专题01 多位数乘两位数(专项训练)三年级数学暑假专项提升(北京版·新教材)
2026-05-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 一 多位数乘两位数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 948 KB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57861614.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01 多位数乘两位数
目录概览
题型一、两位数乘整十数的口算乘法 1
题型二、整十数乘整十数的口算乘法 2
题型三、两位数乘两位数的不进位乘法 3
题型四、两位数乘两位数的进位乘法 5
题型五、两位数乘两位数,乘数末尾有0 8
题型六、三位数与两位数的乘法 9
题型七、多位数乘两位数的混合运算 11
题型八、多位数乘两位数解决问题 14
题型演练
题型一、两位数乘整十数的口算乘法
知识积累
1.计算方法:先用两位数乘整十数 十位 上的数,再在积的末尾添上 1 个0。
2.示例:计算 时,先算 72,再在72的末尾添上 1 个0,结果是 720。
例题讲解
【典例1】口算下列各题。
20×30= 40×50= 11×60= 32×10=
15×20= 22×30= 40×21= 10×78=
【答案】600;2000;660;320;
300;660;840;780
举一反三
【变式1-1】口算45×20时,先算45×( )=( ),再在积的末尾添( )个0,结果是( )。
【答案】 2 90 1 900
【分析】两个因数相乘,可先把0前面的数相乘,再看因数中一共有几个0,再在积的末尾添上几个0。
【详解】口算45×20时,先算45×(2)=(90),再在积的末尾添(1)个0,结果是(900)。
【变式1-2】口算下面各题。
27×10= 56×100= 81×1000= 39×10=
64×100= 72×1000= 48×10= 93×100=
【答案】270;5600;81000;390
6400;72000;480;9300
【变式1-3】乒乓球,被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目。一筒乒乓球有10个,15筒乒乓球有多少个?
【答案】150个
【分析】根据题意,已知一筒乒乓球有10个,用10乘15,求出15筒乒乓球有多少个,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
10×15=150(个)
答:15筒乒乓球有150个。
题型二、整十数乘整十数的口算乘法
知识积累
1.计算方法:先把两个整十数 0前面 的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上 几个 0。
2.示例:计算 时,先算 20,两个因数末尾共有 2 个0,所以在20后面添上2个0,结果是 2000。
3.注意:如果非零部分相乘的结果末尾也有0,不要漏掉,要连同因数末尾的0一起数清楚。例如 ,先算 ,再加两个0,结果是 1000。
例题讲解
【典例2】直接写得数。
30×20= 45×20= 130×30= 80×120=
32×30= 60×11= 700×60= 250×40=
【答案】600;900;3900;9600;
960;660;42000;10000
举一反三
【变式2-1】计算。直接写得数。
50×70= 180×30= 25×40=
600×30= 20×26= 320×30=
【答案】3500;5400;1000
18000;520;9600
【变式2-2】货车每次运货40吨,20次能运多少吨货物?
【答案】800吨
【分析】结合货车每次运货40吨,要求20次总共能运多少吨货物,可以直接利用乘法计算得到答案。
【详解】(吨)
答:20次能运800吨货物。
【变式2-3】海参喜欢吞食泥沙,以泥沙中的细小微生物和有机碎屑为食,号称“海洋清道夫”。一只海参每天约吞食泥沙50克,20天能吞食泥沙多少克?200天呢?
【答案】1000克;10000克
【分析】一只海参每天约吞食泥沙50克,用50乘天数就可以得到对应天数吞食泥沙的数量。据此解答即可。
【详解】50×20=1000(克)
50×200=10000(克)
答:20天能吞食泥沙1000克;200天能吞食泥沙10000克。
题型三、两位数乘两位数的不进位乘法
知识积累
1.竖式计算步骤:
(1)第一步:用第二个因数的 个位 去乘第一个因数,得数的末位和第二个因数的 个位 对齐。
(2)第二步:用第二个因数的 十位 去乘第一个因数,得数的末位和第二个因数的 十位 对齐。
(3)第三步:把两次乘得的积 相加。
2.示例:计算
(1)先算
(2)再算 (竖式中写23,末位对齐十位)
(3)最后算 276
例题讲解
【典例3】一本练习本12元,买23本这样的练习本,一共需要多少元?
