【鳍迹课件】《文言文二则》丨小学语文六年级下册（课件包）

©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 部编版六年级下册 《学弈》 《两小儿辩日》 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 2 “一心二用” 请一边背诵古诗A，一边在纸上默写出古诗B。 《闻官军收河南河北》 《秋夜将晓出离门迎凉有感》 《杨氏之子》 《四时田园杂兴（其三十一）》 《稚子弄冰》 《村晚》 《从军行》 “一心二用”小挑战 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 3 第一课时 部编版六年级下册 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 4 谁学弈? 怎么学弈? 学的结果怎么样? 这篇课文是为了让我们学弈吗? 揭秘题目 学 弈 yì 弈：下棋 学弈：学习下围棋 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 5 揭秘题目 观察下面的图画，找找答案！ 两个人在学弈。 谁学弈? 中间的人可能是老师，在教这两个人下棋。 怎么学弈? 无法推断。 学弈的结果怎么样? 无法推断。 这篇课文是为了让我们学弈吗？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 6 课文出处 名轲，邹（今属山东）人。我国古代著名思想家、教育家。后被尊为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。 《孟子》是儒家的经典著作，一书主要由孟子的言论汇编而成，集中反映了孟子的基本思想。 孟 子 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 7 初读课文，扫清障碍 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出断句。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 8 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若/之矣，为是其智/弗若与？曰：非/然也。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 9 初读课文，扫清障碍 弈 学 yì 之 与 学 俱 yǔ jù 若 弗 矣 之 诲 弗 与 若 yú 缴 弓 鹄 鸿 hóng hú fú yǐ huì zhuó ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 10 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 一心以为有鸿鹄将至。 wéi 为是其智弗若与？ wèi 总结方法 为：因为 为：认为 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 11 结 构 组 词 造 句 yuán 援 生字我会写 左右结构 援助 支援 当小明看到同桌在数学题上犯了难，他毫不犹豫地伸出了援助之手，耐心地为他讲解。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 16 疏通文意 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 诲：教导。 让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。 译文 惟：只。 专心致志：一心一意，集中精神。 使：让。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 17 另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。 译文 为：认为。 缴:弓箭。 之:鸿鹄。 鸿鹄：天鹅。 援弓:牵引，拉开。 之：指弈秋讲的内容。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 18 个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。 译文 俱：一起。 弗若：不如。 之：指专心致志的那个人。 虽与之俱学，弗若之矣。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 19 疏通文意 wèi yú 说他的智力不如前一个人吗？ 译文 为：因为。 弗：不如。 其：指后一个人。 若与：同“欤”，句末语气词，表示疑问，吗。 为是其智弗若与？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 20 疏通文意 回答说：不是这样的。 译文 曰：说。 非：不是。 然：这样。 曰：非然也。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 23 文章如何用具体事例说明观点的？ 对比 设问 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 24 文章如何用具体事例说明观点的？ 具体事例 起因 弈秋，通国之善弈者也。 经过 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 结果 虽与之俱学，弗若之矣。 观点 为是其智弗若与？日：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 25 我会对弈 虽与之俱学, 弗若之矣。 专心致志 三心二意 起因 经过 结果 谁学下棋? 谁是老师? (这两个人) 怎么学下棋? 二人学弈的结果怎么样? ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 26 聚精会神 专心致志 一心一意 目不转睛 三心二意 心不在焉 心猿意马 魂不守舍 两个人截然不同的学习态度导致了学习结果的不同。 请用恰当的四字词语概括一下这两个人各自的学习态度。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 27 《学弈》这个故事告诉我们什么道理？ 感悟道理 学习或做事要专心致志，绝不可三心二意。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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结构 组词 争辩 辩论 造句 小明和小红为了谁应该值日而争辩不休，最后决定通过猜拳来解决这个问题。 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 35 主要写两个小孩在辩日这件事。 他们为了什么事情争辩？ 依据是 什么？ 他们各自的观点是什么？ 他们辩论的结果是什么？ 我们可以从课题中知道课文的哪些信息呢？你还想知道些什么？ 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 36 这篇文言文选自《列子·汤问》。 《列子》是中国道家典籍之一，相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这篇故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》多记民间故事、寓言和神话传说。如《黄帝神游》《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等。 课文出处 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 37 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出文章的句子停顿。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 38 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖 ， 及日中/则如盘盂 ，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉 ，及其日中/如探汤 ，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子/不能决也。 两小儿/笑曰：“孰为汝/多知乎？” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 初读课文，生字我会认 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 39 文言文中相同的字会有不同的读音，就像我们平时学的其他课文中的多音字一样，那么我们该如何确定读音呢？ 