内容正文:
地理科电子教案
(2025-2026学年第二学期)
备课人
(七)年级(地理)科(下)册
上课时间
第 周
审核人
课题
第八单元 区域联系与合作
第一节 欧洲西部(第2课时)
授课类型
新授课
教学目标
1.总结归纳欧洲西部工业的特点。
2.运用图文信息,总结欧洲西部旅游业发达的条件,说明地区发展旅游业的优势。
3.运用欧盟发展的相关图文信息,归纳欧盟经济一体化及加强对外贸易与直接投资的意义,说明加强国际合作的重要意义。
教学重点
说明欧洲西部发展旅游业的优势。
教学难点
说明加强国际合作的重要意义。
教学准备
地理书、地图册、教案、PPT
教学过程
备注
【新课导入】
导入:首先,请同学们观看一段关于工业革命的短视频,初步感受那段波澜壮阔的历史进程。在观看过程中,请大家聚焦这样一个核心问题:这场以机器生产为标志的深刻技术变革与社会转型,究竟是如何从根本上重塑了西欧地区的经济发展面貌与整体格局的?请将你的初步思考记录下来。待视频结束后,我们将带着这个问题正式开启今天对欧洲西部工业的学习之旅。(随后,教师转身,在黑板上工整地板书本节课的课题)
【学习目标】
现在,让我们一起来明确并锚定本节课的学习目标。请同学们齐声朗读投影幕布上清晰出示的学习目标要点,希望大家在接下来的整堂课中,都能始终带着这些明确的目标去聆听、去思考、去探究,确保我们的学习过程方向清晰、富有成效。
【自主学习】
接下来,我们将进入关键的自主学习环节。请同学们打开地理课本,并准备好《学导练》,结合第52页的“课前预习”部分,以及地理课本第65页至69页的具体内容,独立、安静地完成以下学习任务。具体要求与步骤指引如下:
1. 请同学们首先仔细阅读课本第65页的“图文材料”,包括地图、产品图片和说明文字。请通过细致的图文分析,识别出欧洲地区一些具有代表性的著名工业产品,并在此基础上,尝试着用自己的话初步归纳和总结欧洲工业发展所呈现出的几个主要特点。
2. 接下来,请同学们结合课本第65页到第66页的图文内容,并观看老师准备好的相关教学视频短片,认真思考并尝试在书本空白处写下你对下列问题的回答:
① 请尝试列举你所知道的欧洲西部一些闻名遐迩的旅游景点,至少写出三个例子。
② 请根据图文和视频信息,分析欧洲西部在发展旅游业方面,具体具备了哪些得天独厚的优势条件(可以从自然和人文两方面思考)。
3. 最后,请同学们仔细阅读课本第67页到第69页关于欧盟的内容,并深入思考以下问题:
① 为了实现成员国间的经济一体化,欧盟各国具体采取了哪些重要的措施和政策?
② 欧盟主要的贸易伙伴是哪些国家或地区?其整体的对外贸易又呈现出哪些显著的特点?
③ 你认为,欧盟持续推进的经济一体化进程,对于该区域内的社会长期稳定与经济发展而言,具有怎样深远的重要意义和影响?
本阶段学习要求:强调独立学习与深度阅读。请大家在结合《学导练》指引阅读地理课本时,务必养成“不动笔墨不读书”的良好习惯,主动用笔在课本上圈画出关键信息、划出重点词句,并可在旁边简要批注自己的理解或疑问。
【自学检测】
接下来,我们进行一个简短的自主学习效果检测,以帮助大家巩固所学。请大家根据刚才阅读和思考所获得的知识,尝试独立完成以下习题。
(习题材料)中欧班列是运行于中国与欧洲以及“一带一路”沿线国家和地区的集装箱国际铁路联运班列,已成为重要的国际物流通道。截至2024年11月15日,中欧班列的累计开行数量已突破十万列大关,标志着其运营达到一个新的里程碑。据此背景信息,完成5~6题。
5. 一列从欧洲西部满载货物返回中国的中欧班列,其车厢内可能装载的、具有欧洲特色的货物包括( )。
①红酒 ②榴莲 ③香水 ④火腿
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 中欧班列极大地加强了中国与欧洲西部的经济贸易联系。欧洲西部之所以能够发展起如此发达的现代工业,其自身具备的关键优势条件是( )。
A. 矿产资源储量极为丰富,可供大量出口 B. 科学技术高度发达,工业基础雄厚、水平领先
C. 人口增长速度快,劳动力资源丰富且廉价 D. 工业发展历史相对短暂,后续发展潜力巨大
(习题材料续)众所周知,欧洲西部的旅游业高度发达,是其重要的经济支柱之一。据此,请仔细观察并分析教材中提供的欧洲西部某地景观图(图8-1-4),完成7~8题。
7. 图中所示的景观(如有可能描述图中典型特征,例如雪山、河谷等,此处根据实际图片省略具体描述)最有可能出现在以下哪个国家?( )
A. 瑞士 B. 英国 C. 荷兰 D. 葡萄牙
8. 欧洲西部能够吸引全球大量游客,发展起高度发达的旅游业,其拥有的许多优越条件主要包括( )。
①拥有秀美的热带雨林风光 ②交通运输网络发达便利,旅游服务设施完善齐备