【答案】276元
【分析】根据题意可知,用一本练习本的价格乘23,即可求出买23本这样的练习本,一共需要多少元。
【详解】12×23=276(元)
答:买23本这样的练习本,一共需要276元。
举一反三
【变式3-1】三年级学生去春游,平均分成4队,每队平均分成3组,每组12人,三年级学生共( )人去春游。
【答案】144
【分析】根据题意,用平均分成的队数乘每队平均分成的组数,求出分成的总组数,再用分成的总组数乘每组的人数,即可求出三年级学生共多少人去春游。
【详解】4×3×12
=12×12
=144(人)
三年级学生去春游,平均分成4队,每队平均分成3组,每组12人,三年级学生共144人去春游。
【变式3-2】用竖式计算。
13×22= 21×31= 33×12= 24×11=
【答案】286;651;396;264
【分析】两位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;然后将两次的积相加。
【详解】13×22=286 21×31=651 33×12=396 24×11=264
【变式3-3】茶园举办采茶体验活动,每个体验小组分配21个采茶篮,一共组建了13个小组。主办方准备的采茶篮数量比实际需要的多30个,主办方一共准备了多少个采茶篮?
【答案】
303个
【分析】根据题意可知,用每个小组分配的采茶篮的数量乘小组的组数,求出实际需要多少个采茶篮;因为主办方准备的采茶篮数量比实际需要的多30个,再用求出的乘积加上30即可。
【详解】21×13=273(个)
273+30=303(个)
答:主办方一共准备了303个采茶篮。
题型四、两位数乘两位数的进位乘法
知识积累
1.计算要点:哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位 进几。
2.易错点提醒:
(1)用十位上的数去乘时,不要忘记加上个位乘积进上来的 数。
(2)每次乘完后,都要检查是否有 进位 遗漏。
3.示例:计算
(1),写0进 4; ,加上进位的4得19,第一层积是 190。
(2),写6进 1; ,加上进位的1得7,第二层积是 76 (实际代表760)。
(3)相加: 950。
例题讲解
【典例4】用竖式计算。
48×36= 75×24= 56×80= 90×63=
【答案】1728;1800;4480;5670
【分析】两位数乘两位数的竖式计算,相同数位对齐,先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用第一个因数与第二个因数十位上的数相乘,乘得的结果和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
【详解】48×36=1728 75×24=1800
56×80=4480 90×63=5670
举一反三
【变式4-1】下面算式中,与24×15的结果不相等的是( )。
A.24×10+24×5 B.20×15+4×15
C.24×3×5 D.24×10×5
【答案】D
【分析】根据两位数乘两位数的计算,先计算出24×15的结果,再分别计算出每个选项算式的结果,找出与24×15的结果不相等的即可。
【详解】24×15=360
A.24×10+24×5=240+120=360,结果相等,不符合题意;
B.20×15+4×15=300+60=360,结果相等,不符合题意;
C.24×3×5=72×5=360,结果相等,不符合题意;
D.24×10×5=240×5=1200,结果不相等,符合题意。
结果不相等的是24×10×5。
故答案为:D
【变式4-2】列竖式计算。
53×46= 69×72= 32×95= 342÷3=
【答案】2438;4968
3040;114
【分析】计算两位数乘两位数,把相同数位对齐,从个位乘起,用第二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数字去乘,就把积的个位与那一位对齐,乘到哪一位满几十就向前一位进几,最后把乘得的积相加;
计算三位数除以一位数,先用除数去除被除数的最高位,最高位不够除再看前两位,除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面,除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0,每一步除得的余数都要比除数小;据此计算。
【详解】53×46=2438 69×72=4968
32×95=3040 342÷3=114
【变式4-3】文具店售卖笔记本,每本笔记本37元,学校要采购25本作为奖品,一共需要花费多少元?
【答案】925元
【分析】由题意得,文具店售卖笔记本,每本笔记本37元,学校要采购25本作为奖品,直接用25乘上37即可算出一共需要花费多少元。
【详解】25×37=925(元)
答:一共需要花费925元。
题型五、两位数乘两位数,乘数末尾有0
知识积累
1.简便写法:列竖式时,可以把 0前面 的数对齐,先忽略0进行计算。
2.操作步骤:
(1)第一步:将两个因数 非零 部分的末位对齐。
(2)第二步:按整数乘法计算出结果。
(3)第三步:看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上 几个 0。
3.示例:计算
(1)先算
(2)因数末尾共有 1 个0
(3)在90后面添上1个0,结果是 900
例题讲解
【典例5】为筹备新年联欢会,同学们自己动手准备小礼盒。一个小礼盒需要30颗糖果,现有32个这样的小礼盒,一共需要准备多少颗糖果?