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 40 wéi 此不为远者小而近者大乎？ 为：二声，是 此不为近者热而远者凉乎？ wéi 为：二声，是 孰为汝多知乎？ wèi 为：同“谓”，四声。 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 41 1.自主学习：结合课本注释，观察课文插图，尝试自己理解每句话的意思，并圈画疑难词句。 ​2.小组交流：组内分享你对课文的理解，讨论不理解的词句。组内未解决的问题，汇总全班共同探讨。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 42 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 译文 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。 辩斗：争辩。 东游：向东游历。 故：原因，缘故。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 43 译文 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 以：以为，认为 去：离 日中：中午 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 44 译文 另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 依据上一句，说出加红字和整句话的意思。 以：以为，认为。 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 45 联系生活想想，你平时观察到的太阳是这样的吗？ 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 译文 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?” 盂：盛水和食物的器皿 则：就 及：到了 车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 46 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 译文 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?” 联系生活想想，你平时观察到的太阳是这样的吗？ 沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。 探汤：把手伸到热水里。这里比喻天气很热。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 47 孔子不能决也。 译文 孔子听了，不能判断谁是谁非。 决定：判断。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 48 译文 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 汝：你。 孰：谁。 知：同“智”，智慧。 为：通“谓”，表示说。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 49 孔子游历东方，看见两个小孩在争辩，于是询问他们争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，到了正午时离人近。”前一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖那样大，到了正午却像盘盂一样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗？”后一个小孩说：“太阳刚出来的时候天气很寒凉，到了正午就热得像把手伸进热水一样，这不是因为离得近让人感觉热，离得远让人感觉凉吗？”孔子无法判断敦是敦非。两个小孩笑着说：“谁说你很聪明呢？” 请用自己的话说一说故事的内容。 （分小组讲述，推选一名同学主讲，其他同学补充。） 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 50 文章如何用具体事例说明观点的？ 人物 观点 现象 依据 小儿甲 日始出时去人近 日初出大如车盖 近者大 日中时远也 及日中则如盘盂 远者小 小儿乙 日初出远 日初出沧沧凉凉 远者凉 日中时近也 及其日中如探汤 近者热 视觉 温度 这两个小儿是从哪个角度来表达自己观点的？ 两个小孩用观察到的事实和常理作为证明观点的依据。 理清结构，学习辩论 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 51 两小儿为什么会有不同的看法？ 为什么孔子也无法判断谁说的对，谁说的错呢？ 理清结构，学习辩论 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 两个小孩说的现象都是现实中真实存在的，他们根据自己发现的现象所做的判断，孔子也不能随意判断孰是孰非。孔子生活的年代距今两千多年，当时的科学很不发达，所以孔子也无法做出正确的判断。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 52 知识扩展 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 到了中午，太阳升到了很高的空中，周围没有什么可以作对比的事物，只有跟天空做比较，所以显得小。 早晨太阳刚升起时，离地平线很近，能看到它和周围的树木、房屋等物体的对比，这些物体让我们觉得太阳离我们很近，所以看起来显得大。 远小近大的原因 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 53 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。 早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。 日初凉、日中热的原因 知识扩展 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 54 这个故事对你有什么启发？ 应主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑。即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识。 从不同角度看问题，结果就不一样。 知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是。 知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 55 分小组辩论，注意情绪表达。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 注意语气词，要读出恰当的语气。 嘲笑孔子时的得意 对孔子当时的神情加以想象 针锋相对、斩钉截铁的自信 班级辩论赛开启 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 56 小儿辩日 一儿曰 …… 孔子不能决 孔子 …… 小儿笑 两小儿笑曰 …… 孔子东游 …… 孔子见小儿 请根据以下提示背诵课文。 我会背 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 57 任务一：熟读课文，背诵课文。 任务二：用现代语言把两小儿争辩太阳远近的故事讲给家人听。 任务三：找找生活中的疑惑，整理记录，并用自己的方式探寻答案！ 课后成长任务单 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 58 《学弈》 一人：专心致志(成功) 一人：三心二意(失败） 态度决定成败 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 59 《两小儿辩日》 起因 观点 理由 结果 见两小儿辩斗 一儿：日始出时去人近，而日中时远也 另一儿：日初出远，而日中时近也 前一儿：大如车盖 如盘盂——远小近大 后一儿：沧沧凉凉 如探汤——近热远凉 孔子不能决也 善于观察，敢于质疑 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 60 $ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 3 第一课时 部编版六年级下册 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 4 谁学弈? 怎么学弈? 学的结果怎么样? 这篇课文是为了让我们学弈吗? 揭秘题目 学 弈 yì 弈：下棋 学弈：学习下围棋 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 5 揭秘题目 观察下面的图画，找找答案！ 