内容正文:
地理科电子教案
(2025-2026学年第二学期)
备课人
(七)年级(地理)科(下)册
上课时间
第 周
审核人
课题
第八单元 区域联系与合作
第一节 欧洲西部(第1课时)
授课类型
新授课
教学目标
1.运用地图等资料,归纳欧洲西部自然环境特征,说明其对交通运输业的影响。
2.结合荷兰花卉产业发展的案例,分析欧洲西部农业发展的优势及特点。
教学重点
说明欧洲西部自然地理特征对交通运输业的影响。
教学难点
结合荷兰花卉产业发展的案例,分析欧洲西部农业发展的优势及特点。
教学准备
地理书、地图册、教案、PPT
教学过程
备注
【新课导入】
导入:观看视频思考:欧洲第一大河—莱茵河航运为什么这么发达?(然后板书课题)
【学习目标】
出示目标,请同学们齐读学习目标,带着目标进入本节课学习。
【自主学习】
结合学导练P51的课前预习和课本P61-64,完成以下学习任务。
1. 读P61“欧洲西部地形图”,说出欧洲西部的范围。
2. 读P61“欧洲西部地形图”,说出欧洲西部的地形特征,并描述欧洲西部地形地势特征对其河流特征的影响。
3.读P63“欧洲西部气候类型分布图”,描述欧洲西部气候特征对其河流特征的影响。
4.结合P62图8-1-3“欧洲西部铁路分布”和欧洲西部港口、机场的景观图片,思考下列问题完成P62问题思考。
5.读P63“欧洲西部气候类型分布图”,分析欧洲农业发达的自然原因。
要求:独学(结合《学导练》和课本,在书上圈点勾划重点词句)
自学检测
欧洲西部现已形成庞大的交通运输网络,铁路、公路、内河航运都很发达。据此读欧洲西部位置示意图(图8-1-1),完成1~2题。
1.下列关于欧洲西部位置的叙述,正确的是( )
A.西临太平洋,东与亚洲相连
B.西临大西洋,北临北冰洋
C.大部分地处北半球的中、低纬度地区
D.地处北温带,没有热带和寒带
2.欧洲西部内河航运发达,河流航运价值大,下列原因不正确的是( )
A.大多数河流冬季无结冰期,全年通航时间长 B.经济发达,运输量大
C.河网密布,水量丰富,水位季节变化小 D.有许多大江大河,河流通航里程长
欧洲西部畜牧业发达,英国是著名的畜牧业大国。据此读欧洲西部地形示意图(图8-1-2)和欧洲西部气候类型分布示意图(图8-1-3)完成3~4题。
3.欧洲西部发展畜牧业的有利自然条件包括 ( )
①季风气候显著,雨热同期
②中部地形以平原为主,草场广布
③地势中部高,四周低,地表起伏大
④温带海洋性气候广布,牧草多汁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.英国伦敦很多乳畜农场都分布在城市郊区,主要原因是( )
A.距离城市近,靠近消费市场 B.临近多瑙河,便于灌溉
C.位于地中海沿岸,便于出口 D.气候湿热,有利于牧草生长
【以学定教】
根据自主学习反馈,确定讲授内容。
【合作探究】
结合所学知识,小组合作完成以下学习任务:
阅读课本P64“案例学习”,并结合欧洲西部自然环境特征思考:
1.荷兰花卉产业领先世界的主要优势有哪些?
远销全球的荷兰花卉:荷兰位于欧洲西北部,北濒北海,气候温和湿润,花卉栽培历史悠久,以温室种植为主。近年来,荷兰花卉已走向海外。荷兰花卉产业研发和创新能力强大,专业化、规模化、产业化程度高。借助水、陆、空交通优势,各类花卉产品从产地运至荷兰鲜花拍卖市场,拍卖结束后高效快捷地运至全球100多个国家和地区的花店。
2.假设你是某花卉种植农场主,你该如何“让花卉走向世界”?
梳理小结
【当堂检测】
读某大洲典型气候的气候统计资料图,完成1~2题
1.据图判断,该大洲气候的显著特征是( )
A大陆性特征显著 B气温年较差大
C.降水季节分配不均 D.海洋性特征显著
2.根据气候特征推测,该大洲河流的特征是( )
A落差小,水流平缓 B含沙量大 C.水位的季节变化小 D.自西向东流
欧洲的荷兰和非洲的肯尼亚分别是世界上重要的传统和新兴鲜切花生产国。发达国家是鲜切花的主要销售市场。据此完成3~4题。
3.与欧洲相比,肯尼亚成为世界上重要的新兴鲜切花生产国的优势有( )
①生产成本低 ②靠近销售市场 ③种植历史悠久 ④全年光热充足
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.每年6—9月是肯尼亚鲜切花销售淡季,主要原因是( )
A.欧洲本土鲜花产量高 B.劳动力成本提高
C.交通运输的价格提高 D.气温低产量下降
11.阅读图文材料,回答下列问题。(20分)
葡萄喜光、喜温、忌涝,耐寒能力较差。意大利是欧洲西部最早酿制葡萄酒的国家,是全球第一大葡萄酒生产国和出口国。意大利纬度和海拔跨越幅度都非常大,使得其土壤类型多样。多样化的土壤为意大利种类繁多的葡萄品种提供了良好的栽培条件。
意大利城市米兰和科尔蒂纳丹佩佐获得2026年冬奥会举办权,这也是意大利第三次获得冬奥会的举办权。意大利拥有悠久的冰雪运动传统,境内的阿尔卑斯山脉为人们提供了天然的冬季运动场地,许多意大利人自幼就开始学习滑雪、滑冰。
图8-1-6为意大利葡萄产区分布示意图,图8-1-7为罗马多年平均各月和降水量图。
(1)从自然和社会经济方面,分析意大利成为全球第一大葡萄酒生产国和出口国的优势条件。(4分)
(2)分析意大利发展冰雪运动的优势条件。(6分)
自主学习培养学生的自学能力。
提出学生不能自己解决的质疑问题。
培养学生展示的表达能力和合作探究的能力。
先提问学生,教师再进行补充。以小组为单位进行回答。
板书设计:
教学反思:
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