【答案】960颗
【分析】由题可知,用准备的小礼盒数乘每盒的糖果数量,即可求出一共需要准备的糖果数量。
【详解】30×32=960(颗)
答:一共需要准备960颗糖果。
举一反三
【变式5-1】计算11×40时,可以先算11×4=( ),再在积的末尾添上( )个0。
【答案】 44 1
【分析】末尾有0的两个数相乘,可以先把0前面的数相乘,然后再看两个因数中一共有几个0,就在积的末尾添上几个0,填空即可。
【详解】计算11×40时,可以先算11×4=44,再在积的末尾添上1个0。
【变式5-2】口算下列各题。
30×45= 70×58= 26×30= 40×83=
18×50= 60×72= 35×40= 90×27=
【答案】1350;4060;780;3320;
900;4320;1400;2430
【变式5-3】包装一个小礼盒需要25厘米长的彩带,包装40个这样的小礼盒,需要多少米彩带?
【答案】10米
【分析】已知包装一个小礼盒需要25厘米长的彩带,要求包装40个小礼盒所需彩带长度,就是求40个25厘米是多少,用乘法计算。最后题目问的是需要多少米彩带,所以计算出结果后要进行单位换算,1米=100厘米。
【详解】25×40=1000(厘米)=10(米)
答:需要10米彩带。
题型六、三位数与两位数的乘法
知识积累
1.算理迁移:三位数乘两位数的笔算方法与两位数乘两位数 相同。
2.计算过程:
(1)先用两位数的 个位 去乘三位数,积的末位和个位对齐。
(2)再用两位数的 十位 去乘三位数,积的末位和十位对齐。
(3)最后把两次乘得的积 相加。
3.注意:计算过程中要注意 进位,特别是连续进位的情况,务必仔细核对。
例题讲解
【典例6】用竖式计算。
258×36= 516×25= 48×370= 630×54=
【答案】9288;12900;17760;34020
【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。据此解答。
【详解】258×36=9288 516×25=12900 48×370=17760 630×54=34020
举一反三
【变式6-1】用竖式计算。(带★的要验算)
128×36= 205×48= 420×35=
★307×24= 680×70=
【答案】4608;9840;14700
7368;47600
【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。验算时,可以交换两个乘数的位置再算一遍。
【详解】128×36=4608 205×48=9840 420×35=14700
307×24=7368 680×70=47600
验算:
【变式6-2】豫剧是中国五大戏曲剧种之一,也是国家级非物质文化遗产之一。艺术剧场进行豫剧经典剧目表演,一周表演了4场,平均每场售出168张门票,每张门票25元,这周售出门票一共收入多少元?
【答案】16800元
【分析】根据题意,已知艺术剧场进行豫剧经典剧目表演,一周表演了4场,平均每场售出168张门票,每张门票25元,要计算总收入,需要先用4乘168,求出总门票数,再乘每张门票的价格25元,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
4×168×25
=672×25
=16800(元)
答:这周售出门票一共收入16800元。
【变式6-3】水果店第二个月上半月卖出水果4260千克,下半月15天平均每天卖出380千克,第二个月共卖出多少千克水果?