两个人在学弈。 谁学弈? 中间的人可能是老师，在教这两个人下棋。 怎么学弈? 无法推断。 学弈的结果怎么样? 无法推断。 这篇课文是为了让我们学弈吗？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 6 课文出处 名轲，邹（今属山东）人。我国古代著名思想家、教育家。后被尊为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。 《孟子》是儒家的经典著作，一书主要由孟子的言论汇编而成，集中反映了孟子的基本思想。 孟 子 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 7 初读课文，扫清障碍 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出断句。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 8 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若/之矣，为是其智/弗若与？曰：非/然也。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 9 初读课文，扫清障碍 弈 学 yì 之 与 学 俱 yǔ jù 若 弗 矣 之 诲 弗 与 若 yú 缴 弓 鹄 鸿 hóng hú fú yǐ huì zhuó ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 10 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 一心以为有鸿鹄将至。 wéi 为是其智弗若与？ wèi 总结方法 为：因为 为：认为 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 11 结 构 组 词 造 句 yuán 援 生字我会写 左右结构 援助 支援 当小明看到同桌在数学题上犯了难，他毫不犹豫地伸出了援助之手，耐心地为他讲解。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 12 左右结构 结 构 面面俱到 与时俱进 组 词 老师在讲解课文时面面俱到，不仅讲了文章的主要内容，还分析了作者的思想感情。 造 句 jù 俱 生字我会写 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 13 独体字结构 结 构 弗许 自愧弗如 组 词 fú 弗 生字我会写 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 14 初读课文，扫清障碍 自主学习 结合课本注释，观察课文插图，尝试自己理解每句话的意思，并圈画疑难词句。​ 小组交流 组内分享你对课文的理解，讨论不理解的词句。组内未解决的问题，汇总全班共同探讨。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 15 弈秋，是全国最善于下棋的人。 译文 通国：全国。 之：的。 善：善于，擅长。 弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。 弈秋，通国之善弈者也。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 16 疏通文意 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 诲：教导。 让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。 译文 惟：只。 专心致志：一心一意，集中精神。 使：让。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 17 另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。 译文 为：认为。 缴:弓箭。 之:鸿鹄。 鸿鹄：天鹅。 援弓:牵引，拉开。 之：指弈秋讲的内容。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 18 个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。 译文 俱：一起。 弗若：不如。 之：指专心致志的那个人。 虽与之俱学，弗若之矣。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 19 疏通文意 wèi yú 说他的智力不如前一个人吗？ 译文 为：因为。 弗：不如。 其：指后一个人。 若与：同“欤”，句末语气词，表示疑问，吗。 为是其智弗若与？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 20 疏通文意 回答说：不是这样的。 译文 曰：说。 非：不是。 然：这样。 曰：非然也。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 23 文章如何用具体事例说明观点的？ 对比 设问 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 24 文章如何用具体事例说明观点的？ 具体事例 起因 弈秋，通国之善弈者也。 经过 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 结果 虽与之俱学，弗若之矣。 观点 为是其智弗若与？日：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 25 虽与之俱学, 弗若之矣。 专心致志 三心二意 起因 经过 结果 我会对弈 谁学下棋? 谁是老师? (这两个人) 怎么学下棋? 二人学弈的结果怎么样? ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 26 聚精会神 专心致志 一心一意 目不转睛 三心二意 心不在焉 心猿意马 魂不守舍 两个人截然不同的学习态度导致了学习结果的不同。 请用恰当的四字词语概括一下这两个人各自的学习态度。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 27 《学弈》这个故事告诉我们什么道理？ 感悟道理 学习或做事要专心致志，绝不可三心二意。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 30 通过本节课的学习，你觉得学习文言文的步骤是什么？ 理解课题 提出问题 1 读准字词读通课文 2 结合注释疏通文意 3 解疑释惑体会道理 4 复述故事熟读成诵 5 课堂总结 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 31 课后总结 任务一：背诵并默写《学弈》，要求书写工整、无错别字。 任务二：用自己的话简要讲述《学弈》的故事，写在作业本上，字数不超过 100 字。 任务三：联系生活实际，举例说说 “专心致志” 的重要性，写 2 - 3 句话。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 32 …………… …………… 班级辩论赛 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 33 部编版六年级下册 第二课时 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 34 辩 biàn 左中右结构 结构 组词 争辩 辩论 造句 小明和小红为了谁应该值日而争辩不休，最后决定通过猜拳来解决这个问题。 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 35 主要写两个小孩在辩日这件事。 他们为了什么事情争辩？ 依据是 什么？ 他们各自的观点是什么？ 他们辩论的结果是什么？ 我们可以从课题中知道课文的哪些信息呢？你还想知道些什么？ 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 36 这篇文言文选自《列子·汤问》。 《列子》是中国道家典籍之一，相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这篇故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》多记民间故事、寓言和神话传说。如《黄帝神游》《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等。 课文出处 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 37 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出文章的句子停顿。