主题1 中华英雄谱-【一战成名新中考】2026安徽历史考点速查

2026-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.16 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

?-战成名目 第二部分 新课标、新趋势专题速查 专题一跨学科主题学习 主题1中华英雄谱 线索① 反抗外来侵略的英雄人物 L一时政热,点:①《关于举办纪念孙中山先生诞辰160周年活动的决定》通过; ②潘建伟、万元熙等多位科学家亮相春晚合肥分会场 时期 人物 主要事迹及其贡献 明朝中期,率领“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患,后与其他抗倭 新课标、新趋势 戚继光 将领一起带领广大军民与倭寇激战,先后消灭福建、广东两地的倭寇,基本解除东 古代 南沿海的倭患,巩固了东南海防,保障了沿海人民的生命财产安全 1661年,率军进军台湾:1662年,打败荷兰殖民者,收复台湾。捍卫了国家主权和 郑成功 领土完整,台湾同胞尊称他为“开台圣王” 1839年6月3日至25日,将在广东收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是 林则徐 中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 反抗外来侵略的英雄 关天培 1841年,英军进攻虎门炮台,广东水师提督关天培等战死 1842年,英军进犯长江门户吴淞,年近七旬的老将江南提督陈 陈化成 化成率众抵抗,在身负重伤的情况下仍挥旗督战,力竭牺牲 物 致远舰管带邓世昌在甲午中日战争黄海海战中与日本联合舰 共同作用:为捍卫 队展开激战,在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力, 邓世昌 国家主权和民族 冲向日舰“吉野号”,准备与敌人同归于尽,不幸被敌人炮弹击 利益作出重要贡 中,200余名将士壮烈殉国 献 甲午中日战争威海卫战役中,日本联合舰队司令写信给北洋 近代 丁汝昌 水师提督丁汝昌,劝其率舰队投降,遭到严词拒绝。丁汝昌在 援兵无望的情况下,自杀殉国 聂士成 1900年,在抗击八国联军侵华的天津保卫战中壮烈殉国 九一八事变后,中国共产党派杨请宇等人在东北组织游击队,开 杨靖宇 共同作用:为反抗 展抗日游击战争。是东北抗日联军的主要创建者和领导人之一 日本法西斯侵略, 赵登禹、 124 七七事变后,赵登禹、佟麟阁为保卫北平壮烈殉国 捍卫国家主权和 佟麟阁 抗日战争时期,国民党第三十三集团军总司令,1940年在枣宜 民族利益作出重 张自忠 会战中,他亲率部队作战,在与日军的激战中壮烈牺牲 要贡献,推动了抗 日战争的伟大胜 在抗日战争时期,八路军副参谋长左权将军在反“扫荡”作战 左权 利 中血洒疆场,是抗战时期八路军牺牲的最高级别将领 124 巅峰速查·安徽历史 在抗美援战争的上甘岭战役中,用自己的胸膛堵住敌人的 共同作用:抵御了帝 黄继光 机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲 国主义侵略扩张,捍 现代 卫了新中国安全,保 在抗美援朝战争中,为夺取敌人的一个高地,严守潜伏纪律, 邱少云 卫了中国人民和平 被大火吞噬,壮烈牺牲 生活 考查方向 ◆【家国情怀】概括上面反抗外来侵略的英雄人物体现的精神品质。 精神品质:不畏强暴、英勇斗争、舍生取义的民族气节;自强不息、爱国奉献的民族精神;坚决维护中华民族的 根本利益,捍卫国家主权独立、领土完整和民族尊严的爱国精神。 ◆【家国情怀】谈谈弘扬英雄人物的精神有何现实意义? 现实意义:有利于弘扬社会正能量,践行社会主义核心价值观;有利于提高公民的思想道德素质,促进社会主 义精神文明建设;有利于形成良好的社会风尚,促进社会文明进步;为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。 ◆全围断专园讲述人物故事/撰写人物小传 从上述英雄人物中任选一位,撰写一则故事介绍其英雄事迹。 课标 【示例】张自忠是国民党第三十三集团军总司令,1940年在枣宜会战中,他亲率部队作战,在与日军的激战中 新 壮烈牺牲。他为反抗日本法西斯侵略,捍卫国家主权和民族利益作出了重要贡献,是一位杰出的抗日名将和 势 民族英雄。他的英勇事迹和忠诚爱国、英雄无畏、坚韧不拔的精神品质永远激励着我们前行。 思维点拔讲述人物故事/撰写人物小传 社 答题模板:人物事迹(身份+主张+主要活动)+影响/贡献(对当世或后世的影响)+评价(人物的历史地位等) +感悟人物的精神品质。 建 中 线索2 社会主义建设中涌现的英雄人物 人物 事迹 雄 石油工人,被誉为“铁人”。1960年春,王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战,他为 王进喜 我国石油工业的发展作出了突出贡献。以他为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精 神,被誉为“铁人精神” 焦裕禄 河南兰考县委书记,全心全意为人民服务:被称颂为“党的好干部”“县委书记的好榜样” 是一名普通的解放军战士,他默默无闻地为人民做了大量好事。雷锋精神教育和影响了 雷锋 几代中国人 邓稼先从事我国核武器事业(原子弹)研究,被誉为“两弹元勋”。钱学森从事国防军事 邓稼先、 航空航天领域研究,被誉为“中国导弹之父”“中国航天之父”。“两弹一星”打破了当时 钱学森 有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位 125 1973年,他成功培育出籼型杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”,为解决我国这样一个人 袁隆平 口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出巨大贡献,对解决世界性饥饿问题也有 重要贡献 巅峰速查·安徽历史 125 20世纪70年代初,领导科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,对人类生命健康事 屠呦呦 业作出了巨大贡献 (1)在社会主义建设过程中涌现出的英雄模范人物展现出了艰苦奋斗、自力更生、奋发图 认识 强、忘我劳动、奉献为民、勇于创新和公而忘私等优秀品质 (2)每个青年都有自己的时代责任与担当,应当学会与时俱进、开拓创新 考查方向 ◆【家国情怀】作为一名初中生,请就如何做好“崇尚英雄气概,传承民族气节”给出你的建议。 建议:树立远大理想抱负,并为之奋斗;努力学习,提高文化素质;培养责任意识,主动承担社会责任;发扬中 华民族的传统美德,培育民族精神;组织同学一起制作“中华英雄谱”板报;观看有关中华英雄事迹的电影;编 写英雄人物历史剧本,进行文艺展演等,感受英雄气概,传承民族气节。 ◆童全围新专园撰写颁奖词 从上面内容中任意选择一个你熟悉的英雄人物,为其撰写一段颁奖词。 新课标 【示例】王进喜。颁奖词:王进喜是石油工人,被誉为“铁人”,1960年春,王进喜率领钻井队到大庆参加石油 大会战,他为我国石油工业的发展作出了突出贡献。以他为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神,被誉 新趋 为“铁人精神”。他是“铁人”,更是一面旗帜,用一生诠释了爱国、创业、求实、奉献的初心,为祖国甩掉“贫油 国”的帽子立下不朽功勋。 思维点拨 颁奖词与人物介绍相似,通过人物事迹突出人物的精神品质。公式:人物的主要事迹+贡献+展现的民族精神 撰写 +对人物的赞美。 ◆全团新专园编写历史剧本大纲 词 刷目一 《抗倭风云》 出场人物:戚继光。 编 ·第一幕:少年立志守海疆。 剧情梗概:嘉靖年间倭寇肆虐东南沿海。少年戚继光立志保家卫国。 ·第二幕:台州大捷震敌胆。 本大纲 剧情梗概:戚继光率“戚家军”在台州九战九捷,歼灭倭寇数千,威名远扬。 ·第三幕:福建荡寇平海波。 剧情梗概:戚继光率军南下,最终与其他抗倭将领合力平定福建倭患 台词设计:升官封侯并非我内心的真正志向,我只希望大明的沿海地区能够风平浪静,早日扫清倭寇,让百 姓过上安居乐业的生活 请你仿照示例,从钱学森和邓小平两位人物中任选一位,为其编写历史剧本大纲。(要求:史实正确,符合历 史情境,逻辑、剧情合理) 【示例】选择:邓小平。 剧目:《春天的故事》。 第一幕:三中全会定方向。剧情梗概:978年,中共十一届三中全会召开,实际上形成了以邓小平为核心的 党的第二代中央领导集体,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 126 第二幕:南方谈话促解放。剧情梗概:1992年,邓小平到南方视察发表一系列重要谈话,进一步解放了人们 的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 第三幕:改革大业总设计。剧情梗概:邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,极大地推 动了我国改革开放和社会主义现代化建设。 台词设计:现在我们正在做的改革这件事是够大胆的。但是,如果我们不这样做,前进就困难了。 126 巅峰速查·安徽历史 思维点拨 「(1)剧本标题:能高度概括剧本主线的词句(一般用相关的具体事件、人物身份等作为剧本名称) (2)故事梗概:介绍故事背景、过程、结果等(或者将故事的背景、经过、结果等分为具体的第几幕 剧本各部 去进行描述) 分内容的 (3)主要人物:剧本中的主人公和其他相关人物 具体构成 (4)人物台词:符合人物价值观、事迹和时代背景的语句(一般可以从人物的言论、观点等编写 台词) 十十 主题2小钱币,大历史 线索① 货币的发展历程 诸侯并立 国家统一 政权并立 时期春秋战国→秦朝 →西汉→唐朝+辽一北宋一西夏+南宋 明清 (国家统一) 课标 货币鼻 、新 各诸侯国货币半两钱 五铢钱 开元通宝契丹货币“交子” 西夏货币 “会子” 白银 势 诸侯 改变币制 加强社会经济 社会经 沿用中 商业贸 沿用中 商品贸易 美洲等地的白银 反映 并立 混乱状况 控制,铸币权 济呈现 原币制 易繁荣 原币制, 繁荣,纸 通过海外贸易流 现象 各自 统一货币 收归中央,统 繁荣 体现民 纸币 体现民 币与铜钱 入中国,白银是 为政 发展经济 铸造五铢钱 景象 族交融 出现 族交融 并行 百姓缴纳赋税的 货币 币 发展 趋势 形制从多样到统 材料从金属到纸质 发展历 时期 第二次世界大战后 →2002年以后 中共十八大以来 货币 美国建立起以美元为中心的资本主 欧盟大多数成员国开始使 我国推进人民 现象 义货币体系,美元成为世界货币 用统一的货币 一欧元 币国际化进程 反映 趋势 反映了经济全球化的快速发展,货币逐步走向国际化 影响货面变化的因素:国家政权的更选:政治统治的需要;社会经济的发展:科学技术的进步等 ◆【唯物史观、历史解释】归纳中国古代货币发展演变的趋势并分析原因。 (1)趋势一:形制由多样到统一。原因:国家的统一推动货币形制由混乱走向统一。 (2)趋势二:由地方分散铸币向中央统一铸币演变。原因:中央加强对地方的控制,防止地方势力借助铸币权 壮大自身实力,从而威胁中央的统治。 (3)趋势三:货币材料从多元到贵金属为主,同时出现纸币作为补充。原因:商品经济的发展;造纸术和印刷 技术的进步等。 ◆【历史解释】根据上图货币的发展历程提炼出相关观点。 27 (1)影响角度一①中国古代货币改革加强了中央集权;②货币流通影响社会发展;③货币的流通加强了区 域之间的联系。 (2)发展角度—商业贸易繁荣促进了货币形制、材质的演变。 (3)角色角度一①中国古代钱币作为国家主权的象征,体现了中华文明多元一体的特征;②货币是民族交 融、中外交往的承载者。 十”十一十 巅峰速查·安徽历史 127

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