【答案】
9960千克
【分析】首先用下半月平均每天卖出的重量乘15,计算出下半月卖出水果的重量。然后将上半月卖出的重量和下半月卖出的重量相加,即可计算出第二个月共卖出多少千克水果。据此解答。
【详解】4260+380×15
=4260+5700
=9960(千克)
答:第二个月共卖出9960千克水果。
题型七、多位数乘两位数的混合运算
知识积累
1.运算顺序:
(1)在没有括号的算式里,如果只有乘除法,或者只有加减法,要从 左往右 依次计算。
(2)在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算 乘除 法,后算 加减 法。
(3)在有括号的算式里,要先算 括号里面 的,再算括号外面的。
2.示例:
(1),应先算 ,再算加法,结果是 220。
(2),应先算 ,再算乘法,结果是 400。
例题讲解
【典例7】脱式计算。
330÷5×148 825-25×20 (341+261)×44
【答案】9768;325;26488
【分析】根据四则混合运算先乘除后加减,有括号先计算括号内的算式,同级运算按从左到右的顺序依次计算的运算顺序进行计算。
计算330÷5×148,按从左到右的顺序先算除法再算乘法;
计算825-25×20,先算乘法再算减法;
计算(341+261)×44,先算括号内的加法再算乘法。
【详解】330÷5×148
=66×148
=9768
825-25×20
=825-500
=325
(341+261)×44
=602×44
=26488
举一反三
【变式7-1】脱式计算。
3420+18×35 860-24×25 135+165×58
【答案】4050;260;9705
【分析】两、三位数乘两位数,先用两位数个位、十位分别去乘另一个两位数或者三位数,末位对齐对应位,乘得的结果相加,满几十就向前一位进几。整数四则混合运算时,同级运算按从左往右的顺序依次计算,有加减法和乘除法时,先算乘除再算加减,有括号时先算括号内的。
(1)(3)先算乘法,再算加法。
(2)先算乘法,再算减法。
【详解】3420+18×35
=3420+630
=4050
860-24×25
=860-600
=260
135+165×58
=135+9570
=9705
【变式7-2】脱式计算。
(324-285)×12 1000-25×36 45×(200-185)
【答案】468;100;675
【分析】(324-285)×12先算小括号里的减法,再算乘法。
1000-25×36先算乘法,再算减法。
45×(200-185)先算小括号里的减法,再算乘法。
【详解】(324-285)×12
=39×12
=468
1000-25×36
=1000-900
=100
45×(200-185)
=45×15
=675
【变式7-3】脱式计算。
418×23-5600 53×146+480 (64+36)×318
720×35÷9 36×(528-436) 640×23-8900
【答案】4014;8218;31800;
2800;3312;5820
【分析】418×23-5600先计算乘法再计算减法;
53×146+480先计算乘法再计算加法;
(64+36)×318先计算小括号里的加法,再计算括号外的乘法;
720×35÷9按顺序从左到右依次计算乘法和除法;
36×(528-436)先计算小括号里的减法,再计算括号外的乘法;
640×23-8900先计算乘法再计算减法。
【详解】
题型八、多位数乘两位数解决问题
知识积累
1.解题步骤:
(1)第一步:阅读理解,找出题目中的已知信息和所求问题。
(2)第二步:分析数量关系,确定是用乘法还是其他运算。常见的数量关系有:
① 总价 = 单价 数量
② 路程 = 速度 时间
③ 工作总量 = 工作效率 工作时间
(3)第三步:列式计算,注意单位是否统一。
(4)第四步:回顾反思,检查结果是否合理,作答。
例题讲解
【典例8】一种笔记本,每本有28页,每页可以写36个字。小明买了12本这样的笔记本,这些笔记本一共能写多少个字?
【答案】12096个
【分析】根据题意,用每页可以写的字数乘每本的页数,求出每本可以写多少个字,再乘本数即可求出这些笔记本一共能写多少个字。
【详解】28×36=1008(个)
1008×12=12096(个)
答:这些笔记本一共能写12096个字。
举一反三
【变式8-1】一列火车有15节车厢,每节车厢有108个座位。这列火车一共可以乘坐多少名乘客?
【答案】1620名
【分析】由题意得,一列火车有15节车厢,每节车厢有108个座位。求这列火车一共可以乘坐多少名乘客,就是求15个108的和是多少,用乘法计算,列式为:108×15。
【详解】108×15=1620(名)
答:这列火车一共可以乘坐1620名乘客。
【变式8-2】春晖实验小学开展节约用电活动,前4个月共节约用电424度。照这样计算,一年(12个月)能节约用电多少度?
【答案】1272度
【分析】由题意得,春晖实验小学前4个月共节约用电424度,可以先用424除以4算出实验小学平均每个月节约用电多少度,接着用得数乘上12即可算出春晖实验小学一年(12个月)能节约用电多少度。
【详解】424÷4=106(度)
106×12=1272(度)
答:一年(12个月)能节约用电1272度。
【变式8-3】国家教育部提出“五项管理”,提出中小学生要加强体质锻炼。实验小学购买了篮球和足球各65个,足球每个114元,篮球每个86元,一共要花多少元?