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 38 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖 ， 及日中/则如盘盂 ，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉 ，及其日中/如探汤 ，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子/不能决也。 两小儿/笑曰：“孰为汝/多知乎？” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 初读课文，生字我会认 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 39 文言文中相同的字会有不同的读音，就像我们平时学的其他课文中的多音字一样，那么我们该如何确定读音呢？ 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 40 wéi 此不为远者小而近者大乎？ 为：二声，是 此不为近者热而远者凉乎？ wéi 为：二声，是 孰为汝多知乎？ wèi 为：同“谓”，四声。 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 41 1.自主学习：结合课本注释，观察课文插图，尝试自己理解每句话的意思，并圈画疑难词句。 ​2.小组交流：组内分享你对课文的理解，讨论不理解的词句。组内未解决的问题，汇总全班共同探讨。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 42 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 译文 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。 辩斗：争辩。 东游：向东游历。 故：原因，缘故。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 43 译文 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 以：以为，认为 去：离 日中：中午 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 44 译文 另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 依据上一句，说出加红字和整句话的意思。 以：以为，认为。 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 45 联系生活想想，你平时观察到的太阳是这样的吗？ 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 译文 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?” 盂：盛水和食物的器皿 则：就 及：到了 车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 46 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 译文 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?” 联系生活想想，你平时观察到的太阳是这样的吗？ 沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。 探汤：把手伸到热水里。这里比喻天气很热。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 47 孔子不能决也。 译文 孔子听了，不能判断谁是谁非。 决定：判断。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 48 译文 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 汝：你。 孰：谁。 知：同“智”，智慧。 为：通“谓”，表示说。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 49 孔子游历东方，看见两个小孩在争辩，于是询问他们争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，到了正午时离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，到了正午时离人近。”前一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖那样大，到了正午却像盘盂一样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗？”后一个小孩说：“太阳刚出来的时候天气很寒凉，到了正午就热得像把手伸进热水一样，这不是因为离得近让人感觉热，离得远让人感觉凉吗？”孔子无法判断敦是敦非。两个小孩笑着说：“谁说你很聪明呢？” 请用自己的话说一说故事的内容。 （分小组讲述，推选一名同学主讲，其他同学补充。） 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 50 文章如何用具体事例说明观点的？ 人物 观点 现象 依据 小儿甲 日始出时去人近 日初出大如车盖 近者大 日中时远也 及日中则如盘盂 远者小 小儿乙 日初出远 日初出沧沧凉凉 远者凉 日中时近也 及其日中如探汤 近者热 视觉 温度 这两个小儿是从哪个角度来表达自己观点的？ 两个小孩用观察到的事实和常理作为证明观点的依据。 理清结构，学习辩论 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 51 两小儿为什么会有不同的看法？ 为什么孔子也无法判断谁说的对，谁说的错呢？ 理清结构，学习辩论 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 两个小孩说的现象都是现实中真实存在的，他们根据自己发现的现象所做的判断，孔子也不能随意判断孰是孰非。孔子生活的年代距今两千多年，当时的科学很不发达，所以孔子也无法做出正确的判断。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 52 知识扩展 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 到了中午，太阳升到了很高的空中，周围没有什么可以作对比的事物，只有跟天空做比较，所以显得小。 早晨太阳刚升起时，离地平线很近，能看到它和周围的树木、房屋等物体的对比，这些物体让我们觉得太阳离我们很近，所以看起来显得大。 远小近大的原因 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 53 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。 早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。 日初凉、日中热的原因 知识扩展 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 54 这个故事对你有什么启发？ 应主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑。即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识。 从不同角度看问题，结果就不一样。 知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是。 知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 55 分小组辩论，注意情绪表达。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 注意语气词，要读出恰当的语气。 嘲笑孔子时的得意 对孔子当时的神情加以想象 针锋相对、斩钉截铁的自信 班级辩论赛开启 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 56 小儿辩日 一儿曰 …… 孔子不能决 孔子 …… 小儿笑 两小儿笑曰 …… 孔子东游 …… 孔子见小儿 请根据以下提示背诵课文。 我会背 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 57 任务一：熟读课文，背诵课文。 任务二：用现代语言把两小儿争辩太阳远近的故事讲给家人听。 任务三：找找生活中的疑惑，整理记录，并用自己的方式探寻答案！ 