆推陈出新 春节期间，传承八百年的非遗民俗——歙县瞻淇鱼灯火爆出圈，成为新春集聚人气的“流量密码”。瞻淇鱼灯非遗传承人在保留传统鱼灯制作工艺的基础上不断革新，开发出数款供游客赏玩的新式灯笼。随着鱼灯知名度扩大，鱼灯研学游、鱼灯展演等业态不断丰富，鱼灯已成为瞻淇村的一张靓丽名片，这门古老的非物质文化遗产正焕发着新生机。 （1）鱼灯制作工艺的革新和旅游新业态的变化，体现了中华传统文化哪一思想理念？ ◆情绪管控 小汪同学在得知2025年春节全国“十大非遗热门玩法”中，“去歙县看鱼灯”排名第五的消息后，激动地在教室内大喊大叫，甚至上课了都难以平静。 （2）作为一名中学生，应该如何管理自己的情绪，你能给小汪同学出出主意吗？ ◆融杭发展 “源头活水出新安，百转千回入钱塘”。川流不息的新安江，把“人间仙境”黄山和“人间天堂”杭州紧紧连在一起。2024年以来，黄山市紧扣“一体化”和“高质量”两个关键词，聚焦重点领域、重大平台、重大项目，全方位、深层次、多领域推动杭黄城市合作，共推绿色发展，共谋产业升级，共建区域协调发展新格局。 （3）“浙皖山水相连、人文相亲、经济相融”体现了尚和合的核心思想理念，贯彻这一理念，我们应当怎么做？ 15. 【以案说法与法同行】 阅读材料，回答问题。 某校开展“模拟法庭”社团活动，在人民法院工作人员的指导下，进行了一场针对未成年人违法案件的模拟庭审。下面是他们准备“庭审”的一个案件： 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游戏，经常旷课、逃学，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他人多次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。根据案例完成以下问题。 （1）请指出陈某拦路抢劫行为的违法类型。 （2）陈某一步步走上犯罪的道路，带给我们怎样的警示？ （3）作为“庭审法官”，请你告诫青少年在日常生活中应该如何严于律己、预防犯罪？ 16. 【阅读美德典故践行传统美德】 阅读材料，完成下列要求。 中华传统美德是我们道德建设的宝贵财富，生活中我们要践行传统美德，结合材料，回答问题。 《曾子杀彘》：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 （1）上述故事体现了中华民族哪种传统美德？请你分享你所了解的中华传统美德。（写出三个即可） （2）践行中华传统美德，我们应该做怎样的人? 17. 【综合探究学思并进】 结合下列图文材料，回答问题。 我们的青春，正遇上祖国最美的绽放。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，历经着国家的繁荣富强。为此，安徽某中学七年级（1）班的同学们正在开展“请党放心，强国有我”的主题学习活动，请你也参与其中。 【活动一体味美好情感】 国家繁荣富强赋予我们日益厚实的发展基础，给予我们平视世界的底气和强大的自信。以下是七年级（1）班的同学们搜集到的图片： 宇树机器人是一家专注于高性能四足机器人研发的中国科技公司 超156亿元票房领跑2025年度中国电影市场，并跻身全球影史票房前五 DeepSeek (深度求索)是 一家专注于人工智能大模 型研发的中国科技公司 （1）请结合上述图片，说说你从中感受到哪些美好的情感？（至少两种） （2）我们从国家的快速发展中体验到了美好情感，这种美好情感对我们有何作用？ 【活动二做自信中国人】 自信作为一种积极的信念，让人乐观坚定、充分肯定自己、不怕困难、向既定目标勇毅前行，自信这一积极信念能够赋予人们一种内在的力量！同学们围绕自信的来源，纷纷发表了自己的看法： 小安：我原本英语成绩一般，但我坚持每天早起朗读课文、整理错题，并主动向老师请教。经过半学期的努力，我的英语成绩从及格线提升到班级前十名，还在学校英语演讲比赛中获得二等奖。 小徽：我的性格内向，但在班级艺术节上，我精心准备的钢琴演奏获得老师和同学们的热烈掌声。此后，我逐渐变得开朗，并加入了学校音乐社团，在集体活动中找到了归属感。 小美：学校组织观看纪录片《辉煌中国》，我深刻感受到国家在科技、教育等领域的飞速发展。我意识到，正是祖国的强大，才让青少年能安心学习、勇敢追梦。因此，我更加珍惜学习机会，并立志将来为国家发展贡献力量。 （3）请结合以上材料，简要分析新时代青少年的自信从何而来？ 【活动三强国有我】 少年智则国智，少年强则国强！唯有青少年立鸿鹄志、做奋斗者，国家方能汇聚起排山倒海的磅礴力量：唯有青少年自强不息、勇毅前行，民族才能焕发无坚不摧的前进动力。新时代的伟大征程，呼唤着每一个中国青年以青春之我，创建青春之国家，青春之民族！ 自强宣言 立于时代洪流，唯有自强不息，方能不负此生。今日立此誓言，以汗水书写辉煌! 自强，是暗夜里的火把，是绝境中的翅膀!从此刻起，做自己的英雄! 宣誓人: XXX （4）请同学们以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份自强宣言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$