视角2 热点2 加强未成年人思想道德建设&热点3 校园“烂梗社交令人忧-【一战成名新中考】2026道德与法治重大时政热点速查+押题训练

热点2加强未成年人思想道德建设 2025年12月15日，未成年人思想道德建设工作座谈会召开。会上传达了习近平总书记对床成年 人思想道德建设的重要指示，他强调，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓，持之以恒 用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，健全学校家庭社会协同育人机制，教育引导广大未成年人树立远 大理想，践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯，努力成为德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人。 1.为什么说未成年人思想道德建设是“战略性、基础性工作”？(4分) (1)未成年人是国家未来与民族希望，其思想道德状况直接关系国家前途与民族命运。 (2)青少年时期是打好思想道德基础、形成正确价值观的关键时期。 (3)是提高我国公民道德水平、推动社会文明进步的需要。 2.把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓有哪些社会价值？(6分) (1)有利于引导未成年人树立远大理想，践行社会主义核心价值观。 热点专题 (2)有利于未成年人养成良好道德品质和行为习惯。 查 (3)有利于促进未成年人成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 (4)有利于提高未成年人思想道德素质，推进社会文明进步。 3.作为初中生，你打算如何养成良好道德品质和行为习惯？(4分) 题十五 (1)个人品德：诚实守信、尊重他人、文明有礼、自强不息、勤俭节约等。 (2)家庭美德：孝敬父母、孝亲敬长、承担家务等。 生命 (3)社会公德：遵守公共秩序、社会规则，热心公益、服务社会、关爱他人、友善待人等。 馨 (4)法治素养：增强法治意识，尊法学法守法用法，明辨是非等。 青春时 4.为成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，请写下你的行动计划。(5分) (1)德育：①遵纪守法，尊重社会公德。②尊敬老师，孝亲敬长。③团结同学，关爱他人等。 (2)智育：①上课认真听讲，按时完成作业。②养成独立思考的习惯，培养批判精神与创新 康成长 精神等。 (3)体育：①加强体育锻炼，每天坚持运动。②积极参加形式多样的体育活动等。 (4)美育：①积极参加文艺活动，培养兴趣爱好。②节假日去参观美术馆、博物馆，培养美好情感， 养护精神世界等。 (5)劳育：①积极主动承担家务劳动，如整理房间、洗碗、扫地等。②自觉参加班级大扫除。③积极 217 参加社会劳动，如义务植树活动、“学雷锋”志愿服务活动等。 217 热点3校园“烂梗社交”令人忧 材料1：校园“烂梗社交”蔓延 辛辛苦苦教孩子礼貌待人、温和交流，可转眼一看，孩子一开口却是“那咋了”“又能怎”“受着”“因为我 善”…当下，网络烂粳在中小学生群体中呈蔓延之势，甚至成为校园的“流行密码”。青少年正处于语言学 习与思维塑造的黄金时期，网络烂梗的过度侵袭，不仅让孩子的语言表达趋于贫乏粗陋，更暗藏思维退化、价 值观偏差的深层隐忧。守护孩子纯净的语言生态与健全的思维发展，已成为亟待全社会回应的时代课题。 1.网络烂梗在中小学生群体中蔓延会产生哪些危害？(4分) (1)语言表达能力退化，书面写作和口头表达出现混乱、空洞的问题。 (2)给学生带来错误导向，影响学生树立正确的价值观，危害学生健康成长。 2.（观点评析)人民网发表评论：不能让恶俗的网络烂梗毒害孩子。但有同学认为：玩梗只是我们日 常交流的方式之一，不必小题大做。请你对此同学的观点进行评析。(6分) 热点专 此观点错误。语言表达是个人文化修养的重要部分，也是社会文明的重要体现。网络烂梗不 仅容易造成认知困难和交流障碍，而且还会妨碍正常的文化传承和文化交往。我们要正确使用语 速 言，提升文学素养，自觉抵制网络烂梗，传播文明用语，树立正确的价值观。 查 3.网络烂梗的蔓延也暴露出家庭、学校、平台的治理短板。请你为他们出谋划策。(6分) (1)家庭：家长以身作则，不使用网络烂梗；孩子出现不良用语时要及时干预，正确引导。 专 (2)学校：开设网络素养教育课程，引导青少年正确使用汉语语言，提高文化素养和审美水平。 五 (3)平台：对青少年相关内容严格审核，加大监管力度，多传递网络正能量。 材料2：提高全民语言文化素养 生 2026年1月19日，教育部、国家语委、中央宣传部、中央网信办等7部门印发《关于深入推进中华优秀语 警 言文化传承发展提高全民语言文化素养的意见》。意见提出，中小学校注重用好课程教材中的语言育人元 素，加强普通话和规范汉字书写教育，创新开展专题讲座、研学实践、展示交流等。 春 4.国家推进提高全民语言文化素养，体现了哪些道理？(4分)》 光 (1)国家重视中华优秀传统文化的传承与发展。 健 (2)国家坚持科教兴国、人才强国战略。 (3)国家重视公民素质的提升，助力精神文明建设。 长 5.谈谈青少年提升语言文化素养对个人成长和社会发展的意义。(4分) (1)对个人：提升语言表达能力和综合素质，增强文化自信和认同感，促进自身全面发展 (2)对社会：传承中华优秀语言文化，促进社会文明进步，增强文化软实力，助力文化强国建设。 6.结合生活实际，谈谈当前青少年在语言文化素养方面存在的主要问题，并分析其危害。(4分) (1)主要问题：提笔忘字、书写不规范；网络低俗用语、不规范用语使用频繁等。 (2)危害：不利于中华优秀语言文化的传承和发展：影响个人文明形象和综合素质提升：不利于良 218 好沟通交流，影响人际关系；不利于社会文明风气的形成。 7.请你以“提升语言文化素养，争做文化传承者”为主题，向全班同学发出倡议。（4分) (1)认真学习国家通用语言文字，规范使用汉字。 (2)规范使用网络用语，自觉抵制低俗、不规范的语言，提升自身文明素养。 (3)积极参与社区、校园的语言文化宣传活动，主动传承和弘扬中华优秀语言文化。 218