课后成长任务单 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 58 《学弈》 一人：专心致志(成功) 一人：三心二意(失败） 态度决定成败 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 59 《两小儿辩日》 起因 观点 理由 结果 见两小儿辩斗 一儿：日始出时去人近，而日中时远也 另一儿：日初出远，而日中时近也 前一儿：大如车盖 如盘盂——远小近大 后一儿：沧沧凉凉 如探汤——近热远凉 孔子不能决也 善于观察，敢于质疑 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 60 $ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 3 第一课时 部编版六年级下册 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 4 谁学弈? 怎么学弈? 学的结果怎么样? 这篇课文是为了让我们学弈吗? 揭秘题目 学 弈 yì 弈：下棋 学弈：学习下围棋 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 5 揭秘题目 观察下面的图画，找找答案！ 两个人在学弈。 谁学弈? 中间的人可能是老师，在教这两个人下棋。 怎么学弈? 无法推断。 学弈的结果怎么样? 无法推断。 这篇课文是为了让我们学弈吗？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 6 课文出处 名轲，邹（今属山东）人。我国古代著名思想家、教育家。后被尊为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。 《孟子》是儒家的经典著作，一书主要由孟子的言论汇编而成，集中反映了孟子的基本思想。 孟 子 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 7 初读课文，扫清障碍 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出断句。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 8 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若/之矣，为是其智/弗若与？曰：非/然也。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 9 初读课文，扫清障碍 弈 学 yì 之 与 学 俱 yǔ jù 若 弗 矣 之 诲 弗 与 若 yú 缴 弓 鹄 鸿 hóng hú fú yǐ huì zhuó ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 10 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 一心以为有鸿鹄将至。 wéi 为是其智弗若与？ wèi 总结方法 为：因为 为：认为 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 11 结 构 组 词 造 句 yuán 援 生字我会写 左右结构 援助 支援 当小明看到同桌在数学题上犯了难，他毫不犹豫地伸出了援助之手，耐心地为他讲解。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 14 初读课文，扫清障碍 自主学习 结合课本注释，观察课文插图，尝试自己理解每句话的意思，并圈画疑难词句。​ 小组交流 组内分享你对课文的理解，讨论不理解的词句。组内未解决的问题，汇总全班共同探讨。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 15 弈秋，是全国最善于下棋的人。 译文 通国：全国。 之：的。 善：善于，擅长。 弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。 弈秋，通国之善弈者也。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 16 疏通文意 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 诲：教导。 让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。 译文 惟：只。 专心致志：一心一意，集中精神。 使：让。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 17 另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。 译文 为：认为。 缴:弓箭。 之:鸿鹄。 鸿鹄：天鹅。 援弓:牵引，拉开。 之：指弈秋讲的内容。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 18 个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。 译文 俱：一起。 弗若：不如。 之：指专心致志的那个人。 虽与之俱学，弗若之矣。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 19 疏通文意 wèi yú 说他的智力不如前一个人吗？ 译文 为：因为。 弗：不如。 其：指后一个人。 若与：同“欤”，句末语气词，表示疑问，吗。 为是其智弗若与？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 20 疏通文意 回答说：不是这样的。 译文 曰：说。 非：不是。 然：这样。 曰：非然也。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 21 通国之善弈者也。 一人虽听之。 思援弓缴而射之。 虽与之俱学。 弗若之矣。 的 弈秋的教导 鸿鹄 专心致志的那个人 专心致志的那个人 助词，相当于“的”。 代表上文中出现过的内容。 之 说说文中“之”的意思。 类比推理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 22 弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋指导两个人下棋，其中一个人专心致志，一心只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听，却一心以为有天鹅要飞来，想要拿弓箭把它射下来。虽然他同前一个人一起学棋，但是棋艺比不上人家。这是因为他的智力不如人家吗？回答说：不是这样的。 请用自己的话说一说故事的内容。 （分小组讲述，推选一名同学主讲，其他同学补充。） 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 23 文章如何用具体事例说明观点的？ 对比 设问 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 24 文章如何用具体事例说明观点的？ 具体事例 起因 弈秋，通国之善弈者也。 经过 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 结果 虽与之俱学，弗若之矣。 观点 为是其智弗若与？日：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 25 我会对弈 虽与之俱学, 弗若之矣。 专心致志 三心二意 起因 经过 结果 谁学下棋? 谁是老师? (这两个人) 怎么学下棋? 二人学弈的结果怎么样? ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 26 聚精会神 专心致志 一心一意 目不转睛 三心二意 心不在焉 心猿意马 魂不守舍 两个人截然不同的学习态度导致了学习结果的不同。 请用恰当的四字词语概括一下这两个人各自的学习态度。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 27 《学弈》这个故事告诉我们什么道理？ 感悟道理 学习或做事要专心致志，绝不可三心二意。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 28 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 肯定的语气 否定的语气 语调上扬，反问 重音 注意语气词，要读出恰当的语气。 我会朗读 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 29 请根据以下提示背诵课文。 具体事例 起因 弈秋， 。 经过 使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为 ， 。 结果 虽与之俱学， 。 观点 ？