③区域内多国使用统一的货币——欧元,方便游客消费 ④拥有众多宏伟的佛教建筑古迹
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
完成检测后,教师将根据同学们自主学习任务的完成情况以及检测题的反馈结果,精准确定接下来课堂讲授环节需要重点突破和深入讲解的核心内容与疑难之处。
【合作探究】
现在,让我们进入合作探究环节。请同学们以前后桌或指定小组为单位,结合我们已经学到的关于欧洲工业、旅游业和欧盟的知识,开展讨论,共同合作完成以下探究性学习任务:即《学导练》第55页第11题的第(3)、(4)小题。
11. 阅读下列图文材料(材料内容详见《学导练》),回答相关问题……答相关问题。(共计20分)
葡萄是一种喜光、喜温暖的植物,其根系不耐水涝,整体耐寒能力也相对较差。意大利是欧洲西部最早开始酿造葡萄酒的国家,凭借悠久的酿造历史和成熟的产业体系,如今已成为全球首屈一指的葡萄酒生产国和出口国。意大利的国土轮廓狭长,其纬度范围与海拔高度的跨度都非常显著,这造就了境内极其多样化的土壤类型,例如火山土、石灰质粘土等。而这多样化的土壤条件,恰恰为意大利种类繁多的本土葡萄品种提供了理想的栽培环境,使得不同风味的葡萄得以在各自适宜的土壤上生长。此外,意大利的城市米兰和科尔蒂纳丹佩佐已成功获得了2026年冬季奥运会的举办权,这也是意大利历史上第三次获得冬奥会举办权,意义非凡。意大利拥有悠久的冰雪运动传统,其境内横亘的阿尔卑斯山脉为人们提供了得天独厚的天然冬季运动场地,雪场资源丰富,因此许多意大利人从孩童时期起便开始学习滑雪、滑冰等运动。图8-1-6展示了意大利主要葡萄产区的空间分布情况,图8-1-7则通过气候直方图的形式,呈现了罗马地区的多年平均各月气温和降水量数据。
(3)请简要分析冬奥会申办成功,将会给主办城市米兰和科尔蒂纳丹佩佐的城市发展带来哪些积极的推动作用?(6分)
(4)意大利和中国是目前世界上拥有联合国教科文组织世界文化遗产数量最多的两个国家。请分别为这两个国家列举一项已入选《世界遗产名录》的著名聚落(城镇或村落)名称。(4分)
探究结束后,教师将引导大家对本节课所涉及的核心知识点进行系统梳理和归纳小结。
【当堂检测】
最后,我们通过一组习题来进行当堂检测。第五届中国国际进口博览会于2022年11月5日至10日在上海成功举办,吸引了来自欧洲的众多企业积极参展。例如,瑞士的参展商带来了先进的医药器械及医疗保健品,德国的参展商展示了最新的电动汽车技术与产品,法国的参展商则带来了高品质的乳制品……据此,完成1~2题。
1. 欧洲西部的乳制品以其优异的品质在国际上享有极高的声誉。欧洲西部能够发展起发达的畜牧业,其有利的自然条件主要包括( )。
A. 热带草原气候区面积广阔,牧草生长茂盛、分布广泛
B. 地形以高原为主,气候寒冷潮湿,草原分布广泛
C. 气候整体温和湿润,地势相对平坦开阔,草原面积广大……多汁牧草广泛分布。
D. 河流稀少,气候干旱,适宜发展畜牧业
2. 瑞士、德国等欧洲西部国家工业发达的关键因素是( )
A. 矿产资源丰富 B. 平原面积广,厂房租金低廉
C. 人口密集,劳动力丰富 D. 科研水平高,高素质人才多
法国是世界上最大的电力出口国。据此读,法国地形示意图(图F8-2-4)和2018年法国电力能源结构比重图(图F8-2-5),完成3~5题。
3. 法国电力能源结构中比重最大的是( )
A. 天然气 B. 核能 C. 太阳能 D. 水能
4. 从因地制宜的角度考虑,最适宜水能开发的地区是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 核电站大多建在沿海沿河、地基稳定的地方。法国没有在地中海沿岸建核电站,其原因可能是( )
A. 过往船只过多 B. 保护旅游资源 C. 地壳活跃 D. 远离消费市场
自主探究:在欧洲西部进行下列旅游活动,应选择去哪个国家?
(1)参观卢浮宫博物馆,欣赏油画《蒙娜丽莎》——_______。
(2)在“音乐之都”维也纳欣赏音乐——_______。
(3)参观比萨斜塔,游庞贝古城——_______。
(4)参观“世界表都”伯尔尼——_______。
(5)参观格林尼治天文台旧址——_______。
自主学习培养学生的自学能力。
提出学生不能自己解决的质疑问题。
培养学生展示的表达能力和合作探究的能力。
先提问学生,教师再进行补充。以小组为单位进行回答。
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教学反思:
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