【答案】13000元
【分析】方法一:根据单价×数量=总价,先分别计算出篮球和足球的总价,再相加;
方法二:先计算出一个足球和一个篮球的价格之和,再乘相同的个数。
【详解】方法一:
114×65+86×65
=7410+5590
=13000(元)
方法二:
(114+86)×65
=200×65
=13000(元)
答:一共要花13000元。
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专题01 多位数乘两位数
目录概览
题型一、两位数乘整十数的口算乘法 1
题型二、整十数乘整十数的口算乘法 2
题型三、两位数乘两位数的不进位乘法 3
题型四、两位数乘两位数的进位乘法 4
题型五、两位数乘两位数,乘数末尾有0 5
题型六、三位数与两位数的乘法 6
题型七、多位数乘两位数的混合运算 8
题型八、多位数乘两位数解决问题 9
题型演练
题型一、两位数乘整十数的口算乘法
知识积累
1.计算方法:先用两位数乘整十数 上的数,再在积的末尾添上 个0。
2.示例:计算 时,先算 ,再在72的末尾添上 个0,结果是 。
例题讲解
【典例1】口算下列各题。
20×30= 40×50= 11×60= 32×10=
15×20= 22×30= 40×21= 10×78=
举一反三
【变式1-1】口算45×20时,先算45×( )=( ),再在积的末尾添( )个0,结果是( )。
【变式1-2】口算下面各题。
27×10= 56×100= 81×1000= 39×10=
64×100= 72×1000= 48×10= 93×100=
【变式1-3】乒乓球,被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目。一筒乒乓球有10个,15筒乒乓球有多少个?
题型二、整十数乘整十数的口算乘法
知识积累
1.计算方法:先把两个整十数 的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上 0。
2.示例:计算 时,先算 ,两个因数末尾共有 个0,所以在20后面添上2个0,结果是 。
3.注意:如果非零部分相乘的结果末尾也有0,不要漏掉,要连同因数末尾的0一起数清楚。例如 ,先算 ,再加两个0,结果是 。
例题讲解
【典例2】直接写得数。
30×20= 45×20= 130×30= 80×120=
32×30= 60×11= 700×60= 250×40=
举一反三
【变式2-1】计算。直接写得数。
50×70= 180×30= 25×40=
600×30= 20×26= 320×30=
【变式2-2】货车每次运货40吨,20次能运多少吨货物?
【变式2-3】海参喜欢吞食泥沙,以泥沙中的细小微生物和有机碎屑为食,号称“海洋清道夫”。一只海参每天约吞食泥沙50克,20天能吞食泥沙多少克?200天呢?
题型三、两位数乘两位数的不进位乘法
知识积累
1.竖式计算步骤:
(1)第一步:用第二个因数的 去乘第一个因数,得数的末位和第二个因数的 对齐。
(2)第二步:用第二个因数的 去乘第一个因数,得数的末位和第二个因数的 对齐。
(3)第三步:把两次乘得的积 。
2.示例:计算
(1)先算
(2)再算 (竖式中写23,末位对齐十位)
(3)最后算
例题讲解
【典例3】一本练习本12元,买23本这样的练习本,一共需要多少元?
举一反三
【变式3-1】三年级学生去春游,平均分成4队,每队平均分成3组,每组12人,三年级学生共( )人去春游。
【变式3-2】用竖式计算。
13×22= 21×31= 33×12= 24×11=
【变式3-3】茶园举办采茶体验活动,每个体验小组分配21个采茶篮,一共组建了13个小组。主办方准备的采茶篮数量比实际需要的多30个,主办方一共准备了多少个采茶篮?
题型四、两位数乘两位数的进位乘法
知识积累
1.计算要点:哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位 。
2.易错点提醒:
(1)用十位上的数去乘时,不要忘记加上个位乘积进上来的 。
(2)每次乘完后,都要检查是否有 遗漏。
3.示例:计算
(1),写0进 ; ,加上进位的4得19,第一层积是 。
(2),写6进 ; ,加上进位的1得7,第二层积是 (实际代表760)。
(3)相加: 。
例题讲解
【典例4】用竖式计算。
48×36= 75×24= 56×80= 90×63=
举一反三
【变式4-1】下面算式中,与24×15的结果不相等的是( )。
A.24×10+24×5 B.20×15+4×15
C.24×3×5 D.24×10×5
【变式4-2】列竖式计算。
53×46= 69×72= 32×95= 342÷3=
【变式4-3】文具店售卖笔记本,每本笔记本37元,学校要采购25本作为奖品,一共需要花费多少元?