日：非然也。 通国之善弈者也 专心致志 有鸿鹄将至 思援弓缴而射之 弗若之矣 为是其智弗若与 我会背 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 32 …………… …………… 班级辩论赛 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 33 部编版六年级下册 第二课时 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 34 辩 biàn 左中右结构 结构 组词 争辩 辩论 造句 小明和小红为了谁应该值日而争辩不休，最后决定通过猜拳来解决这个问题。 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 35 主要写两个小孩在辩日这件事。 他们为了什么事情争辩？ 依据是 什么？ 他们各自的观点是什么？ 他们辩论的结果是什么？ 我们可以从课题中知道课文的哪些信息呢？你还想知道些什么？ 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 36 这篇文言文选自《列子·汤问》。 《列子》是中国道家典籍之一，相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这篇故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》多记民间故事、寓言和神话传说。如《黄帝神游》《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等。 课文出处 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 37 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出文章的句子停顿。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 38 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖 ， 及日中/则如盘盂 ，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉 ，及其日中/如探汤 ，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子/不能决也。 两小儿/笑曰：“孰为汝/多知乎？” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 初读课文，生字我会认 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 39 文言文中相同的字会有不同的读音，就像我们平时学的其他课文中的多音字一样，那么我们该如何确定读音呢？ 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 40 wéi 此不为远者小而近者大乎？ 为：二声，是 此不为近者热而远者凉乎？ wéi 为：二声，是 孰为汝多知乎？ wèi 为：同“谓”，四声。 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 41 1.自主学习：结合课本注释，观察课文插图，尝试自己理解每句话的意思，并圈画疑难词句。 ​2.小组交流：组内分享你对课文的理解，讨论不理解的词句。组内未解决的问题，汇总全班共同探讨。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 42 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 译文 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。 辩斗：争辩。 东游：向东游历。 故：原因，缘故。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 43 译文 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 以：以为，认为 去：离 日中：中午 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 44 译文 另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 依据上一句，说出加红字和整句话的意思。 以：以为，认为。 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 45 联系生活想想，你平时观察到的太阳是这样的吗？ 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 译文 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?” 盂：盛水和食物的器皿 则：就 及：到了 车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 46 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 译文 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?” 联系生活想想，你平时观察到的太阳是这样的吗？ 沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。 探汤：把手伸到热水里。这里比喻天气很热。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 47 孔子不能决也。 译文 孔子听了，不能判断谁是谁非。 决定：判断。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 48 译文 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 汝：你。 孰：谁。 知：同“智”，智慧。 为：通“谓”，表示说。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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日始出时去人近 日初出大如车盖 近者大 日中时远也 及日中则如盘盂 远者小 小儿乙 日初出远 日初出沧沧凉凉 远者凉 日中时近也 及其日中如探汤 近者热 视觉 温度 这两个小儿是从哪个角度来表达自己观点的？ 两个小孩用观察到的事实和常理作为证明观点的依据。 理清结构，学习辩论 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 51 两小儿为什么会有不同的看法？ 为什么孔子也无法判断谁说的对，谁说的错呢？ 理清结构，学习辩论 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 两个小孩说的现象都是现实中真实存在的，他们根据自己发现的现象所做的判断，孔子也不能随意判断孰是孰非。孔子生活的年代距今两千多年，当时的科学很不发达，所以孔子也无法做出正确的判断。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 52 知识扩展 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 到了中午，太阳升到了很高的空中，周围没有什么可以作对比的事物，只有跟天空做比较，所以显得小。 早晨太阳刚升起时，离地平线很近，能看到它和周围的树木、房屋等物体的对比，这些物体让我们觉得太阳离我们很近，所以看起来显得大。 远小近大的原因 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 53 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。 早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。 日初凉、日中热的原因 知识扩展 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 54 这个故事对你有什么启发？ 应主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑。即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识。 从不同角度看问题，结果就不一样。 知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是。 知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 55 分小组辩论，注意情绪表达。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 注意语气词，要读出恰当的语气。 嘲笑孔子时的得意 对孔子当时的神情加以想象 针锋相对、斩钉截铁的自信 班级辩论赛开启 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 56 小儿辩日 一儿曰 …… 孔子不能决 孔子 …… 小儿笑 两小儿笑曰 …… 孔子东游 …… 孔子见小儿 请根据以下提示背诵课文。 我会背 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 57 任务一：熟读课文，背诵课文。 任务二：用现代语言把两小儿争辩太阳远近的故事讲给家人听。 任务三：找找生活中的疑惑，整理记录，并用自己的方式探寻答案！ 课后成长任务单 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 58 《学弈》 一人：专心致志(成功) 一人：三心二意(失败） 态度决定成败 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 59 《两小儿辩日》 起因 观点 理由 结果 见两小儿辩斗 一儿：日始出时去人近，而日中时远也 另一儿：日初出远，而日中时近也 前一儿：大如车盖 如盘盂——远小近大 后一儿：沧沧凉凉 如探汤——近热远凉 孔子不能决也 善于观察，敢于质疑 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 $ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 3 第一课时 部编版六年级下册 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 4 谁学弈? 怎么学弈? 学的结果怎么样? 这篇课文是为了让我们学弈吗? 揭秘题目 学 弈 yì 弈：下棋 学弈：学习下围棋 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 5 揭秘题目 观察下面的图画，找找答案！ 两个人在学弈。 谁学弈? 中间的人可能是老师，在教这两个人下棋。 怎么学弈? 无法推断。 学弈的结果怎么样? 无法推断。 这篇课文是为了让我们学弈吗？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 6 课文出处 名轲，邹（今属山东）人。我国古代著名思想家、教育家。后被尊为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。 《孟子》是儒家的经典著作，一书主要由孟子的言论汇编而成，集中反映了孟子的基本思想。 孟 子 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 7 初读课文，扫清障碍 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出断句。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 8 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若/之矣，为是其智/弗若与？曰：非/然也。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 9 初读课文，扫清障碍 弈 学 yì 之 与 学 俱 yǔ jù 若 弗 矣 之 诲 弗 与 若 yú 缴 弓 鹄 鸿 hóng hú fú yǐ huì zhuó ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 10 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 一心以为有鸿鹄将至。 wéi 为是其智弗若与？ wèi 总结方法 为：因为 为：认为 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 11 结 构 组 词 造 句 yuán 援 生字我会写 左右结构 援助 支援 当小明看到同桌在数学题上犯了难，他毫不犹豫地伸出了援助之手，耐心地为他讲解。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 16 疏通文意 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 诲：教导。 让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。 译文 惟：只。 专心致志：一心一意，集中精神。 使：让。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 17 另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。 译文 为：认为。 缴:弓箭。 之:鸿鹄。 鸿鹄：天鹅。 援弓:牵引，拉开。 之：指弈秋讲的内容。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 18 个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。 译文 俱：一起。 弗若：不如。 之：指专心致志的那个人。 虽与之俱学，弗若之矣。 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 19 疏通文意 wèi yú 说他的智力不如前一个人吗？ 译文 为：因为。 弗：不如。 其：指后一个人。 若与：同“欤”，句末语气词，表示疑问，吗。 为是其智弗若与？ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 20 疏通文意 回答说：不是这样的。 译文 曰：说。 非：不是。 然：这样。 曰：非然也。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 21 通国之善弈者也。 一人虽听之。 思援弓缴而射之。 虽与之俱学。 弗若之矣。 的 弈秋的教导 鸿鹄 专心致志的那个人 专心致志的那个人 助词，相当于“的”。 代表上文中出现过的内容。 之 说说文中“之”的意思。 类比推理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 22 弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋指导两个人下棋，其中一个人专心致志，一心只听弈秋的教导；而另一个人虽然也在听，却一心以为有天鹅要飞来，想要拿弓箭把它射下来。虽然他同前一个人一起学棋，但是棋艺比不上人家。这是因为他的智力不如人家吗？回答说：不是这样的。 请用自己的话说一说故事的内容。 （分小组讲述，推选一名同学主讲，其他同学补充。） 疏通文意 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 23 文章如何用具体事例说明观点的？ 对比 设问 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 24 文章如何用具体事例说明观点的？ 具体事例 起因 弈秋，通国之善弈者也。 经过 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 结果 虽与之俱学，弗若之矣。 观点 为是其智弗若与？日：非然也。 理清结构 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 25 虽与之俱学, 弗若之矣。 专心致志 三心二意 起因 经过 结果 我会对弈 谁学下棋? 谁是老师? (这两个人) 怎么学下棋? 二人学弈的结果怎么样? ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 26 聚精会神 专心致志 一心一意 目不转睛 三心二意 心不在焉 心猿意马 魂不守舍 两个人截然不同的学习态度导致了学习结果的不同。 请用恰当的四字词语概括一下这两个人各自的学习态度。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 27 《学弈》这个故事告诉我们什么道理？ 感悟道理 学习或做事要专心致志，绝不可三心二意。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 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我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 32 …………… …………… 班级辩论赛 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 33 部编版六年级下册 第二课时 _________________ _________________ ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 34 辩 biàn 左中右结构 结构 组词 争辩 辩论 造句 小明和小红为了谁应该值日而争辩不休，最后决定通过猜拳来解决这个问题。 