题型五、两位数乘两位数,乘数末尾有0
知识积累
1.简便写法:列竖式时,可以把 的数对齐,先忽略0进行计算。
2.操作步骤:
(1)第一步:将两个因数 部分的末位对齐。
(2)第二步:按整数乘法计算出结果。
(3)第三步:看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上 0。
3.示例:计算
(1)先算
(2)因数末尾共有 个0
(3)在90后面添上1个0,结果是
例题讲解
【典例5】为筹备新年联欢会,同学们自己动手准备小礼盒。一个小礼盒需要30颗糖果,现有32个这样的小礼盒,一共需要准备多少颗糖果?
举一反三
【变式5-1】计算11×40时,可以先算11×4=( ),再在积的末尾添上( )个0。
【变式5-2】口算下列各题。
30×45= 70×58= 26×30= 40×83=
18×50= 60×72= 35×40= 90×27=
【变式5-3】包装一个小礼盒需要25厘米长的彩带,包装40个这样的小礼盒,需要多少米彩带?
题型六、三位数与两位数的乘法
知识积累
1.算理迁移:三位数乘两位数的笔算方法与两位数乘两位数 。
2.计算过程:
(1)先用两位数的 去乘三位数,积的末位和个位对齐。
(2)再用两位数的 去乘三位数,积的末位和十位对齐。
(3)最后把两次乘得的积 。
3.注意:计算过程中要注意 ,特别是连续进位的情况,务必仔细核对。
例题讲解
【典例6】用竖式计算。
258×36= 516×25= 48×370= 630×54=
举一反三
【变式6-1】用竖式计算。(带★的要验算)
128×36= 205×48= 420×35=
★307×24= 680×70=
【变式6-2】豫剧是中国五大戏曲剧种之一,也是国家级非物质文化遗产之一。艺术剧场进行豫剧经典剧目表演,一周表演了4场,平均每场售出168张门票,每张门票25元,这周售出门票一共收入多少元?
【变式6-3】水果店第二个月上半月卖出水果4260千克,下半月15天平均每天卖出380千克,第二个月共卖出多少千克水果?
题型七、多位数乘两位数的混合运算
知识积累
1.运算顺序:
(1)在没有括号的算式里,如果只有乘除法,或者只有加减法,要从 依次计算。
(2)在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算 法,后算 法。
(3)在有括号的算式里,要先算 的,再算括号外面的。
2.示例:
(1),应先算 ,再算加法,结果是 。
(2),应先算 ,再算乘法,结果是 。
例题讲解
【典例7】脱式计算。
330÷5×148 825-25×20 (341+261)×44
举一反三
【变式7-1】脱式计算。
3420+18×35 860-24×25 135+165×58
【变式7-2】脱式计算。
(324-285)×12 1000-25×36 45×(200-185)
【变式7-3】脱式计算。
418×23-5600 53×146+480 (64+36)×318
720×35÷9 36×(528-436) 640×23-8900
题型八、多位数乘两位数解决问题
知识积累
1.解题步骤:
(1)第一步:阅读理解,找出题目中的已知信息和所求问题。
(2)第二步:分析数量关系,确定是用乘法还是其他运算。常见的数量关系有:
① 总价 = 单价 数量
② 路程 = 速度 时间
③ 工作总量 = 工作效率 工作时间
(3)第三步:列式计算,注意单位是否统一。
(4)第四步:回顾反思,检查结果是否合理,作答。
例题讲解
【典例8】一种笔记本,每本有28页,每页可以写36个字。小明买了12本这样的笔记本,这些笔记本一共能写多少个字?
举一反三
【变式8-1】一列火车有15节车厢,每节车厢有108个座位。这列火车一共可以乘坐多少名乘客?
【变式8-2】春晖实验小学开展节约用电活动,前4个月共节约用电424度。照这样计算,一年(12个月)能节约用电多少度?
【变式8-3】国家教育部提出“五项管理”,提出中小学生要加强体质锻炼。实验小学购买了篮球和足球各65个,足球每个114元,篮球每个86元,一共要花多少元?
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