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 35 主要写两个小孩在辩日这件事。 他们为了什么事情争辩？ 依据是 什么？ 他们各自的观点是什么？ 他们辩论的结果是什么？ 我们可以从课题中知道课文的哪些信息呢？你还想知道些什么？ 揭秘题目 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 36 这篇文言文选自《列子·汤问》。 《列子》是中国道家典籍之一，相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这篇故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》多记民间故事、寓言和神话传说。如《黄帝神游》《愚公移山》《夸父追日》《杞人忧天》等。 课文出处 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 37 1.自由读课文，读准字音，借助注释读通句子，并划出文章的句子停顿。 2. 读不准的字音，联系注释和上下文，理解字义，确定读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 38 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。” 一儿曰：“我以/日初出/远，而/日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖 ， 及日中/则如盘盂 ，此不为/远者小/而/近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉 ，及其日中/如探汤 ，此不为/近者热/而/远者凉乎？” 孔子/不能决也。 两小儿/笑曰：“孰为汝/多知乎？” 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 初读课文，生字我会认 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 39 文言文中相同的字会有不同的读音，就像我们平时学的其他课文中的多音字一样，那么我们该如何确定读音呢？ 1.联系上下文，借助注释进行判断； 2.根据多音字所处的语境，分析字义，根据字义确定正确的读音。 初读课文，扫清障碍 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 40 wéi 此不为远者小而近者大乎？ 为：二声，是 此不为近者热而远者凉乎？ wéi 为：二声，是 孰为汝多知乎？ wèi 为：同“谓”，四声。 初读课文，扫清障碍 为 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 41 1.自主学习：结合课本注释，观察课文插图，尝试自己理解每句话的意思，并圈画疑难词句。 ​2.小组交流：组内分享你对课文的理解，讨论不理解的词句。组内未解决的问题，汇总全班共同探讨。 疏通文意，梳理辩题 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 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©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 50 文章如何用具体事例说明观点的？ 人物 观点 现象 依据 小儿甲 日始出时去人近 日初出大如车盖 近者大 日中时远也 及日中则如盘盂 远者小 小儿乙 日初出远 日初出沧沧凉凉 远者凉 日中时近也 及其日中如探汤 近者热 视觉 温度 这两个小儿是从哪个角度来表达自己观点的？ 两个小孩用观察到的事实和常理作为证明观点的依据。 理清结构，学习辩论 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 51 两小儿为什么会有不同的看法？ 为什么孔子也无法判断谁说的对，谁说的错呢？ 理清结构，学习辩论 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 两个小孩说的现象都是现实中真实存在的，他们根据自己发现的现象所做的判断，孔子也不能随意判断孰是孰非。孔子生活的年代距今两千多年，当时的科学很不发达，所以孔子也无法做出正确的判断。 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 52 知识扩展 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 到了中午，太阳升到了很高的空中，周围没有什么可以作对比的事物，只有跟天空做比较，所以显得小。 早晨太阳刚升起时，离地平线很近，能看到它和周围的树木、房屋等物体的对比，这些物体让我们觉得太阳离我们很近，所以看起来显得大。 远小近大的原因 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 53 你能运用自己的知识为两个小孩补充论据吗？ 在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。 早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。 日初凉、日中热的原因 知识扩展 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 54 这个故事对你有什么启发？ 应主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑。即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识。 从不同角度看问题，结果就不一样。 知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是。 知之为知之，不知为不知，要诚实谦虚。 感悟道理 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 55 分小组辩论，注意情绪表达。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖 ， 及日中则如盘盂 ，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉 ，及其日中如探汤 ，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 注意语气词，要读出恰当的语气。 嘲笑孔子时的得意 对孔子当时的神情加以想象 针锋相对、斩钉截铁的自信 班级辩论赛开启 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 56 小儿辩日 一儿曰 …… 孔子不能决 孔子 …… 小儿笑 两小儿笑曰 …… 孔子东游 …… 孔子见小儿 请根据以下提示背诵课文。 我会背 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 57 任务一：熟读课文，背诵课文。 任务二：用现代语言把两小儿争辩太阳远近的故事讲给家人听。 任务三：找找生活中的疑惑，整理记录，并用自己的方式探寻答案！ 课后成长任务单 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 58 《学弈》 一人：专心致志(成功) 一人：三心二意(失败） 态度决定成败 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 59 《两小儿辩日》 起因 观点 理由 结果 见两小儿辩斗 一儿：日始出时去人近，而日中时远也 另一儿：日初出远，而日中时近也 前一儿：大如车盖 如盘盂——远小近大 后一儿：沧沧凉凉 如探汤——近热远凉 孔子不能决也 善于观察，敢于质疑 ©鳍迹课件-官网-qij.pptx.cn——这里是老师的云端绿洲！ ©支持正版是一种美德！ 致尊敬的老师： 老师好！ 如果您现在正在使用的正版课件，那么我们甚是感激，因为您让我们知道这是有价值和回报的，我们也会用老师们的支持去创作下一份遥遥领先的课件产品。 我们深知支持正版不易，市场上也有不少我们的盗版，但是没关系，能让这份课件走进更多孩子的课堂，本就是一件十分有价值的事情，所以老师如果您有能力支持正版那再好不过啦，我们也会为您提供更好的售后服务。 如果您现在正在使用的盗版的也没关系，我们并不会追责的，但请不要倒卖，一定！ 如果课堂效果好，希望有一天，您能支持一次我们的正版，我们万分感谢！ 希望您能用好这份课件，为孩子们带去一次与众不同的课堂！ 从此，你就是孩子们心中最酷的老师！ ——鳍迹课件团队 ho1 60 $